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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的身后的目光作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
身后的目光作文600字 篇1
很小的時(shí)候,是父親一直在陪我玩耍。也稱得上是全職奶爸吧,每天在我屁股后面跟著,生怕我走丟。也算得上是我的導(dǎo)師吧,每天在桌子上放三個(gè)或四個(gè)蘋果來(lái)教我加減法。腦海里仍記得他的話語(yǔ):“喏,你有三個(gè)蘋果,爸爸吃了兩個(gè),還有幾個(gè)啊……對(duì)了……所以……”可謂是我的良師益友啊。
那時(shí),我迷上了有兩個(gè)輪子的東西——自行車,連跑步都會(huì)不小心絆倒的我,在這方面也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牟。可是人小鬼大,我總喜歡爬上那部車上顫顫巍巍地騎著。父親很偏愛我,只好趕緊上來(lái)扶著后座。我回過(guò)頭,就能從父親的眼里看到關(guān)愛的目光。我想我從小就喜歡看帥氣的生物吧,所以在騎著自行車時(shí)就定定地望著父親。父親望著我,剛想賣個(gè)萌,卻不小心沒扶穩(wěn),讓我從自行車上摔了下來(lái)。膝蓋摔到了地上,砰地一聲,說(shuō)明是如此的.大得創(chuàng)傷。我那如魔音的嚎叫聲很快就散布開來(lái)。父親趕緊抱起我,我從飽含淚水的眼睛里看向父親,他的眼里有著懊悔的目光。在他使出千方百計(jì)后,我平靜了下來(lái)。
看著被包成粽子似的膝蓋,在看著我仍沉迷的自行車,我抬起頭望著父親,希望他能再給我玩的機(jī)會(huì)。父親卻沒什么表示,我只好捏了捏膝蓋旁的肉,眼淚立刻嘩啦啦地流了下來(lái)。父親哀聲一嘆,拿著紙巾擦著我的臉,說(shuō)道:“行了,別捏了,你哭著丑死了!睅讉(gè)星期后,我便又踏上了“征途”,在平安度過(guò)幾段路后,有些沾沾自喜,便讓父親放了手,自行車依然平穩(wěn)的騎著,我感到無(wú)比暢快,但是到了一個(gè)轉(zhuǎn)彎口,方向盤馬上就不平衡了,父親似乎也注意到這點(diǎn),跑了過(guò)來(lái),但我已經(jīng)從上面摔了下來(lái),疼得直想哭。我抬頭看向父親,他沒有走過(guò)來(lái),只是停在那里沒有動(dòng),我望著他的目光,那是鼓勵(lì)的眼神。我似乎受到了很大的力量,從地上站起并扶起了車子。我看到父親的嘴角笑了,眼里盡是贊許。
就是那個(gè)目光支持著我,勇于拼搏。鼓舞著我,不懈努力;就是那個(gè)目光教導(dǎo)著我,勇敢面對(duì)。支撐著我,面對(duì)挫折。那個(gè)目光就是父親的目光,就是飽含愛的目光。作文
身后的目光作文600字 篇2
烈日炎炎,太陽(yáng)比原來(lái)的更大、更熱。狗熱得吐出舌頭,而人們也待在家中不敢出來(lái)。記得有一天,天氣也如同這樣,那天,是我第一次知道了,那多年友誼聚在了一個(gè)目光。
驕陽(yáng)似火,我在一圈又一圈地跑步,嘴里嘟囔著:“噢,這該死的緣分。”
“叮叮叮——” 下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)D出了教室,而我則是旁觀著,哼!這么爭(zhēng)先恐后,遲早會(huì)出事,就起身走出了教室。
這是體育課,難怪他們雞飛狗跳的!暗任乙幌! 明炎跑了過(guò)來(lái)。我趕緊一退,可是躲不過(guò)他那大擁抱,他有一雙綠豆眼,小小的眼睛,但卻有著靈耳朵,臉像蘋果一樣紅,他是我最好的朋友。
“走!”“走!”我們跑向操場(chǎng),只見一個(gè)“不明飛行物體”從我耳邊飛過(guò),正好砸中老師的腦袋!鞍!”這驚天動(dòng)地的`叫聲如同獅吼一樣,嚇得我連退三步。
可籃球彈到了我頭上,最后降落在我們腳下。“哦,這該死的緣分!庇谑恰呛牵∮懈M,有難同當(dāng)。明炎昂首挺胸地說(shuō):“我和他一起! 我很自卑。因?yàn)槲抑,我不?yīng)該把他拉一起,只見他樂觀地說(shuō):“沒事,沒關(guān)……系! 他說(shuō)到一半我倒下了,眼前一片紅。
“你起來(lái)了,哦,你又得舊病了,叫什么低什么糖。”
“低血糖!蔽艺f(shuō)道。
“真對(duì)不起,我不應(yīng)該……” 他說(shuō)著流下了眼淚。
“怎么了?”我從病床上起來(lái)。、
“我本該不讓你跑步的!
