在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的搶凳子作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

搶凳子作文300字 篇1

　　“我終于看見所有夢想都開花……”在《隱形的翅膀》的音樂中，我們圍著排成一圈的凳子轉了起來，我想：十個人坐九張凳子，這明擺著要淘汰一人，有什么辦法可以避免呢？有了。我半蹲著，手放在凳子上，這樣音樂一旦停我就可以快速的`坐下去。在忐忑不安中，音樂停了，還好，沒人跟我搶座位，只有詹晟昊和劉行健呆在外面，站著找不到座位呢！陳建輝大喊：“這里有一個位子。”詹晟昊跑了過去，坐了下來，劉行健就被淘汰了。

　　接下來是九人八張凳子，走著走著，我緊張得不小心滑了一腳，一屁股坐在凳子上，“音樂沒停，你怎么坐下去了，快走。”他們催促我。我馬上站起來跟著轉起來，又過了一會兒，音樂才停止，而他們還坐在位子上，“他們犯規，音樂還沒停就坐下了。”我為自己辯解，可還是被淘汰了。

　　漸漸地，許多人被淘汰了，最后只剩下詹晟昊和陳建輝爭奪冠亞軍。我想：這可是“魔獸爭霸”呀，真為他們捏把汗。音樂響起了，兩個圍著凳子不停地轉著，這次的音樂似乎特別長，突然，音樂停了，詹晟昊坐在了凳子上，而陳建輝卻坐在了地上。

　　最后，詹晟昊贏了。

　　這個游戲告訴我們：要隨機應變才能取得成功。

搶凳子作文300字 篇2

　　你聽過“搶凳子”這個游戲嗎？今天作文課，劉老師就帶領我們玩了這個游戲。同學們聽到這個消息后，都開心的要爆炸了。我的心情是又開心又緊張，真的好期待啊！

　　劉老師先宣布了游戲規則，我邊聽規則邊想戰斗形勢，同學們也安靜地聽著，生怕坐不到凳子。游戲開始了，我的心緊張的要飛出來了。站在椅子前，同學們的心里估計在嘀咕著怎么搶到凳子吧！只聽劉老師的音樂開始了，我們像抓獵物似的圍著椅子轉圈。我的右手不停地碰椅子，生怕別的`同學搶到。只見我前面的那個同學飛快地在轉圈，突然，劉老師喊了一聲：“停！”只見同學們快速地坐到座位上，而我卻輸了。最后高若兮同學勝出了！

　　第二輪比拼開始了，我一定要勝！只聽劉老師又說了一聲：“停！”我趕緊反應過來，飛快地坐在座位上，果然不出我所料，使出“大招”后的我搶到了板凳。我真是太開心了！沒想到，第一輪的冠軍高若兮同學居然輸了

　　通過這次比賽，我懂得了：比賽不勝沒關系，友誼第一，重在參與。也很期待下一次的作文課。

搶凳子作文300字 篇3

　　搶凳子這個游戲是我們從幼兒園就開始玩的，今天，我們又玩了這個游戲。

　　一聽到老師說讓我們玩游戲，同學們就歡呼雀躍起來。不一會兒，同學們就把場景布置好了。

　　首先，老師宣布第一排的同學先開始游戲。頓時，現場周圍被圍得水泄不通，好多同學擠都擠不進去。于是，我只好回到自己的座位上去。只聽見同學們又喊又叫，興奮得不得了。可惜，我只能在旁邊看著，里面看起來搶得非常激烈。

　　沒過多久，就輪到我們組上場了。那時的我別提有多緊張了，緊張得連手心都出汗了。只見大家轉著圈走著，我則一邊轉圈一邊死死地盯著凳子看，生怕停下來的時候我搶不到凳子。突然，老師說了一聲“停”，我立馬坐了下去。而我身邊的章佳瑩卻沒反應過來，呆呆地站在那兒，引得眾人哄堂大笑，最后她被淘汰了。

　　第二輪游戲開始了，我心想：“離凳子近些或許能勝利。”于是我便慢慢地靠近了凳子。當老師再次叫停的`時候，我周四的幾個人一下子都坐下去了，我呢，也迅速往下坐，結果坐到周家企腿上，被她給彈了出來。我就這樣被out了，唉，我真不甘心哪！但是，沒辦法，輸了就是輸了，只能期盼下一次游戲課了。

　　“哇，哇！”游戲還在火熱地進行中，同學們玩得真開心啊！

搶凳子作文300字 篇4

　　“成功組加油！加油！”

　　咦？上課時間教室里怎么傳來此起彼伏的加油聲？

　　原來，我們在小桔燈作文那里玩了一個游戲——搶凳子比賽。游戲規則是：五個人圍著四個凳子站一圈，裁判滕研說：“走走走......停，”五個人一起坐下，其中一個人搶不到就被淘汰，之后再減少一個凳子。如此循環，直到最后一人勝出。游戲還沒開始，我就既興奮又緊張，就像有一只小鹿在我心里亂撞。

　　同學們一組一組地比賽完了。終于到了我們組，我盯著凳子，聽著滕研說：“走走走......”,滕研說停的時候，我飛快地坐下，可我只坐到凳子的一角，被淘汰了。心里有些難過，但一看到同學們你追我趕的熱鬧場面，不開心的感覺早已消失的`無影無蹤。

　　讓我印象最深的，就是安勇燁了。他聽著滕研說“走”的時候，手摸著凳子，等滕研說停的時候，安勇燁馬上就坐下了，不給別人留一點空，而且屁股就像和凳子貼在一起，被膠粘上一樣，分也分不開。到了總決賽，安勇燁又一次地贏了，成為了最后的最后的冠軍。

　　這一次搶凳子游戲玩得真開心。

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