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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的牽手作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
牽手作文600字 篇1
快樂(lè)，你用幸福美麗的雙手牽我走過(guò)美麗人生。 - 題記
五歲。糖果。快樂(lè)……
五歲的我，幼稚可愛(ài)。那時(shí)候我常常與快樂(lè)牽手。每次和媽媽進(jìn)超市，我的目光總會(huì)落在棒棒糖盒。我便扯著媽媽的衣袖向她撒嬌：媽媽?zhuān)乙蕴牵寢屨f(shuō)：“好好！”她給我買(mǎi)了一個(gè)大大的棒棒糖。我拿著棒棒糖，舔著它，一份甜，一份幸福，一份快樂(lè)。
十歲。100分。快樂(lè)！
望著試卷上那鮮艷的紅溝勾和那耀眼的`100分，我的心中充滿(mǎn)了自豪與興喜，此時(shí)，快樂(lè)又和我牽手了。讓我感受到一份耕耘，一分收獲，一份快樂(lè)。
回家后，我把那張?jiān)嚲磉f給媽媽?zhuān)瑡寢岓@喜的說(shuō)：你真棒！”我高興有不好意思的笑了。真快樂(lè)。
十三歲。競(jìng)爭(zhēng)。快樂(lè)？
初中是一段競(jìng)爭(zhēng)的年華，各路英才爭(zhēng)奪第一把交椅，每次的成功和每次的失敗，讓我惶恐。快樂(lè)，你去哪了？我拖著冰冷的心尋找著。那光榮榜上的名字，只是過(guò)眼煙云。曾幾時(shí)，為了考試而嘆氣，曾幾時(shí)，為分?jǐn)?shù)而掉眼淚，曾幾時(shí)，為了超過(guò)對(duì)手而苦苦努力。
然而，我看見(jiàn)一條河水，一條奔騰不屈的河水，一條啟迪我的奔騰不屈的河水。水中有數(shù)不清的水滴，他們一樣渺小，但在石頭面前也不顧一切的沖上去，即使弄得傷痕累累，甚至打碎，也向前沖，我忽然笑了，跟水滴比起來(lái)，我這點(diǎn)算什么呢？
于是我重做精神，做一條奔騰不屈的河水。漸漸的我還像習(xí)慣了競(jìng)爭(zhēng)的生活，這里也有關(guān)愛(ài)，明知到是對(duì)手，可……
我終于明白：有競(jìng)爭(zhēng)，才有動(dòng)力，才會(huì)進(jìn)步。競(jìng)爭(zhēng)是快樂(lè)！而不是快樂(lè)？
只要我們有童心，有信念，有拼勁，快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)離我而去！
牽手作文600字 篇2
慈善是一縷陽(yáng)光，給人溫暖和希望；慈善是春天的雨露，給人清新的氣息；慈善是暗夜的星光；給人前進(jìn)的勇氣；慈善是溫柔的眼神，撫慰孤弱的靈魂；慈善是無(wú)語(yǔ)的呵護(hù)，給人溫馨和安詳……正是因?yàn)槭澜缟嫌心切嶂杂诖壬剖聵I(yè)的人，這個(gè)世界，才少了一些忍饑挨餓的人們，少了一些無(wú)家可歸的'人，我們要感謝他們。慈善，不需要過(guò)多的豪言壯語(yǔ)，不需要一句句空頭口號(hào)，只需要一個(gè)個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的慈善之舉，就能讓人的心如沐春風(fēng)，滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)、滿(mǎn)足填充在其中。這一天，不少同學(xué)帶著自己攢了好久的零花錢(qián)來(lái)到了學(xué)校。這是在干什么呢？原來(lái)，學(xué)校組織了“獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)，要為貧困山區(qū)捐錢(qián)。同學(xué)們自發(fā)的排成一隊(duì)，將要捐的錢(qián)投入捐款箱。慢慢的，空蕩蕩的捐款箱落滿(mǎn)了同學(xué)們的心意，里面有五元的，十元的，二十元的，五十元的……他們或許還有許些不舍，但是，一想到那些盼望學(xué)習(xí)的山區(qū)孩子，他們還是不舍地將錢(qián)投入捐款箱中。那不只是錢(qián)，而是同學(xué)們那沉甸甸的愛(ài)心。慈善，不在于錢(qián)的多少，只在于你哪一顆心，有多重。正所謂：“慈善的不是錢(qián)，是心。”
沒(méi)錯(cuò)，我們需要的不是錢(qián)，是心，是熾熱的一片真心。來(lái)！讓我們伸出慈善之手，去幫助所有有需要的人們吧！有時(shí)候，慈善只在一念之間，是選擇慈善，還是選擇袖手旁觀呢？我很慶幸，我選擇了前者。其實(shí)，在自己有能力的情況下，你可以多多去幫助別人，那也是一種慈善。正如《愛(ài)的奉獻(xiàn)》里面唱的——“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”慈善，不應(yīng)該只是少數(shù)人才會(huì)去做，而應(yīng)該大家一起去做。一個(gè)人的力量很微薄，但是，只要大家一起行動(dòng)起來(lái)，力量就會(huì)變得無(wú)窮大。所以，讓我們一起行動(dòng)吧！
用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)既美好又溫馨的充滿(mǎn)幸福的社會(huì)吧！為了這個(gè)美好的將來(lái)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
牽手作文600字 篇3
小X，你相信嗎?牽著你的手，無(wú)論是在哪里，我都感覺(jué)像是朝著天堂奔跑。
--題記
夜，寂寞。痛，沒(méi)有終點(diǎn)。CD機(jī)里飄蕩著悠揚(yáng)的歌聲，我的思緒卻倒回那個(gè)早晨……
夏日的空氣里彌漫著陽(yáng)光的味道，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，撫摸著我那顆躁動(dòng)的心。廣播里放著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我牽著你的手，走向操場(chǎng)。粗心的'我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的不妥之處，直到你停下來(lái)，看著我，緩慢的吐出：“我要休學(xué)了。”五個(gè)字眼。一剎那，笑容在我的臉上凝固，嘴角換了弧度，憂傷蔓延覆蓋上面容。我站在你的后面，低下頭，任額前長(zhǎng)長(zhǎng)的碎發(fā)遮住眼睛。我害怕你看見(jiàn)我的表情，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，卻被我硬生生的吞了回去。我機(jī)械地做著廣播體操，腦中一片空白。
回教室的路上，你我都不再言語(yǔ)，可怕的寂靜吞噬著我。我試圖打破平靜，但無(wú)話可說(shuō)。
坐在座位上，盯著黑板出神。我與你過(guò)了七年，七年的同學(xué)，七年的朝夕相處。七年，多么漫長(zhǎng)。漫長(zhǎng)到有太多的回憶已離我而去。七年里，我們共同經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，擁有了多少甜美苦澀的回憶。如今，你要帶著這些回憶向我揮手再見(jiàn)。心，支離破碎的痛。
你知道，我們還只是孩子，還是好強(qiáng)但脆弱的孩子。沒(méi)有長(zhǎng)大，常常受傷的孩子。我知道，我很任性，很固執(zhí)。但你總是笑著包容這一切。早已習(xí)慣牽著你的手在校園里漫步;早已習(xí)慣有你的日子;早已習(xí)慣和你嬉笑打鬧。現(xiàn)在，你要離開(kāi)我了，我該怎么辦?
掌心里還殘留著你的溫度。我卻無(wú)法阻止你，只能向你祝福。
再見(jiàn)，再見(jiàn)。是的，早點(diǎn)再次見(jiàn)面……
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