“沒事!
“我應(yīng)該先承認(rèn)的……”
我穿上鞋,腦子一轉(zhuǎn),有了法子。
“走,吃東西去!
“好……好!”明炎立刻不哭了。
其實(shí)他并不知道,我之所以起來(lái),是因?yàn)閴?mèng)中他那焦急如同熱鍋上的螞蟻的心情,和那一個(gè)深情、焦急的目光。
身后的目光作文600字 篇3
在進(jìn)入初二后,學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加重,生活往往被忙碌的學(xué)習(xí)所充斥,迫使一不起眼的東西漸漸地淡出了我的視線,期中就有那個(gè)目光。
6:30·am
我被一個(gè)聲音叫醒,緊接著就看見一個(gè)溫柔的目光注視著我。我用惺松的睡眼看了看枕頭邊的手表,已經(jīng)六點(diǎn)半了,我頓時(shí)清醒了很多,接著,我就有點(diǎn)鬧情緒了,“不是說(shuō)六點(diǎn)十五就叫我么?這去學(xué)校就該去晚了,今天還得打掃衛(wèi)生呢!”說(shuō)罷,我便快速地穿衣洗漱,吃完飯以后便騎車踏上了去學(xué)校的征程。在這個(gè)過(guò)程中,那個(gè)目光始終是那么溫柔,沒有因?yàn)槲业?小情緒而變得冷淡,仿佛一切都是自己的錯(cuò)。
12:30·am
我放學(xué)到家了,又是那個(gè)溫柔的目光,注視著我把車推進(jìn)了臥室。在我洗手的時(shí)候,它就把我的飯端出來(lái)了,我看到是我喜愛吃的大米,我喜出望外,那個(gè)目光也變得更加明媚。但我剛嘗了一口就又開始抱怨了:“為什么大米又煮過(guò)了?這么軟,都不好吃了。”客廳里的空氣仿佛僵住了,只聽見風(fēng)透過(guò)窗戶把陽(yáng)臺(tái)的門吹得一張一合。就這樣,我悶悶不樂地吃完了面條,擦了擦嘴,在它的注視下去臥室午休了。
8:00·pm
又是一天的末尾,我吃完飯后開始寫作業(yè)了,在我回臥室之前,那個(gè)目光注視著我,說(shuō):“要不要吃個(gè)桔子,今天剛買的,味道還不錯(cuò)!蔽抑挥昧艘痪洹皼]時(shí)間”匆匆結(jié)束了對(duì)話。
10:00·pm
我伸了個(gè)懶腰,出了臥室,寫完作業(yè)的感覺好輕松。電視的屏幕亮著,但那個(gè)目光大概撐不過(guò)去了,躺在沙發(fā)上睡著了。頓時(shí),我覺得時(shí)間停止了,我仿佛看到它忙碌一天的情景,我有些懊悔對(duì)它發(fā)的小脾氣。于是,我看著那個(gè)溫暖的目光,一直在我身后支持著我的目光,輕輕地說(shuō)了一句:
“媽,該睡覺了!
身后的目光作文600字 篇4
開心時(shí)的眉飛色舞,失落時(shí)的淡漠黯然,生氣時(shí)的冰冷尖銳,教誨我們時(shí)的專注認(rèn)真。
這,全是她,我的班主任劉老師。平時(shí)看到最多的便是她耐心教導(dǎo)我們時(shí)那認(rèn)真的目光,當(dāng)然,這其間也夾雜著一次次的憤怒,一次次的喜悅。
最忘不了的,還是她那生氣的樣子。不知怎得,班里同學(xué)上課時(shí)情緒并不高漲,沒有多么活躍.積極,當(dāng)然,這是在老師提問的時(shí)候,同學(xué)們都習(xí)慣了沉默是金,一個(gè)個(gè)都成了沉默的羔羊。我吧,想答卻拿不準(zhǔn),最終還是強(qiáng)制自己想要舉手的欲望。
“你們這是要干什么?為什么不回答問題,既然寫了就回答呀,錯(cuò)了又有什么呢?’’
