在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的精神的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精神的作文600字 篇1

　　是她，每天從很遠的家披星戴月匆匆忙忙趕到學校；是她，在講臺上面帶微笑專心致志講解詩文；是她，寧愿多加班不辭勞苦任勞任怨為我們批改作業；是她，深夜里還十分敬業仔仔細細準備著明天的課程。她如同一只春蠶，為了讓我們這一只只小青蟲破繭成蝶，付出了多少努力，多少心血！

　　長長的黑發披在她的兩肩，嘴里吐露出的文字蘊涵著無限的`美。電視上，看到了蠶絲被銷售節目，便問媽媽：蠶絲做的被子能暖和嗎？當然了，不但暖和，還很輕柔呢！可不要小看了蠶，它到死都在為人們吐絲，真應了那句‘春蠶到死絲方盡’啊！這時，我想起了每天忙碌的她。

　　記得上學期有一段時間，她決定訓練我們怎樣朗讀。她告訴我們，右腳伸到左腳后面，擺成丁字步，我們滿眼求知的目光投向她，她也不厭其煩地教著我們，臉上帶著耐心的微笑，慈祥的目光落在我們身上，讓我們倍感溫暖，使我們漸漸地愛上了語文。我們運用她教給我們的知識，齊讀了一首詩。她享受著這美妙的韻律清音，陶醉在了其中。讀畢，她的臉上綻放出了下弦月般的燦爛，那是欣慰。因為她知道，她付出的辛苦得到了這群可愛孩子們的回報。我們也對自己的成績感到高興。她笑瞇瞇地對我們說：你們讀得真好！字音、重音、斷句、情感都讀出來了！老師都被陶醉了！說著，還為我們鼓著掌，那掌心的一張一合使我們體會到一位老師殷殷的望子成龍之心。老師，春蠶到死絲方盡，您的付出，您的敬業，我敬佩！

　　投之以桃，報之以李。感恩、圖報。也許心靈在接受到愛的訊息時只產生謝意，那么何不把它化為行動—一個微笑、一句問候、一個溫暖的目光，都好。感恩是心頭的一張郵票，唯有用行動去傳遞，才真實、美麗。老師，感恩您那春蠶般默默奉獻的精神！

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，我愛您！

精神的作文600字 篇2

　　在浩瀚的歷史長河中，閃耀著一個又一個，閃耀著耀眼的光芒。踏入那段記憶，我輕輕來到文人的身邊，帶著一顆赤誠的心，探索、思考、追尋他們的精神。

　　山不高，仙出名。水不深，龍才是靈。精品劉禹錫的《陋室銘》，字里行間的淡雅淡泊，讓我深深沉醉。像許多學者一樣，他在仕途上有過許多起起落落。被貶安徽、縣搞小通刑，被知縣故意刁難，蝸居。但是破舊的窩棚真的很破舊嗎？上面舞臺上的青苔痕跡是綠色的，樹蔭下的草色是綠色的。還有一個學者，沒有丁白。在樂觀豁達的主人眼里，簡陋的房間并不優雅，也不如百畝大宅。

　　自古以來，每個秋天都會感到悲傷和孤獨，我認為秋天比春天多。豁達樂觀，高尚自由，就像他，劉禹錫，住在簡陋的`房間里還笑人生。

　　舍唯愛蓮出淤泥而不染，廉無妖。走進周敦頤的《愛蓮說》，我走近這位北宋哲學家，守護著他心愛的蓮花，守護著他心中的君子。他潔身自好，不與世同流合污，堅守自己的純潔和本性，不追求名利，享有良好的聲譽。就像黃庭堅說的，人品很高，胸懷灑脫。

