在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的上課作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

上課作文300字 篇1

　　“不好，我要撒尿了。”我連忙向廁所跑去。偏在這時，要命的上課鈴聲響起來了，我憂郁了：去還是不去？最后，我咬咬牙，轉(zhuǎn)身向教室奔去。

　　上課是，我的小腹鼓脹脹的，難受極了，好幾次想站起來對老師說，又害怕讓同學們嘲笑。最后，我狠下心，面子要緊，一定要挺住。這下可慘了，椅子上就像有一根釘子，使我渾身不自在。講臺上，老師正神采飛揚、滔滔不絕地講著，我卻什么也沒聽清。只盼望能出現(xiàn)奇跡：老師突然宣布下課。

　　我屏住氣，死命地夾緊腿。但依舊無濟于事，我覺得小腹已鼓脹得馬上要破裂了。

　　終于，悅耳的下課鈴聲響起來了。我立即擺好向外沖的`架勢，可是老師不知我的苦處，競慢條斯理地布置起回家作業(yè)。我終于忍無可忍，像一陣旋風似的沖出了教室。

上課作文300字 篇2

　　突然有一天，我不想上學了。不知道為什么，我覺得上學好無聊。唉，一上課就打瞌睡。

　　不想上學原因一：作業(yè)多。上了六年級后，我的.作業(yè)越來越多。老師說少，我們說多。說多加，說少也加，悲劇啊。作業(yè)真像康師傅紅燒牛肉面，有抄寫，有試卷，再加作文！

　　不想上學原因二：老師教課古板。當老師走上講臺時，古板先生降臨！老師幾乎是照著課本讀的，聽不到一點兒真情實感。

　　不想上學原因三：題目難。老師一布題就是一大片，一大片就有90%都是做不出來的，做不完不給過！爹。

　　我不說你也知道，不想上學就是不想上。誰想上給誰上好了。

　　山區(qū)孩子想上學，但我們不一樣，我們不是！

　　我不想上學，我不會做題，我只想繼續(xù)玩，玩我的花樣！

上課作文300字 篇3

　　今天，金魚老師神秘地拿出了一個藍色的手提袋，悄悄的說：“你們猜這個手提袋里裝的是什么？”

　　有的同學猜是雪糕，有的同學猜是零食，還有的同學猜是文具盒……最后，金魚老師在黑板上寫了“上課吃花生”這五個字。同學們才知道是花生，有的同學說：“吃花生嘍！”有的同學很失望，大概是因為他們不喜歡吃花生吧。金魚老師給我們每人發(fā)了一顆花生，她讓我們先不要吃而是先來觀察手中的花生。我的花生穿著土黃色的衣服，花生殼上有凸起的橫條紋和豎條紋，它們交錯在一起像一個個小方格。用手摸一摸花生殼，感覺毛糙糙的`，而且很硬。我的花生個子矮矮的，身子胖胖的，外殼上鼓起兩個疙瘩。用手搖一搖花生，里面發(fā)出“沙沙”的聲音，像風吹樹葉的聲音。花生躺在桌上像熟睡的蠶寶寶，接著我用食指和拇指壓碎花生，發(fā)出“啪”的一聲，哇！里面有兩個可愛的花生寶寶，它們胖胖的，穿著紫紅色的紗衣，很漂亮。后來我迫不及待的拿起一個花生寶寶放在嘴里，香香的還有淡淡的咸味，特別好吃，我又接著把另一個花生寶寶放嘴里吃，簡直美味極了！

　　金魚老師帶來的花生太好吃了，多么希望每天都可以吃到這么美味的花生，在小荷學堂上學真好！

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