在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的走近作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　走近作文 1

　　走近自然，是否覺得花是紅的，草是綠的，風兒一吹，它們就變得更亮；是否覺得天是藍的，云是白的，霞兒一來，它們就染得緋紅；是否覺得山是青的，水是秀的，鳥兒一過，它們就變得歡快。走近大自然，就像是走進了一個夢黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛。我渴望走進自然，因為我愛它；愛它的春夏秋冬，愛它美的景物，美的情感，美的語言。來吧讓我帶你走進自然。 當嫩綠的小草從地里探出頭來張望世界時：當楊柳抽出新芽換上新裝時；當小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂章時，春姑娘來了。她來看望久違的`朋友，為它們帶來珍貴的禮物———春風、春雨。她讓這個春天更美麗，更富有生機。 當火辣辣的太陽曬到脊背時，夏天來了。我們走進林間，去傾聽小鳥們的歌唱，去和友善的小動物追逐嬉鬧：我們走向海邊去傾聽海的召喚，穿上潛水衣去探尋深海里奧秘：夜深人靜時，遙望星空，那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空，閃閃發亮，無限壯麗。

　　當秋媽媽忙著為數目披上金裝時，秋天到了。一陣涼風吹過，樹葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞：那紅彤彤蘋果，黃橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺著大肚子的玉米，以及農民伯伯臉上洋溢的喜悅，構了一幅多么好看的圖畫，讓我們充分感受當了秋的甜秋的香，秋的美。 當北風呼嘯，山川盛著銀裝時，冬天來了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的厚地毯，小伙伴們在銀色的世界里打雪仗、堆雪人，無憂無慮的跑著、笑著，盡情地游戲著。 這就是我們的自然，它有著無邊無際的遼闊胸懷，有著取之不盡的寶藏。快來吧，讓我們走進自然，去呼吸自然的氣息，去感受它的寬廣、它的博大、它的深奧吧！

　　走近作文 2

　　菊花古劍和酒，我走入迷思，半夢半醒，恍然回到那個物華天寶人杰地靈的盛唐。

　　“李白斗酒詩百篇,長安市上酒家眠,天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙.”在我的心中,有一位才子,縱跨上下千余年,一襲白衣,把酒持劍.他就是李白。

　　在我很小的時候,就聽到了你寫的詩句.”床前明月光,疑是地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉.”至今讀來仍然朗朗上口。窗外，一輪圓月掛在天空，舉杯而飲，你就能聽到家人的歡聲笑語。我知道你有一顆柔腸百轉的心。終于，你低下頭，一滴眼淚落下來，我能感受到你心中無盡的思鄉之情。

　　我心中的李白是個敢愛敢恨，重視友情的人。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”就是你對友情的最好寫照。

　　“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流”你游盡祖國大好河山，無拘無束，格外逍遙。“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”在我心中的李白，灑脫豪放。

　　其實你進京城是想治國，安邦，平天下的，可皇帝只讓你吟詩作對，你飲酒買醉，把一腔豪情賦予詩中。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”若無萬丈豪情，誰能把一個普通的瀑布刻畫的如此壯麗？除了李白，誰還能以“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”來自夸？李白的灑脫，前無古人，后無來者。余光中先生說李白“酒入豪腸，三分嘯成劍氣，余下的七分釀成月光，繡口一吐，便是半個盛唐。”

　　我心中的.李白是一個有著滿腹才華卻無處施展，只能借酒澆愁的書生。他志存高遠卻屢不得志，這是何等的失落？讀他的詩，雖有憂傷卻不凄涼，雖有無奈卻不落魄。有的只是充沛的生命力，如長江大河，浩浩蕩蕩。

　　李白，以他的豪情和義氣成為了中國文學史上的一顆璀璨的明珠，從古至今一直放射著耀眼的光芒！

　　李白，此生不能與你交游真是一大憾事呀！

　　走近作文 3

　　都說二八月亂穿衣，放學后，我走在回家的路上。由于身上裹著厚厚的棉衣、絨褲，肩上又背著一個超重的大書包，我似一位耄耋老人般在路上彳亍。

　　“嘿！老張，你怎么還穿這么厚呀，春天都來了！”鄰家女孩萌萌朝我走來，見我這身打扮，很是奇怪。我這才意識到，這是春天了！

　　身上不禁開始發熱，隱隱冒汗。回到家，我馬上脫下了棉衣、絨褲和雪地靴，換上輕薄的運動服，來到小區廣場上。

　　廣場上，放眼望去，三兩個老人們正在單杠旁邊壓腿，鍛煉身體；還有幾位老奶奶坐在太陽地里邊曬太陽，邊嘮著家常。孩子們騎著滑板車你追我趕。天空中有兩只蝴蝶造型的風箏，正活靈活現地飛舞著。不遠處，有一位中年阿姨正推著輪椅上的老奶奶，在廣場上漫步。就連狗狗們也脫掉了“五彩毛線衣”，興奮地奔跑著。

　　小區里，黃色的臘梅花開了，它們低著腦袋，似乎很害怕的樣子，偷偷打量著外面的大千世界。迎春花昂首挺胸，迎接著自己的季節。楊樹脫掉了那層灰白色的外衣，泛出微微的青色，枝頭上掛滿了黑乎乎的毛毛蟲。

　　我撫摸著冬青樹那似盤虬臥龍般的軀干，看著它油綠的葉子，不禁感嘆：經過一整個寒冬，經過一場場寒風暴雪，你的身軀仍能這樣充滿生機，真的是堅強之至啊。當我仰起頭來，突然發現不知何時，樹上竟多了兩個鳥巢。鳥兒們在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在唱歌。這不禁讓我想到了一首童謠，“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上。”我開心的哼唱起來。我的歌聲驚擾了樹上的鳥兒，它們撲棱撲棱翅膀飛向了遠處。

　　春天，是四季之首，是萬物復蘇的'時節，是一切美好事物的象征。春天能給人以希望。我走近了春天，感受到春光、春色，花香、草香，這一切滋養了我的心田，使我忘記了曾經的煩惱和痛苦。我走近春天，身心都得到了放松，我會帶著美好的憧憬，走近自己人生的春天。

　　走近作文 4

　　馬爾代夫被譽為“上帝灑落人間的一串珍珠”，那里純凈，美好的景象讓我記憶猶新。而那里清澈見底的海是最美妙的。

　　清晨的馬爾代夫籠罩在朦朧中，若隱若現。那時太陽還未升起，卻已將朝霞染的分紅。隨著清晨的第一縷陽光穿透薄霧，隨即把雪白的海灘灑上了一層金粉，反射著耀眼的光芒，隨著一輪紅日緩緩從海平面上升起，將淡綠色的海水抹上了一層淡淡的橙紅，顯得海底的珊瑚更加艷麗。清晨的海景是多么的可愛啊！是如此的令人著迷啊！

　　白天，馬爾代夫的海是最美妙的，澄碧的海水，湛藍的天空，白沙灘與令人贊嘆不已的海底世界，構成了一幅美麗的畫卷，讓人流連忘返。潛入海底，海水里的生物各種各樣，眼前有五顏六色的魚群在嬉戲。遠處有鯊魚的魚鰭若隱若現，海豚時不時地騰空而起，吸引著我，還有色彩斑斕的珊瑚讓我贊嘆連連……真是美不勝收啊！讓我發自肺腑地感嘆這里的美好，不愿離開。

