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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的在路上作文600字,希望能夠幫助到大家。
在路上作文600字 1
我們邁著整齊的步伐,我們遺忘美麗的童話,我們開(kāi)始迎接風(fēng)吹雨打……”唱這首歌的人,她行走在成長(zhǎng)的道路上。隨著時(shí)間的流逝,每個(gè)人都在行走。有腿有腳的行走在寬闊的馬路上,迎接著風(fēng)雨,身有殘疾的人行走在成長(zhǎng)和心靈的道路上,他們懂得的比普通人更多,他們比普通人更堅(jiān)強(qiáng)。人都走在人生的道路上。
在馬路上,有時(shí)會(huì)有石頭擋住你的路,但你可能不去搬而是從旁邊繞過(guò),因?yàn)槟切┦伦匀挥腥藭?huì)做。但行走在道路上,你心中的坎坷就像是石頭。
有的人心胸寬大,便可以繞過(guò)坎坷不去在意,但若總是這樣,走出很遠(yuǎn)的路再回首就會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多的石頭未被搬走。若發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了路,往回走,也只能再次的繞過(guò)那些石頭。石頭越來(lái)越多,密密麻麻的`讓人走不了路的時(shí)候就要?jiǎng)邮秩グ幔岢鲆粭l便于通行的道路,這算是一種歷練。
有的人不是特別的寬容但也不心胸狹窄,那他不必去計(jì)較那么多的石頭,他不算特別寬容,所以只是把較大的石頭搬走,走出很遠(yuǎn),再回首,他會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路是多么的平坦,僅有的小石子也被磨平,道路不算寬但顯得干凈。
有的人心胸狹窄,能行走的道路很小,無(wú)論多大的石頭都要去搬,盡管把所有的石頭都搬完道路寬敞了很多,但他的行進(jìn)速度也不別人慢了不少。
人,都行走在道路上,如果你停下了,那僅僅是你。別人還在不斷努力的往前沖,只有你一個(gè)人還在原地踏步。
人都走在道路上,不是想停下便可以停下的。比起停下,不如一直和其他人一樣甚至超過(guò)其他人,那樣到了終點(diǎn)你才能過(guò)的更好。
在路上作文600字 2
“叮鈴鈴鈴……”伴隨著放學(xué)的鈴聲,一個(gè)個(gè)班級(jí)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到校門(mén)口,同學(xué)們開(kāi)始離校。
每次,我們班剛剛一走出校門(mén)口,我總是顧不上于老師和同學(xué)們告別,就拼命地往我們小區(qū)的門(mén)口跑。原來(lái),一個(gè)星期前,這里剛裝了一臺(tái)酸奶自動(dòng)售賣(mài)機(jī),每天放學(xué)時(shí)這里都會(huì)排起長(zhǎng)龍,今天也不例外。每個(gè)同學(xué)都拿著三元錢(qián),一副迫不及待的想喝酸奶的樣子。
排了好大一會(huì)兒,才終于輪到我。大機(jī)器吃了三枚硬幣之后,就把酸奶便“撲通”一聲推下了貨架。我取出酸奶,美滋滋的喝了起來(lái),準(zhǔn)備回家。
我不緊不慢地走著,閑來(lái)無(wú)事便四下張望。突然,我覺(jué)得旁邊的草地似乎少了一份往日的美麗。原來(lái),草地上多了幾片垃圾。我順手撿起幾個(gè),扔進(jìn)垃圾桶里。這時(shí),我放眼望去,前面短短一百米左右的草地上,居然丟著五六個(gè)酸奶盒!這些盒子有的大,有的小,花花綠綠的,丟在草地上顯得十分刺眼,難看極了。
這時(shí),一個(gè)小弟弟又蹦又跳地跑過(guò)來(lái),他的外婆拎著書(shū)包跟在后面,遞給他一瓶酸奶。他使勁地吸啊吸,不一會(huì)兒便喝完了。這個(gè)小弟弟一看酸奶沒(méi)有了,就跑到垃圾桶旁邊,踮起腳尖將空盒子投了進(jìn)去,就又蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了。
看到這一幕,又看看地上的.酸奶盒,我不禁為這些酸奶盒的主人感到羞愧。連幼兒園的小弟弟都知道愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,他們都不知道嗎?更何況垃圾桶就在旁邊。這臺(tái)酸奶機(jī)雖然為我們的生活便利加上了五分,但是我們小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生卻下降了十分。我呼吁:環(huán)境衛(wèi)生靠你,靠我,靠大家。讓我們攜手共造一個(gè)更優(yōu)美的環(huán)境吧!
