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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的彈鋼琴作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
彈鋼琴作文300字 篇1
在我的學(xué)習(xí)當(dāng)中,彈鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,因?yàn)槲液軣釔?ài)彈鋼,但是在學(xué)的過(guò)當(dāng)中并不是我想象中那么簡(jiǎn)單。
我是在七歲那年開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的,當(dāng)時(shí),媽媽幫我找到了王老師來(lái)教我鋼琴。 一開(kāi)始,我對(duì)鋼琴很陌生,對(duì)五線譜更是一竅不通。學(xué)了一段時(shí)間心里有些灰心,甚至幾乎失去信心。可是在王老師的細(xì)心教導(dǎo)下我慢慢的開(kāi)始認(rèn)識(shí)了五線譜。每彈一首歌王老師都在歌譜上做了筆記,方便我認(rèn)識(shí)的更清楚一些。
就這樣,兩年已經(jīng)過(guò)去了,一個(gè)禮拜接著一個(gè)禮拜地學(xué)習(xí),我開(kāi)始有了信心,手法也學(xué)得越來(lái)越正確和熟練。不僅在王老師那里學(xué)習(xí)鋼琴知識(shí),回到家里媽媽也是讓我加強(qiáng)練習(xí),我自己也更加努力。漸漸地,在老師的教導(dǎo)和媽媽的監(jiān)護(hù)下我的鋼琴?gòu)椀靡苍絹?lái)越好。 時(shí)至今日,我已經(jīng)能彈出優(yōu)美的`曲子了,也越來(lái)越熱愛(ài)鋼琴了!鋼琴是我生活 中不可缺少的朋友,它時(shí)刻陪伴著我成長(zhǎng),使我擁有了無(wú)限的快樂(lè)!原來(lái)堅(jiān)持不懈地努力,才能取得更大的進(jìn)步!
彈鋼琴作文300字 篇2
今天我在家練鋼琴。一開(kāi)始我彈手指練習(xí)的時(shí)候,彈得很好,接下來(lái)的兩條曲子我也彈得很好。可是到最后一條曲子,我一開(kāi)始彈的節(jié)奏太快了,就連錯(cuò)了四個(gè)地方。這時(shí),媽媽罵我你干嘛節(jié)奏那么快,我一直用氣憤的眼神盯著她,她突然一聲大吼,說(shuō)你別這樣盯著我,快快彈!我問(wèn):“怎么能彈得好哪?”媽媽說(shuō):“放慢節(jié)奏,單手呀!”
我就屏住氣彈起來(lái)了,一遍兩遍,忽然,第二遍一次都沒(méi)錯(cuò)。媽媽讓我繼續(xù)彈,我又彈了兩遍。媽媽說(shuō)現(xiàn)在要換左手了,左手跟右手的情況一模一樣,除了中間我停下來(lái)的時(shí)候,媽媽一句話都沒(méi)有跟我說(shuō),一會(huì)兒功夫就要合手了,媽媽問(wèn)我:“以前我們什么地方老是錯(cuò)啊?”我說(shuō):“第二排的最后老是會(huì)錯(cuò),還有第三排的最后倒數(shù)第二個(gè)小節(jié)也老是會(huì)錯(cuò),還有第四排的第一小節(jié)也老是會(huì)錯(cuò)。”那我想,我說(shuō)出來(lái)了,做不到那就怪了。我就用腳打著拍子慢慢地來(lái),一遍兩遍三遍四遍五遍,我練了很多遍,忽然有一遍練得一次都沒(méi)錯(cuò)。媽媽叫我像這樣再?gòu)梼杀椋艺f(shuō)好的'。我就這樣彈了兩遍。媽媽問(wèn)我前幾天是不是沒(méi)有好好練啊,我說(shuō)是的。媽媽說(shuō)專心練習(xí)得到的效果是不一樣的。我說(shuō):“嗯,是的。”
彈鋼琴作文300字 篇3
上個(gè)星期天上午,媽媽照常帶我去學(xué)琴。這節(jié)課,郭老師新教了我?guī)资浊樱衙渴浊拥闹攸c(diǎn)和難點(diǎn)一一作了詳細(xì)的`講解,然后又給我示范了一次。我按照老師的指點(diǎn),很快就會(huì)彈了。郭老師很高興,表?yè)P(yáng)我很聰明,接受能力很強(qiáng)。我得意得飄飄然起來(lái)。
回到家以后,我認(rèn)為自己已經(jīng)會(huì)彈了,就總是找各種借口避開(kāi)彈琴,而去看電視、玩電腦。
很快一個(gè)星期過(guò)去了,又到了上琴課的時(shí)間。琴課一開(kāi)始,郭老師就說(shuō):“先彈上節(jié)課教的內(nèi)容吧!”開(kāi)始,我彈得好好的,后來(lái)就越彈越糟糕,我不禁心里發(fā)麻,要知道,這個(gè)星期以來(lái),我彈琴的時(shí)間累計(jì)可能還不到一個(gè)小時(shí)!果然,郭老師說(shuō):“怎么回事,為什么越彈越糟糕呢?你自己解釋!”我心想:這回肯定沒(méi)好果子吃!唉,都怪自己太驕傲,沒(méi)有好好練琴,現(xiàn)在后悔來(lái)不及了!不出我所意料,老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我。
回家的路上,我不禁在想:做事不能只靠聰明,還要加上勤奮!以后我一定好好練琴,不再偷懶。下個(gè)星期的琴課一定要讓老師表?yè)P(yáng)!