　　傍晚，太陽徐徐落下，胖嘟嘟的海參在海底慢慢地蠕動，欣賞著夕陽的美景。火燒云像一匹匹駿馬，抖著大紅的鬃毛，展現著它的英姿，最后一抹晚霞消失了，夜幕降臨了。

　　夜晚的馬爾代夫最為寧靜，遠離了城市的喧囂，只剩下海浪的.低語。我坐在海灘上，望著閃爍的繁星，聽著潮汐的聲音，我忍不住感嘆這里的美好是言語無法表達出的，我在海浪低聲哼唱的搖籃曲中沉沉睡去。

　　馬爾代夫那澄碧的海水啊！湛藍的天空啊！是多么的美妙，馬爾代夫的美景讓我久久難以忘懷。讓我不禁驚嘆于大自然的鬼斧神工，卻又惋惜于它將要被海水無情淹沒的悲慘命運。

　　走近作文 5

　　聽了這風聲，我不由得走出了門。一片冷冰冰的東西落在我鼻子上，之后融化成水。我眼簾有一大片一大片的白，我差點眼肓，這只是單純的白色，仿佛他們在旋轉，在跳躍，在空中遨游。

　　雪白的大地有有一些動物的腳印，像是在給大地上添加幾筆簡筆畫。時間還早，這里還沒有孩子在嬉戲，也沒有人在這雪白的世界中暢游。我伸開手掌，讓雪花落在我手上，然后再次融化，之后許多的雪花隨著掉落在我手掌上。我的頭已經撒滿了雪花，但我并沒有掃掉那頭發上的雪。而是閉上眼睛，用心感受這雪花的沐浴。雪花一片一片的，一堆一堆的飄落在我眼前……

　　我有點責怪自己，為什么要閉上眼睛錯過那好多的雪花飄來的景象呢？我向前走了一步，腳下覺得軟綿綿的，并發出沙沙的響聲，那是雪花精靈快樂的笑聲，這時它們正在你的腳下嬉戲。這些精靈不請自來，飄然降臨，對任何事物都懷有好奇之感，就在天空中飄呀飄，東瞧瞧，西望望，舍不得落下來，可一旦發現好地方，就會迫不及待地飛過去，去那里游戲、歌唱。

　　雪花又落下了，掉在我的睫毛上，還有身體上，我凝視著這潔白的世界。我并不欣賞那牡丹，那雪蓮，我只喜歡單純的雪，它已經凈化了我的心靈。原來，它，才是最好的心靈之晶，除了白色，還有純粹的心，這心似乎也是白色的。此時的每一刻，都是你一一雪花，帶來我心中前有未有的溫暖，真的是你！

　　雪花兒飄飄，仰望天空，像一片一片羽毛飄落下來。空氣被雪過濾了，是那樣的清新，有一種純凈的、真實的、自然的`美。再回望，我的腳印只留下淺淺的痕，最容易踏出的也是最容易消逝。我停留了片刻，又繼續向前走去，沒有方向，沒有終點，追隨那紛飛的雪花的，在自由中漫舞。走近你，欣賞了你的優雅和純潔，此刻溫暖了我的心扉……

　　走近作文 6

　　我早想走近你，那個晨曦，正好讀你。

　　放下窗外的一彎秀水，一黛青山，只為了和你一起。看到你的海棠花，瘦瘦的蜷縮在雨里，豐腴的葉片上懸掛著你的愁緒、追問和憐惜。你在藕花深處和鷗鷺相遇，是你的美麗錯誤點亮了鷗鷺的翅膀吧。你惶急的槳聲里？G乃出青春的情趣。

　　目光在金兵南下的鐵蹄中慌亂迷離，你的一葉扁舟輕輕，載不動濃郁的愁緒，憂郁的清淚跌碎在泛黃的詩頁里，洇開漫漶。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦，你的憔悴落了黃花。望著那慘白的彎月，使得這孤獨，融入了淡酒里，尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，梧桐更兼細雨，枕寒衾冷，怎將息。家，已不能回；心，已無處歸。你的一生被這漫天的愁緒所包圍，閨愁，家愁，情愁，國愁，這點點滴滴，這次第，怎一個“愁”字了得！

　　面對著物是人非，面對著斷香殘酒，面對著綠肥紅？，沒有同道，沒有相知，只有一杯濁酒洗清愁，那清愁里有你的學富五車，詞動京華卻情無所托，學無所傳，在那個年代，你無疑是枝頭的一朵奇葩。凜冽的秋風摧殘著你，你卻不甘落在地上，依然倔強的挺立枝頭，盡情綻放，溢出特有的清香，不曾萎枯凋謝。你的`才氣、倔強鑄就了你的孤獨，你那絕世的孤獨又成就了你冰冷凝絕的美麗。作文

　　“雁過也，最傷心，卻是舊時相識”，既然傷心，那就大聲的喊出來吧，就和著傷心化作聲聲吶喊，飄蕩在對趙明誠的追憶里，飄蕩在對國仇家恨的綿綿思緒里。

　　李清照，你站在山頂，吮天地之銳氣，吸日月之精華。你不會孤獨，你帶著周身的光芒，深深吸引著我。穿越時空，我看到你擎起一盞燈，照亮了一段孤獨的歷程，用那絕世的孤獨跳了一曲完美的獨舞。作文

　　千年了，你那千年的眼神，跨越金國的兵戈鐵壁，跨越那“物是人非事事休，欲語淚先流”，跨越千年的風雨，淡退了琉璃繁華，生命里的輾轉，滿腹的辛酸，凝重沉淀在一條無盡的長河里。

　　在那個晨曦，我走近了你……

　　走近作文 7

　　鐵血，戎衣，戰馬，那永不褪色的瀝泉槍。中軍帳里，請讓我走近你。——題記

　　“精忠報國”那是你一生的準則，從什么時候開始你已把這四個字銘記于心，也許是在你母親將著四個大字刺在你身上的時候。那時你為這四個字而生，為這四個字而戰，又因這四個字而死。我不明白，你為何偏要忠于那早已千瘡百孔的宋國。翻開那本厚厚的《宋史》，看你的鐵骨錚錚，我的心震撼了，正在慢慢地走近你。那年，岳云，你的.兒子，跟隨著你行軍打仗，因不小心落下馬兒擦點被你軍法處置將他處斬，被手下將士苦苦相勸才回心轉意，打了他一百軍棍。從那時起，岳家幾萬將士都對你心服口服。我仿佛明白了什么，你不是不愛岳云，但觸犯了軍紀你便不能姑息他，否則難以服眾，我敬佩你的大公無私，心慢慢向你走近。牛頭山之役，岳家軍幾萬軍士在牛頭山被幾十萬金軍層層包圍，你不顧危險在前線作戰，與將士同進退，用計謀聲東擊西搞得完顏兀術疲于奔命，最終大挫金軍幾十萬大軍，逼得完顏兀術只留下了一句“憾江山易，憾岳家軍難”的千古長嘆。我若有所思，你與戰士們同進退，我敬佩你的身先士卒，慢慢的走近你。

　　朱仙鎮，你即將大破金軍，卻被高宗連下十二道金牌急召回京，只差一步，便可將金軍擊退。你看著這十二道金牌，長嘆一聲翻身上馬，無限留戀的看了一眼邊關，決絕地向京城奔去，只留下了一個蕭瑟的背影。終于，一世風華卻被奸臣所害隕落在風波亭，你離開了這夙愿未成的世界，只留給后世無盡的思索。我恍然大悟，你選擇了忠誠，即便下場是死亡也毫不猶豫，我敬佩你的精忠報國，心靠近了你的心。你不是愚忠，而是因為精忠報國是你的守則，岳飛元帥，請讓我走近你。

