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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的春光作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
春光作文600字 1
我們的語文老師叫劉巖,她教我們兩年了,我們班同學都非常喜歡她。
劉老師長得非常美麗。她留著像仙女一樣飄逸的長發,眼睛很亮,像兩顆黑色的水晶。劉老師經常穿著漂亮的裙子,顯得非常精神。
劉老師是個非常幽默的人。我們犯了錯,她從不嚴厲批評,總是用輕松、風趣的語言來化解。有一次上課,一個同學聽講時走神了,脖子伸得老長,向窗外探去。劉老師看到了,打趣地說了一句:孫小哲同學,你是要變成長頸鹿嗎?脖子伸得那么長?”同學們聽了頓時哄然大笑,連走神的同學也忍不住笑了起來。
劉老師特別喜歡讀書給我們聽。我們寫完作業的時候,劉老師便會捧起一本書,繪聲繪色地給我們讀起來。《洋蔥頭歷險記》、《外公是棵櫻桃樹》、《雷夢拉八歲》、《小飛俠彼得·潘》、《西頓動物記》、《科學大眾》……好聽的故事層出不窮。每當這個時候,全班同學都會靜靜地坐著,聚精會神地聽劉老師讀書。到了下課的時候,大家都還如癡如醉地坐著,一個個意猶未盡,不舍得下課。語文課,是我們班同學最幸福的時光,是大家的.最愛。
劉老師很喜歡帶我們做游戲。每當陽光活動課時,劉老師便會帶我們做各種好玩的游戲,有“貓捉老鼠”、“貼燒餅”、“砸鴨子”、“接力賽跑”等等。一上陽光活動課,我們班同學就樂翻了天。
劉老師常說:“童年生活應該是豐富多彩的,應該是充滿快樂的,希望同學們能在快樂中茁壯成長!”如果說,我們二(3)班的56個小朋友是一朵朵小花,那么劉老師就是最辛勤的園丁。56朵小花,顏色各異,姿態萬千;在劉老師精心地呵護、照料下,每一朵小花都綻放出最燦爛的笑容,散發著最迷人的芬芳,在陽光下幸福地成長著。望著春光中劉老師那忙碌的身影,我想說:“親愛的劉老師,春光中,您最美!”
春光作文600字 2
我泛舟在記憶的湖上,回首那如煙似霧般的往事,那年春天邂逅賣糖葫蘆老人的回憶被時間倒帶,清晰地浮現在眼前。
那年春天,我剛滿六歲,被家里“寄養”在小姨家。父母日夜繁忙,顧不上我;小姨也按部就班地奔波,沒空陪我玩。通常那條寂靜的胡同里,只有我一個人在來回穿梭,東張西望就像一尾迷失方向的小魚兒。
“冰糖葫蘆嘞——冰糖葫蘆——”渾厚綿長的叫賣聲劃破胡同的寂靜,這聲音里帶著幾許滄桑、幾份執著。我循著聲音走去,胡同深處是一團耀眼的紅色,映得一位老人也紅光滿面。
“小姑娘,來根糖葫蘆吧,甜甜的,酸酸的呦!”老人晃了晃手中的葫蘆樁子,臉上帶著質樸的微笑。
“我……我沒有錢。”我有些無力,不自然地翻了翻口袋,沮喪極了。天知道我有多么想得到一根那樣猩紅可愛的糖葫蘆啊!此時,我就像那賣火柴的小女孩,多么想擁有一根屬于自己的,能驅散寒冷和孤獨的火柴,即便是一根小小的火柴,也足以驅趕寒冬刺骨的冷風……
老人似乎看破了我的心思,笑著從樁上拔下一根冰糖葫蘆,慈愛地拍了拍我的肩,“吃吧,小姑娘,不要錢的。”
我抬起頭來,有些猶豫,雙手情不自禁地接過糖葫蘆。拿著猩紅的糖葫蘆,我呆呆地站立著,任憑煦暖的春風拂過我的臉頰。老人看著我,微笑著說:“姑娘,你要是實在過意不去,就給我唱首歌吧。”
聽了老人的話后,我潤了潤嗓子,對老人家說:“老爺爺,那我就唱《春天在哪里》吧!”