在路上作文600字 3
漫步在成長(zhǎng)的蜿蜒小道上,青春正好,勇氣正佳。
攜縷陽(yáng)光傾聽(tīng)成長(zhǎng)的溫度,陽(yáng)光正好,風(fēng)景正濃。
溫暖的氣息氤氳著整個(gè)冬天,年味、年意似乎彌漫、蔓延,籠罩了整個(gè)世界。我回鄉(xiāng)準(zhǔn)備過(guò)年,一路上,我感受著來(lái)自農(nóng)村的清新,也聆聽(tīng)著那若有若無(wú)的成長(zhǎng)的腳步聲。
回到了家,伴著那蒙塵的大門(mén)“吱呀”開(kāi)的一聲,我見(jiàn)到了奶奶,只見(jiàn)她笑著,在陽(yáng)光下盈盈的又暖暖的,那笑意漾遍了全身,心中漫過(guò)了一陣暖。奶奶的銀發(fā)在風(fēng)中飛舞著,那溝溝壑壑似乎也隨著笑容舒展開(kāi)了,奶奶的一聲輕喚將我拉回了思緒“隨我去摘泡桐花吧”。
故鄉(xiāng)彎彎曲曲的小路綿延著,伸向了夕陽(yáng)的那一端,萬(wàn)縷金光照耀在那紫色的世界里,淡淡的花香裝點(diǎn)著,升華著,交織著,布成夢(mèng)一般的美好,這一切仿佛注入了糖果色調(diào),心里暖暖的甜甜的。我隨奶奶走在這花海里,將那一朵朵精致的`泡桐花輕輕放入奶奶那別樣精美的籃里,摘下在微風(fēng)中擺動(dòng)的一顆泡桐花,在那冬天醉人的空氣中,仰頭,微笑。這紫的絢,紫的韻,紫的美都將永遠(yuǎn)圍繞在我成長(zhǎng)的路上。在這羊腸小道上,一股股淡香襲來(lái),耳畔縈繞著奶奶充滿愛(ài)意的笑聲,使我審視起這個(gè)冬天,這個(gè)到處都是暖意的冬天,一如我置身紫色的灌木花海里,盡是清麗,盡是美好。嘴角上揚(yáng),仰頭微笑,這個(gè)冬天不再寒冷,這個(gè)冬天不再孤單。
斜陽(yáng)如醉,柔潤(rùn)的陽(yáng)光將這個(gè)冬天溫潤(rùn)得發(fā)亮。記憶會(huì)褪去,照片會(huì)泛黃,但在我腦海中定格的那個(gè)畫(huà)面,那個(gè)我與奶奶攜手在花海里摘泡桐的畫(huà)面將是我走在路上最美,內(nèi)心最深處的記憶,將成為我一生的依靠,一生中最甜蜜的宿命……往事已逝,留戀依舊,我在這成長(zhǎng)的路上沉醉,沉醉,融化,融化。
笑意,花海,陽(yáng)光,我眷戀。
成長(zhǎng),溫馨,路上,暖相伴。
在路上作文600字 4
“今天是升學(xué)考的日子,別遲到了!”媽媽焦急地喊著。
今天的早晨不知怎的,陽(yáng)光異常活躍,才早上8點(diǎn),便已鉆進(jìn)了家門(mén),似乎想要捉住我,而我不停地在逃。
坐上車(chē),開(kāi)啟了駛向考場(chǎng)的路,窗外的風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖,一想起馬上要考試,心中充滿了的不是喜悅而是恐懼。
車(chē)子駛過(guò)江邊,窗外邊的梧桐樹(shù)還是那么青翠欲滴,可惜從沒(méi)有鳥(niǎo)兒在它身上筑巢,我也從未聽(tīng)到過(guò)鳥(niǎo)兒在它身上嘰喳呻吟。我想,那會(huì)是一幅不錯(cuò)的畫(huà)面。
在路上,離考場(chǎng)越來(lái)越近,心也越來(lái)越慌,街邊的大樹(shù)一棵棵都像怪物,它們想捉住我,像早晨的陽(yáng)光一般。
我把這種不良情緒告訴了坐在一旁的媽媽,也許母親的聲音會(huì)使我感到輕松一些,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地講了一句:“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一次,別緊張。”
在成長(zhǎng)的路上,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一樣的生命歷程,也許你用恐懼、慌張來(lái)面對(duì)他,也許你用輕松將他經(jīng)歷,結(jié)果也不會(huì)變化。
