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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小書(shū)蟲(chóng)作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小書(shū)蟲(chóng)作文600字 篇1
我是一只小書(shū)蟲(chóng)，一只非常愛(ài)啃書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。所以，我家里到處都有書(shū)，客廳、餐廳、廚房、臥室，就連洗手間里都有。而且，單單只算我房間里的書(shū)，就有好幾百本了呢。
記得有一次，媽媽催我趕緊完成作業(yè)。我關(guān)著房間的門(mén)，想安安靜靜地，可是，寫(xiě)著寫(xiě)著，我感覺(jué)好煩。于是，我就開(kāi)始心生“偷懶”的念頭了：先看一會(huì)書(shū)吧，二十分鐘，只看二十分鐘，到時(shí)間我一定接著完成作業(yè)。
我用手表定了時(shí)，又悄悄地把門(mén)反鎖好，然后就躲在房間里捧著我最喜歡的《紅樓夢(mèng)》開(kāi)始看。突然，嘀嘀、嘀嘀、嘀嘀的聲音從我的耳畔響起，嚇了我一跳。原來(lái)，二十分鐘這么快就到了，我漫不經(jīng)心地按了一下手表，關(guān)掉鬧鈴，然后又繼續(xù)看。過(guò)了二十分鐘，手表又響了。我不耐煩地索性關(guān)掉了鬧鐘，又捧起書(shū)繼續(xù)看。五分鐘……十分鐘……三十分鐘……一個(gè)小時(shí)……咚咚咚、咚咚咚，我以為是媽媽來(lái)了，趕緊把書(shū)藏到枕頭底下，然后跑去開(kāi)門(mén)。誰(shuí)知道竟然虛驚了一場(chǎng)，是妹妹那個(gè)小家伙在搗蛋。我沒(méi)好氣地沖著她說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，你要干嘛？姐姐正在寫(xiě)作業(yè)，快自個(gè)兒玩去。”還沒(méi)等我關(guān)門(mén)，那小家伙伸長(zhǎng)舌頭扮了個(gè)鬼臉，然后一溜煙跑了。關(guān)門(mén)后，我瞄了一下手表，哇，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)啦！我趕緊抓起筆，一鼓作氣地就把作業(yè)完成了，然后又捧起《紅樓夢(mèng)》繼續(xù)看。
我除了在家愛(ài)看書(shū)，在學(xué)校也愛(ài)看書(shū)。有一次讀書(shū)課，我拿了一本《海底兩萬(wàn)里》，我覺(jué)得這本書(shū)非常好看，里面描寫(xiě)了美麗的海洋風(fēng)景和海洋動(dòng)植物，還有令人膽戰(zhàn)心驚的海底故事深深吸引著我。看著看著，突然，有一只手伸過(guò)來(lái)，把我的書(shū)搶了過(guò)去。“怎么啦？”“上課啦，你自己看看。”“啊，這么快。謝謝！”我邊說(shuō)邊把書(shū)收好，然后拿出課本開(kāi)始上課。
這就是我，一只地地道道的`小書(shū)蟲(chóng)，一只愛(ài)“啃”書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)，一只家里有幾百本藏書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)，一只隨時(shí)隨地都能看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)！
小書(shū)蟲(chóng)作文600字 篇2
“咯吱，咯吱。”瞧！一只書(shū)蟲(chóng)正在“啃”書(shū)。一張瓜子臉上有一雙泉水般清澈的眼睛，眼睛下有個(gè)塌鼻，它們構(gòu)成了一個(gè)活潑， 開(kāi)朗的我。
