在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的制作的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

制作的作文300字 篇1

　　今天，天氣很熱，我頂著一個大太陽去學(xué)校，今天要制作什么呢？等一下你就知道了。

　　當(dāng)老師走進(jìn)教室，發(fā)下了材料，我看見了一個小杯子，還以為這次是要制作點(diǎn)心什么的。可是老師一說，我才知道這個是燈冒，而且這次是制作小臺燈，老師還介紹了里面的材料有十種，分別是燈冒、平衡板、底座、電離箱、燈泡、鎖條、支架、雙面膠、電池、透明膠。

　　老師還教我們怎么做：先把平衡板和底座貼在一起，再把電離箱貼在平衡板剩余的地方，然后把一根支架放在底座上面的洞里，最后把燈裝上去，還要把燈冒放在頭頂就好了。

　　我終于成功了，迫不及待的點(diǎn)起燈，真好看。我的燈顏色是白色的，有些人的燈是黃色的'，有的是綠色的，還有的是藍(lán)色的，漂亮極了！

制作的作文300字 篇2

　　“哇！好漂亮啊！”我看著電視，不斷發(fā)出贊嘆。

　　今天，我就要體驗(yàn)一次做風(fēng)箏的樂趣，雖然我以前在電視上看到過別人怎么做，但今天是我第一次體驗(yàn)，所以心里還是有些緊張。

　　根據(jù)電視上的講解，我先拿出六根竹條，三長三短，然后拿出一些細(xì)細(xì)的.毛細(xì)，將竹條擺成十字型，再將繩子繞在十字型的交接口，這樣，風(fēng)箏的“骨架”甲做好了，再把剩下的四根擺成菱形，用細(xì)毛細(xì)一圈圈的繞起來，再把菱形和十字型連起來，那么風(fēng)箏的多形就做好了，再將紙糊上漿，兩紙將骨架夾在中心，等干了，再拿毛筆上色，風(fēng)箏就做好了。

　　這次趣味橫生的制作風(fēng)箏，不僅讓我增長了知識，又鍛煉了我的動手能力，還讓我明白了：只要肯動手，就沒有你做不到的事情。

制作的作文300字 篇3

　　今天，老師讓做十二生肖的小老虎。

　　首先，拿兩個大小不等的圓球，大的做小老虎的頭。小的做小老虎的身子。接著做小老虎的眼睛，拿兩個豆粒大小的白泥，黏在頭的兩側(cè)，再拿兩個像小米一樣的白泥。黏在瞳仁上。又做了鼻子，拿紅色泥，捏成水滴狀，把下面圓圓的那一點(diǎn)去掉，放在眼睛中間，再往下一點(diǎn)，再用牙簽弄一弄。緊接著拿紅泥按扁，做小老虎的耳朵，放在頭的上面，留一點(diǎn)空。再接著拿黑泥，搓成細(xì)條，在小老虎的頭上拼成“王”字形狀。然后用小的圓球，拿紅色的。再拿白色泥弄成很薄的，黏在肚子上。然后再拿短短的`鐵絲，把紅泥和黑泥一點(diǎn)一點(diǎn)的黏在貼在鐵絲上，這樣小老虎就制作好了。

　　看著我的小老虎，有點(diǎn)栩栩如生的味道呢！

　　看著我做小老虎的時候慢慢吞吞的，再看看電腦的老師做的真是孰能生巧，我想著想著忽然聽到老師說：“把自己做的小老虎放在這個桌子上。”

　　最后，選出了第一名，和第二名還有兩名藝術(shù)獎。但是我并沒有傷心。我想友誼第一，比賽第二。以后還有很多機(jī)會嘛，自己要相信自己！我相信自己可以的。恩！

制作的作文300字 篇4

　　昨天晚上，我在自家客廳里發(fā)現(xiàn)了幾瓶過期的鮮竹瀝，沒有被喝過，但瓶子十分別致。我突發(fā)奇想：既然這些鮮竹瀝不能喝，還不如用它的瓶子做風(fēng)鈴呢！這樣既環(huán)保又實(shí)用。

　　說干就干，我拿出了卡紙、毛線、雙面膠等材料，先把過期的鮮竹瀝藥水倒掉，將瓶子清理一遍。之后，我便開始制作我的.小風(fēng)鈴了。我先剪了一個圓形紙片，在圓形紙片上再剪去一個銳角，用雙面膠將銳角兩邊粘起來。這樣，一個漏斗狀的部件就完成了。現(xiàn)在，我就要做吊綴了。我在卡紙上畫了幾只可愛的小魚，再小心翼翼地剪下來分別貼在幾根長短不一的毛線上。最激動人心的環(huán)節(jié)就是在每個瓶子的底部刺一個小洞，將毛線穿過去，再穿過已制作好的漏斗狀紙片，最后綁在一起。我是睜大眼睛，一點(diǎn)也不馬虎。就這樣，一個漂亮的風(fēng)鈴?fù)瓿闪恕?/p>

　　每當(dāng)有微風(fēng)從窗前吹過，那風(fēng)鈴就發(fā)出了“叮叮咚咚”的悅耳聲，我的心情格外舒暢。

　　以后我們要是有一些沒用的東西，不妨收集起來，可以利用它們做一些小玩意兒。這樣，動手又用腦，才會有創(chuàng)造。你們說對嗎？

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