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在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學三年級我的小伙伴的作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級我的小伙伴的作文300字1
20xx年1-**月份，全市工業企業繼續去年工業經濟的好勢頭，在1月份高增長的情況下繼續保持工業經濟的高位運行。
一、20xx年**月份工業經濟運行概況
全市工業企業（全口徑）當月實現工業增加值242.6億元，可比增長25.2%，累計實現工業增加值480.8億元，可比增長20.5%；當月實現工業總產值954.83億元，可比增長36.1%，累計實現工業總產值1844.32億元，可比增長25.1%；當月實現工業銷售產值932.69億元，同比增長37%，累計實現工業銷售產值1821.02億元，同比增長27.5%；當月產銷率達到97.68%，累計產銷率達到98.74%。
從規模以上工業企業的統計口徑看，當月實現工業增加值234.82億元，可比增長31%，累計實現工業增加值459.75億元，可比增長22.7%；當月實現工業總產值880.83億元，可比增長36.3%，累計實現工業總產值1695.32億元，可比增長25.4%；當月實現銷售產值861.64億元，同比增長37%，累計實現銷售產值1677.31億元，同比增長27.8%；當月實現新產品產值114.61億元，同比增長23.3%，累計實現新產品產值227.92億元，同比增長14.9%；當月實現出口交貨值224.41億元，同比增長55.5%，累計實現出口交貨值421.57億元，同比增長46%；當月產銷率達到97.82%，累計產銷率達到98.94%。
二、20xx年**月份工業經濟總體運行特點
20xx年**月份，從經濟運行走勢看，**工業繼續保持了高速增長的良好勢頭，具體看有以下特點：
一是工業生產繼續實現高位增長。本月，由于工作日同比增加，規模以上工業企業的工業增加值和總產值的增幅雙雙達到30%以上，帶動累計增幅雙雙回到20%以上的高位。
二是制約經濟持續增長的因素正在顯現。銅、石油、鋼鐵、煤炭等原材料價格繼續走高，水泥、棉花等價格居高不下。其中，銅價從每噸2.3萬元上漲到2.9萬元，石油從每桶26.7美元上漲到32.2美元，冷軋板從4400元/噸上漲到5500元/噸，焦煤從每噸600元上漲到690元。同時鐵路、水運的運力已經飽和。
三是出口交貨值繼續大幅增長。由于加工貿易占到電子信息類產品出口比重的80%以上，相關企業出口增長迅速，如：華虹出口增長97.5%、儀電出口增長47.6%、廣電出口增長66%，徐匯區在英業達的帶動下出口增長1.5倍，松江區在達豐電腦的帶動下出口增長87.6%，浦東新區出口增長54.4%。
三、20xx年**月份各行業運行的特點
一是電子信息產業成為我市規模最大、增長最快的產業。**月份，我市電子信息產業實現工業總產值181.93億元，同比增長81%。其中，手機增長3.3倍、微型電子計算機增長1.6倍、數碼照相機增長76.6%、半導體集成電路增52.4%、空調增長47.1%、半導體分立器件增長46.5%、終端顯示設備增長37.7%、程控交換機增長24.7%。
