在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的下雨作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

下雨作文600字 篇1

　　燥熱了許久的大地，終于迎來(lái)了一場(chǎng)雨，這個(gè)下雨天真好！

　　從這天，天空上蓄起了烏云始，大地上的人們就都抬著腦袋期待著這場(chǎng)雨落下來(lái)了。終于，在眾人的期待下，這場(chǎng)雨落了下來(lái)。瞬時(shí)間，大地上翻騰的熱氣被雨水壓去了地底下，原本又干又熱的氣候也變得濕潤(rùn)涼爽了起來(lái)。這可真是一場(chǎng)及時(shí)雨，在人們最需要它的時(shí)候，嘩啦嘩啦的出現(xiàn)在了人們的眼前。

　　下雨天真好，這下，田里的莊稼不會(huì)燒苗了，這下井里的水又會(huì)上升了，這下……這場(chǎng)雨接二連三的給人們帶來(lái)了歡快的消息，人們都愿意張開雙手來(lái)?yè)肀н@場(chǎng)雨的到來(lái)。

　　雨水滋潤(rùn)了大地，讓燥熱的空氣變得清涼了起來(lái)。此時(shí)，人們的心中都?xì)g喜極了，都在說(shuō)著下雨天真好。

　　雨天，從天而降的`雨滴落在了大地的各個(gè)角落，有了雨水滋潤(rùn)的土地，一時(shí)間變得柔暖了起來(lái)。這場(chǎng)雨一直下了許久，等到雨停后，這個(gè)雨天又給我們帶來(lái)另一番景象。

　　雨后的陽(yáng)光重新照射了出來(lái)，不多久半山腰處出現(xiàn)了彩虹，七色的彩虹就像是懸掛在天空的天橋，也不知道這座橋是為誰(shuí)而建造。走出屋檐，走來(lái)的土地上的人們，紛紛都望向了這座彩虹橋，心里眼里都是歡喜，因?yàn)樵谌藗兊男闹杏旰蟮牟屎缈墒且环N吉祥之意。

　　下雨天能不好嗎？充沛的雨水讓大地重新迎來(lái)了希望，讓人們的臉上都綻放了笑容。這場(chǎng)雨將燥熱的氣候消退，讓干燥炙熱的風(fēng)也變得清涼舒適了起來(lái)。尤其是這場(chǎng)雨之后，烏云散去，陽(yáng)光重新籠罩大地，那懸在半山腰的彩虹，給人們的心里送來(lái)了許多美好的寓意。下雨天真好，真希望以后每年氣候干燥時(shí)，雨天都會(huì)如期而至。

下雨作文600字 篇2

　　今天，是一個(gè)下著雨的天。

　　早晨，大雨滴快速地降落在褐色的土地上。

　　我在家里，站在寫字臺(tái)前，望向窗外，灰色的天空上面的烏黑云朵，正出現(xiàn)在我眼前。

　　今天，我要去上學(xué)，因?yàn)榻裉焓切瞧谌��?/p>

　　我背上了厚重的書包，握住了傘的把柄，走出了家門。

　　剛到樓道口，我就把雨傘撐了起來(lái)，以便我不被雨水澆濕，然后，我走出了一層的樓道口。

　　我在雨中“漫步”，我這時(shí)在想：有漫步云端這么浪漫的故事，而我卻漫步在雨上，發(fā)現(xiàn)原來(lái)也是很高興的事情。

　　大概七點(diǎn)三十分鐘的時(shí)候，我還在去學(xué)校的`路上。

　　忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，吹落了許多楓樹葉，飛起來(lái)的葉片在天空中的雨水里旋轉(zhuǎn)。