　　走近作文 8

　　從小在城市里長大的我，非常向往鄉村生活的悠閑和自在。每逢周末，我都要去鄉下的奶奶家，享受一番鄉村生活。

　　早晨，我和媽媽、爸爸一起趕往住在七星公路旁的奶奶家。奶奶家是一個有兩樓的院子，院子里種著許多果樹，有美麗的梨樹，紅紅的蘋果樹，漂亮的橘子樹，粉紅的桃樹，遠遠望去，像一片樹的海洋。墻邊還有一個很大的葡萄架，到夏天的時候，就會有一串串紫的、綠的葡萄，再加上桃子、梨……就又是一個果園了。

　　今天，我要體驗一下農民生活——喂雞和用魚網捕魚。我先拿來一個裝滿谷子的小勺子，放到一只大公雞面前。可這只大公雞似乎是雞群的“群雞之首”，它不吃，其它的雞也不吃，它還雄糾糾氣昂昂地抬起它那紅艷艷的大雞冠，躍躍欲試地像要跟我拼命似的。“難道我還怕你這個‘小毛雞’嗎？”我扯著嗓子尖叫道，邊說還邊使出殺手锏，把這些谷子倒在其它的雞在的地方，那些雞便都乖乖地吃起來。高傲的大公雞一看，再不吃就要沒有了，趕緊也過來，“狼吞虎咽”地吃起來。吃起來那個快啊，看得我是眼花繚亂。看著這個有趣的場面，我忍不住笑了，我也當了一回“喂雞老太婆”。

　　第二個農活——用魚網捕魚。我爺爺可是個捕魚高手，聽說他最近逮了一條八斤多的大鯉魚呢！我決定向他學學，當一回漁夫，做一做“接班人”。原來鄉下人家有個自己做的'專門逮魚的魚網，長長的，中間有幾個菱形的空格，一層一層的，一共有三層。魚只能游進去，但卻不能游出來。只要把它放在水草下邊，幾個小時后，就有可能逮到許多的魚蝦。我一聽，覺得很有趣，便馬上拿來魚網，我使勁把它放在水草下邊，等待有魚來自投羅網。幾個小時后，我再次去看時，發現已經有幾條魚在里面待著了。我高興極了，晚飯的餐桌上又多了一道美味的菜！

　　鄉下生活，不比城里差，豐富多彩，精彩有趣。我喜歡鄉下！

　　走近作文 9

　　翻開歷史厚重的扉頁，尋覓千年前盛唐的氣息。時勢，造就了超然的他，亦可以說，他升華了這個時代。他的得意與失落，功名與挫折，早已被時光所湮滅，但他的詩，芳香依舊，遺韻猶存。他，就是李白。

　　他是詩壇的珠穆朗瑪峰。他的詩，登峰造極。古往今來，無一人可攀至他的高度。其筆尖輕點，使人望塵莫及。他狂放，令貴妃研墨，讓力士脫靴，即刻作佳詠《清平調》三首，令人驚嘆；他高潔，不忍官場黑暗，一曲“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”道盡傲岸不羈。他自信，一句“天生我材必有用，千金散盡還復來”足見清新飄逸，豪邁奔放。

　　他鐘情明月。他寄愁于月，“舉頭望明月，低頭思故鄉”；他以月為友，舉杯獨酌，“舉杯邀明月，對影成三人”；明月是他與友人心靈的紐帶，思念的信使，“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”；他心中的明月是那樣的純潔，無暇，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”。月光皎潔的夜晚，他騎馬馳向遠方，如霜的明月，一路伴他左右。

　　他獨愛美酒。他銷愁萬古，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”；他月下獨酌，“花間一壺酒，獨酌無相親”；他把酒問月，“唯愿當歌對酒時，月光長照金樽里。”他山中對酌，“兩人對酌山花開，一杯一杯復一杯。”他把酒臨風，情醉月光下。

　　李白，以高傲的神態，站在歷史的浪花上，俯瞰眾生。那個世道黑暗的時代不適合他，于是，他將自己的靈魂傾注在詩中，從他的詩中，我們讀出了豪邁奔放的粗獷，傲岸不羈的'節操，高度自信的豁達。他是中國唐詩一座永恒的豐碑。

　　時光可以消磨現實的物質，但帶不走精神的永恒。他，和他的詩，如同瑰寶，流傳于我們每個人的心間，芳香依舊。

　　走近作文 10

　　曾幾何時，我在擁擠的夢中，每天準時到達秘密花園，在那兒，我說自己的話、唱自己的歌，我固執地只想做真正的自己。

　　我喜歡這種方式，用文字記錄，或許飛揚或許沮喪的心情，一點一點的傾聽心底的聲音，一步一步的走近自己的心靈。有什么經典的笑話記錄下來，并發表自己的感想，甚至是對某首歌喜愛的原因，對班級學校里新聞的評論，對同學老師們的`贊賞或批評，都被我在夜闌人靜的時候用舞動著快樂音符的文字寫下來，我抒寫歡樂與悲傷，吐露喜悅與悲哀，我寫我的現在也談我的過去……日記不會嫌我羅嗦，罵我討厭，和我一起分享之后靜靜的睡去。

　　每次寫完，我總覺得內心趨于平靜的滿足。日記是我無聲的聽眾。在每天夜深被我打開一刻走近我的心。我會發現，在她面前，心間的喜悅會留下甜蜜的痕跡，而狂躁和幼稚并逐漸消失，擁有了這個秘密花園，我在每一樁心事都會開出一朵花，芳香四溢，四季常開，久而久之，日記就像一座長滿了各色花草的花園，每天誘惑著我和它“約會”。而我也心甘情愿地注入這個“陷阱”。

　　我喜歡翻閱以前的日記，那里有它為我留住的歲月，童摯的幼稚，年少的瘋狂、或是深深的喜悅、或是淡淡的哀傷、或是淡淡的拼搏、或是慷慨的思量，無數的過去就壓縮在幾百個字以內，卻真誠而又樸質，像天然的花園，不加雕琢粉飾，通過它，我走近自己已逝的青春的心靈，走近曾經的美麗年華。

　　日記終究成了我的“秘密花園”，成了我生命中不可缺少的一部分。它走近我的心靈，揣著我的過往和未來，我緬懷、我期待。

　　我的秘密花園，我的心聲日記，我需要這樣的方式，帶我走近最真實的自己，唱出生活的華采樂章。

　　走近作文 11

　　星期六早晨，一陣清脆的鳥鳴聲把我從睡夢中叫醒。我急忙跑到窗前，拉開窗簾一看，窗外陽光明媚，一群小鳥在樹上歌唱。爸爸說：“今天天氣真好啊，我們去‘走鐵路’吧。”我毫不猶豫地回答：“好的，走吧！”

　　自從高鐵開通后，我家旁邊這條鐵路就成了人們散步的好去處。我和爸爸媽媽來到鐵路邊，只見鐵路上人來人往，“走鐵路”的人真多啊！我問爸爸：“今天我們要走多遠？”爸爸說：“今天我們要走到九龍池。”“九龍池在哪里呀？”我問爸爸。“九龍池在那邊山腳下。”爸爸一邊說，一邊指向遠方。

　　我們一邊沿著鐵路慢慢走著，一邊欣賞著路邊美麗的風景。鐵路兩邊的農田里栽滿了綠油油的小香蔥，好像給大地鋪上了一塊塊綠毯，微風吹來，夾雜著一絲絲蔥的清香，小鳥在田埂上唱著歡快的歌！遠處的蔥田里人們在忙著拔香蔥，隱隱約約可聽到人們的歡笑聲。

　　走了半個小時，我感到又渴又累。于是對爸爸說：“爸爸，我們停下來休息一會兒吧？”爸爸說：“才走了半個小時呢，再堅持一下。”于是我們接著往前走。鐵路兩邊栽的`不再是香蔥了，而是玫瑰花。紅艷艷的玫瑰花把農田裝扮得美麗極了，玫瑰的清香沁人心脾，令人陶醉。