媽媽說(shuō)的.話令我放下了心中的緊張,我開(kāi)始堅(jiān)信,命運(yùn)不會(huì)虧待我,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,而我要做的,就是用平常心做個(gè)完美的結(jié)局。
最后距離考場(chǎng)的路程也不遠(yuǎn)了,但是,抬頭一看,陽(yáng)光不再刺眼,它與平常一樣,依舊照射著大地,滋養(yǎng)著萬(wàn)物,校門(mén)口的大樹(shù)挺拔得像條直線,充滿了生機(jī)。
而我,即將用平常心面對(duì)這次考試。
在去學(xué)校的路上,在去成長(zhǎng)的路上。
慌張。恐懼。放松。平常。
在路上,世界上所有人都將奔馳在這條路上,你也許慌張這路上的人山人海,但也學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),學(xué)著冷靜。
考完試,在回家的路上,路邊的小草格外鮮嫩,格外青翠。
在路上作文600字 5
我是一個(gè)走路的人,沒(méi)有相信過(guò)會(huì)有什么捷徑。
走路的人一生都沒(méi)有終點(diǎn),跨過(guò)高山,越過(guò)草原,都是為了路邊的風(fēng)景。
輕裝遠(yuǎn)足,有歌聲伴著我行路。在路上,我可以看到俊美的高山。蒼松翠柏屹立在山巔,鮮花在林中綻放,小鳥(niǎo)在枝間啼鳴。山下,炊煙裊裊,我仿佛聽(tīng)到了山民門(mén)前嘩啦啦的溪水聲。
在路上,我可以看到寬廣的草原。白云在藍(lán)天優(yōu)游地游著,青草地上潔白的羊群在緩緩地流動(dòng)。走在這穹廬籠蓋的四野上,連神都在飛揚(yáng)。
在路上,有太多太多的.風(fēng)景,引誘著我一直走下去,讓我成了路上留戀風(fēng)景的人。
而在捷徑,不會(huì)有什么風(fēng)景。就像在高速公路上,車(chē)窗外掠過(guò)的始終是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,根本不會(huì)停留,讓你細(xì)細(xì)品味。就像在飛機(jī)上,窗外始終是松松垮垮的云,根本不會(huì)有哪只鳥(niǎo)兒向你招手微笑。這也許就是汽車(chē)、飛機(jī)為什么要裝上錄音機(jī)、收音機(jī)或電視機(jī)的原因吧。
捷徑太快,讓人沒(méi)有時(shí)間回味;捷徑太短,讓人感受到的是缺憾。
在路上,固然有蚊蟲(chóng)在耳旁吵叫,在身上叮咬;固然有荊棘滑破我的手,絆住我的腳,但這恰恰是真正的旅行,因?yàn)榫邆溥@些才是完整的路上風(fēng)光。而且,當(dāng)我走過(guò)那些美麗的風(fēng)景時(shí),我會(huì)放慢腳步,放松心情,用一顆簡(jiǎn)單純真的心去體會(huì)真正的快樂(lè)。而捷徑,聽(tīng)到的只是“嗖”的一聲,然后就是終點(diǎn)。
捷徑不是路,只是一個(gè)十分空洞的過(guò)程。捷徑的目的是終點(diǎn),而走路的人的目的是在路上。
我喜歡風(fēng)景,所以我走路。快樂(lè)地走在路上,我不想什么捷徑。
在路上作文600字 6
行在人生的路上,我一路向前,也許并非不曾回頭,卻再也不敢望向那身后的寂寥黑暗。歲月,早已將曾經(jīng)約好一起走,一并努力的人從我身旁帶離。那么多的,曾經(jīng)那么好的人兒啊,說(shuō)散就散了。于是曾以為可以一起成長(zhǎng),一起幸福的人,到了如今,即使就站在我的面前,我也在不能將其認(rèn)出;兒時(shí)無(wú)話不談的伙伴,到了如今,卻也只能相顧無(wú)言,再無(wú)話可說(shuō)。可造成這種后果的人是誰(shuí)呢?是我嗎?是我的伙伴、朋友們嗎?是時(shí)間嗎?不,不是,都不是。是成熟。因?yàn)槌墒欤覀冎懒嗽?jīng)的誓言是多么的可笑;因?yàn)槌墒欤覀兞私饬诉^(guò)去的約定是多么的無(wú)知;因?yàn)槌墒欤覀儗W(xué)會(huì)了將曾經(jīng)的一切都放入心底;因?yàn)槌墒欤覀兠靼琢藞?jiān)強(qiáng)與遺忘的'重要性。是的,只是因?yàn)槌墒斐墒焓菬o(wú)奈地,因?yàn)樗屛覀冎懒肆私饬瞬W(xué)會(huì)了過(guò)去并不知道,也不愿意知道的一切。
