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敘文作文600字
更新時(shí)間:2023-06-17 16:39:24
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【實(shí)用】敘文作文600字四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的敘文作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敘文作文600字 篇1

  那天,我對(duì)著空曠的大山甩出一串嘶啞的長(zhǎng)吼,那是我走向新生的不再回首。

  踩著被父輩們踏過的溜光溜光的石板路,穿過每一株都大我很多歲的老樹林,抬著頭細(xì)細(xì)摸索從樹縫里鉆出來(lái)的天空,我多么希望有人輕輕地祝福我成功。

  我來(lái)到那間傍依著一株古楓的小屋,開始了我的漫漫征程。“寫些什么呢?”點(diǎn)上那昏黃的`燈盞,我坐到桌前靜靜地想。然而打開“腦子”,里面似乎渾渾沌沌。“再想想,仔細(xì),再想想。”戶外蟲鳴,仿佛這樣對(duì)我說(shuō)。“對(duì),好好想想,或許有什么靈感的。”于是我的思想便隨昏黃的燈光向五千年之前漫溯,一個(gè)個(gè)意思象從眼前閃過,我難以捕捉。

  忽然,燈光“撲撲”了兩下,嘿,起風(fēng)了,被風(fēng)拉長(zhǎng)的焰苗仿佛一柄斜橫著的劍,又似一朵艷艷的虞美人。項(xiàng)羽臨江自刎的背影在艷艷的花中裊裊而起,“那天,你為什么不喝酒呢/難道你推倒十二金人的力量/已在虞姬動(dòng)人的曲線里風(fēng)化”,我對(duì)著劍影喟然長(zhǎng)嘆。“啪!”窗戶被誰(shuí)關(guān)了,起身想看看是誰(shuí),可外面什么也沒有,屋里屋外已是漆黑一團(tuán),只有“寒蛩不住鳴”聲在風(fēng)中搖曳……

  第二天天亮的時(shí)候,太陽(yáng)已在窗戶的上方,象老牛似的舔著窗欞和我,熱乎乎的。我便到樹林一陣瘋跑,然后,我又開始了我的嘗試計(jì)劃:創(chuàng)作。然而,一整天下來(lái),我什么也沒寫,腦袋如六月的太陽(yáng)熱烘烘的。一系列的“垓下大風(fēng)”“干將莫邪”依然故我。

  入夜,風(fēng)兒伸出小手捉弄我,燈光半開著眼兒,冷冷地瞅著我干的一切,我汗流浹背了。“我得走進(jìn)生活,深入生活,以前這點(diǎn)經(jīng)歷太少了,以前知道的太不夠了!”我走進(jìn)田野,已是五月楊梅天,楊梅已將珍藏了一年的心事款款掛在了枝頭。

  我聽到勤勞的人們唱山歌,將幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的句子唱得纏纏綿綿,我不再嘲笑。我想“山歌與汗水有關(guān)/涉及女人和莊稼/在有汗水的地方茂密生長(zhǎng)”。干任何事不是一樣與辛勤的汗水有有關(guān),都需要實(shí)踐、奮斗、流血、流汗,憑空的想象是不夠的。

  我又得開始我將來(lái)全新的嘗試。

敘文作文600字 篇2

  我被選為國(guó)家宇航員,乘坐“克來(lái)213號(hào)”宇宙飛船,飛向了太陽(yáng)風(fēng)層以外的世界——外太空。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼二十年過去了,我的航行任務(wù)結(jié)束了,今天我要回到我的家鄉(xiāng)——西安。