每到這時(shí),我便深刻地意識(shí)到,劉老師生氣了,便不敢去直視她的眼睛,因?yàn)槲抑,這時(shí)她一定是皺著眉頭,注視著低著頭的我們,不過(guò),其實(shí)更是不敢面對(duì)她的眼睛。她的眼睛不大,卻比別人更炯炯有神,但這時(shí),如根根鐵針般,仿佛要刺穿我的心。
平時(shí)的眉飛色舞蕩然無(wú)存,只有冰冷嚴(yán)肅占據(jù)著她的`臉,他的眼睛。
可是,時(shí)間一長(zhǎng),習(xí)慣過(guò)后,卻更加深覺離不開。習(xí)慣了她找我談話時(shí)眼中的慈愛與信任,或許只有這時(shí),我才能夠仔細(xì)地,認(rèn)真地注視她的雙眼。那慈母般的目光,
讓我在校園中也能感受到家的溫暖,在冬季也能夠感到不再寒冷,那時(shí)她的目光,似乎有一種能夠融化冰川的力量。
她那慈愛的目光,使我感到溫暖,她那信任的目光,讓我感到自豪,開心時(shí)的眉飛色舞,似乎帶動(dòng)著我們,生氣時(shí)的冰冷尖利,似乎能把我們看穿。
原來(lái),這就叫做習(xí)慣,就叫愛。
瞧,這身后的目光,正深深地,深深地,注視著你。
身后的目光作文600字 篇5
轉(zhuǎn)過(guò)街角,將是明天。
——題記
昏沉地,下了樓梯。沿著路慢慢走。天色尚早,只有幾個(gè)晨練的行人讓沉睡的街道活動(dòng)起來(lái)!斑@學(xué)生……”背后傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ),我沒有回頭。唉,這年頭還是學(xué)生起得早。我不禁快步向前,心里挺得意的。
路遇垃圾桶,一陣氣味襲來(lái)。遙想古詩(shī)有“花香襲人知驟暖”,其實(shí)不僅是花香,別的氣味亦有此等功用。我捏好了鼻子準(zhǔn)備繞行,于是就踩在了一包塑料袋上,隨即飛起一腳將其踢入附近草叢中——隨即又后悔了。不過(guò)或許我是無(wú)心之舉呢……四顧無(wú)人,還好還好……
走過(guò)十字路口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一輛車蠻橫擋住我的去路。我一時(shí)的怒發(fā)沖冠了,甚至還起了越車而過(guò)的.念頭——誰(shuí)允許你把車停在盲道上啦!
走著走著,看到兩個(gè)小孩兒竟在掐架,周圍好大一幫帥哥美女們陪著——我是說(shuō),同齡人。雖然身為初四大哥的我已經(jīng)自命不凡地給自己劃了四條小杠(小學(xué)里的大隊(duì)長(zhǎng)才仨?xiàng)l),但畢竟還是未成年人,見義勇為的事兒少做,更何況打架斗毆無(wú)論什么理由都是不對(duì),所以,我就目不斜視的穿過(guò)那群小朋友揚(yáng)長(zhǎng)而去。
于是,日子就是這樣一天一天過(guò)去的。我大概算不上冷血,卻也實(shí)在不是熱血。當(dāng)路過(guò)一兩個(gè)行人時(shí),我大概會(huì)瞪他們一眼,或者是一副不在乎的樣子。事情不是我的,即使是我的,如果沒人知道,又會(huì)怎樣呢?