　　繼續往前走，離家越來越遠了，但是離我們的目標越來越近了。我們走過了綠油油的蔥田、美麗的玫瑰花田、色彩斑斕的繡球花田……一邊“走鐵路”，一邊欣賞春天的風景，終于到達了目的地——九龍池。這是我走得最遠的一次，我也明白了爸爸說的話：堅持就是勝利！只有堅持才能走向遠方！

　　走近作文 12

　　我從網上的“進入科學”欄目下載了一部名為《哭泣的石碑》的電影。

　　一個霧蒙蒙的早晨，在山東省曲阜市的孔琳，數萬座墳墓坐落在一片灰暗的森林中。沉默有點神秘。一名工作人員像往常一樣在醫院打掃衛生。然而，當他掃向一塊石碑前時，他漫不經心地瞥了一眼，看到了一個驚人的景象。據工作人員說，在一塊石碑上，水滴像這樣從頂部流下來，然后噴了下來。上面到處都是水滴。我想，石碑上沒有水滴，他怎么會有這么大的反應？這塊石碑有什么特別的嗎？

　　我從電腦上看到工作人員看到的石碑叫做開圖石碑。它有很多聯系！據記載，它建于清朝康熙年，當時康熙皇帝沒有親自頒布法令。傳說這塊石碑非常神奇，它每次崇拜孔子都會“哭泣”。這塊石碑上的水滴是悲傷的眼淚。我們經常說“石頭之心”這個詞來形容一個人的心像石頭一樣堅硬，因為這塊石頭對鐵沒有感情，而有些人在這塊哭泣的石碑上說它會“哭泣”，因為它很悲傷。我認為:聽是空的，看是真實的。這個世界上真的'有一塊能理解人性的石頭嗎？

　　經過專家們的理解，這個謎終于被解開了。事實證明，每年這個淚珠都會吸引無數游客前來觀賞。出于好奇，一些游客不斷用手觸摸平板電腦。隨著時間的推移，他們經常接觸的片劑表面逐漸形成一層油膜。問題出在油膜上。空一旦氣體的濕度達到冷凝水平，油膜上的水就不能滲透到石碑的表面，所以油膜被切斷，不能吸附到石碑上。它在表面，因此形成水滴。

　　淚碑的秘密終于被解開了。我似乎明白與否。但是有一件事我絕對知道，那就是我們已經解開了淚碑的謎團！

　　走近作文 13

　　他，誕生在一個音樂世家，從小就收到音樂的熏陶；他，晚年失聰，卻闖到了《月光奏鳴曲》等經典作品；他，為人類和師姐音樂留下了一比永恒的寶藏。他就是敢于挑戰命運的科學家——貝多芬。

　　貝多芬從小便與音樂接下不解之緣，但他初學音樂的經歷卻是痛苦的。由于希望他成為像莫扎特那樣的神童，多以貝多芬從4歲起便被強迫學習鋼琴等樂器，經常被他的打罵。但通過刻苦的訓練，貝多芬8歲就能公開表演，表現出過人的天賦，但由于在樂隊工作期間缺乏良師指導，父親希望他成為馳名歐洲的神童的夢想破滅了。就在這個時候，貝多芬終于遇到了一位好，貝多芬的音樂才能有了明顯的進步。后來，貝多芬又遇見了幾位大師，在他們的培養下，貝多芬的音樂才能突飛猛進。就在他的事業即將走向巔峰的時候，惡魔般的'痛苦已在悄然叩門。他的聽力逐漸下降，最后，醫生確診，他患的是當時無法治愈的神經性耳聾。那時，他甚至想自殺，但他堅強的個性使他沒有屈服于命運的擺布。

　　命運對于貝多芬是不公平的，他的一生有很多的不幸，但他沒有自暴自棄，最終，通過努力，給自己的人生劃上了一個圓滿的句號。雖然人的一生總是充滿荊棘，但很少有人會像貝多芬一樣不幸，如果貝多芬可以堅強地喂他的生命畫上圓滿的句號，我們為什么不能去掙脫命運的枷鎖，不斷去奮斗，通過努力實現自己的夢想呢？我們為什么稍稍被荊棘劃破了皮，就停止前進的不法，在那里怨天尤人呢？不要害怕命運所安排給我們的不幸，因為它總會被堅強的意志所戰勝，而當我們戰勝這些困難后，它們便能升華我們，從而使我們走向輝煌！

　　走近作文 14

　　我看過很多的日落，溫暖的，歡樂的，難過的，抑或悲涼的。光線把空氣中的溫度一點點的帶走，把燥熱的泥土的溫暖一點點抽離，直到變得冰冷，把周圍荊棘高草的輪廓一點點涂抹進灰蒙蒙的暗夜。惟獨留下我對你的想念，在失去溫度的寂靜里滋長起來。想要走近你，直到走進你的`念頭，日益頑固起來。

　　我走近你，卻走不進你。

　　一直以為你是個有傳奇色彩的人物。南唐后主李煜，在歷史中綻開又湮滅的煙火。你無所偽飾，真誠率真的詞人，寫出了千古傳誦的詞句。我走近你，感受著你的氣息。“剪不斷，理還亂，是離愁”，是啊，你的愁緒紛擾不斷，主宰不了自己，是你的悲哀；“寂寞梧桐，深院鎖清秋”，秋風凜冽，擊打著院中孤立的梧桐，正如你的寂寞，滿腹心事無人訴，只得將其束之高閣。我只能捕到你這星星點點的秘密，悲傷地發現，走近你嗎，卻走不進你。

　　走近你嗎，卻走不進你。

　　笛安是我最崇拜的作家，不是之一。我一直驚嘆于她的文筆的驚艷。“我是至情至性的歡笑和哭喊，你是高原上寂然的雪線”“我是渴望成為神的人，你是無法褪盡人氣的神”“我是你的南柯一夢，你是我必然到達的終點。”這是屬于她的文藝復興。她筆下的東霓，我一直認為是她的影子。東霓的美麗，東霓的熱烈，東霓的孤獨，東霓的絕望。我一直在試圖走進笛安，她來自法國的精致和狂野，沾染來自生命中中國的婉約和真誠。她好像是米開朗琪羅，使用了千百年的方塊字，經由她的手，塑造出又一個鮮活的生命。我走近你，卻發現你上了鎖的悲傷，走不進你。

　　我一步步靠近你，滿以為可以走近你，卻發現，能做的，只有走近你。

　　走近作文 15

　　生活中往往一些微小的事情，蘊含著無窮的奧妙。走近生活，去感受其中的內涵與道理。

　　黃瓜的“藤”

　　一次偶然的機遇，我隨奶奶回鄉下探親戚，來到姑姑家，姑姑家后面種有黃瓜，放眼望去，一片碧綠，黃瓜旺盛的生命力展現在我眼前。走近那充滿生機的黃瓜，我隱隱約約地觀察到一些藤纏繞著黃瓜，有些黃瓜身上甚至露出明顯的勒痕。

　　年少的我認為這些藤束縛著黃瓜的生長，心里難免有惻隱之心，趁姑姑不注意，我把一個黃瓜的藤全部扯了下來，意想不到的是，黃瓜竟重重地掉落在地上，再也無法生長了。

　　我本以為黃瓜的.藤是阻礙黃瓜生長的因素，卻不知黃瓜的生長與這些藤的支持是緊密聯系的，盡管這些藤或多或少勒傷黃瓜，但只有依靠這些藤，黃瓜才能安穩地生存，直至成熟。

　　我想到了一個詞——規則，一直以來，人們總認為規則是冷酷的，嚴肅的，扼殺了人們的創造力，限制了人們的行為。殊不知，沒有規則的保護和約束，人們的創造很快就會過渡到放縱，人性也就此墮落。