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……”
甜美的`歌聲,歡快的旋律,再加上我稚嫩的童音,很快將老人帶入那春天般的美好回憶。過了好久,老人才從歌聲的美好回憶中緩過來,他由衷地笑了,盡管他的臉上溝壑縱橫,卻溢滿幸福與快樂。
那個春天,那串猩紅的糖葫蘆像一團燃燒的火焰,照亮了寂靜的胡同,也給了我和老爺爺幸福而美好的回憶!
人間四月天,不是春光,勝似春光!
春光作文600字 3
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。陽春三月,中華大地本該暖陽遍地,百花盛開。但此刻,碧綠的草地上卻顯得有些冷清。因為來勢洶洶的病毒擋住了我們前行的腳步。雖然不能去往校園,卻讓我們有機會體驗了一種全新的學習方式線上學習。
初上網課,我有一種新奇感,每天早上早早起床,站在陽臺上高聲朗讀,吃過早飯后急匆匆地打開電腦,激情四射地開始一天的學習,也總能高質量、高效率的完成作業。面對老師的贊揚、父母的夸贊,我不禁有些飄飄然了。
好景不長,我就逐漸倦怠了。早上聽到鬧鐘便眉頭一皺,隨手關掉。非要等到媽媽打三五個電話,才肯挪動分毫,上網課也不專心,總會懶散的打哈欠、伸懶腰。直到有一天,作業本上一個個鮮紅刺眼的紅叉取代了原來的好、優秀。媽媽看我這樣,憂心忡忡,她語重心長地勸我說:學習不能憑興趣來,只有堅持不懈、持之以恒,方能有所收獲,你要加油呀!學習群里一句句溫暖的`勸慰:加油,你可以的!多動腦,勤思考,你就會有所收獲!讓我洋溢出明朗的笑容。于是,不知不覺間,我的狀態又逐漸恢復了。原本的我又回來了。
望向窗外,小雨還在淅淅瀝瀝地下。眨眼間,老師明快的笑容、溫暖的話語涌上我的心頭。腦海中卻又浮現出老師備課的辛勞、布滿血絲的眼睛剎那間,恍然大悟:沒有什么歲月靜好,只是有人為我們負重前行罷了。
那些醫護人員,擔負著國家有難,匹夫興亡的使命,眾志成城,為我們撐起一方碧藍的天空,讓我們可以靜待桃紅柳綠的春天到來。在這樣的情況下,我們有什么理由不去努力?我們有什么理由不去擔當?現在,他們為我們創造安逸,但在不遠的將來,就是我們為這個社會擔當的時候了。我們要不負春光,勇于擔當。
春光作文600字 4
幸福是孩提時,你拉著我的掌心的溫度;幸福是小學時,你帶著我飛翔的自行車的速度;幸福是初中時,你送我上班車時看著我走的那雙眼眸……
萬紫千紅里的幸福
那個春天,你帶著我一塊兒在山上采各種各樣的花,還把它們別在我的頭上。那時的你,二十多歲,還像一個大男孩,你經常帶著我去摘花,我們在花的海洋中蹦呀,跳呀!你還時不時將我舉過頭頂,山谷里滿是我們快樂的笑聲。那時的我,很幸福。
烈日炎炎下的幸福
那個夏天,天氣格外炎熱。就算站在樹蔭下,我們也都熱得滿頭大汗。那時的你,三十多歲,已經成了一個男子漢,你坐在我旁邊,給我扇扇子,給我擦掉臉上的汗珠。夜里,我們在樹下乘涼,你用扇子輕輕地為我驅趕蚊子。一覺醒來,你還在。那時的我,很幸福。
秋雨綿綿時的幸福
那個秋天,老天爺經常傷心流淚。人們開始穿上秋衣秋褲。那時的你,將近四十,已經成了一個中年人,正承擔著家庭的重任。那天,又下雨了,你跑了十幾里的山路去給我買秋衣秋褲,你被淋濕了,我卻不知道。穿上你從懷里拿出來的帶著體溫的衣服,那時的我,很幸福。
大雪紛飛中的幸福
那個冬天,天氣出奇的.冷。而我們家沒有火爐,只能鉆在被窩里取暖。那時的你,雖然剛四十出頭,但背部已經開始彎了,臉上也有了皺紋。你把我摟在懷里,用寬厚而略顯粗糙的手摸著我的臉,給我些許溫暖。那時的我,很幸福。