……
昨天看感動(dòng)中國(guó)的人物們,這才發(fā)覺他們做事,絕不看別人的臉色,他們每個(gè)人都有自己堅(jiān)定的理想或信仰,這,將是我從他們身上得到的最可貴的精神力。
有時(shí)候想想,做事情,過(guò)得了別人就過(guò)得了自己?jiǎn)?只是想說(shuō),停止欺騙自己,想想那些身后的目光,本該也原來(lái)就是不同的自己。
身后的目光作文600字 篇6
在人生的旅途中,無(wú)論是陽(yáng)光燦爛還是陰雨綿綿,都有一雙目光在默默地注視著你。
——題記
風(fēng)起云揚(yáng)莫擔(dān)憂,三載空悠多欣慰。自強(qiáng)不息須肯定,爭(zhēng)分奪秒注鼓勵(lì)。
初一·擔(dān)憂的目光
踏入新的校園,一切都是新的:同學(xué)是新的,課本是新的……而我卻沒有重塑心態(tài),依舊保持我行我素,好吃懶做的習(xí)慣:書桌不收拾,早上愛睡懶覺……于是,我的人生中多了一位好吃懶做的“富翁”,從而少了一位勤勞努力的“窮人”。每當(dāng)我迎著朝陽(yáng)出門,都會(huì)有一雙擔(dān)憂的目光送我遠(yuǎn)去。
初二·欣慰的目光
又是一載,秋風(fēng)送走了好吃懶做的初一,迎來(lái)了勤勞努力的初二。初二上學(xué)期,我在課文后發(fā)現(xiàn)了新大陸——《白楊》,隨后我又發(fā)現(xiàn)了比鄰星——天行健,君子以自強(qiáng)不息。他們洗滌了我的人生和心態(tài):人不可好吃懶做,必須勤勞努力,力爭(zhēng)上游。此后,我開始獨(dú)立自主,改掉了原來(lái)的毛病。初二,我的身后都會(huì)有一雙欣慰的目光看著我。
初二·肯定的目光
時(shí)間如天馬行空,又是半載。自從我領(lǐng)悟了《今日歌》之后,我就完全沉醉在學(xué)習(xí)的樂趣中。漸漸的,我知道了語(yǔ)文的歡樂,數(shù)學(xué)的嚴(yán)肅,英語(yǔ)的灑脫……我每時(shí)每刻不再享受學(xué)習(xí)的樂趣,享受自己用努力換來(lái)的成功。此后,我的背影都會(huì)被一雙肯定的'目光所注視。
初三·鼓勵(lì)的目光
雙載空悠為昨日,自強(qiáng)不息為今日。今天的我,已經(jīng)邁入初三了,努力對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是最后的利器。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在拼搏:早晨朗朗的讀書聲,課間的勤學(xué)好問,晚上的熬夜復(fù)習(xí)……似乎都在驗(yàn)證努力是我的利器加油!中三!每晚,都會(huì)有一雙鼓勵(lì)的目光注視著我。
風(fēng)起云揚(yáng)莫擔(dān)憂,三載空悠多欣慰。自強(qiáng)不息須肯定,爭(zhēng)分奪秒注鼓勵(lì)。
兩年來(lái),一直關(guān)注我的是誰(shuí)呢?那就是我的母親,我敬愛的母親。
身后的目光作文600字 篇7
我在每一段行程的開始,清晰地知道我的背影之后,是澄澈而有溫度的目光。無(wú)論家人或朋友,這是我踏上路途溫暖的依托。
人生大大小小的離別那么多,不是每一次轉(zhuǎn)身都有目光追隨,不是每一站的終點(diǎn)都有溫柔歸宿。忽然覺得在獨(dú)自行走時(shí)有一份目光相送,是多么值得感恩的事情。
我在小學(xué)時(shí)獨(dú)自從家中出發(fā)去外婆家,路程不遠(yuǎn),僅僅繞了一條河。但我知道父母總在窗臺(tái)目送我前行。我都知道,但我不回頭,不親昵地?fù)]手說(shuō)拜拜,我只是更加小心地走,過(guò)馬路走斑馬線,仔細(xì)留心來(lái)往車輛,把最安全最好的.我呈現(xiàn)給他們。我知道身后的目光不會(huì)為了我回頭而存在,我用愈加踏實(shí)的背影和愈加堅(jiān)定的步履告訴他們,不必追。
僅僅目送,已足夠。
如果沒有離別的笙簫,沒有祝福的美酒,那不如帶上我的目光,跟隨你開始沒有我的旅途,或長(zhǎng)或短,皆是有幸。
兩年前送一個(gè)同學(xué)去另一座城市。我目送她上車離開,帶著我看不到的情結(jié),帶著她身后的我的目光。兩座城市之間的距離有點(diǎn)遠(yuǎn),我想盡可能地將目光跟隨久一點(diǎn),以便我的目光能夠盡量地保持新鮮溫度,伴她走過(guò)地圖上有或沒有的街。
欲行頻目送,未語(yǔ)先眉斂。
倘若我是你身后的目光,請(qǐng)記得,記得不必回頭,只要走得緩慢而安全,就足夠告慰我的離愁。
我想我會(huì)希望有家人朋友的目光作為我獨(dú)自行走的開始;不管晴天雨天,不管黑夜白晝,目送我節(jié)奏溫和地走盡長(zhǎng)街,走向未來(lái)。
因?yàn)槲壹兇獾牟铰,需要身后的目光澆灌出不敗的生命力。身后的光芒是我前進(jìn)的力量,身后的注視讓我記清我的方向。
我知道你們是我身后的目光,我會(huì)努力成為你們最好的夢(mèng)。