彈鋼琴作文300字 篇4
我在老師父母的眼里是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子,我成績(jī)優(yōu)異,但我絕對(duì)不是一個(gè)死讀書的“書呆子”。我有一個(gè)豐富多彩的課余生活。如:唱歌、畫畫、朗誦、打羽毛球、跳繩、打乒乓球……可我的最愛(ài)是彈鋼琴。
我三歲半開(kāi)始彈鋼琴,到現(xiàn)在已經(jīng)整整四年了。每當(dāng)夜幕降臨,我做完了學(xué)校的功課,就坐到鋼琴前面,彈奏那黑白鍵盤。這時(shí),一陣陣悠揚(yáng)的琴聲從我家飄出。那《藍(lán)色的多瑙河》從我的指尖下緩緩流過(guò),我仿佛來(lái)到多瑙河邊漫步,驅(qū)散了我一天的疲倦。曾懷著激動(dòng)的心情彈奏《慶翻身》,我仿佛置身于天安門廣場(chǎng)歡慶新中國(guó)的誕生。《草原上開(kāi)滿幸福花》那優(yōu)美的`旋律把我?guī)У搅诉|闊的大草原,讓我和牧民們一起沉浸在歡樂(lè)的海洋。
有時(shí)候,我會(huì)在家里舉行一個(gè)“鋼琴演奏會(huì)”,爸爸媽媽就是我最忠實(shí)的觀眾。經(jīng)過(guò)多年的鍛煉,培養(yǎng)了一個(gè)落落大方、從容自信的我。他們那熱烈的掌聲給了我不斷追求完美的信念。
豐富多彩的課余生活,不但給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),還教給我怎樣去欣賞音樂(lè),感受生活。
彈鋼琴作文300字 篇5
二年級(jí)的音樂(lè)課上,老師問(wèn)我們誰(shuí)會(huì)彈鋼琴?我們班的班長(zhǎng)毫不猶豫地舉起手來(lái)說(shuō):“我會(huì)。”只見(jiàn)她走到老師的鋼琴面前,雙手往琴鍵上一放,優(yōu)美的樂(lè)曲就傳進(jìn)了我們的耳朵里,我特別羨慕她。
放學(xué)后,我立刻對(duì)媽媽說(shuō)我要學(xué)鋼琴。媽媽嚴(yán)肅地跟我說(shuō):“學(xué)鋼琴特別不容易,每天都要堅(jiān)持練習(xí),如果你不怕苦,那就學(xué)吧。”
第一節(jié)上課的'時(shí)候,我彈出的琴聲非常小,而且也不好聽(tīng)。我愁眉苦臉地想,哎!太難了,我能學(xué)會(huì)嗎?真想半途而廢。老師看出來(lái)了,和顏悅色地說(shuō):“慢慢來(lái)。”接著,她指導(dǎo)我說(shuō):“把手指抬高,瞬間敲擊,再試試看。”我按照老師的要求一彈,聲音頓時(shí)響亮起來(lái)了。我開(kāi)心地笑了。老師接著說(shuō):“現(xiàn)在才剛開(kāi)始,你每天要堅(jiān)持練習(xí),以后你也能彈出優(yōu)美的樂(lè)曲。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,沉浸在對(duì)未來(lái)的憧憬中。。
現(xiàn)在,我已經(jīng)能彈出了像“天空之城”“、圓舞曲”那樣優(yōu)美的樂(lè)曲。每次彈琴,我都會(huì)沉浸在興高采烈、心花怒放的喜悅之中。
彈鋼琴作文300字 篇6
要說(shuō)彈鋼琴,那就要從一年級(jí)說(shuō)起。有一天,我和媽媽來(lái)到琴行,剛看到鋼琴,我的眼睛就深深地被吸引住了,悄無(wú)聲息地坐了上去,小手輕輕地在上面觸摸了一下。忽然,美妙的音樂(lè)聲從鋼琴里跑了出來(lái),瞬間,我愛(ài)上了鋼琴。從此,我有了一架自己的鋼琴。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,五線譜上的“小蝌蚪”很少,隨著我學(xué)的時(shí)間變長(zhǎng),五線譜上的“小蝌蚪”越來(lái)越多,一會(huì)兒從白鍵跳到黑鍵,一會(huì)兒又從黑鍵跳回白鍵,害得我十個(gè)手指頭老是在琴鍵上“打架”。