我從小就愛(ài)聽(tīng)故事，愛(ài)看書(shū)。是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷。小時(shí)候我還在上幼兒園，書(shū)架上就堆滿(mǎn)了書(shū)，雖然我不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但是我會(huì)拼音。不知道是天不斷我讀書(shū)路，還是老媽專(zhuān)門(mén)買(mǎi)的，每一本書(shū)上都標(biāo)注著拼音，我用拼音一個(gè)一個(gè)拼出來(lái)，讀完一篇故事，我嗓子都“冒煙”了。But一想到我讀出一篇?jiǎng)尤说墓适拢睦锞拖癯粤嗣垡粯犹穑?jí)有成就感。
漸漸地我從幼兒園步入小學(xué)，書(shū)架上上的那些書(shū)已近不足以滿(mǎn)足我的胃口。我把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了學(xué)校的圖書(shū)館，那里的書(shū)非常多，看得我眼花繚亂，我迫不及待的辦好借書(shū)證，拿上一本書(shū)，津津有味的看了起來(lái)。書(shū)里的情節(jié)有的.讓我哈哈大笑，有的讓我熱淚盈眶，有的讓我打抱不平。“書(shū)蟲(chóng)，吃飯！“”媽媽?zhuān)裉祜堻c(diǎn)不對(duì)，咋那么晚？餓得我肚子咕咕叫。“”蟲(chóng)，你沒(méi)聽(tīng)到我叫你嗎？“”叫我？““不愧是個(gè)書(shū)蟲(chóng)！”媽媽無(wú)奈的搖搖頭。“我叫了你十遍，十遍”媽媽有點(diǎn)激動(dòng)。”好吧！我還以為是書(shū)中的主人公在對(duì)我說(shuō)話(huà)呢！“吃過(guò)飯我懇求媽媽讓我再看會(huì)書(shū)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)肅的會(huì)議，媽媽批準(zhǔn)我睡覺(jué)前看一會(huì)，沒(méi)想到，我的美夢(mèng)破滅了，因?yàn)樵谕砩纤⒀赖臅r(shí)候，我太激動(dòng)，左扭扭，右扭扭，把牙刷扭到地上去了，媽媽一氣之下取消了晚上的看書(shū)行動(dòng)。
“咯吱，咯吱。”瞧！那只書(shū)蟲(chóng)不甘心，一大早在知識(shí)的海洋遨游，貪婪的允吸著知識(shí)的露水。
小書(shū)蟲(chóng)作文600字 篇3
我，就是名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，我沉潛在書(shū)的海洋里漫游著，到處鉆來(lái)鉆去的。不過(guò)有是看書(shū)太入迷，就會(huì)引起尷尬的局面。可不就是嘛，剛剛就發(fā)生了一件令我難堪的`事情，哎！還不是因?yàn)榭磿?shū)太著迷。
下課了，我聽(tīng)見(jiàn)鈴聲，興奮不已，于是，我急忙拿起一本作文書(shū)津津有味地看了起來(lái)。我猶如一匹餓狼，貪婪地翻閱著，有啍之不盡的樂(lè)趣。我探索著知識(shí)的奧秘，對(duì)求知的渴望，更時(shí)候如饑似渴。漸漸地，我入迷了，忘記了時(shí)間，忘記了自我，甚至連下課時(shí)同學(xué)們的說(shuō)話(huà)聲和吵鬧聲都感覺(jué)不到了，我的腦子里裝滿(mǎn)了文字，只沉迷于書(shū)的樂(lè)趣中。我也感覺(jué)不到任何事物的存在，突然叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴聲打響了，我就連這清脆悅耳的鈴聲也聽(tīng)不到，因?yàn)椋乙呀?jīng)被這本書(shū)的華麗與動(dòng)人給吸引住了，我已經(jīng)完全沉醉了。