它不像成長(zhǎng),因?yàn)槌砷L(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)較為快樂(lè)的過(guò)程,而成熟,只是一個(gè)結(jié)果,一個(gè)事實(shí)上并不怎么讓人開(kāi)心的結(jié)果。但他們卻都是必然的。在經(jīng)過(guò)了必然的成長(zhǎng),得到了必然的成熟之后,我們也就無(wú)可避免的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)然這種堅(jiān)強(qiáng)往往都會(huì)伴隨著遺忘。堅(jiān)強(qiáng),讓我們可以微笑著面對(duì)分離,困難,悲劇,災(zāi)難,它讓我們可以勇敢的面對(duì)美好的或是不美好的一切,而遺忘,讓堅(jiān)強(qiáng)變得不那么困難。行在人生的路上,我一路向前,也許我早已因?yàn)樯弦淮蔚幕厥锥鴮?duì)身后的寂寥黑暗心生恐懼。
可是,因?yàn)槲倚闹械南M匀婚W耀著點(diǎn)點(diǎn)光輝,所以,不論何時(shí)回頭,腳下那淡淡的灰影永遠(yuǎn)都是我向前的最大動(dòng)力。
在路上作文600字 7
故鄉(xiāng)的空氣帶有水分,溫潤(rùn)新鮮;故鄉(xiāng)的泥土帶有清香,淡雅脫俗;故鄉(xiāng)的人們富有朝氣,他們?nèi)粘龆魅章涠ⅲ瑸榱俗约旱募也晦o辛勞地奮斗著……
夢(mèng),走過(guò)故鄉(xiāng)幽長(zhǎng)幽長(zhǎng)的小巷。那里的每一塊石階、每一寸土地,都埋下了深深的烙印。夢(mèng),要離開(kāi)這萌芽的地方,去追尋更大的理想。
我背上書(shū)包,收拾好行囊,踏上了遠(yuǎn)方之路。遠(yuǎn)離故土的我,第一次感到恐慌和猶豫,就像一株隨風(fēng)傾倒的小草,任由大風(fēng)擺弄。這里的一切,都像是蒙上了一層厚厚的紗,讓人感到無(wú)比的陌生。我知道,這條路并不平坦,但即使是荊棘叢生,我也要走下去。
夜色漸晚,我不由地想起了故鄉(xiāng),想起了那些兒時(shí)嬉戲打鬧的伙伴,才發(fā)覺(jué),故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我避風(fēng)的港灣。而如今,故鄉(xiāng)已離我而去,我感覺(jué)自己仿佛成了茫茫大海中的一葉孤舟,失去了方向。
半途而廢不是勇者的`作風(fēng),所以我告訴自己,要以十足的努力去爭(zhēng)取榮譽(yù),為美麗的故鄉(xiāng)增光添彩。
如果說(shuō)夢(mèng)想是城堡,那么現(xiàn)在的我們,正在為城堡的堅(jiān)固打好地基。我們樂(lè)此不疲地奔跑著,樂(lè)此不疲地學(xué)習(xí)著;我們用知識(shí)來(lái)武裝大腦,用精神去豐富人格。在我們慢慢成長(zhǎng)之際,故鄉(xiāng)的影像也在漸漸淡去,偶爾回到那老地方,便會(huì)感嘆它的變化之大:時(shí)間,讓它變得那么滄桑而又富有內(nèi)涵。我想,只有土生土長(zhǎng)的人,才能理解那種情懷。
獨(dú)自行走在那長(zhǎng)滿雜草的小徑上,劃過(guò)指尖的微風(fēng)令人神清氣爽,飛過(guò)頭頂?shù)镍B(niǎo)兒讓人不禁感到生命的美好。葉兒落了,那些漂泊在外的游子,可否想回故土,看一下那坐在大槐樹(shù)下的母親?
落葉歸根,不變的是勇者赤心。夢(mèng)想在路上,永遠(yuǎn)不會(huì)停止。趁微風(fēng)不燥、夕陽(yáng)正好,友人尚在、你還未老,不妨為自己的夢(mèng)想拼搏一下吧!