十余年的時光,就這樣從我們的指尖匆匆溜走了,我也在你的呵護下從一個懵懂無知的孩童變成了略顯成熟的青年。或許時光帶走的是昔日的歡笑,或許時光帶走的是稚嫩的容顏,但永遠帶不走的,是那刻骨銘心的的幸福的回憶。
春光作文600字 5
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。
——題記
一切都剛剛睡醒似的,欣欣然睜開了眼。嫩綠的芽兒沖破種皮,探著明媚的陽光;美麗的花兒競相開放,傾吐醉人的芬芳;泥土的清香,在潮濕的空氣中無形地散開……春天來了。
在剛剛過去的寒假,我給自己制訂了學習計劃:不碰電子產品,堅持每天鍛煉一小時,背古詩詞、閱讀文學作品,參加社區活動。
很多人對我說,寒假嘛輕松一下,何必安排這么多。我說,我想讓自己變得更充實。
“制定計劃就要實施,不要半途而廢。你確信自己能堅持?”爸爸媽媽一副不相信的樣子。“能做到,我不會讓時光匆匆流逝,你們看著吧。”
事實證明我做到了。因為我知道:看電視時,時間從屏幕上閃過;讀書時,時間在書頁之中逃去;默默時,時間就在默默中飛逝……在千門萬戶的.世界里的我,并不像朱先生那樣只剩下徘徊,在有限的時間里,我能做到的只有珍惜時間。
我有一位從小玩到大的朋友,他學習成績永遠是段里第一,用別人的話來說,就是“這腦子不知道是怎么長的”。
可是有一天,當我去找他時,才知道,他爸爸媽媽是環衛工人。而他,在跟時間賽跑。走路變跑步;別人玩時,他在幫忙做家務;別人休息了,他還在認真學習……那一瞬間,我不禁頭涔涔而淚潸潸。在羨慕別人的同時,何曾想過他們有多努力、多拼命……
就像一顆樹苗,一年之后,它可以變成柴火。可十年甚至二十年之后,它可以變成家具或工藝品;積累的越多,收獲的就越多。你的努力和付出都是成正比的。
春光雖好,時不我待!
春光作文600字 6
酷日炎炎,烈日當頭,我卻一口氣讀完了這本《窗邊的小豆豆》,感覺如沐春風,身心涼爽。閉上眼睛,腦海中浮現的是童話般的世界,在這里,小豆豆學會了熱愛書本,學會了關心別人;在這里,沒有歧視,沒有嘲笑,有的只是平等與愛心,寬容與真誠,所有這一切,讓小豆豆成長為一個情感豐富、心地善良而又單純快樂的孩子,就像校長先生經常說的:“你真是一個好孩子!”良好性格的培養,遠比知識的學習重要得多。
校長是一位十分關愛下一代的'人,對于勒令退學的小豆豆,巴學園敞開了大門,不僅愉快地接納了她,而且還給她和同伴足夠的快樂。在巴學園里,沒有固定的課程表,每一節課都是按孩子們的喜好而決定上什么;孩子們可以在大廳的地上畫畫,可以帶著毛毯來大廳露營,可以爬上自己的小樹。這些快樂的事情是興趣的營養劑,使小豆豆不僅學會了知識,更學會了怎樣待人,怎樣做人。巴學園作為一所學校成功在于,當別的孩子說,這個學校是破學校時,孩子們一起喊:這是一所好學校。
巴學園,儼然一個教育的理想園,正是因為這樣一位理想的校長---小林宗作校長。當小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山,校長先生只說“弄完之后要放回去喔!而在生活中,我卻看到了這樣一件事,她是一位十分天真的女孩,當她無知地把學校里的茄子理了一次發,她沒有得到寬容和理解,反而被老師罵了一頓。
我是真心推薦大家看這本書,在這本書中,大家都能看到自己美麗而快樂的童年,都能享受到溫暖的春光,我知道了”人人平等,要和諧共處“的道理。我希望每個人都能像小豆豆一樣伴著歡樂的笑聲一起茁壯成長!