突然間，有什么細(xì)小的聲音從我耳邊響起，那聲音越來(lái)越大，我終于聽(tīng)清楚了，那是同學(xué)們的聲音，我恍然大悟，猛然間，我才知道這是在上課。旁邊的同學(xué)告訴我：課前一分鐘到啦！啊！我一驚，然后抬頭望望，只見(jiàn)同學(xué)們用怪異的目光目不轉(zhuǎn)睛地聚集在我身上，我又看了看老師那雙可怕的眼睛，它一直在凝視著我，我不由得心驚膽戰(zhàn)起來(lái)。我慢慢地走上講臺(tái)，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：不用了。我又慢慢地退了回去。剛才那滋味可真不好受……
看書(shū)可以給我?guī)?lái)快樂(lè)，也可以給我?guī)?lái)禍害，但是，我仍愛(ài)看書(shū)，書(shū)的美麗把我給深深地迷住了，書(shū)那不計(jì)其數(shù)的知識(shí)讓我百看不厭，這默默無(wú)聞的老師帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。去看書(shū)吧！讓知識(shí)武裝你的頭腦，讓快樂(lè)伴隨你的心靈！
小書(shū)蟲(chóng)作文600字 篇4
繁星點(diǎn)點(diǎn)，月亮照亮了這個(gè)世界。英國(guó)作家史美爾斯說(shuō)：好書(shū)是生活中最寶貴的財(cái)富之一。是啊，書(shū)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，書(shū)讓我們快樂(lè)，書(shū)讓我們的心靈成長(zhǎng)。
就在這樣一個(gè)夜晚我完全沉浸在書(shū)的世界。我津津有味地在看書(shū)，可媽媽偏偏在這個(gè)時(shí)候竄了出來(lái)，我知道，媽媽又來(lái)催我睡覺(jué)了！我悲哀地拍了一下額頭，這不是最悲慘的，老媽還要把那本書(shū)沒(méi)收，我不能想象：自己上床后不讀書(shū)便可以安然入眠。躺在床上后，我百無(wú)聊懶，渾身不自在。忽然，我的'腦子里蹦出了一個(gè)念頭：來(lái)一場(chǎng)大冒險(xiǎn)——到老媽的房間里把那本書(shū)“偷”過(guò)來(lái)。
說(shuō)干就干，準(zhǔn)備就緒后，我捏手捏腳的來(lái)到老媽的房間，脫下拖鞋，輕輕地打開(kāi)門(mén)，一陣呼嚕聲傳來(lái)，我心里直叫好，他們已經(jīng)沉沉睡去。我的目光快速的掃描著，在電腦椅上！我像特種兵一樣匍匐前進(jìn)，哎呀，腳踢到床了！只聽(tīng)“砰”的一聲，我心我想：完蛋了！我屏息凝視，他們一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我加快速度前往目標(biāo)，一伸手，拿到了！我干脆一不做二休，站起身子直往外沖，到了外面，我感覺(jué)整個(gè)世界都太平了。
回到床上，我如獲至寶，又津津有味地看了起來(lái)，沉浸在自己的世界，我有為情節(jié)的悲歡離合而牽腸掛肚，我有為情節(jié)的幽默搞笑而開(kāi)心，我有為情節(jié)的危險(xiǎn)時(shí)刻而緊張……不知不覺(jué)中已經(jīng)到結(jié)尾了，也就在這時(shí)，外面的燈忽然亮了起來(lái)，我動(dòng)作敏捷地關(guān)掉燈，把書(shū)放在枕頭下，立馬假睡。媽媽聽(tīng)到里面一陣動(dòng)靜，開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)我睡得死沉沉的，便以為是自己的錯(cuò)覺(jué)，我心里直竊喜。
我把之前看書(shū)時(shí)的口水咽了回去，眨了眨眼，已經(jīng)10點(diǎn)多了，看書(shū)真是一種享受啊！書(shū)被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”，對(duì)啊，書(shū)是的多么奇妙，多么的有趣，多么的美妙……