在路上作文600字 8
一條熟悉的小道,伴我走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬,似苦,又似甜。
小時(shí)候,我們每天都會(huì)去散步。某日晚飯后,我拿著面包邊吃邊走,你溫暖的大手拉著我的小手,悠閑地走在小道上。與往日不同的是,有只小狗緊緊跟著我們。一身烏黑的毛,一個(gè)圓圓的腦袋,一雙大大的眼睛,還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘴巴,它在人群里顯得并不突出。這小狗一下子跳起來(lái)叼走了我手里的面包,讓我不得不注意到了它,我剛想去追,你拉了下我的手,讓我悄悄地跟上去看,眼前的一幕讓我有些驚訝,那小狗原來(lái)是把面包拿去為它的寶寶了。你看到了我的不知所措,從包里又拿出一個(gè)面包,示意我去把面包送給小狗。
在我成長(zhǎng)的路上,在在這條熟悉的小道上,在我還是個(gè)小孩時(shí),你教會(huì)我要善良、要冷靜,要看清問(wèn)題后再?zèng)Q定解決辦法。
我漸漸長(zhǎng)大了,你依舊伴我成長(zhǎng),在我困難時(shí),在我迷茫之際,給予我?guī)椭R淮巫魑牡囊笫且浴奥贰睘樵掝},我毫無(wú)頭緒,放學(xué)后就是靜靜地坐在小路邊,望著大路。你見(jiàn)我遲遲沒(méi)有到家,便出來(lái)找我,到拐角處就看我一個(gè)人坐在那里發(fā)呆。你走過(guò)來(lái)坐到我旁邊,自然的'抓起我凍得有些冰冷的手。我向你說(shuō)著關(guān)于作文的事,你沉默了一會(huì),“為什么只看眼前的大路而不想想腳下的小路呢?”你一句話點(diǎn)醒了我,讓我想到了作文該寫(xiě)什么。
依舊是這條熟悉的小道上,你讓我走出了迷茫,給了我?guī)椭?/p>
人生就像一場(chǎng)旅行,我們一直走在路上,或許旅途中有苦有甜,但這并不重要,重要的是“在路上”,旅途中的風(fēng)景清晰又朦朧,我們應(yīng)該學(xué)著去欣賞這一路上的走走停停。
無(wú)論是在這條熟悉的小道上,還是在我成長(zhǎng)的路上,作為我的媽媽,你從不會(huì)缺席,你教會(huì)我善良、冷靜,帶我走出迷茫。
在路上作文600字 9
“快快快!再晚一點(diǎn)就要堵車(chē)了!”媽媽咆哮著。我和爸爸跑過(guò)來(lái)、跑過(guò)去,急急忙忙的把要去露營(yíng)的用具全部抬上車(chē),飛也似的往我們的目的`地前進(jìn)。
上了高速公路,本來(lái)以為會(huì)一路暢行無(wú)阻,沒(méi)有想到才開(kāi)個(gè)幾分鐘,原本寥寥無(wú)幾的車(chē)子,一眨眼的工夫,高速公路上就塞了一大堆的車(chē)子,我們家的車(chē)也陷入了這群車(chē)陣中。天啊!大熱天塞在高速公路上真煩,車(chē)上的CD聽(tīng)了幾百遍了,車(chē)上的零食都快吃光了,冷氣機(jī)已經(jīng)工作得上氣不接下氣,車(chē)子里愈來(lái)愈熱,我也開(kāi)始覺(jué)得不耐煩了。這時(shí)我想到了一個(gè)好方法,“那我來(lái)說(shuō)笑話吧!有一天小明……”不過(guò)這不是長(zhǎng)久之計(jì),不久后我就口干舌燥,說(shuō)不出話來(lái)了。“那我們先到休息站休息一下吧!”爸爸一邊說(shuō),一邊開(kāi)入休息站內(nèi)。
一下車(chē),爸爸就叫我們趕快去上廁所,真的是“上車(chē)睡覺(jué),下車(chē)尿尿”!上完以后,爸爸接著說(shuō):“快中午了,先去吃飯吧!”吃完飯后,我們坐上車(chē),重回那擠得要命的高速公路上,真的有一種膽顫心驚的心情。在高速公路上,媽媽和妹妹又再睡覺(jué),我和爸爸在聊天。“爸爸!為什么最邊邊那條路沒(méi)人開(kāi)?我們?yōu)槭裁床蝗ラ_(kāi)?……”我困惑的問(wèn)。爸爸回答:“因?yàn)槟鞘锹芳纾挥芯o急的時(shí)候才能用的。”我在心里想:“如果我能開(kāi)路肩,那一定可以很快到達(dá)目的地!”但這樣是違規(guī)的!我們千萬(wàn)不能明知故犯,影響緊急救援。
堵車(chē)的感覺(jué)真不好受,真希望能多修幾條高速公路,就不會(huì)有堵車(chē)的問(wèn)題了;大家也最好慎選出游時(shí)間,不要一窩蜂的擠上了高速公路上大排長(zhǎng)龍。“堵車(chē)”真的是一件既掃興又無(wú)奈的事,否則,出游一定會(huì)乘興而來(lái),敗興而歸!
在路上作文600字 10
“在路上”的時(shí)間并非浪費(fèi),而是人生中一筆寶貴的財(cái)富。——題記
曾經(jīng)總想逃避過(guò)程冗長(zhǎng)的旅行,因?yàn)樵倨纣惤^美的景色也會(huì)因?yàn)槁飞系目菰锒@得暗淡許多,漸漸長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn),小時(shí)候所想的“旅行”僅僅是觀景而已,真正“旅”的目的在于“行”。
“行”的途中可以觀賞沿途的美。坐在列車(chē)上,感受微風(fēng)拂過(guò)臉頰的清涼感覺(jué),肩上挎著旅行包,我在路上。這節(jié)列車(chē),從幽靜的森林中緩緩開(kāi)過(guò),只載著我一人,從枝椏間漏下的陽(yáng)光碎影照著我,耳畔是百靈鳥(niǎo)清脆的鳴叫聲,腳下踏著的是沙沙作響的木板,呼吸著的是特屬于著森林中的新鮮空氣。看著飄忽不定、變幻無(wú)常的白云,聽(tīng)著山澗垂落山崖的`聲音,即使沒(méi)有目的地,我也可以觀賞著這沿途的風(fēng)景。下了車(chē),我散步在這森林間,踏上一條幽徑,吮吸著風(fēng)中甜美的味道。花朵上的露珠折射著太陽(yáng)的光輝,沒(méi)有目的地欣賞,是多么美好!