　　無規則不成方圓，規則，有時給人帶來諸多不便甚至處罰，卻很好地保障了人們“懸崖勒馬”，不落入萬丈深淵。

　　橄欖的味道

　　橄欖，是我覺得最奇妙的水果，它沒有梨的清爽怡人，也沒有檸檬的酸澀，放入口中，先是一股微微的苦擴散在心間，緊接著是無比舒適的甘醇。

　　橄欖的味道與“苦盡甘來”有許多異曲同工之處，人世間的一切事業也是如此，沒有什么是一帆風順的，只有經歷過挫折的磨礪與風雨的洗禮，才能收獲成功的喜悅。

　　生活就像一部百科全書，走近生活，細心觀察，勤于思索，我們便能領悟到許多人生的真諦！

　　走近作文 16

　　幸福是什么？也許是迎著海風踏浪弄潮，枕濤而眠，享受“面朝大海春暖花開”的浪漫意境；也許是在冬夜里靜坐火爐旁閑讀，讓火爐燒出一片書香和溫馨，體會“枕上詩書閑處好”的詩情畫意。

　　但這個小小的女孩卻不知道幸福是什么。她整天哀傷地坐在窗前，憂郁而空洞地“看著”院子。我每次去上學，一抬頭就能看到她茫然的目光，低頭就是一陣惋惜。一個豆蔻年華的女孩本應活潑好動，她卻陷在黑暗中不能自拔，甚至不知道什么是快樂，這的確讓人難過。我很想幫助她，卻不知道該怎么辦。我嘆了口氣，在陽臺上曬了一會兒太陽，覺得好多了。忽然，我茅塞頓開，跑到女孩身邊，輕輕托起她的手，帶她走了出去。

　　一出屋子，溫暖而明媚的陽光一下子傾瀉在她身上，輕輕撫摸她的臉。她沐浴在陽光中，臉上浮起了驚訝，然后伸出手去抓陽光，她似乎抓到了，臉色慢慢變得紅潤起來。我將她帶到一朵含苞待放的玫瑰前，那甜甜的縷縷芳香牽引著女孩，她慢慢用手摸著玫瑰嬌嫩的花瓣，當她的手碰到這飽滿的花蕾時，她一陣顫栗！

　　這個女孩輕輕捂住了如火焰一般鮮紅的玫瑰。我想她已經想象到了這朵姿色秀美的花兒光彩奪目地怒放時的'情景，因為一個如這朵花兒一般甜蜜的笑容在女孩臉上蕩漾，兩個深深的小酒窩在女孩臉上綻放，她體會到了一種與眾不同的幸福。

　　這朵玫瑰花已經完全鑲嵌在了一個盲女孩的生命里，因為它濃郁的芬芳和動人的光彩掃盡了女孩心中的陰霾，把她的心靈漂洗的纖塵不染……她用心靈去體會，看到了一朵希望之花。

　　走近作文 17

　　俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”，杭州又以西湖聞名，走近西湖，讓我覺得如醉如癡。

　　夏日，不知不覺漫步于西湖，映入眼簾的是“斷橋”。斷橋并不是橋真的斷了，而是在雪后初晴時，日出映照，斷橋向陽的半面橋面上積雪融化，露出褐色的橋面一痕，仿佛長長的白鏈到此中斷了，呈“雪殘橋斷”之景。站在斷橋下面，微風拂面，我好像看到在蒙蒙細雨中，白娘子正款款走向手持一柄油紙傘的'許仙。

　　走在灑滿綠陰的小路，前面就是蘇堤了。蘇堤位于西湖西部水域，是著名詩人蘇東坡用疏浚西湖時挖出的湖泥堆筑的一條南北走向的長堤。“蘇堤春曉”是指春天來到時，這里垂柳初綠，薄霧蒙蒙，盡顯西湖旖旎的最美氣質。而此時一縷金色的陽光輕盈地灑在清幽的蘇堤，堤旁柳暗花明，我長長的思緒隨著長長的堤岸飄向遙遠的時代。

　　坐上了游船，迎著吹來的風兒讓我覺得心曠神怡。瀛洲島上，“三潭映月”的美景讓人流連忘返，“綠水圖”占據我的眼球，別有一番風采。聽說每當月圓之夜，泛舟湖上，可以看到天上月一輪，湖中影成三的奇異景色，月影塔影云影融為一體，讓人有說不出的詩情畫意。

　　充滿著期待，我終于來到了盼望已久的雷峰塔，走上雷峰塔最頂峰，可以俯視整個西湖，真是讓我大飽眼福。湖中碧波蕩漾，荷葉挨挨擠擠一片蔥綠，淡粉的荷花挺立在湖中，柳條在隨風搖曳，讓人感到西湖的一切都是那么美，那么令人陶醉。

　　走近西湖，總感覺西湖的美說也說不盡，看也看不夠。回家的路上，我腦海中還在回味著西湖的美景，再見了，美麗的西湖，期待我們下一次的相遇！

　　走近作文 18

　　盼星星，盼月亮，終于盼到這一天了去春游。當老師說明天去春游的時候，同學們都不約而同的叫起來，真是美好的一天啊！

　　晚上，我與一組同學一起到超市里去買春游需要的一些東西……

　　第二天，美好時光終于到來了，早上，我走進教室，同學們哪兒玩，有的在聽歌，有的`在看書，有的在聊天；還有的在竟拿著水槍在打拿著水槍在打水仗，大家都欣喜若狂。

　　“去春游嘍！”同學們高興的叫道。我們排著整齊的隊伍，迎風向目的地出發。一路上，風景可秀麗了。你你瞧，路邊的野花在太陽光的照射下，探著頭，仰望天空；也草，柳樹再微風里搖著頭，就好像在向我們問好；河流在岸下嘩啦啦地流者，給我們奏上美妙動聽的樂曲；小鳥在樹上蹦蹦跳跳，就好像在說：“你們好，歡迎你們走進大自然。”“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早、早、早，你為什么背上小書包”這首歌十分適合我們今天的情景。

　　走著走著，我們終于到達了目的地？太陽閣的山頂上，那兒有高山，還散發出清淡的茶葉的芬芳，真的太濃了。一到這兒，我們找了一個地方就把油紙鋪在地，然就把各自的食物，都和大家一起分享。

　　過一會兒，老師要大家集合，我們還以為要回學校呢！原來是要做游戲呀！

　　老師向我宣布游戲規則后，就開始玩游戲了！我們做完了一次游戲，又換一次游戲，如此循環，終于，老師吹響了哨子，叫我們集合準備回家。

　　老師說：“在下山時，一路上如果看到能夠撿的紙屑要撿一撿，然后在山下會給你們扔拉圾。”

　　說完，我們按隊伍排下山，有時看見了紙屑就去撿起來……

　　春游真有趣，我真盼望下次秋游早點來到！

　　走近作文 19

　　“其實進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，夾著一迭大大小小的書。將書放在講臺上，使用了緩慢而有頓挫的聲調，向學生介紹自己道：我就是叫做藤野嚴九郎的”。

　　這是我第一次認識魯迅，那時也就五年級，老師在講外貌描寫時講到魯迅描寫他的老師藤野先生的一段。也讓我看到魯迅。

　　看著魯迅，是看不出什么的，只是看到他的作品，再看他的臉，他像誰，他就像自己，怎么樣，就這樣！他像中國，像五四，又是一個非常的中國。

　　夜晚，因為有星星而燦爛；月亮，因為有太陽才發光；中國，因為有他才挺直了脊梁！再一次看魯迅，看眼睛，他是卓爾不群的戰狼，與其詛咒黑暗，不如向往光明，用燃燒的蠟燭點燃自己，撕開寒冬的一個缺口，用火光照亮世界，讓世界斬開黑暗，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”！這就是魯迅，世界上最寬廣的是大海，比海更寬廣的是天空，比天空還要博大的是魯迅的情懷。