春光作文600字 7
星期二,陽光明媚,老師帶我們去桃園賞桃花。欣賞美景的同時,我們還要清理桃園垃圾,為環保做貢獻,讓桃園更美麗。
此時正逢陽春三月,園子里白了梨花,紅了桃花,花兒爭先恐后地開得可真熱鬧!婀娜多姿的桃樹枝上,粉嘟嘟的花瓣,白嫩嫩的花蕊,可愛極了!鮮嫩的葉子和碧綠的草地,映襯著嬌俏的花朵兒,美麗極了。
嘿,快看!那兒有一朵尖尖的花苞,我仿佛感覺到有個小精靈,正迫不及待地想從花骨朵兒里鉆出來,見見這美好的世界!“滿樹和嬌爛漫紅,萬枝丹彩灼春融。何當結作千年實,將示人間造化工。”吟誦著關于桃花的詩句,再想到再美麗的花兒也有凋謝的一天,我不禁感到一絲絲惋惜。
“天啊!這是誰干的!”我突然看到了一個煙頭!一定是有人在這里抽過煙,把煙頭丟在花樹底下。這清秀的美景居然被一個小小煙頭破壞,我皺起了眉頭。我趕緊撿起煙頭,順手丟進了已經準備好的`垃圾袋里,繼續往前走。
抬眼看去,一支蜜蜂隊向我們展開列隊歡迎的架勢;蝴蝶在空中自由自在地飛舞;飄落的花瓣與清風共舞;他們都在蔚藍的天空下翩翩起舞;一排排挺拔的梨花樹與婀娜的桃花樹相映成趣。我沉醉在眼前的美景當中,仿佛自己也是其中一員,頭都快撞到樹干才猛然醒悟過來。一個紅色的垃圾袋掛在枝頭,我默默地取下它……
站在桃園門口,一望無際的粉色,好似桃花仙子翩翩起舞的裙擺,陣陣清香,是那么沁人心脾!集合的時間就要到了,我還是在園中流連忘返。清風徐來,桃花在枝頭,和著春風一起向我們點頭微笑……
花朵雖然有凋謝的時候,可是它們依然迎著陽光,向世間展示自己最美麗的一面。我愿付出自己小小的努力,讓花兒們更加鮮艷奪目!
春光作文600字 8
汗水澆灌著夢想,生根發芽;春雨滋潤著萬物,細柔潤澤;天街小雨潤如酥,早春的草呵,你讓我如此努力,不負春光,野蠻成長。
那是周日的下午,萬里無云,陽光和煦,驅趕著嚴冬未褪盡的冷意。街道旁的垂柳在微風中搖曳,思索著是否要探出些許嫩綠,宣泄一個冬天的壓抑和陰霾。迎春花含苞欲放,如嬌羞的姑娘,正上下打量著,樹下的我。
我徘徊在樹下,背著書包卻遲遲不肯去學校,盤算著如何迎接又一個星期的枯燥和壓抑,如何忍受那喂不胖我的伙食……二十分鐘過去了,我仍舊在樹下徘徊。
突然刮起了一陣風,呼嘯著,聲勢浩大,卷起了道路上的灰塵,朝我撲來,橫沖直撞,直闖我的眼睛。待風退去,我睜開眼睛,模糊中看到一點綠。我揉揉眼睛,俯下身子,呀,那是一株不知名的`小花,它長在一塊石頭下,堅硬的巖石摧殘著它瘦弱的身軀,一根纖細的藤莖,托起了兩片嫩綠的子葉。在這黯淡的世界中托起一個生命,在這恬淡的時光中頑強不屈,默默地綻放自己的價值,不負春光,野蠻生長。
我嗅到了生命的力量,一陣欣喜,猛地起身,徑直走向學校。它雖渺小,卻也默默奉獻自己,默默升華自己,我呢?更應如此。
而今,當我重新站立在這棵迎春花樹下,見到的再也不是那棵小花,而是一片欣欣向榮的綠色,蓬勃而富有朝氣,清新又不扭捏,給人向上的希望,它原來在以生命詮釋努力的含義。
你讓我如此努力,如草原上的一株小草,如大海里的一顆水滴,雖渺小,卻不斷努力,在蕓蕓眾生中做個不一樣的自己;你讓我如此努力,簡單,充實,對未來充滿希冀。
春光作文600字 9
江南,魚米之鄉,一年基本上是四季比較溫和,雨也比較多,我很喜歡江南的春天。
江南的春色別有一番韻味。春天,花兒們競相開放,爭先恐后地向人們綻放出美麗的四肢,讓人們看到自己的美,它們給大地染上了一層彩色,當春天第一朵梅花開放時,人們便知道春天的腳步近了。春天,草兒從土中鉆了出來,探出一個個嫩綠的小腦袋,觀望著春天的美麗。它們用彩色的畫筆,為地球添上了一片翠綠。觀賞著大片大片的'青草,我想起了一首詩:“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”作者也是在“綠”字中修改了多次,最后看到江邊大片翠綠的小草,才把字定為“綠”的。春天的樹中最有特點的是柳樹,當春天到來的時候,柳樹抽出新芽,如同一個新生的嬰兒,是那樣的嬌嫩,那樣的小巧,江南的春天雨更是美不勝收。雨水“嘀嘀嗒嗒”地,滴落在花兒、小草、樹……萬物上,小草不怕雨水,任由它浸透在自己身上,即使在大風中,它也不怕,它已頑強的生命力表達出了它對生活的熱愛。而花兒,也經過雨水的考驗。但如果是溫室中的花朵,它怎么可能禁得住這樣的考驗。我相信過不了多久它就會枯萎,所以永遠也不要做溫室的花朵!松樹在雨中依然挺立直,像一個堅定的士兵,誓死也要守護在這里,它不怕風吹雨打,再寒冷的天氣中也能活下去。“嘀嘀嗒嗒”雨還在下,把視角轉向天上,只見一群燕子正排隊飛著,估計是想領略一下春天的美吧!
