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在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的角度作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
角度作文600字 篇1
盡管到了冬天，可我還是不怎么覺得冷。陽光一如既往地從云層中傾瀉下來，雪白的大地頓時金光彌漫。耳麥里是蘇打綠的《無與倫比的美麗》
那清秀的嗓音還是與往常一樣讓我喜愛。翻開《流年》，正想欣賞著這如流年一般的文字。突然，眸子底下閃過一絲綠。
我欣喜萬分，好像是尋到寶藏一般跑了過去。那是一個雜草叢生的角落，周圍全是雪，可也正是因為這兒的一片白，更加突出了它的綠。
它是那么小，那么可愛，細小玲瓏，清新淡雅綠得發亮。有誰會想到，會在這白雪皚皚的冬季見到這樣一絲光景。
雪白之中透出的幾點綠，甚是美麗。我蹲在邊上，撐著下巴獨自一人欣賞著這突如其來的驚喜。我很是好奇，這是個什么東西？
撫去它身上的積雪，這才看清它的真面目，原來是母親心愛的吊蘭。
我不知道，一向不喜歡麻煩的母親，怎么會喜歡養吊蘭的。起初被母親從花卉市場買來時，它只有一丁點兒大，葉片黃黃的，看上去像蔫了的青菜。
可母親卻笑著說：你不懂吊蘭，別看它現在的樣子長得挺傷感，可從另一個角度去觀察，你也許會不由地愛上它。
我撇了撇嘴，似乎對母親的話不以為然。今天一見，我終于理解母親的話了，它確實讓我的內心泛起陣陣漣漪。太陽似乎也喜歡上了它，想更近一點來瞧瞧它。
漸漸地，那一片片的雪花，化成了一顆顆晶瑩飽滿的水珠，將吊蘭的`綠色放大了幾倍。吊蘭顯得更翠綠了。
我向來對養花養草沒什么興趣，更談不上研究。可我倒是覺得很奇怪，這吊蘭為何會在冬天如此綻放綠意呢？
站在另一個角度，我猛然找到了答案，原來這就是吊蘭的獨特之處，在百花爭艷的春天，在人們的贊嘆聲中，它選擇了沉默，選擇養精蓄銳，默默地工作，為我們制造氧氣。
可到了百花凋零的冬天，它才完成了自己美麗的蛻變。
耳麥里依然唱響著《無與倫比的美麗》。我猛然明白，它贊美的或許正是眼前這樣的美景。
我沒有想到，在這個午后，那宛如香茗的吊蘭，讓我看到了生命的另一種美好。
角度作文600字 篇2
材料作文的審題立意非常重要的是選取立意角度，有些材料作文題，命題老師只提供描述性材料，卻對材料不作任何提示，本意是讓學生不受老師提示的約束，可多角度思考立意。然而不少同學則抓芝麻丟西瓜，完全不對材料做整體分析，僅就材料中片言只語，立意作文，往往因偏離材料本質而懊喪不已。
要使立意角度不偏離材料的本質，前提是要分析材料的邏輯關系，把握材料基本話題，角度的確立都要與基本話題有聯系。我以為學生可從剖析基本話題入手，來確立寫作角度。如這樣一則材料：
一名晨練者俯身系鞋帶，運動鞋上寫著中國制造，結合美國運動科技;一個家庭正在吃早餐，身邊的冰箱上印著中國制造，融合法國時尚;兩名時尚少女行走街頭，身上掛著MP3上標注者中國制造，配合硅谷的軟件;法國頂級模特的時裝上印著中國制造，法國名師設計;一名商務人士向飛機窗外望去，機身上寫者中國制造，全球工程師結晶
這是中國商務部聯合4家商會在美國有線電視新聞網(CNN)投放的一則30秒鐘商業廣告，其創意主旨除了向世界宣傳中國制造并非廉價品的代名詞，同時也在強化一個印象：中國制造也是世界制造。正如廣告結尾所說，當我們說中國制造，也意味著與世界一同制造。以此突出中國制造是世界合作的結晶。