“行”的途中也可以使大腦處于空白,得到休息。旅行如此,學(xué)習(xí)亦是如此,在學(xué)習(xí)中,如果只是一味地著急“趕路”、盲目“趕路”,而不顧行駛的樂(lè)趣,即使達(dá)到了目的地,也會(huì)覺(jué)得一切都是空虛的。讀一本書(shū),如果只求故事的情節(jié),一味地追求故事的結(jié)局,而不細(xì)細(xì)琢磨文字中的內(nèi)涵,也等于白讀。只有你停下匆匆趕路的腳步,用你的眼睛去觀察你所走過(guò)的路中的美麗風(fēng)景,你才會(huì)覺(jué)得,你這一路走過(guò)來(lái),不顧再苦再累,也值了!
人生就像一場(chǎng)旅行,大部分的時(shí)間都是“在路上”。我們也許不必在乎目的地,在乎的應(yīng)是“在路上”的風(fēng)景以及“在路上”的心情。
在路上作文600字 11
背著沉重的書(shū)包,走在回家的路上,烏云密布的天氣,好像在預(yù)示著什么事將要發(fā)生。
恰好考完初三以來(lái)的第一次月考,這次自己所取得的成績(jī)很不理想,我也明白回到家將要面對(duì)的一場(chǎng)暴風(fēng)雨。耳邊伴隨著“滴滴答答”的雨聲,一聲一聲擊打在路面上,也擊打在我的心上。路上的行人走的匆忙,在這樣的天氣里,或許都趕著回家呢,而我卻想放慢步伐,不想太早到達(dá)路的終點(diǎn)站---家。家此時(shí)在我心里,讓我害怕。離家前,奶奶佝僂著背說(shuō):“要努力啊!”而現(xiàn)在的我,愧疚充斥著整個(gè)內(nèi)心,此刻,我真想這條路永遠(yuǎn)也走不到盡頭。
坐上回家的公交車(chē),靠在車(chē)窗玻璃上,看著車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,看著雨水灑落,心里悶著一口壓抑的氣。腦海里浮現(xiàn)的是年邁的奶奶那慈祥的面龐,耳畔想起的都是奶奶那千叮嚀萬(wàn)囑咐的愛(ài)。很少讓她失望的我,這一次卻無(wú)顏以對(duì)。考試的挫敗,讓我信誓旦旦在父母面前的許諾變得蒼白無(wú)力。車(chē)窗外大雨滂沱,但天空中仍有幾只鳥(niǎo)兒,它們并沒(méi)有因?yàn)殇桡笥晖V骨斑M(jìn)的步伐,張開(kāi)雙翼與風(fēng)雨搏擊,飛翔遠(yuǎn)方……我很是感動(dòng):小小的鳥(niǎo)兒竟會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)。雨,漸漸停止了,天空開(kāi)始晴朗起來(lái),突如其來(lái)的陽(yáng)光四射,照的整片大地亮亮的,也照亮了我的心。是的,困難只是一時(shí)的,沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)與幸運(yùn)為伍。
走到家門(mén)口,看到奶奶的.笑容,心里的愁?lèi)灦枷⒘恕F鋵?shí),奶奶并沒(méi)有責(zé)罵我,只是一如既往地噓寒問(wèn)暖,她說(shuō)了一句很令我觸動(dòng)的話:“沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)在成功中前進(jìn),暫時(shí)的失意不會(huì)長(zhǎng)久的。”是啊,人生本來(lái)就是要面對(duì)困難的,一覺(jué)醒來(lái),又是嶄新的一天。
人生總會(huì)有太多的不如意,我們無(wú)法逃避,唯有迎面而上,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng) 。
在路上作文600字 12
有三條路,親情、愛(ài)情、死亡或許還有別的路。