春天,一個萬紫千紅的季節;春天,一個萬物復蘇的季節;一個百花爭艷的季節;春天,更是一個絢麗多彩、美麗的季節;我愛你!江南的春天,是你讓我領略到了什么才是真正的美!
春光作文600字 10
還記得第一次遇見你。
那是初秋的某一天,陽光被厚厚的云層遮擋起來,原本的熱氣甚至是溫暖都消失殆盡,我和好友W同學坐在走廊的窗臺上,渴望著哪怕是一小會兒的陽光。
突然,一瞬間,身體暖和了起來,熱量從內心的深處一點一點傳到了冰冷的指尖,我們有些詫異,卻欣喜于這突如其來的溫暖。
然后,我們看見了你。
你從走廊那頭走來,手中握著厚厚的數學課本和教案。天氣很冷,你卻只穿了一件短袖T恤,就像那冬天里的松柏一樣,絲毫不被嚴寒所撼動。
你不高,但整個人卻很挺拔,邁著堅定的步伐向著我們走來;你有些微胖,但卻掩蓋不了你帥氣的臉龐,一步一步,腳步穩健。兩旁的'世界仿佛被你隔開,我能夠清晰地看見你眼中的堅毅,你的唇角染出輕柔的暖意,只堅定著一個目標——為我們上好第一節數學課。
你是那樣獨特,沒有過多的贅述,只單單介紹了你的名字——李春光。我這時才如夢初醒,為什么在走廊里的相遇使我們突然不再感到寒冷,原來全都是因為你。春光,多么好的名字啊。“不似春光,勝似春光”。你在秋天,凜冽的秋天里,為我們帶來了春天般的溫暖。
無論多么難的題,無論是指數、函數或是對數、函數或是冪函數,在你的腦海中都能很快得出答案。很多人被你的機智與智慧所折服,更有人在你的感染下愛上了數學,在能看見的所有地方寫上了“我愛數學”。
你又是那樣敬業。曾有同學在辦公室的門口遇見了你,憑著職業的本能,你脫口而出詢問著特殊角的三角函數和誘導公式。在你的努力與辛勤耕耘下,我們,不再畏懼數學,不再厭惡數學。
春天的陽光,滋補著所有初生的植物,照耀著整片大地。陽光普照,百花齊放。就像你一樣,溫暖美好。
春光作文600字 11
北風呼嘯著,送走了寒假,開學了。
春姑娘是來了,可春光卻還未來。身處初一的我在一天的繁雜學習后已十分勞累了我無心奮斗,趴在窗臺上,休息著、放松著。隔著玻璃,我仍聽到北風的“呼呼聲”,是啊,春天的到來似乎未帶來任何活力。放眼望去,小區內的草坪上,仍只有稀稀拉拉的幾棵小草。是啊,春姑娘并未將地面染綠。
可惜,今天的作業不少,我不能再在這兒細細觀察了。正在我回頭轉到書桌間,我的眼球被身邊這棵翠綠的綠蘿吸引住了。綠蘿的葉子像個小桃心,葉片不太大,順著盆沿隨意垂下,不同于一般的吊蘭的纖細單薄,整盆植物顯得圓潤而充實。那盆綠蘿好似潑上了一層永不褪色的,鮮綠色的顏料,潑得那么均勻。遠遠看去,那一盆綠蘿的`綠葉密密麻麻堆在了一起,遮住了花盆,像一座用綠葉蓋起來的房子,垂下來的藤蔓像從屋頂上搭下來的梯子,閃爍著光澤。
然而更吸引我眼球的是眾多葉子中央的一個棕色的圓柱形圓筒。它看起來顯然比葉子高,在這其中有些格格不入,這到底是用來干什么的呢?我的好奇心被激發了起來。
在詢問媽媽后,我才得知這圓筒是為了讓綠蘿爬高用的。綠蘿天天沿著它,突破自我,日日長高,并永遠保持著生機,即使在寒冷的冬天,它依然沒有自我放棄。
我深深思考著,心中也對這綠蘿有了些敬佩之意:一盆小小的綠蘿,在寒冷的冬天里,僅靠著些水。不僅沒有枯萎,而且迎難而上,不斷突破自我,戰勝了冬天。而我也并未經歷什么大困難,卻以向命運投降,無心奮斗了。在今后的學習生涯中,我也應該像綠蘿一樣永不放棄。