在學(xué)琴的過(guò)程中,有過(guò)悲傷,想過(guò)放棄,當(dāng)然,也有過(guò)開(kāi)心……突然有一天,老師讓我去參加一個(gè)比賽。當(dāng)天,我穿著精美的演出服,上臺(tái)前,我很緊張。上臺(tái)了,我走上去,把雙手放在琴鍵上,靈活地在上面跳動(dòng)著,有高有低,有快有慢,美妙的音樂(lè)從手指尖中流出來(lái),像小珠大珠落入玉盆,大家用熱烈的掌聲表示喜歡,我深深地鞠了一躬,表示感謝。這次出色的'表演,讓我得到了老師的表?yè)P(yáng),也讓我在鋼琴這條路上,更堅(jiān)定地走了下去。
這就是我,一個(gè)會(huì)彈鋼琴的我自己。
彈鋼琴作文300字 篇7
在我極力的反對(duì)下,我還是被爸爸送到了這個(gè)音樂(lè)暑假補(bǔ)習(xí)班里了,而學(xué)的就是彈鋼琴,從小我就對(duì)音樂(lè)沒(méi)有什么好感,反而是爸爸總想讓我學(xué),這讓我十分的反感。
帶著消極的情緒我來(lái)到了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,看著其他的人都在努力的練習(xí)曲子,自己卻覺(jué)得一點(diǎn)用處都沒(méi)有,這時(shí)候鋼琴老師過(guò)來(lái)了,我被安排到另外的一個(gè)教室里,就這樣我開(kāi)始從一個(gè)新手慢慢的接觸了鋼琴。
剛開(kāi)始的時(shí)候我連節(jié)奏都掌握不好,老師也多次的批評(píng)了我,有次氣的我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,回到家我對(duì)爸爸吵著說(shuō)我不是學(xué)音樂(lè)的`那塊料,不要再讓我學(xué)了,爸爸這時(shí)候卻十分平靜,他說(shuō)有些東西需要自己去慢慢的發(fā)現(xiàn)。
就這樣,我還是回到了補(bǔ)習(xí)班,從一個(gè)新手,慢慢的變成了班里的佼佼者,而我也喜歡上了鋼琴,喜歡上了手指在琴鍵上跳動(dòng)的感覺(jué),如今,我代表學(xué)校參加過(guò)好多比賽,并且每次都獲得了很好的名次。
如今,鋼琴成了我生活中必不可少的一部分。
彈鋼琴作文300字 篇8
在二年級(jí)時(shí),我對(duì)鋼琴有了興趣。爸爸便帶我去學(xué)鋼琴。
終于盼到暑假了,爸爸說(shuō)暑假要帶我去鋼琴老師家看看。
今天,爸爸就要帶我去看看。到的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)鋼琴老師就是我一個(gè)同學(xué)的媽媽。爸爸也發(fā)現(xiàn)老師的爸爸就是他以前的校長(zhǎng)。這可真巧啊!老師說(shuō),要學(xué)鋼琴是必須要有天賦的.,要通過(guò)考驗(yàn)才行。開(kāi)始考了,我的心就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下,怕過(guò)不了關(guān)。
老師先告訴我中央c在哪,也就是哆在哪里,再讓我一次推出唻和咪在哪里。我想了很久才想起音符里哆后面是唻,唻后面就是咪,鋼琴應(yīng)該也是這樣。于是我就把哆后面的兩個(gè)鍵都按了下去。我猜測(cè)的果然沒(méi)錯(cuò),的確是這樣。