這條路是關(guān)懷和支持,以前我的生活都給了我的“鋼琴”從首次在劇院中一個(gè)人獨(dú)奏,飛揚(yáng)的音符從手指中傾瀉而出,整個(gè)人都沉浸在這一刻我的時(shí)間我的音樂(lè)中。而沒(méi)人知曉我一直在路上,走在這條路上。從首次碰觸琴鍵我就愛(ài)上了,愛(ài)的無(wú)可救藥。而老師告訴我的爸爸我沒(méi)天分,在這條路上注定坎坷。我的爸爸對(duì)我只有淡淡的一句話“一條路,要走到底。”這種支持讓我知曉,我撞得頭破血流時(shí),卻一直笑著向前邁步。
這是一條不平整的路,卻一直被人渴望轟轟烈烈。
愛(ài)情即便窗外寒冬,而心依然如春愛(ài)情是人類(lèi)存活的本源和基礎(chǔ)。不論存活、戰(zhàn)爭(zhēng)、掠奪、欲望這其中肯定會(huì)夾雜著些許的愛(ài)情,愛(ài)情帶來(lái)的是兩條路,積極向上的幸福,而另一條是落寞的孤單。這條路的分岔口,一條光明一條陰暗。這是一條不知所措的的.路。
佛說(shuō)“生亦空,色亦空。”可能就是如此一條不僅僅是墓地還是故鄉(xiāng),愛(ài)情帶來(lái)的可能是一種死亡又或是一種重生。
《在路上》這本書(shū)里有一句話叫做“你以為我在夢(mèng)里其實(shí),我一直在路上。”親情生養(yǎng)帶來(lái)了愛(ài)情,愛(ài)情帶來(lái)了死亡或重生,這可能只是一場(chǎng)夢(mèng),但這條路注定會(huì)一直走,即便死亡也會(huì)帶來(lái)重生。它是“夢(mèng)的道路”,所有人都在追尋這條路的盡頭,這可能是重生路上的一朵浪,波濤洶涌的海面上的一葉小舟,人潮中的一般背影。
大家都在一路前行、一路行走、一路漂泊或許一生也不會(huì)探尋到重生的彼岸,至少一直在做夢(mèng),即便大家覺(jué)得夢(mèng)就是夢(mèng),只有自己才知曉一直在路上,在一步步走向重生。
在路上作文600字 13
“成長(zhǎng)的路上,或喜或悲,所幸我們從未止步”。
——題記
記得那個(gè)周六,陽(yáng)光炙烤著大地,我的心卻像在冰窟當(dāng)中。連續(xù)幾次考試失利,我開(kāi)始懷疑自己的努力是否還有意義。
“小伙子,又有什么心事把你困住了?”我循聲望去,是鄰居老伯。他坐在那張長(zhǎng)舊的木椅上,手握一柄蒲扇,慢悠悠地晃著。見(jiàn)我低著頭,一副心不在焉的樣子。他挑了挑眉,示意我過(guò)去,指著一旁的棋桌:“有啥大不了的啊,來(lái),陪老伯下盤(pán)棋。”
我茫然地抬起頭,見(jiàn)那凌亂的象棋散落在棋桌上,我抬手拿起一枚棋子,猛砸在棋盤(pán)上,似乎要把心中的怨氣都發(fā)泄出來(lái)。老伯偷瞄我一眼,默然不語(yǔ),輕輕地,一顆一顆撿起散落一地的棋子。“來(lái)吧,小伙子,說(shuō)不定你會(huì)贏我呢!”老伯用手掂起棋子緩落于棋盤(pán)。陽(yáng)光透過(guò)綠葉的縫隙,灑落在老伯的手上,流瀉進(jìn)他溝壑縱橫的手紋里。一棋一子隨聲落下。我眉頭一緊,老伯顯然已經(jīng)占據(jù)優(yōu)勢(shì)。我猶豫著。“孩子,走錯(cuò)了不要緊,要是不走了,那可就輸了!”抬頭,正與老伯那慈祥而深邃的眼眸相對(duì)。
冷靜許久,我深思后再定一子。“老的不如小的。”旁觀的人在調(diào)侃。老伯微微點(diǎn)頭。不知怎的,我內(nèi)心的壓抑和茫然逐漸淡去許多。“人生就像這下棋一樣,稍有不順便止步不前,才是真的.輸了。”老伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
的確!人生如棋,棋如人生啊!只有永不停息的腳步,才會(huì)抵達(dá)心中的詩(shī)和遠(yuǎn)方。半年的時(shí)光不算短,為了家人的期許,也為了自己的未來(lái),我不能停下!
我如釋重負(fù),背起書(shū)包,辭別鄰居老伯,對(duì)著老伯鄭重地說(shuō)了聲“謝謝!”
此刻,陽(yáng)光正好,路很寬闊!