顯然，這則材料的基本話題是中國制造，依據材料分析中國制造，探尋其本質含義。中國制造是什么?是世界合作的結晶，表明合作精神，表明借鑒和吸收。再看中國制造的是什么，從材料中可見，制造的'僅是產品價值鏈的低端部分，關鍵體現核心技術的不是中國制造，技術是國外的，制造是中國，這就表明中國制造并無創造。表明吸收借鑒失掉了主體性。如果聯系實際，就可立意為：在世界經濟一體化的背景下，合作是必然趨勢;發展自己需要拿來;要樹立民族自信心，提升中國形象;要讓中國制造變成中國創造;中國為何不能成為品牌大國。
角度作文600字 篇3
在人生的道路中，難免有些挫折會令你疑惑、迷茫，從而導致你在一條最為熟悉的路上迷失了方向；別擔心，困住一個人的，無非是身體的不完整和病魔的纏繞，只要你有決心另一個角度去觀察，全世界都會為你讓道。
著名演講家胡哲，在出生時就已經沒有了四肢，他痛恨這個世界如此不公，為此，他絕望、墮落、消極。就像您獨自行走在一片漆黑中，無論怎么走，都看不到希望。但只要你從另一個角度去觀察，無際漆黑都會為你讓道；胡哲就是如此，無際漆黑之外的，是一縷陽光，它溫暖著朝哲，讓他前行。
我們要像胡哲一樣，無論遇到多大的挫折，甚至就在萬丈深洲的邊緣，都要以樂觀向上的人生態度，從另一個角度去觀察。
就像那棵沒有翅膀，沒有腳，卻一心想環游世界的蒲公英，它從另一個角度去觀察，讓種子散落在世界各地……
日本“歌手”克朗，一生都在為成為一名真正的歌手而奔波。他在朋友的不屑、家人的.反對下，依然堅持這自己的那份信念，他在街頭表演，卻每次只有一個女孩在聆聽。他的不懈努力，最后換來的卻只是一次次的失敗。
現實終究是殘酷的，后來日本某地發生火災，克朗舍生忘死，在火場中救出了一個男孩，但他自己卻沒有從里面逃出來。
女孩的孤僻，是克朗的歌給她點燃了希望的燭燈，給她帶來了光明與希望；女孩的歌唱天賦使她成為了一名著名歌手，在她的每一場演唱會上，都能聽到克朗的歌。
從另一個角度去觀察，克朗其實換了一角度，抱有不同追求，從另一個方面實現了自己的夢想。
只要你有決心，從另一個角度去觀察，全世界都會為你讓道。
角度作文600字 篇4
世界是誠實而公平地存在著的，每個人眼中都有著與眾不同的小宇宙。不同的人在自己的小宇宙中發散著不同的色彩，演繹著各自的人生。
烈日，沙漠。焦渴疲憊的旅人取出唯一的水壺，搖一搖。其中一個說：“哎呀！太糟糕了，我們只剩下半壺水了！”另外一個卻高興地說：“是嗎？真幸運，我們還有半壺水！”其實，人生中的好多事情就像那半壺水，換個角度，就有不同的心情，不同的答案！
愛迪生為了尋找適合做電絲的材料，做了一千多次實驗，當有人嘲笑他的失敗時，他卻自豪地說：“我已經發現了一千多種材料不適合做燈絲！”這樣的胸襟和氣度，這樣的智慧和角度，真叫人拍案叫絕。
換個角度，我們要有推翻陳見的勇氣和別出心裁的智慧。一個普普通通的蘋果，所有的人都規規矩矩地縱向剖開。而一個五歲的小女孩卻固執地把它橫向切開了。于是，她閃亮的大眼睛發現了“星星”！這個故事一直打動著我的心，引發我的思考。為什么常常是小孩子才有發現的樂趣呢��？為什么孩子們的世界總是那么新鮮呢�。炕蛟S是孩子們的“無知”造就了他們的獨具慧眼，使他們具有探索世界的勇氣和熱情。也可以這樣理解，孩子是最善于轉換角度思考的人，只不過他們轉換的是成年人的角度而已！
世界這么大，睜大我們的眼睛，用單純而善感的心靈，用寧靜平和的呼吸，去感受世界的`多姿多彩，用孩子般的熱情與好奇打開觀察世界的多棱鏡。這樣，斑斕的世界定會讓我們驚喜不已：原來惱人的雨沖洗下的綠葉是如此的純粹精靈；灰灰的云間也會透過幾縷分外金黃的陽光；無名無香的野花小草也自有一份平凡的生機與美麗；生命中刺痛的挫折也可以變成成人成才的營養；失敗也是人生旅途中醒目的坐標……