　　像蓮的君子，像他，周敦頤，像雨后明月，像清凈人間。

　　古代文人用一張獨特的紙錢，把自己的精神追求和詩歌寫得像花一樣。

　　陶淵明，因缺乏合適的俗韻而愛丘山；去孤村不憑吊自己，上思是國家輪臺的陸地游；那就去找蘇軾吧，他眼里沒有壞人

　　作家和作家的精神追求是不一樣的，但都是值得贊美的。他們不追求名利，不食言，都像一股高貴的風，堅守著自己高尚的精神追求，讓春暖花開，綠草如茵。

　　古往今來，我不禁被文人的精神追求所感動。不知道能不能再給你一首清歌。

精神的作文600字 篇3

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛恨分明不忘本……”這首歌，著旋律一定會時不時就響徹在你的耳邊吧！沒錯，這就是《學習雷鋒好榜樣》的歌曲。

　　“雷鋒”，一個平凡而又偉大的名字，他深深的刻在人們的心里，牢牢地住在人們的腦中。他，剛硬堅強的釘子精神，可惜好人不長命，這位黨和人民的好同志僅活了22個春秋，一次意外事故奪取了他寶貴而又年輕的生命。

　　雖然雷鋒叔叔早已不在了，但是他那偉大的精神和樂于助人的思想流傳了下來，激勵著我們向前進。

　　我 們要永遠學習雷鋒，用雷鋒精神推動時代。雷鋒叔叔曾說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的`為人民服務之 中去。”是啊，人是渺小的，但為什么不可以幫助別人呢？幫助別人又不難，既能得到他人的認可又可以讓自己覺得開心，快樂。所以我們要學習雷鋒做一個樂于助 人，有道德的人。

　　那什么又是道德呢？道德，就是當看到別人一不小心摔倒的時候，去扶他一把；道德，就是看到別人遇到困難的時候，去幫他一次；道德,，就是當看到別人爭起矛盾的時候，去化解一回……

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否守在你生活的崗位上？……”沒錯，每個人，每個事物都有它存在的價值和責任，每個人都必須做好自己的職責，即使是一顆小小的螺絲釘也有它的作用更別說我們了。

　　只要每個人心里都有一分雷鋒精神，就能筑成一片美麗和諧的家園和社會。讓永不磨滅的雷鋒精神永遠傳承下去吧！讓我們永遠一起學習雷鋒好榜樣吧！

精神的作文600字 篇4

　　“雷鋒”這個名字每個人都很熟悉，身邊像雷鋒樂于助人的人也很多。

　　就在昨天下午，我像一只快樂的小鳥正踏入停車場取車時，我突然發現了車子的鏈子壞了，正當我愁眉苦臉、十分生氣搞不定這輛車時，我突然看見了杜凱龍，他看見了我愁眉苦臉的樣子，便走過來友好的問我：“怎么了？”我指手畫腳地罵那一些弄壞我車子的人，然后傷心的對他說：“車子的`鏈子被人弄壞了，騎不回家了！”“這個簡單，小意思嘛！我來幫你弄。”他用那充滿信心的眼神看著我，并拍了拍胸脯對我豎起大拇指，意思是叫我放心呢！凱龍不管車子多臟，他將手伸下去就弄了，過了十分鐘，他已經滿頭大汗了，背上也全是水，就像一桶水潑到他身上似的，然后轉過身對我說：“車子好了，拜拜。”

　　我也就開始試騎了，可是過了兩秒鐘，車子又壞了，我只好將車子放在一邊，再好好研究它，突然，我看見了一個熟悉的人影——杜凱龍，原來他怕我的車子再次壞掉，不放心，又跑回來看我的車子好了沒有，他一回到后操場，環視了一周，果然看見苦悶的我坐在那兒，雙腳不停地跺，便走到我的身邊來，又開始幫我修車了，這回他檢查的可仔細了，睜大著眼睛，甚至呼吸都不敢大大的吸一口，怕車子又好不了，“哎呀”他不小心碰到了尖利的地方，傷口正不停的流血，我急忙從口袋中拿出紙巾給他，可他卻擺了擺手說：“能幫助別人是我的榮幸，絕不能因為這點小事而耽擱了。”過了好久，他才修完，他用衣服擦了擦汗，便叫我來試車。我試了一下，真的好了。正當我要謝謝他時，轉過身，他卻不見了。

　　啊！杜凱龍就是一個活雷鋒！

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