　　“我現在與勞苦大眾不接近，對于他們的生活方式和經驗都很缺乏，當然不敢創造”。魯迅想通過醫學啟發中國人的'覺悟。可他的夢想不久就被現實撕得粉碎。一次，在電影中，他看到眾多“體格強壯，神情麻木”的中國人，被淡然地圍觀，魯迅才意識到，“東亞病夫”的“病”，精神上的麻木要比身體虛弱更可怕。于是，他棄醫從文，他與朋友談論最多的就是中國民性中最缺什么，病根何在？在一個個歷史丑劇不斷上演后，魯迅抑壓已久的思想像火山噴發一般通過文學噴射出來，也就有了更多的人讀到他，認識他。

　　魯迅就是這樣的一個人，“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”。他不向往“曉”，而是想讓旭日東升的太陽去照亮中國的路，這，才是魯迅。

　　走近作文 20

　　森林像一部讀不完的神奇的大書！每一條江河，每一只小鳥，每一棵大樹，都藏著無窮無盡的知識，各種各樣的學問。敞開你的心扉，用你的身心去擁抱森林，走近森林。

　　這是陽光明媚的一天。太陽的光芒猶如一絲絲金箔，穿過那層層疊疊、翠綠的樹葉，灑在地上，斑斑點點的，顯得格外美麗。青青草地上的花草樹木，都昂著頭，沐浴著陽光，感受著溫暖。各種各樣的花兒好像一副繪聲繪色的畫，這畫的.作者真厲害！在陽光照射下的樹木昂首挺胸，就像一位位英勇的戰士守衛著“花仙女”們，直到永遠。

　　漸漸地，起霧了。寧靜的湖泊上籠罩著一層白霧，一切都朦朦朧朧的。那若隱若現的白霧如同銀灰色，為這青藍色的“美女”，蓋上了一層神秘的面紗，顯得格外優美。大霧在天地之間彌漫著，仿佛來到了天上，進入了仙鏡一般，周圍都是茫茫云海。只見那晶瑩剔透的湖面，猶如仙女，在仙鏡中呈現，露出秀麗的臉龐。

　　慢慢地，云霧散去。風呼呼地吹了起來，轉眼間，下起了傾盆大雨。“嘩嘩嘩”的大雨聲，好像有千軍萬馬在奔跑，在吶喊。正在玩耍的小動物們驚慌失措，有的在哭泣，有的在搖晃著自己的尾巴，有的在一邊逃竄，還一邊嬉戲呢！大大的雨點落在地上，濺起了點點水花，像一朵朵盛開的小白蓮花。

　　風停了，雨歇了。人們紛紛拿著工具，走“近”森林。采靈芝，找菌類……用他們的方式，接近森林，去看看，去聽聽，去摸摸，去聞聞……和森林，成為了密不可分的好友。

　　“讀懂自然獨白書，自然心語我知曉。透過現象立意深，人與自然和諧處。”只要用身心擁抱森林，就會發現大大的收獲，走近森林吧！

　　走近作文 21

　　法律是每人都要遵守的，正所謂“不以規矩，不成方圓。”意思是任何事物都不能缺少束縛它的規則，否則就會方寸大亂。法律的存在就是用來規范我們的行為，從而使這個社會變得井井有條。

　　首先，我們要學法、懂法、守法，而知法，首先得知道我國的基本大法《憲法》。

　　一日，警方在一個酒店里發現了幾個偽君子，讓他們驚訝的是：在那個房間里還有一個孩子昊昊，經警方調查綁架昊昊的是他的爸爸、媽媽、舅舅等親人。為什么親人會綁架他呢？其實他們是吸毒的'人，要把昊昊賣個一個人販子，換取金錢，來買毒品。可憐的昊昊，由此，許多家長都心驚膽戰，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這些人受到了法律應有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對社會治安造成了不良的影響，他們犯下的錯誤，警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友，并且告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識，遵守紀律，要學法、懂法，做一位社會的好公民。

　　犯罪就像一朵有毒又有刺的玫瑰，但是它會讓你流血流淚。就好比毒品，開始還是好奇，想嘗一口，后來，你實在忍不住再嘗一口……你就會慢慢的陷入毒品的深坑。先是用自己的零花錢買毒品，零花錢用完了之后，就開始偷家里的錢，長大之后，就開始偷。搶別人的錢。一個人就這樣犯罪了。所以我們應該遠離毒品，以免觸犯法律。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢？因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學習科學文化知識，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長得到律上與法同行吧！

　　走近作文 22

　　太陽快落山了，夕陽西下，我也累了一整天了，伴隨著夕陽，我開開心心地回到了家。

　　我來到了地下車庫，想把自行車推進去，正準備出來的時候，看到一只黑乎乎的東西一直在左沖右撞，東走走，西走走。于是我便走上前，蹲了下來，睜大眼睛一看，原來是一只黑蜘蛛。我覺得好奇，就繼續看了下去。

　　只見它走近墻角，慢慢地爬上它認為合適的高度，然后開始從嘴里吐出細細的絲，過了一會兒，蜘蛛就像紡織家一樣開工了，它先拉起第一根絲，由于絲比較容易斷，所以蜘蛛可是費了好大的力氣才拉好，拉好的這根絲好像一座橋似的，是一座通往夢想之路的橋梁。接著它開始拉第二根比較松的絲，這個時候，它停了下來，用小小的'觸角摸了摸頭，又轉了轉眼珠，表示疑惑，好像在思考怎樣繼續織才會更大更結實。看啊，有動靜了，它從支點開始出發，織出了一條絲網，并作為整個網的主線，后邊的網便會在此基礎上不斷擴大。現在我才明白，蜘蛛不僅心靈手巧，還才華橫溢。它想了一會兒，又干了一會兒，好像有心事似的，它往外看了一眼，我也隨著它的眼神移動，東張西望了一會兒，什么也沒有，就繼續干活了。蜘蛛又把自己掛在比較松的絲上，好像自己犯了什么重罪一樣，像一個罪人在接受懲罰，接著又開始東找找、西找找，終于又找出了另一個支點，織出了框架絲，這時它松了一口氣，因為又離成功近了一步，成功在望了。織完網的框架后，它就從軸心開始織稀疏的螺旋絲，最后再織比較密的螺旋絲，直到把整個網織好為止。又過了一會兒，大功告成了，這時也不知道從哪里冒出來第二只蜘蛛，它們相互打著招呼，拿著食物高高興興地走了。我這才想起，我也要吃飯了。

　　這是一個有收獲的二十分鐘，也是一個有意義的二十分鐘。

　　走近作文 23

　　北宋時期，字子瞻，號東坡居士，又號蘇仙、坡仙，乃是唐宋八大家之一。

　　蘇軾是一位文學家，他的詩與黃庭堅并稱“蘇黃”，他曾在美麗的西湖寫下了《飲湖上初晴后雨》，其中“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”更是西湖最好的廣告詞了。他的詞與辛棄疾并稱“蘇辛”，他曾在年老時寫了《浣溪沙》，其中“誰道人生無再少?門前流水尚能西，休將白發唱黃雞”更是包含了“寶刀未老”的雄心壯志。他的散文與歐陽修并稱“歐蘇”，其代表作品有《留侯記》《晁錯記》，蘇軾這一生，筆下皆是精品。