換個角度吧，生命會展現出另一種美！
如果你正處困境中，無數的煩惱讓你郁悶不已，換個角度，你一定也會很美的！
角度作文600字 篇5
作為語文教師，我一直以為是最難當的。對于母語，似乎誰都知道都會理解，都可以說上一二。多少老教師感嘆越教越不會教。我困惑，摸索，聽了幾位教師言談，觀摩了公開課，今天上完《多角度思維創新與作文》這一堂課，偶有一些心得體驗，聊且作為反思。
首先，語文教師的基本功必須過硬。聽、說、讀、寫不必說樣樣精通，起碼必須能鎮住學生，在學生面前能有幾分自信。我真正感到能使自己在課堂能閑庭信步，揮灑自如，是在普通話培訓、朗讀能力提高之后，可以說自如地范讀之后，底氣才足了。
基本功過硬，語文教師本身就是語文。比如如果教師善于聽，學生的能夠演講，教師的評點，引申就會有根據，就有針對性。觀摩一些公開課，往往會發現他們本身素質不錯。可惜目前的培訓機構對這方面的訓練太少了，教學效果就不太理想了。
其次課堂的成功，備課必須充分，要帶有自己的.思考見解。一千個讀者就有一千個哈姆雷特。語文的魅力就在于它是很有個性，能緊密聯系生活。陸游教孩子：“汝果欲學詩，功夫在詩外”。所以語文教師一定要是是一個雜家，必須不斷地讀書，不斷地思考。學生如果會認為自己的語文老師知識淵博，上課能有一些新見解，就成功了一半。比如我的這一節課，主要是對學生進行發散性思維訓練，讓學生充分認識到多角度思維創新與作文這間的聯系。培養學生的發散性思維創新的能力，充分肯定學生的發言，自然就是教學的重點和難點了。
教學中講究一定的教學藝術。我對學生進行發散性思維訓練，培養學生進行多角度思維創新的能力，就是為了使學生能審清題意、立意新奇。教學藝術是需要學習總結的。這一點，盡力課堂上做到，先讓學生各抒己見，再讓學生進行總結歸納，教師只作適當的糾正和補充，這不僅做到了教學時空共有，還做到了教學內容共創，更做到了教學意義共生，還達到了成功共享。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！痹谛乱惠喺n程改革的大潮下，我要不斷反思，與時俱進團澤中學
角度作文600字 篇6
羅丹說：“生活不是缺少美，而是缺少發現。”而這個“發現”就需要生活的有心人去換個角度看、思考事物，那么，一切都是美好的。
曾經，記得在一個洋溢著幸福的教室里，老師曾講一個令我刻骨銘心的故事。烈日，沙漠，兩個焦渴的旅客，其中一個旅客拿著只有半壺水的水壺�！罢嬖愀�，我們就只剩下半壺水了。”而另一位旅客卻說：“太好了，我們還剩下半壺水�！贝鸢甘秦S富多彩的的，從不同的角度看，就有不同的心情，不同的感受。實際上我們都想快樂，那我們就選擇第二位旅客，就是換了一個角度，那就會變得很快樂。
眾所周知，著名的'科學家愛迪生，為了尋找燈絲的材料，屢敗屢戰，實驗了一千多次，經受了人們的嘲笑、譏諷，可他從不放棄。終于皇天不負有心人。他成功了。對此他卻自豪地說：“看啊！我成功了�！彼麑γ恳淮蔚氖�，都換了一個角度規考。成功的殿堂是由無數次失敗奠基的，失敗一次，努力一次，回過頭來，你會發現自己又向成功的目的地邁進了一步，而愛迪生的每次失敗，就使成功越來越近了。
我們不能對一個事物，都循規倒矩�！盁o規矩，不成方圓。”但若太規矩這世界就不會有如此巨大的成功。讓如一個5歲的小女孩把蘋果攔腰切斷，而世人卻規規矩矩地把它直接切開，那個5歲的小女孩的大眼睛里發現了一個“大星星”。你說這難道不足以證明換一個角度很美。為什么我們不能像孩子們一樣發現樂趣呢？我想也許是孩子們的無知造就了他們獨具的慧眼，有推翻陣見的勇氣和別具一格的思考。