接著老師用跳音來(lái)考我。她問(wèn)我嗦在哪。我以為老師說(shuō)的是咪后面的音,正好要按下去,突然想到老師說(shuō)的是嗦,便跳了個(gè)音按下去,我又對(duì)了。現(xiàn)在老師問(wèn)我,我已經(jīng)可以在兩秒內(nèi)找出并彈出來(lái)了。就這樣我成功過(guò)關(guān)開(kāi)始學(xué)鋼琴了。
我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):'一個(gè)人的成功是用百分之一的天賦加百分之九十九的勤奮換取來(lái)的."這句話我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心。
彈鋼琴作文300字 篇9
原本,我每天晚上都要彈鋼琴,可是因?yàn)槲覀兗艺谘b修,所以最近便不能再?gòu)椾撉倭恕?/p>
“優(yōu)優(yōu),是不是到了彈鋼琴的時(shí)間啦?”媽媽一邊在廚房準(zhǔn)備明天的早餐,一邊提醒我練琴。
“哦!我馬上就去彈琴。”我不耐煩地回答。
我坐到桌前,打開(kāi)考級(jí)書放好,把放在腿上的雙手優(yōu)雅地抬起來(lái),穩(wěn)穩(wěn)地放到玻璃桌上,看著譜子大聲唱到:“do二、三、四,so二、三、四……”手在桌子上輕輕地、靈巧地敲擊著,只聽(tīng)“咚、咚、咚、咚”單調(diào)而枯燥的聲音在我耳邊響起,桌子彈起來(lái)怎么會(huì)有鋼琴的手感,怎么會(huì)發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)?唉!可是為了我的音樂(lè)夢(mèng)想,我還得咬牙堅(jiān)持。
突然,我好想念我的鋼琴呀!我都快記不起來(lái)她的模樣了。以前它天天陪著我的時(shí)候,我還常常偷懶不想彈它,現(xiàn)在想來(lái)還真是慚愧啊!
人往往都是在擁有的'時(shí)候不懂得珍惜,一旦失去才發(fā)現(xiàn)她的美好!還好,房子馬上要裝修好了,我很快就可以和鋼琴重逢。
在以后的日子里,我要刻苦練習(xí),盡快把落下的課補(bǔ)回來(lái)。
彈鋼琴作文300字 篇10
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng),那就是——彈鋼琴。
上星期,媽媽不知從哪兒給我弄來(lái)一架鋼琴,我喜歡得讓我干什么都行!我輕輕地彈了幾下,“哆唻咪發(fā)……”啊!真好聽(tīng)!
開(kāi)始,我還不大懂怎么彈。媽媽說(shuō)要給我找個(gè)鋼琴老師,我真期待啊!
幾天后,媽媽真的請(qǐng)來(lái)了一位美麗善良溫柔的`音樂(lè)老師,她姓白。
開(kāi)始彈鋼琴啦!白老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“媛媛,彈琴的時(shí)候,要心平氣和,要專心!知道了嗎?”我回答說(shuō):“知道了!”白老師輕輕地彈了幾下,于是就教我彈起琴來(lái)。我找了一首比較好彈的歌曲。白老師先按開(kāi)快鍵,再按“鋼琴”鍵,就可以彈出美妙的鋼琴聲啦!白老師先試著給我彈一遍,然后耐心地教我彈鋼琴。
我記得那一次,白老師因?yàn)榧依镉悬c(diǎn)事,所以我就只能一個(gè)人彈鋼琴。我把白老師教過(guò)的歌曲都復(fù)習(xí)了三遍。白老師回來(lái)的時(shí)候還說(shuō)我進(jìn)步了呢!別提多高興了!
我覺(jué)得彈鋼琴的好處是:能把手變得靈活,還能聽(tīng)到令人陶醉的音樂(lè)呢!我竟然學(xué)會(huì)了彈鋼琴,真棒!
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