  我下了超音速飛機(jī),回到了西安,舅舅已經(jīng)在機(jī)場(chǎng)迎接我了。現(xiàn)在的機(jī)場(chǎng),全部是高科技的設(shè)備,安檢又快,又省去了人為的辛苦,只要你走過一個(gè)通向登機(jī)口的通道,通道使用太空玻璃制成,透明漂亮。走過通道,安檢就結(jié)束了,你將來(lái)到候機(jī)大廳。大廳是建立在一個(gè)水族館上,小魚在腳下游過,讓你感到身臨其境。登機(jī)時(shí)也不用擔(dān)心飛機(jī)對(duì)不準(zhǔn)窗口,需要擺渡車來(lái)回?cái)[渡。在登機(jī)口前的禁區(qū)里將由一塊兒磁鐵鉻住機(jī)輪,并與飛機(jī)輪上的另一塊兒磁鐵吸起。下機(jī)時(shí)取行李也不用行李的傳送帶,而是輸入身份證號(hào),行李就會(huì)送出,既安全,又不用在茫茫箱包中找自己的'行李,省去了許多時(shí)間。

  從機(jī)場(chǎng)回來(lái),已經(jīng)到了中午,全家吃過團(tuán)圓飯后,舅舅把我?guī)У搅艘粋(gè)我一直魂?duì)繅?mèng)索的地方,我的母校——西安小學(xué)。下了車,我來(lái)到了校園里,映入眼簾的是一座電動(dòng)旗桿,省去了人力,避免了以往不均衡的速度。繞過了旗桿,我們來(lái)到了教學(xué)樓。教學(xué)樓里到處擺滿了綠色的植物。教室寬敞明亮,有先進(jìn)的教學(xué)工具,還有最新研發(fā)的隔音透氣式窗簾,讓操場(chǎng)上的喧囂化為烏有,既遮擋了陽(yáng)光,也會(huì)使空氣更加流通。已是下午兩點(diǎn),學(xué)生們陸續(xù)從家里來(lái)到了學(xué)校,可是,讓我感到意外的是學(xué)生肩上那沉重的書包不見了,取而代之的是世界著名品牌,繼apple之后風(fēng)靡全世界的新品牌——pear牌的平板電腦,舅舅向我介紹說(shuō)那是一個(gè)新的“書包”——“電子書包”。“電子書包”是一個(gè)性能極佳的平板電腦,和學(xué)校接上內(nèi)網(wǎng),形成防毒防游戲軟件的防火墻,既能讓學(xué)生們好好學(xué)習(xí),又可以避免學(xué)生上課玩游戲。而且,整個(gè)電腦只有200g,輕便好攜帶,天色暗了下來(lái),我才戀戀不舍的回了家。

  我發(fā)自內(nèi)心地感謝我出生在這樣一個(gè)擁有燦爛文化的古城里,我的內(nèi)心感到無(wú)比幸福和自豪!

敘文作文600字 篇3

  校園生活總是多姿多彩,讓人留下許多回憶。但光陰似箭,有些事情你有可能過了一段時(shí)間就忘了,但有些事情可能一直會(huì)留在心底,無(wú)法忘記。有時(shí)候可能是傷心的事,也有可能是煩惱的事,還有可能是開心的事……還有太多太多的可能。我就有一件無(wú)法忘懷的事留在心底。