小書(shū)蟲(chóng)作文600字 篇5
“書(shū)是人類(lèi)最好的朋友”。這是家長(zhǎng)們鼓勵(lì)孩子讀書(shū)時(shí)最常說(shuō)的話(huà)了，可是孩子們有時(shí)不但不會(huì)更努力讀書(shū)，反倒把讀書(shū)認(rèn)為是負(fù)擔(dān)。打開(kāi)《做個(gè)快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)》這本書(shū)后，我相信，你也會(huì)喜歡上讀書(shū)的。
五年級(jí)的寶藍(lán)和允熙是形影不離的好朋友，寶藍(lán)是個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的孩子，而允熙的另一個(gè)好朋友媛靜卻不愛(ài)讀書(shū)，整天拉著允熙一起出去玩。為了能讓她們愛(ài)上讀書(shū)，“書(shū)蟲(chóng)”寶藍(lán)拉著媛靜和允熙參加了學(xué)校的“讀書(shū)王”大賽，并組成了“讀書(shū)三劍客”，立志要打敗調(diào)皮鬼民俊，贏得“讀書(shū)王”的稱(chēng)號(hào)。漸漸地，媛靜從討厭讀書(shū)到愛(ài)上讀書(shū)，雖然最終“讀書(shū)王”的`稱(chēng)號(hào)被民俊贏得了，她們卻也因?yàn)樽x書(shū)變得更加親近。
在生活中，我也遇到過(guò)媛靜的困惑。記得之前爸爸給我買(mǎi)過(guò)一些名著，可是每次我捧起書(shū)卻怎么也看不下去，想睡覺(jué)，總覺(jué)得沒(méi)有《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》來(lái)得有意思。看了這本書(shū)以后，我和爸爸一起討論起我看書(shū)遇到的煩惱，我并不是不愿意看那些名著，可是為什么總感覺(jué)不想再看下去了呢?爸爸聽(tīng)了我的煩惱后，對(duì)我說(shuō)：書(shū)是知識(shí)的海洋，每本書(shū)里包含的知識(shí)都是不一樣的，只有多看書(shū)，才能吸取更多更全面的養(yǎng)分。當(dāng)然做任何事情我們都不能太著急，就好比看書(shū)，心急吃不了熱豆腐，暫時(shí)不愿意看的書(shū)，不代表以后也不愿意看，我們可以先培養(yǎng)讀書(shū)的興趣，以后愿意看的時(shí)候再看也不遲。
聽(tīng)了爸爸的這些話(huà)，我感覺(jué)自己松了一口氣，也不再為我看不進(jìn)去名著而煩惱了，捧起了《淘氣包也能考第一》，我愿意這樣一本書(shū)一本書(shū)地看下去，總有一天，我會(huì)捧起世界名著，在書(shū)里遨游。
小書(shū)蟲(chóng)作文600字 篇6
瞧，她又在看書(shū)了。一本厚厚的書(shū)展開(kāi)著放在腿上，頭低著，一動(dòng)也不動(dòng)的樣子像個(gè)木頭人，眼睛里瞪得大大的，好像冒著金光，看到精彩的地方，她就特別高興，嘴角微微翹起，如同品嘗到什么美食似的。她看書(shū)的姿勢(shì)就像是鉆到書(shū)里去了一樣，我們都親昵地稱(chēng)呼她是“小書(shū)蟲(chóng)”。
周末，天氣晴朗，我們一起逛公園。走著走著，走到一個(gè)圖書(shū)角，她就走不動(dòng)了，興沖沖地跑到長(zhǎng)椅子上坐了下來(lái)，拿起書(shū)本看了起來(lái)。唉，這小書(shū)蟲(chóng)又開(kāi)始了她的“啃書(shū)工作”。