我的心漸漸溫暖了。那抹綠,就是我心中的春光。
春光作文600字 12
一轉眼,一個冬天過去了,一個萬物復蘇的春天又回來了。“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”,每當聽到關于春天的唐詩宋詞,我的心頭不免涌上一股春意。
“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。春天。油菜花大片大片的盛開了,當那金燦燦的顏色時不時印入我的眼簾時,我的心情十分的舒暢。每當我家的車經過漫山遍野的油菜花田時,我多想讓我爸把車停下來,讓我好好感受一下春的氣息。
“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。春天來了,大雁等一些候鳥都從遠方飛回來了,它們給我們的春天又添上了五彩的一筆。
在春天,少不了的.肯定是種樹,而植樹節是幾月幾呢?對了,就是三月十二日。大家可能會想,為什么要植樹嘞?那是因為孫中山先生是革命先行者,這是他去世的日子,人們為了紀念他,自發植樹造林綠色長青,后來,人們把三月十二號作為我國的植樹節。
在春天,楊柳樹又舒展出它修長的枝條,這又讓我想到了賀知章寫的《詠柳》,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。詩人賀知章通過自己對春天的觀察,把春風中的楊柳描寫的淋漓盡致,令人神往。
春天,正是放風箏的季節。周末約上三五好友,大家一同來到郊外,放風箏,看風景,這是多美的一件事啊!說到放風箏,我又想起了一首唐詩:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。在一年四季中,我最喜歡的季節就屬春天了,春天有可愛的小花小草,有高大挺拔的大樹。等到周末了,大家還可以去河里游泳……如果時光能停止,我是多么想留在春天啊!
同樣,春天也是個快樂學習的季節,我們要在這迷人而又可愛的季節中發奮學習,不負時光,不負青春!
春光作文600字 13
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”這首詩可謂是耳熟能詳,每每讀到這首詩,就讓人有種想立刻飛奔到草地上放風箏的感覺。這不,在一個春風拂面的日子里,李偉約上李明和樂樂一起去郊外放風箏。
懷著期待的心情,他們來到了一片碧綠的草地上,無邊無際的草地早已擠滿了放風箏的人,天空中飛翔著姿態各異的風箏:有威武的“大蜈蚣”,隨風游動的“金魚”,英姿颯爽的“雄鷹”……千姿百態的風箏,把蔚藍的天空裝扮成了一幅活的畫。看著這幅畫,李偉和李明也迫不及待地想把手里的風等放飛到天空。
只見李明把栩栩如生的'燕子風箏高高地舉過頭頂,李偉一手拿著線軸,一手拽著線,兩個人默契十足地一起奔跑起來,在他們的密切合作下,不一會兒,風箏就飛起來了。李明可樂壞了,激動得一蹦三尺高。樂樂看見了,小心翼翼地拿著自己做了三天三夜的蝴蝶風箏,請李明趕緊幫她放起來。樂樂一手握緊線軸,一手拽著風箏線,在春風姑娘的幫助下,李明把美麗的蝴蝶風箏奮力往空中一拋,蝴蝶風箏妥妥地“掛”到空中。他們不約而同地歡呼起來!