　　蘇軾是一個書畫家，他的“蘇黃米蔡”四大家之一，其代表作品有《黃州寒食》、《枯木怪石圖》，“寓意于物而不留意于物”，他的畫中洋溢了他的為人處事，他的滿腹情感。

　　蘇軾是一位政治家，他的官途十分坎坷，他曾到14個縣做過官職，他的官職大到吏部尚書，小到護衛隊隊副隊長;蘇軾也曾是一名水利專家，他在杭州做官時，西湖時常發大水，杭州的`人們民不聊生，蘇軾見之，發動了群眾修建了著名的“蘇堤”，造福百姓。

　　蘇軾更是一位美食家，他走到哪吃到哪，被貶時也不忘研究“吃”，可謂吃貨一枚。即使這一生坎坷不斷，挫折連連，被一貶再貶，也照樣吃好喝好。有一次，他一天吃了許許多多的荔枝，寫下了“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”被貶謫的落魄歲月，硬生生被他個吃貨變成了美食的“創作之旅”，蘇軾還發明了許許多多的菜，如硬菜“東坡肉”“東坡肘”，小菜“東坡豆腐”、涼拌菜“東坡涼粉”，主食“東坡餅”“東坡羹”。在吃這件事上，蘇軾絕對不馬虎。

　　蘇軾是一名全才，是天才中的全才!

　　走近作文 24

　　“世上本沒有路，走的人多了，自然就成為了路”——魯迅。

　　談起中國文學，人們就不得不提到魯迅這個名字。魯迅，一位為“五四”運動搖旗“吶喊”的人；一位為美好童年“朝花夕拾”的人；一位為所有反對白話文而把他們送進“墳”的人；一位會“故事新編”的人。

　　這位大作家年輕時曾在日本留洋，也正是這一經歷才造就了這位偉人的“棄醫從文”。更為大家所熟悉的魯迅或許是在中年時期：總是穿著長衫，蓄著濃密的胡子，一手夾著枝短煙卷，目光始終凝視著遠方……他是一位長相極為普通得人——不看著照片下的注釋“五排右起第二位”還真不能一下把他從眾多師生中剔出來。

　　魯迅擁有一個美滿的家庭：一個疼愛他的妻子，一個他疼愛的兒子周海嬰。記得海嬰曾經回憶起自己的父親，說過，他小時候十分頑皮，一旦犯了錯誤，父親就會用報紙卷起來打他，父親對此解釋說：“這樣打，雖是教育了，但也不會痛。”

　　正是這一位父親，平凡的父親，平凡中卻透著偉大。

　　在他犀利的筆鋒下，誕生了一位位栩栩如生的人物：阿q、祥林嫂、閏土、孔乙己、車夫、趙老爺……這些活生生得人，在魯迅的引導下同封建思想作斗爭，掃除一切腐朽，有了他們魯迅不再獨自彷徨，越寫越勇，愈寫愈利。魯迅在黑暗中堅持不懈地磨練著他的手中的筆，逬射出片片火花，最終用這閃著寒光的銳器在混沌中撕開了口子，讓中國的文學又踏上了光明之路。

　　正如魯迅所說的.那樣：“在他那巨大的背影之下，才愈發顯出我的‘小’來。”一個普普通通的魯迅帶給我們的卻是一種特特別別的感受，特別的平凡，特別的勇敢，特別的堅定，閃耀著特別的人性光輝，燦爛而又奪目的。

　　走近作文 25

　　小時候無數次走進大自然，只知道大自然很美卻不去欣賞。當我長大后，我知道如何欣賞，但很少接近自然.因為學習的壓力，我逐漸遠離，所以親近自然成了我內心深處的一種渴望。直到有一天放學，天空和我此刻的心情一樣死氣沉沉。同學們的笑聲更讓我厭煩。我是班上唯一剩下的一個。我拖著垃圾沒精打采地下樓。到了廁所，突然發現廁所后面有東西。我忍不住走近。這一刻，我覺得整個人都興高采烈，心里的雜念在不知不覺中默默消失。一股清泉流過你的胸膛，突然有了另一種莫名的快感！靜靜地閉上眼睛，你會覺得自己已經成為大自然的一部分。在綠色地毯般的草地上，有幾棵挺拔的小草，嫩綠色的，很討喜。用手摸摸濕了，感覺是在給你示范！

　　微風輕輕繞過你的`腳鏈，劃過你的臉頰，像透明的精靈一樣在空中起舞。它還不時帶來大自然的氣息：有淡淡的草香，甜絲絲的花香和一點泥土氣息與空氣交融在一起。我一口把味道咽下去，比山珍海味還要好，“哎呦”的美好進入我的內心。我希望空氣只進入我的嘴里，永遠不要吐出來。隨風飄蕩的柳條也在我面前炫耀，鳥兒在樹上歡快地歌唱。藍色的天空就像巨大的藍寶石，天空中白云不斷變化，所有這些都反映在河流中。它是如此的和諧美好，以至于連現代著名的畫家也不一定能畫出如此美麗動感的畫。

　　走近自然讓我想起了著名的詩人和作家為自然寫了很多詩詞文章，在這些詩詞文章中，他們體會到了自然的美好。

　　離開的時候，我想摘一片葉子，讓我能聞到大自然的氣息。“我悄悄地走了，就像我悄悄地來了一樣。”我正在慢慢接近你的本性，請讓我帶走屬于你的一口氣。

　　走近作文 26

　　他沒有把黃金世界輕易地預約給人類，卻以燃燒般的生命，成為千千萬萬追求者的精神火光。

　　我相信每個人心里都有一個魯迅。百年以來，吹捧者、打殺者、贊美者、唾罵者不知有多少。魯迅或憤怒、或沉默、或奮起還擊、或聽之任之——依然故我，本色不改。正如激流漩渦之中心，看上去永遠那么安寧。評價魯迅，我不得不先把他從某些人架設的神壇上請下來，我和他平起平坐，促膝而談。魯迅本就是屬于人間的，為人的魯迅，才是真的魯迅。

　　他吞吐著煙霧，倔強的須發正如他倔強的'個性。看上去有點老了，也有點倦了，只有他的雙眼仍然放出懾人的神采，仿佛千年以來即是如此。看穿你，看穿一切世故人情。我知道，這就是那個貼身藏著匕首的男人。

　　他其實只是個普通人，但決不平凡。有人曾說他是個守夜者，是的，因為他足夠警醒，足夠敏感。思想和情感的觸須本就可以生的這么細，伸的這么遠。可往往過分的敏感反而導致了溝通的困難，像是憑空造出了一堵穿不透的墻，所以他嘆息：“人和人的靈魂，是不相通的……”

　　他說過一句很有名的話：“棒打落水狗。”所以狗都怕他。狗本就應該怕人，人本就不應該怕狗。

　　他是一把雙刃劍，在刺向黑暗與不公的同時也在割傷自己。所以他總在流血，他不怕流血，可他有時很無奈。“英雄的血，始終都是無味的國土里的人生的鹽，而且大抵是給閑人們作生活的鹽，這倒實在是很可詫異的。”他可能有時很懷疑自己的血是否值得再流下去，可我們真的在他淡淡的血痕中開始覺醒了。

　　“我愿意這樣，朋友——我獨自遠行，不但沒有你，并且再沒有別的影在黑暗里。只有我被黑暗沉沒，那世界全屬于我自己。”