她看得如癡如醉，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)地在讀著文章，那樣子跟豬八戒吃東西似的。豬八戒一看見(jiàn)吃的就走不動(dòng)路，她是一看見(jiàn)書(shū)就走不動(dòng)路了。我問(wèn)她：“我們一起去捉蝌蚪、看小魚(yú)好嗎？”她連看都不看我一眼，簡(jiǎn)直把我當(dāng)空氣了。我感到納悶：她以前不是最喜歡去捉蝌蚪，看小魚(yú)，現(xiàn)在有了書(shū)，就不去了？我只好悻悻地獨(dú)自去玩了。
二十幾分鐘后，我們要回去了，她還在翹著二郎腿悠閑地看書(shū)。我趴在她的'耳邊說(shuō)：“剛才我去看小魚(yú)，它們有的白，有的紅，還有的紅白相間……捉蝌蚪也很好玩，我捉到了很多，都放生了呢！你看這段視頻……”她推了我一下，不耐煩地白了我一眼，一臉不高興地說(shuō)：“煩死了！”唉！看來(lái)，她中“小書(shū)蟲(chóng)”的毒已經(jīng)太深，是需要她媽媽的“獅吼功”才能治療了。
回家的路上，她還念念不忘啃書(shū)的事，一直埋怨我打擾她，說(shuō)：“書(shū)里的故事超級(jí)好看，有……”我相當(dāng)無(wú)語(yǔ)：不就一本書(shū)嗎？有必要這樣魂不守舍的樣子嗎？真搞不懂她。
唉，你們說(shuō)她是不是一個(gè)鉆到書(shū)里的“小蟲(chóng)子”啊？這“小書(shū)蟲(chóng)”就是我的好朋友——陳禹希。
小書(shū)蟲(chóng)作文600字 篇7
對(duì)于書(shū)，我有一種特別的情感。在我的成長(zhǎng)歷程中，書(shū)是我離不開(kāi)的朋友。我會(huì)常常一個(gè)人呆在我的小書(shū)屋里靜靜地徜徉，在書(shū)中，我領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光；在書(shū)中，我了解世界各地的風(fēng)土人情；在書(shū)中，我探究其妙的科學(xué)知識(shí)；在書(shū)中，我品味文學(xué)的無(wú)窮魅力……媽媽見(jiàn)了總是笑著說(shuō)我是“書(shū)蟲(chóng)”，我呢，總是抬起頭推推眼鏡笑著接受。
記得一個(gè)星期日，媽媽看家里缺少衛(wèi)生用紙，就給我下了一道“圣旨”——買(mǎi)紙。我老大不愿意地從書(shū)房里走出來(lái)，嘴里嘟囔著：“真是的，我正看得津津有味……”但看到媽媽忙碌的'身影，也就無(wú)可奈何地走出門(mén)，心想著快去快回。
走過(guò)新華書(shū)店，我的腳便像著了魔似的，不由自主地往里走。書(shū)架上的新書(shū)可真多呀：《精美散文》、《水滸傳》、《未來(lái)的世界》……應(yīng)有盡有。我翻翻這本，看看那本，早已把媽媽叫我買(mǎi)紙的事忘到了九霄云外。嘿，《假如給我三天光明》，那不正是我找了幾天的書(shū)嗎？我三步并作兩步跨到書(shū)架前，便如饑似渴地讀了起來(lái)：假如她有三天光明，為了這個(gè)夢(mèng)想，海倫. 凱勒設(shè)計(jì)了周密細(xì)致的日程表：第一天：清晨要看善良、溫厚的人們，長(zhǎng)久地凝望所有親愛(ài)朋友的臉。中午要看一些讀過(guò)或聽(tīng)過(guò)的書(shū)。下午到森林遠(yuǎn)足。第一個(gè)夜晚無(wú)法入眠；第二天……第三天……讀著它，我仿佛來(lái)到了海倫那個(gè)黑暗的世界，看不見(jiàn)繽紛的樹(shù)葉，看不見(jiàn)多彩的花兒……怎么我的眼睛也有點(diǎn)難受了？脖子也酸酸的？不好，已經(jīng)十二點(diǎn)多了，得趕緊回家吃飯了。臨走，我不忘看一眼書(shū)價(jià),瞅瞅手里的零錢(qián)：唉，差三塊呢，無(wú)奈地放回書(shū)架。
我一路匆匆往家跑，媽媽問(wèn)我：“紙買(mǎi)哪兒去了？”我不好意思地?fù)蠐项^：“那紙……太貴了”
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