  有一次,我正在做作業(yè)。這時(shí),旁邊的一個(gè)同學(xué)無(wú)緣無(wú)故地在我的本子上畫了一個(gè)大叉叉,我很生氣,大聲質(zhì)問:“你干什么?”他瞟了我一眼,對(duì)我不理不睬,低下頭繼續(xù)做自己的作業(yè)。對(duì)他這種“可恥”的行為,我感到熊熊烈火在心中燃燒起來(lái),肺氣得仿佛馬上要炸了。于是我二話不說(shuō),以迅雷不及掩耳之勢(shì)在他的作業(yè)本上也畫了一個(gè)大叉叉。他沒想到我會(huì)反擊,氣得說(shuō)不出話來(lái),“你……你……,氣死我了!”但他眼疾手快,立刻在我的本子上又畫了一個(gè)叉。我不管三七二十一,仍然以牙還牙,再次回敬了一個(gè)更大的。他氣得臉色通紅,半天才說(shuō)出一句話來(lái),“我只不過開個(gè)玩笑罷了,你卻……卻……”話還沒說(shuō)完,他就干脆扔下一句話,“哼,不理你了!”于是,他就轉(zhuǎn)過頭去,生氣了。我心想:這叫什么玩笑,分明是找個(gè)借口幫自己推脫罷了。我心里嘀咕著,這人真是的,動(dòng)不動(dòng)就生氣,說(shuō)不理就不理了,反正我又不止你一個(gè)朋友。于是,我也不理他了。第二天,我原本以為他早已把昨天的`事拋到腦后去了,可他還是不理我。我便想和他重歸于好,可是想和他道歉的時(shí)候心里就出現(xiàn)另一種聲音:明明是他先挑起的事端,為什么要我向他道歉,算了,反正他肯定會(huì)對(duì)我妥協(xié)的,沒事。可日子一天天過去了,他仍然不理我,更不用說(shuō)和好了。終于有一天,我忍不住想和他道歉了,可我意想不到的事情發(fā)生了,我剛張嘴要說(shuō),他卻先開了口:“對(duì)不起,那天的事情是我不對(duì),要不是我,也不會(huì)把事情弄成這樣。”我聽了,心花怒放地說(shuō):“其實(shí)我也有錯(cuò),不過我很高興我們能和好!”

  通過這件事,讓我明白,其實(shí)相互間的矛盾,可以用包容和溝通化解。

敘文作文600字 篇4

  生活有如一杯咖啡,醇香而悠遠(yuǎn),每品一口都會(huì)有刻骨銘心的觸動(dòng),滲進(jìn)靈魂里,傳遍心靈的角落;給咖啡加點(diǎn)糖,會(huì)更香更淳,味更濃,還有一絲甘甜彌留于心際,久久不能忘懷,那么,給生活加點(diǎn)糖,是否又會(huì)有別樣的滋味呢?

  對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō),初三的生活簡(jiǎn)直是暗無(wú)天日,整天腦海里只允許兩個(gè)字:學(xué)習(xí).有時(shí)候我很討厭為這兩個(gè)字所做的一切一切:背歷史課上老師講的重點(diǎn),有時(shí)背的喉嚨都快啞了也背不完;寫物理化學(xué)公式,有時(shí)寫得手軟也總結(jié)不完;記英語(yǔ)語(yǔ)法和單詞短語(yǔ),有時(shí)會(huì)背串,也會(huì)記反;默寫語(yǔ)文生字古詩(shī),有時(shí)也會(huì)狀況不斷,不多一撇就少一點(diǎn).整天在題海里遨游,卻總游不到我的彼岸.

  在我們這一代中學(xué)生眼里,生活已被參考資料填滿了,也就是說(shuō)生活成了白開水,清淡無(wú)味,沒有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎?不,學(xué)習(xí)固然重要,但拋開參考資料,你應(yīng)該看到你自己,看到自己的未來(lái)。不錯(cuò),美好的未來(lái)是需要豐富知識(shí)去開拓,但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開闊自己的眼界,放開自己的大腦。我會(huì)讓美術(shù)給生活涂上色彩,我會(huì)讓音樂給生活撒上作料,我會(huì)讓文學(xué)給生活添上奇妙。總之,我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生,祖國(guó)的建設(shè)者需要各種各樣的才能,只是死學(xué)而不會(huì)靈活運(yùn)用的人一定會(huì)被激烈的'社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰!

  給生活加點(diǎn)白糖吧,生活中有了音樂的陪伴,定凸顯細(xì)膩的感覺,讓生活有品味,更值得回味。咖啡有糖而茗,生活有糖而美,給生活加點(diǎn)糖吧,一定會(huì)收獲別樣的風(fēng)景,因?yàn)樘菚?huì)化解所有的苦,苦盡甘來(lái)的滋味,一定更加甘甜,更加精彩!

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