二是機械行業繼續保持旺盛的生產勢頭。在各類基本建設和國家重大項目的`帶動下，機械產業生產持續大幅增長，本月實現工業總產值163.4億元，同比增長53.6%。其中，內燃機增長1.7倍、升降移動機械增長54.1%、大型機床增長53.8%、泵增長44.5%、數控機床增長35.6%、高精度機床增長33.3%。
三是汽車產業當月生產增長22.9%%。本月，我市轎車產量受大眾三廠檢修的影響，僅為4.4萬輛，同比增長21.9%。
四是石油和化工產業在原油加工量增長8.5%的情況下，當月生產增長15.6%。其中，建筑涂料增長79.3%、燃料油增長42.2%、輪胎外胎增長33.9%、冰醋酸增長31.4%、煤油增長25.7%、油漆增長24.6%、純苯增長22.9%、柴油增長10.4%。
五是冶金產業努力抓住需求增長、價格上升的市場機遇，本月實現工業總產值77.2億元，同比增長11%。其中，焊接鋼管增長86%、線材增長26.6%，無縫鋼管增長1.6%。
以上五個產業實現工業總產值616億元，占全市工業總產值的69.9%，反映出我市工業的重化工特征進一步顯現。
四、20xx年**月份區縣工業經濟運行情況
20xx年**月份，區縣工業實現工業總產值437.09億元，同比增長53%，比全市工業增幅高16.7個百分點，成為推動全市工業經濟增長的主力軍。
區縣招商引資工作卓有成效，特大型企業日益增加；同時積極為大工業配套，帶動產業鏈不斷完善；中心城區的樓宇經濟也快速發展，共同推動區縣工業加速增長。
從本月的情況看，區縣工業呈現出工業規模與增長速度成正比的特點，即工業規模越大的區縣增長速度越快。其中，10個工業規模超過10億元的區全部實現了20%以上的增長，具體是：徐匯區增長1.4倍、松江區增長97.3%、奉賢區增長59.3%、金山區增長56.4%、閔行區增長51%、浦東新區增長46.9%、寶山區增長45.1%、青浦區增長40%、南匯區增長38.9%、嘉定區增長22.6%；8個工業規模超過1億元的區縣全部實現增長，具體是：虹口區增50.5%、普陀區增45.4%、盧灣區增43%、閘北區增42.5%、黃浦區增20.6%、崇明縣增12.9%、長寧區增12.3%、楊浦區增1.5%。
五、20xx年**月份工業大集團經濟運行情況
20xx年**月份，中央工業實現工業總產值178.82億元，同比增長17.5%；主要地方工業實現工業總產值229.07億元，同比增長26.4%。全市21個大集團中，有15個大集團實現兩位數增長，其中中央工業6個，主要地方工業9個；有4個大集團實現增長，其中中央工業3個，主要地方工業1個；有2個大集團出現生產下降，中央工業、主要地方工業各1個。
其中，華虹、貝爾、儀電、廣電等集團在世界電子產品市場需求增長的帶動下，生產分別增長82.5%、38.6%、35.6%、33.4%；
電氣、船舶、華誼、建材、汽車、醫藥等集團繼續延續了去年以來的高增長態勢，本月分別增長50.3%、48.7%、26.9%、25.5%、20.1%、19.5%；
航天、有色、航空等集團在下游產品增長的帶動下也實現了較快的增長，增幅分別為41.7%、29%、15.4%；
煙草集團因煙草計劃原因，當月增長50.9%；
寶鋼集團當月增長8.8%；
由于代加工生產量大幅增加，金山石化當月生產僅增長8%，高橋石化生產下降3.3%；
此外，輕工集團增長24.9%、紡織集團增長9.6%、電力公司增長6.9%、長江計算機集團下降20.8%。
六、20xx年**月份工業分所有制運行情況
20xx年**月份，各種所有制經濟全部保持了生產增長的態勢。其中，占全市工業總量60%的外商及港澳臺投資企業生產增長44.5%；占總量近25%的股份制經濟生產增長22.7%；股份合作企業生產增長27.8%；集體經濟生產增長25.2%；國有經濟生產增長22%；其他經濟生產增長31.2%。