在路上作文600字 14
人生是一場(chǎng)在時(shí)光洪流中不斷前進(jìn)的旅行,無(wú)論以怎樣的姿態(tài)面對(duì),人們總在路上。
人們?cè)诼飞希蜃坊蚺堋?/p>
人們幻想著成為夸父,在追逐夢(mèng)想的旅途中不懈奔跑只為達(dá)到成功彼岸,與日月同輝;人們幻想著成為屈原,吟唱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的慨嘆在探索真理的冒險(xiǎn)中一刻不停只為“乘騏驥以馳騁兮,來(lái)吾道夫先路”。
他們?cè)谌松缆飞像R不停蹄,顧不得櫛風(fēng)沐雨,顧不得良辰美景。他們一心向著目標(biāo),內(nèi)心中奔涌而出的,是“前行!前行!前行!”他們?cè)诼飞希噪S風(fēng)奔跑的姿態(tài)前進(jìn)。
人們?cè)诼飞希蜃呋蛲!?/p>
人們把自己想成卡梅隆,十年磨一劍,打造出《泰坦尼克號(hào)》這樣驚世駭俗的.巨作;人們把自己想成余秋雨,帶著深味人世滄桑的心在文化苦旅中細(xì)細(xì)品味沿途風(fēng)景,在花開(kāi)花落間慢慢體悟人生哲理,描描繪繪,走走停停。
他們?cè)谌松缆飞蠜](méi)有疲于奔命的憂愁與艱辛,有的只是安然與平和,有的只是勇于停留,甘于等待的心。他們亦有理想,只是他們擁有懷揣著一種閑適與淡然的心境,看庭前花開(kāi)花落,望天空云卷云舒,寵辱不驚。他們?cè)诼飞希詫庫(kù)o守候的姿態(tài)前進(jìn)。
人們路上。或歡歌或笑語(yǔ)。人們?cè)诼飞希蜓跍I或悲鳴。
遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子,從出發(fā)的那一刻起便注定愁思不已;那征戰(zhàn)沙場(chǎng)的士兵,從跨上馬背的那一刻起就必將面對(duì)別離。而那衣錦還鄉(xiāng)沂水春風(fēng)下的文人墨客,更是逸興遄飛詠而歸
他們?cè)诼飞希倚εR著前進(jìn)。
人們總在路上總有人在路上。
無(wú)論是奔跑還是暫停,無(wú)論是哭泣還是歡欣。
因?yàn)槿松且粓?chǎng)在時(shí)光洪流中不斷前進(jìn)的旅行。
在路上作文600字 15
“叮鈴鈴”鬧鐘一如既往的響著,清晨的微風(fēng),飄過(guò)窗臺(tái)來(lái)叫我起床,我伸伸懶腰,洗漱后吃好早飯背上書(shū)包,又踏上了上學(xué)的旅程。
走在去往學(xué)校的路上,路旁的花還是那么鮮艷美麗,蝴蝶也在花叢中翩翩起舞,但我覺(jué)得這些并沒(méi)有以前那么美妙了。
小時(shí)候,媽媽提著小書(shū)包拉著我的小手送我上學(xué)。上學(xué)路旁的花十分芬芳,一只小蝴蝶還總在媽媽頭頂上飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去。我不服,總覺(jué)得我比媽媽還要美。就爭(zhēng)著吵著鬧著。“媽媽!我也要小蝴蝶!”媽媽開(kāi)心的笑了起來(lái),嘴角輕輕上揚(yáng),眼睛瞇成了一條縫,又從我身后的花叢里摘了一朵美麗的小花用發(fā)夾夾在了我的頭上。蝴蝶看了看我,都熙熙攘攘跑來(lái)找我玩耍。興高采烈的我蹦蹦跳跳的!這種快樂(lè)的時(shí)候我很享受,也十分珍惜,可是時(shí)間卻總不給我面子,讓我一天一天長(zhǎng)大,讓媽媽一天一天變老。召集的我獨(dú)自一個(gè)人走在這路上,心中空蕩蕩,沒(méi)有一個(gè)溫暖又粗糙的手領(lǐng)著我了。我采起一旁的.一支小花,歪歪扭扭地插到自己的頭上。蝴蝶也不來(lái)找我玩,一切是那么的冷清和孤獨(dú)。也許只有媽媽在,花草才會(huì)更芬芳,蝴蝶才會(huì)不由自主的來(lái)找我。媽媽才是最美最美的,只有她才會(huì)讓我開(kāi)心起來(lái)。可是現(xiàn)在時(shí)間流逝,媽媽老了,即使老了,媽媽還是那么美!
“嘰嘰嘰喳喳”,小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小草小花帶著幽香隨著暖風(fēng)游蕩。我十指相握,情不自禁的想起當(dāng)初握著媽媽的手,蹦蹦噠噠的跳了起來(lái),像小時(shí)一樣幸福和歡樂(lè)。腦海中又浮出媽媽開(kāi)心的臉龐,心里美滋滋的,像吃了蜜一般自言自語(yǔ)說(shuō)道:“媽媽你真美!”
頭上帶朵小花,十指相扣,傻傻地走在路上!
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