其實，在這個豐富多彩的世間，到處都存在美，只需要更換一下規規矩矩的思考、看法，那么一切都會不一樣。就如挫折吧！有人把生命中刺痛的挫折看成是不幸，是上天的不公平。但他們怎么不去想：“再完美的人生，沒有經歷過挫折，也不是完美的人生�！钡裟銚Q個角度，這無人能忍受的挫折也可以變成使人成長的營養，失敗也可以是人生旅途之中奠基石。
換個角度吧！生命會展現出另一種美。
角度作文600字 篇7
當空氣中夏的浮躁氣息漸漸彌散，街上女人色彩艷麗的衣服變成駝黃色系時――我靜靜地等待著，等待著秋的來臨。秋和春不一樣，她幾乎是一下子就翩然而至的，讓人們猝不及防地在棉麻的夏衣上罩上一層秋衫。
秋的到來，或許就是一陣不期而來的涼風，甚至是地上一片微微泛黃的樹葉。
秋天的'天空是可以直接從顏料管中撤出的鈷藍，抹在畫布上，再添上幾筆錯落有致的蘆葦，倒影的河水，就是自然的風景畫。晚秋是最適合畫山水的時候，當華美的葉子差不多落盡，露出生命清晰的脈絡，于是用枯筆稍稍勾勒出她的生長方向，秋意也隨之在筆尖流淌。
秋天還有一樣很入畫的東西――菊花。她開得蓬勃而大氣，涌動著無窮的生命力，充滿豐盈之美。野菊花更別有一番風致，雪白的花瓣托著金黃色的花芯，一簇簇迎風飄搖著。山里人家會收好野菊花，焙干制成菊花茶。于是就有了玻璃杯里上下漂浮的菊花茶，泡開的花瓣近乎透明，花香緩緩升騰起，縈繞著，布滿了整個小屋。這時抿一小口，再吐一口氣，你會覺得邊呼吸都染著菊花香了。
秋天的聲音是需要諦聽的，它是一首溫情的和弦。鄉間的音樂在曠遠的田野上縈繞，蛙兒的鳴叫聲此起彼伏，谷粒一顆顆飽滿地墜落在土地上，泛起金色的漣漪。秋風起來了，沙沙地在吟唱，溫柔地拂過。等到了秋雨敲打芭蕉的黃昏，點一盞橘黃的小燈，再攤上一疊素紙，與自己的靈魂對話，是秋日里難尋的浪漫。
秋天里還可以剝蟹煮酒呢。十月的螃蟹最鮮美。煮上一鍋剛從河里捉來的蟹，在細細斬好姜末，制成姜米醋，家人就圍坐在一起，蘸醋吃蟹，日子過得舒緩而愜意。靈巧的主婦還會做蟹黃湯包，蟹粉獅子頭，蟹粉豆腐羹，讓走出水鄉的女兒都比別處的潤澤許多。
角度作文600字 篇8
人生，由細節組成。
你人生中的每一分每一秒，你的眼球捕捉到的一幀幀畫面，電視中閃現的刀光劍影，無一不是由一個個細節構成。
十二月二十二日，下課鈴聲中的教室。
我看著他在班長“起立”的話語中站了起來。他就站在我的旁邊，我們中間只隔了一條過道，不經意間，我自然而然的就會看見他的動作。
于是我看到，在同學們一片“老師再見”的聲音中，他的腰像是杠桿一樣，一下子彎了下去，呈現一個很正的直角。我看到，在他彎成直角的身體兩側，他的胳膊和手，緊緊地貼著他的褲縫，沒有絲毫的縫隙。我看到，他靜靜地將這個姿勢保持了幾秒，一直待老師離開，才行云流水地直立起來。
這讓我覺得很意外，于是在下一節課下課時繼續細細觀察他。然后我驚奇的發現，每節課后他都是這樣做的。
于是我就問他，是從什么時候才這樣行禮的，而令我詫異的是，他竟然回答說，他是一直、每天都在這樣做的！
這不是一件容易的事兒，我對此深有體會。記得還在幼兒園時，我的老師就教給我們禮儀，告訴我們見到老師和長輩，一定要鞠躬行禮，這是對長者的尊敬與鄭重。然而這么多年過去了，只有我還依然保持著這樣的習慣。
正是因為如此，我才會驚訝和后悔。驚訝于仍然有同我一樣鄭重行禮的.同學，后悔我發現的有些太晚。因為我覺得，看他的每一次鞠躬，都是一種精神的享受，他會讓你不由想到那些虔誠的信徒對他們的信仰頂禮膜拜的神圣與莊嚴。這一刻，在我的眼中定格。