小學三年級我的小伙伴的作文300字2
為加快我縣辣椒產業建設步伐，推進農業產業化進程，以縣長xxx為組長，縣委副書記xxx、縣政府副縣長xxx、縣政府助理調研員xxx為副組長，縣農辦、縣開發辦、縣蔬菜局、縣財政局、縣信用聯社等部門領導為成員的辣椒產業開發考察組，于5月18日至19日對貴州省遵義縣辣椒產業開發情況進行了考察。所到之處，耳目一新，受益匪淺。遵義縣將小辣椒作為大產業來抓，以規模促進市場，讓市場帶動產業，形成了有基地、有規模、有市場的辣椒產業化格局。該縣辣椒產業開發的思路和作法，為我們發展辣椒產業乃至農業產業提供了很好的啟示。
一、產業開發必須轉變思想觀念
遵義縣位于貴州省北部，國土面積4609平方公里，耕地面積90萬畝，轄31個鄉鎮、577個村，人口115萬，素有“黔北糧倉”之稱，是貴州省糧油、烤煙主產區，是貴州省商品糧、油菜籽、商品豬基地縣和全國烤煙、無公害蔬菜生產基地縣。辣椒是該縣傳統大宗農產品，已有500多年的種植歷史。
遵義縣辣椒產業開發給我們的第一印象是種植規模大、發展速度快。該縣辣椒基地面積從1998年的10.2萬畝發展到20xx年的30萬畝，年產量達3.8萬噸，產值達2.5億元。全縣種椒農戶22.5萬戶，從業人員28.8萬人，種椒5000畝以上的基地鎮20個，種椒500畝以上的基地村147個。辣椒產業已成為該縣農村經濟的主要支柱和農民增收的主要來源之一，辣椒產值占全縣種植業產值的比重高達13，農民人均種椒收入210元，占農民人均收入的10。在發動種烤煙時，該縣農民通過比較，寧愿掏錢交煙葉特產稅也不種烤煙，而要種辣椒，足見當地農戶抓住致富產業不放手的決心。現在遵義縣辣椒種植面積遠遠超出了烤煙種植面積。由此看來，辣椒雖小，但完全可以建成大產業。我們開發線椒產業，調整農業結構，必須轉變思想觀念，不僅領導干部思想觀念要轉變，農民思想觀念也要轉變，要克服小農思想和盆景式作業方式，以一鄉或多鄉一品、一縣一業的思維方式，擴大產業開發規模。我們原來的傳統工作方法已跟不上現在產業發展的趨勢，各級領導和干部要與時俱進，更新觀念，學習和掌握先進的科學技術，不斷調整思維和工作方式，用自己的思想和行動來教育和引導農民，促成農民的行動，實現產業開發上規模、上臺階。
二、產業開發必須提倡勤勞致富
當考察組進入遵義縣境時，出現在眼前的不僅有大片大片的辣椒種植地，而且有許許多多的油菜地，很多油菜地在收完油菜后，已栽上了辣椒。收完油菜種辣椒，收完辣椒種油菜，四季土不閑，已成為該縣農民的習慣。全縣的辣椒種植面積雖然大，但是辣椒種植大戶面積最大的才有40畝，30萬畝的規模是千家萬戶搞辣椒開發搞出來的。雖然社會化組織生產程度不高，但從中可以看出，勤勞致富的精神在當地農戶身上表現的相當充分。反過來看我們，冬天卻有大片的田土在閑置。“人勤地生寶，人懶地生草”。我們不僅要學習遵義縣的辣椒開發經驗，更要學習他們勤勞致富的精神，充分利用農閑田土搞種植、搞開發，種植一些經濟價值更高的經濟作物，關鍵是不能讓土地閑置下來，要提高土地利用率。
三、產業開發必須完善基礎設施