　　在自己的世界里，他才是不孤獨的。

　　走近作文 27

　　“錦城絲管月紛紛，半入江風半入云。此曲只應天上有，人間難得幾回聞。”當我走進杜甫草堂時就不由自主地想起了這首詩。

　　在濃濃文化與鄉土氣息中，杜甫草堂讓人感到古典又淡雅，到杜甫草堂內更讓人的心非常靜，從南門走進不遠你就會看到用青花瓷碎片鑲成的“草堂”兩個字非常的引人注目。

　　在杜甫草堂還有兩個地方讓我最為喜歡。

　　杜甫的故居。是由一個四合小院組成，小院外有一個醒目的名字“柴門”，這就是小院的代名詞，也非常符合小院的特征。外面種著很多樹與竹子，還有一條小溪，院中央還有一組石桌，看到它我們自然就會想起當杜甫坐在石凳旁或獨自或與友人飲酒作詩的場景。所大部分游客都會到這里坐一坐，感受一下大詩人的風范。走進屋里，入眼的便是客廳，客廳里的擺設非常簡單，慢慢走入寢室，室內只有一張床與一個柜子，杜甫的生活讓我看到他對生活的追求和淡薄。

　　還有一個地方是杜甫塑像館。入眼首先看到的是杜甫悠閑的躺著，又有一股大詩人瀟灑的大風范，這座塑像把杜甫刻化得像一朵云一樣，它讓人琢磨不透，而且還有敬而遠之的感覺。塑像后面是一幅壁畫，壁畫主色是大紅，雕刻精美且氣勢磅礴，與所有雕塑顯得相得益彰，還有幾座塑像，都是我國的.大名鼎鼎的詩人或詞人。有一座我聽別人說摸了它的胡子才有福，原來就是杜甫的塑像，發現塑像的胡子都被摸得發亮發光了，但愿我也能沾沾大詩的光慧。短短的游覽，可能我不能盡興，但還是學到了不少東西。

　　走出塑像館，我就準備回家了。

　　在回家的路上，我告訴自己：“我走進了杜甫草堂，心也走進去了！下次我還會來的。”

　　走近作文 28

　　夜空中，星兒輕輕地走近圓月;深海中，魚兒輕輕的走近巖礁;我們中，你已輕輕的走進了呢!

　　你是老師、同學眼中不求上進的壞學生，在學校里你總是被孤立的。而我也是一直以為你是他們所說的壞學生，所以我也不和你說話，甚至跟他們一樣用鄙視的眼光看你。可，直到那件事發生后，我才知道我們都錯了，你是一個最好、最棒的學生。

　　夏天的夜晚總是令人討厭的，我就是因為夏天的夜晚而睡不著的，那實在是太熱了。受不了了的我去了離家不遠的鬧市。出到外面，繁星都綴滿了天空，我的心情都變的好多了。瞧，我好像看到了一個學生在撿垃圾。為什么我肯定是學生呢?因為啊，他穿著我們學校的校服呢!我們學校居然有撿垃圾的學生，真不敢相信。我眨了眨眼睛，再次確認，他是我們學校的。而且，我越看越熟悉，居然是他，我們班的壞學生。我想過去嘲諷你幾句，可是你卻突然大喊：“小心，快退后。”而且還快速地向我跑來，我還沒來得及反應，你已把我推開。剎那間，地上出現了一灘血，我驚呆了。在醫院里，我問：“為什么?”你說：“讓我走進你們的世界，好不好?”我早已淚流滿面，說：“好!”

　　一個月過去了，你的腳也可以取下石膏了，同學們也已經接納你了。我也了解到，原來你是沒有父母的`孩子，只靠奶奶的那點養老費生存。之所以被孤立，只是因為你不懂得怎樣表達你想要得到友情的心。不過，現在我要謝謝你，讓我明白無論怎樣的人都應該值得我們去關注，不該因有些人有缺陷而看低別人。

　　星兒依偎在圓月的身邊，魚兒藏在巖礁的身后，你已走進我們的世界!

　　走近作文 29

　　回家，是迎春的夢幻曲。喚醒中華大地億萬子孫，朝著不同方向起飛。一年一季的大遷徙，把堅冰踏碎、嚴酷滾熱、歲末溫香。

　　回家，是感覺的一種收藏。它潛藏在每個人的香囊，屬于自己記憶的雕刻，是無法舍棄的.一種光澤。能讓風換成雨，能讓寒釀成雪。

　　斜陽流金，悄悄把蕭瑟涂抹。沒有雪的點綴并不缺少瀟灑，大街照樣花紅柳綠、風景奪目。那是人的心境、表現出的無限向往、相互溫暖、共同襯托的另一種壯美。

　　銀光清唱，千年不朽眷輪回。沒有風花雪月陪伴照常英俊，你的笑臉、你的思念、你的期待分明是入宴的彩卷，沒有你哪來的絢麗和光艷。

　　走近是一種凝聚。都會把擁戴的心晾曬。面對親人不要過分刻意。坦然平靜淡泊，用真實、真誠表達自己的那份無悔，或許更顯純粹。

　　走近是一份期待。相聚那一刻意味著什么？都在深思，是習慣、滿足、孝心、推移、自然規律？還是情難舍、意難棄、魂在喊、靈在喚？或許那一刻已經醞釀出年味，甜酸苦辣咸五味絕配，就能奉獻一桌美味大餐。

　　春節，我們來了！

　　此時，我只想沉默。用嗅覺聞、視覺賞、味覺嘗；用感官品、意識嚼。閉上眼睛，邂逅在童年的沖動、相逢在中年的辛酸，哪怕流落在不堪回首的荒涼。

　　此時，我只想觀望。看氣氛用什么渲染、生命不約而同都在抒寫，是春姑娘的喜氣在沾染還是夢的顏色在召喚。

　　此時，我只想擁抱。璀璨焰火照亮馬年、春晚年宴告慰龍緣。一萬個年輪都聚焦到子夜，悄悄聽，仿佛都在祈禱，讓一個好夢帶來運轉。

　　走近作文 30

　　每當我在窗外看到你拿著外公的照片輕聲啜泣時，我便會推門走進來，可你的淚水馬上就會收起．勉強地擠出一個笑容給我；每當我看到你拿著剩余不多的錢在焦急地想著還有半個月該怎么過時，我都會走到你身旁，想安慰你，可你卻又會笑著對我說：“今天我們吃得好一點！”我一次又一次地想安慰你、幫助你，可你的心仿佛鐵做的一般，不讓我靠近。媽媽，讓我走近你，好嗎？

　　一次，我放學回家，剛走到家門口，就聽見了你苦苦的哀求聲：“再寬限我幾天，就幾天。”我的.眼淚不爭氣地落了下來，但我知道，我必須要堅持，我要和媽媽一起面對困難。我打開門，你看到了我，先是一愣，然后又開始“趕”那個人，不想讓我知道有人上門討債。那個人被惹怒了，開始推搡著你。但你卻一點也不像剛才那么柔弱，頑強抵抗著。可是媽媽，你不知道，我已經聽到了你的苦苦哀求，就算讓我知道，那又怎么樣呢？我們是一家人，難道不應該一起面對挫折嗎？

　　媽媽“趕”走了那個人，走過來抱著我，說：“兒子，沒事，不要怕，我已經把他轟走了。”我苦笑著，心卻在想：“媽媽，你的心里承受了太多，為什么不告訴我，讓我分擔一點呢？”

　　媽媽，讓我走近你，雖然我知道我還太小，幫不了你什么忙，但是，至少要讓我知道你遇到了什么困難，我們可以一起想辦法，共同解決。媽媽，你肩上的擔子實在太沉重，請讓我也幫你負擔一點吧！至少，你可以不再那么勞累。

　　媽媽，讓我走近你。我知道你為你的心加上了多道鎖，是為了讓我不知道你心的創傷，但是媽媽，我們是一家人。

　　媽媽，讓我走近你。

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