我們的人生，由無數幀的生活影像構成，在每一幀的相片里，最美的無過于細節之美。而在我那一幀的影像中，最美麗的，就是那呈現90。的直角。
角度作文600字 篇9
世界有多少種繽紛，世界有多少種絢爛，或許你我都不是很清楚。當一個人經歷了種種艱辛和酸楚之時，他就會明白——從多個角度看世界，得到的會是異樣的世界。
每一次新的嘗試都是在尋找新的世界顏色的一種探索和追求。往往一個初生牛犢的人真的會很不了解這個世界，好奇推動著他在這個世界磕磕絆絆，這也是在一次次擊打著他幼小的心靈。
成功之時看世界
一位成功人士，即使是走在一條很狹窄的.道路上，全身也會像金子一樣散發著異樣的光芒。或許在某些時候，他會言不由衷地說：“當你深入到世界的內心時，其實發現它很渺��！”就是這句簡單的話語，就可以將世界看得淋漓盡致……
誰都渴望成功，誰都期盼可以品嘗到“苦盡甘來”的碩果，誰都希望可以在這個世界上做一塊真正值錢的金子。因為那時的他或她，在看這個世界時，可以自豪地說：“我算得上是這個世界上不被瞧不起的人了！我，我，我終于成功了！”此時此刻，就連世界都在為他激蕩！
但人生怎么會總是那么如意呢？誰不曾在失敗和成功的一線之間而踏上了挫折之路呢？
失敗之時看世界
往往一個失敗人士，內心總是凄冷和悲涼的，而他的世界里的天空也是那么地黯淡……
失敗者，以自身孤獨和寂寞的心境感受著這個世界，但總是感受到的是一中疏遠，感受到像天與地一般的距離，難以觸及。
世界太大，我該何從下手去尋找屬于自己的那片天空，我很彷徨，我很無奈……世界為什么這么大！
換一種思維，換一種角度，或許你會收獲到另一個秋天。誰不想摘取秋天美麗楓葉呢？但誰又不曾游離在夢和現實的中間？誰又不曾向往飛向廣闊的藍天……
換個角度看世界，你得到的卻是另一個世界……
角度作文600字 篇10
世事無絕對。一件事，有人認為很難，有人認為很簡單。確實如此，只要找對了方法，其實真是很簡單。
佛經里說：“空即是色，色即是空。”同樣，困難即簡單，簡單即困難。如果你這樣想的話，那么歸根結底，無論困難還是簡單，就都是簡單了。
一道數學題，用反比例函數求證的時候可能非常難，但如果換一種求解方法，換用二次函數去求，就可能是一道極其簡單的題。所以，當你認為這事很難的時候，很可能這事很簡單。所謂困難，只是你的方法還不對頭。
一道政治題，若是選擇題，可能是再簡單不過了，一眼就能看出來；可是若換成辨析題的話，可能就不那么簡單了，就需要從多方面著手考慮，從多方面分析，才可能得出準確的答案。所以，遇到困難的時候，換個角度想一想，其實很簡單。
同樣，在生活中，有些事情從正面去做的'話，是很難，甚至是難于上青天。但是，若從側面著手的話，就很簡單。當哥倫布發現新大陸的時候，有人說這是很偉大的發現，真的很難。哥倫布問這些人：“請問，您可以讓一只雞蛋立起來嗎？”人們說：“不能，這太難了。”哥倫布把雞蛋的一頭敲破，很輕松地就把它豎在桌子上了。這則故事告訴我們，生活中，往往被人們認為很難的事情其實很簡單的，只要換一個角度來思考一下，或改變一個方法，不費吹灰之力就可以完完美美地將其完成。
所以，各位不要被眼前的困難遮蔽了你們的眼睛，不要畏懼困難。當你遇到了困難的時候，不要害怕，用你的大腦冷靜地思考，換一個角度去解決，這個問題將會變得很簡單。記住這句話——其實很簡單！
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