　　這是一個(gè)秋季的雨天。

　　我輕輕把傘揚(yáng)起，抬眼看了看天空的色彩，發(fā)現(xiàn)還是和剛才的顏色差不多，只不過(guò)是淺了一些。

　　這時(shí)我還走在去學(xué)校的馬路上。

　　我看著一輛又一輛的自行車從我眼前“飛”過(guò)，我著急的感覺突然又增長(zhǎng)了很多。

　　就在這時(shí)間，雨越下越大，雨傘就快要支撐不住雨滴降落的重力了，可我還是繼續(xù)往前方的目的地前進(jìn)。

　　我的學(xué)校離自家的距離大概也就只有幾千米。所以我每天都要走上幾十分鐘的路途。

　　終于，我走到了學(xué)校的門口，低頭看了下我自己的長(zhǎng)褲子，發(fā)現(xiàn)，被雨淋濕了很多的地方都是因?yàn)槲遗懿蕉鵀R起的雨水。

　　中午，雨停了，陽(yáng)光順著天空的頂端直直的照射了下來(lái)，涼涼的秋季又開始了它自己獨(dú)有的風(fēng)格。

　　我走在午后的街上，買了盒飯，吃飽了，就又去了學(xué)校。

　　下午，雨又開始無(wú)休止的下了起來(lái)。

　　我坐在課桌的對(duì)面上的椅子上面，望向了玻璃窗外，雨正下得爽快。

下雨作文600字 篇3

　　雨，有人認(rèn)為他很煩，有人卻說(shuō)它好。煩的是事事不順，好的是不順后的新生。——題記

　　下雨天，真煩

　　窗外的雨已經(jīng)淅淅瀝瀝的下了兩周了，還是沒(méi)有絲毫要停的意思，幾乎到處都是濕淋淋的，墻上浸滿了水珠，地上已無(wú)干處，教室里都快起霉了，太陽(yáng)已經(jīng)兩個(gè)星期不露面，連月亮也放出一絲光，馬路上堵作一團(tuán)，由于雨天引起的事故不斷。

　　比雨更煩的是我的成績(jī)。雖說(shuō)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，年級(jí)第二已經(jīng)算是不錯(cuò)，但是我就是不能忍受那種被人超越、被人踩在頭上怎么也甩不掉的感覺。

　　整個(gè)初一，我都是年級(jí)第一，可現(xiàn)在卻被人超越了。如果說(shuō)之前的失誤是因?yàn)椴挥眯模�不投入，那現(xiàn)在呢？我認(rèn)認(rèn)真真的做好每一科的每一堂課，作業(yè)也算是很用心，可為什么還是失敗了呢？我很煩，也隨之煩這場(chǎng)不知何時(shí)才停的雨了。

　　媽媽過(guò)來(lái)勸我。她說(shuō)，我之前已經(jīng)落下了太多，一下子想追上來(lái)是不可能的。就像這窗外的雨，不是一下子就能停的'。我頹唐：“那這雨也太長(zhǎng)了吧，天陰霾著，見不到陽(yáng)光，花草樹木也會(huì)死的。”媽媽安慰我說(shuō)：“其實(shí)，雨怎么樣，關(guān)鍵是你從哪個(gè)角度去看待。不經(jīng)歷風(fēng)雨的樹木長(zhǎng)不成大樹，同樣的，雨的來(lái)臨也可以滋潤(rùn)樹木。每次失敗不也可以警示你要更加奮斗，更加努力嗎？若不是這一次次失敗，你會(huì)意識(shí)到自己的不足嗎？”

　　我將信將疑，把“下雨天，也是美好的”這句話琢磨了一個(gè)晚上。第二天，雨依然飄揚(yáng)著，我試著換一個(gè)角度去看待雨，確實(shí)發(fā)現(xiàn)了與之前截然不同的景象，雨水在路上形成了千川百溪，別是一番風(fēng)景，樹木在這場(chǎng)洗禮中更加青翠了，人也在風(fēng)雨中清爽了很多。我豁然開朗，原來(lái)，雨天也可以這么美好。

　　雨，依舊下著。我卻說(shuō)：“下雨天，真好！”

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