在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的禮物作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮物作文300字 篇1

　　今天是九月十日國際教師節。上午，李麗穿上一件粉紅色的衣服，戴上紅領巾，到郊外的山坡上采摘野菊花。這里的花真多啊！有黃色的野菊花，還有一些不知名的`小花。

　　菊花常在秋天開放，不怕寒冷的秋風，傲霜挺立，堅忍不拔，勇于向困難挑戰的精神。今天是第二十一個教師節，就送二十一朵菊花吧。李麗按顏色分成兩束，高高興興地向學校跑去。

　　李麗來到老師辦公室窗前，看見桌上有一個臺歷，書桌的中央有一本語文書包一幅老花鏡，放在語文書上，書桌的右上角有一個筆筒，一瓶墨水和一個地球儀。李麗輕輕地將花放進筆筒。她這時想：老師平常非常關心我們，身體勞累，讓花幫助老師休息一下吧。老師已經50多歲了，花香可以讓她更年輕。

　　這時上課了，老師來到教室后，大家不約而同地把提前買好的禮物送給老師，我也把一束花送上去。

禮物作文300字 篇2

　　三年來，我們收到了許多寶貴的“禮物”。在這些禮物中，有老師的，有同學的，還有親人的。每一件禮物都是那么地珍貴，但最最珍貴的，還要數上個學期的那一場短跑比賽，而且同學們都記得很清楚。

　　那是天氣晴朗的一天下午，同學們個個都氣勢磅礴。一聽老師說要短跑的事，大家全來勁了，還沒開始就已經迫不及待了。終于，吃過了午飯，比賽就要開始了。大家像充滿能量似的；又像小綿羊似的，擔心和緊張，勝利與失敗。

　　“集合！”大家正玩得熱鬧，老師的口令忽然響了。每兩個人一組，一決高下。“預備——起！”老師口令一喊，口哨一吹，一場激烈的比賽正式拉開了。A同學和B同學一組跑，A同學比B同學先起步，差距有一米遠呢！但B同學不甘示弱，奮起直追，很快又追上了，并且超過了A同學。最后宣布B同學獲勝，然后互相擁抱了一下。到了我和Y同學了，我們聽到口令一響就開跑，一會兒Y同學在我前面，一會兒我又在她前面。跑呀跑，用盡了吃奶的`力，最后以平手告終。

　　隨后，一場又一場的比賽。同學們雖然個個都滿頭大汗，但還是開心的笑了。

　　這就是我們寶貴的“禮物”。

禮物作文300字 篇3

　　在一片沙漠中，有一個綠色的身影在成長，那片沙漠一年四季都很干旱，一年雨天最多不會超過五天，但那一個身影給予了我最好的禮物。

　　走在一片幾乎無人的沙漠中，頂著頭上的大太陽，身上在流汗，在無際的沙漠中，看不見任何東西，除了沙子，還是沙子，你就只能看見沙子，走在沙灘上，腳的感覺就是軟綿綿的，還有一些溫度很熱，很舒服，在這很無聊，看不見任何東西，就只能玩沙子，通過這里才能到其它的地方。

　　走了許久，我隱隱約約看見了一個綠色的身影，我懷著好奇心，奮力奔跑過去，我向它靠近了，才看清楚，原來是仙人掌，它的根竟然扎根在沙漠中，它是綠色的，在沙漠中間綻放，它的身上長滿了刺，它的體積并不大，它還在努力地長大，生長，在環境那么惡劣的`情況下能長出根，我心中不禁有些佩服，我向媽媽要了點水，倒在仙人掌的身上，我希望它能茁壯成長，整一個看不見的沙灘也就那么一點點的綠色，我格外驚訝與佩服，希望整個沙灘中能長出更多的綠色的仙人掌。

　　那個小小的仙人掌依舊在沙漠中綻放……長出勝利的希望！

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