“媽媽,您看,我的彩色三角形風箏飛得多高呀,它好像快要飛到外太空了……”遠處傳來了孩子的歡呼聲。哦,原來是那邊有一家三口也在放風箏。看著空中自由飄蕩的風箏,小男孩的媽媽興奮地和旁邊的爸爸說:“我們寶貝長大了,還會自己放風箏了。”
草地上的每一寸土地,似乎都洋溢著笑聲。越飛越高的風箏在空中飄蕩著,似乎載著孩子們的夢想。你瞧,它們飛得好高好遠呀!
春光作文600字 14
春天,不像夏天那樣熱情奔放,也不像秋天果實累累,給人一種豐收的喜悅,更不像冬天晶瑩剔透,可春天是溫柔的,春光,哪怕只有一抹,也足以溫暖人心。
那是一個春日的早晨,我乘車去外婆家看望外婆。天空中陰云密布,不一會兒,連綿的春雨從天空中淅淅瀝瀝地灑落下來,像針尖般細,一絲兒,一絲兒,密密地向大地飛灑;仿佛要洗盡冬天留下的殘痕。
在公交站臺上,我蜷縮著身子躲在臺檐下,擠在人群中,以避免自己成為一只“落湯雞”。歡快的心情被沙沙的`雨聲擾得心煩意亂。幸好車很快就來了。我連忙沖進車內,老遠就看見一個靠窗的位置。要知道,從這里到外婆家有很成一段路程,坐在窗邊,看不了春光明媚的美景,也可以看看這雨景呢。
正當我走向那個位置時,一位中年大媽三步并作兩步將窗邊的座位搶了過去。我真是一肚子氣。車程中我閑得無聊,便打量起這位“自私”的大媽來。她衣著樸素,黑黝黝的皮膚,粗糙的雙手緊緊地拎著一個藍布包,褲腳上還沾了些泥巴。這應該是位農民工吧,我想。想到平時所見農民工的艱辛與不易,我對這位大媽的氣也消了許多。
到站了,沒想到大媽竟也與我一同下站。就在這位大媽離開座位時,一股寒風夾雜著雨點向我襲來。我震驚了,原來車窗上破了一個小洞!這位大媽用自己的身體為我、為大家擋住了風雨呀!想到剛才對大媽的抱怨,我不禁慚愧了起來。
下車后,春雨仍在蒙蒙地下著。它是朦朧的,又是清新的,它像給外物披上了一件縹緲的紗衣,又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被春雨清洗了一般,一種溫暖歡快的感覺在悄悄滋長。
春光作文600字 15
春光,是美好的,是明媚的。我有一位春天般的朋友。他就是我的好友——殷元博。他,身材瘦高,雙腿細長,雙眼炯炯有神,臉上永遠掛著春天般的微笑。他,擁有春天那包容一切的心胸。
在那春光明媚的時節,在陽光的沐浴下,我們盡情地跑啊,跳啊,玩著那歡樂的籃球。沖鋒、過人,然后投籃,偶爾籃球在籃框上跳一下,然后在某人頭上“安家”,引來一場“暴風雨”。說時遲,那時快,球已站在殷元博頭頂上。看著那“淘氣”的球,我們都暗叫不妙:“糟了,暴風雨又要到了。”此時,同學們臉色變得煞白,沒了剛才的歡樂。然而,這次,到來的卻不是“暴風雨”,而是柔和又幽默的春風:“真倒霉,我打籃球,反而被籃球打。”逗得我們哈哈大笑,笑聲在我們上空回蕩,久久不肯散去。
他,不僅擁有春光般令人溫暖的胸懷,而且擁有春天那天真無邪的純真。在潔白無瑕的冬天,他向我借陀螺,我借給了他,還陀螺時,我卻有事,就叫他等我回來再還我,誰知我回來時天已變成了“黑紙”。他已不見蹤影。第二天,我又去找他,才得知他把陀螺放在了明顯的.地方,想:牛晨宇看到了,就自然而然的拿回去了,就算其他人看到了,因不是自己的東西,肯定不會動。在大人看來,這是我們的幼稚,但對我們來說,這卻是來自靈魂最深處的真誠,一種純真。我聽了,想:哎,要是人人都像他這樣純真,世界將變成人間天堂!讓我們共同建設著人間天堂吧!朋友是春天的陽光,溫暖我心;朋友是春天的微風,吹拂我心;朋友是春天的細雨,滋潤我心;朋友是春天……
春的陽光此時更加明媚,更加溫暖。
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