在遵義，考察組感受最深的是當地交通基礎設施相當完善。20xx年以來，該縣公路建設投入達2.4億元，改造縣、鄉、村公路525公里，其中硬化132公里，改造126公里，到村267公里。除1個鄉鎮外，該縣到鄉鎮的公路基本上硬化完畢，讓人十分羨慕。該縣特別注重辣椒種植基地的基礎設施建設，從1998年以來，在其規劃的東南部10個辣椒種植基地鎮，投入資金1000多萬元，修通了100公里的東南大道，打造“百里紅色經濟走廊”，建設25萬畝面積穩定、產量較高、品質優良、配套設施完善的種植基地，帶動了全縣辣椒產業的發展。相比之下，我縣的公路建設落后了幾十年，連過境的319、209國道都變成了砂石路，坑坑洼洼，坎坷不平，就更不要說縣道、鄉道和村道了。落后的交通狀況成為制約我縣經濟發展的“瓶頸”。由此，我們要千方百計爭取上級支持，盡早完成xx公路、xx公路、xxx至xx公路、xx至xxx繞城公路、209、319公路這些國、省道的提質改造。特別是在產業開發上要實行基礎設施建設跟著產業走。不論搞線椒開發也好，搞其他產業開發也好，一定要堅持產業建設到哪里，基礎設施就配套到哪里。現在我縣線椒種植面積有1.5萬畝，明年要搞到5萬畝，基礎設施必須跟進，這樣才能鞏固基地，發展產業。
四、產業開發必須搞好技術培訓
抓好種椒技術的培訓、推廣和普及，是發展辣椒產業的保障。遵義縣在推廣和普及種椒技術上，實行了“六個統一”，即：統一規劃，集中連片種植；統一播種遵椒系列優良品種；統一推廣營養塊直接育苗；統一規范化移載；統一供應辣椒專用肥；統一施用無公害農藥，對病蟲害
進行綜合防治。同時，大辦示范點，基地鎮相對集中辦示范點500－1000畝，非基地鎮辦示范200畝，全縣共辦各類示范點2萬畝。我縣種植線椒的時間不長，只有2年的`時間，在種椒技術推廣上要加大力度，改進方式方法，采取多種形式培訓椒農，以適應線椒種植面積不斷擴大的需要。
五、產業開發必須塑造產品品牌
遵義辣椒在國內具有相當高的知名度。遵義縣在抓好基地建設的同時，積極培育產品和市場品牌，已塑造出“蝦子朝天椒”和“蝦子市場”兩大品牌，樹立了良好的產業形象。蝦子朝天椒榮獲貴州省名優辣椒、中國國際農業博覽會名牌產品、中國食品協會質量信得過產品等稱號；蝦子辣椒市場被列入農業部定點批發市場；遵椒系列品種（遵椒1、2、3號）通過貴州省農作物品種審定委員會審定，作為地方優良品種推廣，并榮獲遵義市科學技術進步獎二等獎；遵義縣被中國園藝學會辣椒研究會授予“全國優秀辣椒生產區”稱號。產品品牌對一個產業相當重要，因蝦子辣椒的品牌效應，使該辣椒與同類型辣椒相比每公斤售價高出1－2元錢；遵義縣自產蝦子辣椒只有3.8萬噸，而每年銷售達到5萬噸，這是因為周邊縣市借助蝦子辣椒品牌的聚集效應進入遵義市場的結果。我們現在要充分認識到塑造線椒品牌的重要性和緊迫性，有意識地在擴大規模的同時，著手開發我們的品牌，使我縣的線椒在國內辣椒市場上具有一定的知名度，讓別人一提到線椒，就想到xxx縣。
六、產業開發必須建設產品市場
此次考察遵義縣辣椒開發的主要目的之一，是想了解該縣辣椒市場體系建設及銷路。目前，我縣的線椒開發雖然有一定的規模，但是我們沒有專門市場，而沒有銷路暢通的市場，這樣的產業是不會上規模，也很難長久的。遵義縣辣椒開發，在加工上，先后引進貴州老干媽公司、貴山紅辣椒食品廠來投資辦廠，同時原有加工企業遵義辣椒食品廠、黃盛記綠色食品公司、康綠食品公司等辣椒食品加工廠規模不斷擴大，全縣辣椒加工企業年加工量達到3000噸，產值3000萬元。在市場建設上，已基本建成辣椒市場網絡體系。蝦子辣椒市場已發展成為全國最大辣椒專業市場之一，居西南地區之首，是農業部農產品定點批發市場。當我們進入該市場時，感受到空氣中都有一股辣味。20xx年，蝦子辣椒市場交易量達5萬噸，交易額3.5億元，成為貴州辣椒產品的主要集散地，對辣椒產業的發展起到了龍頭帶動作用。同時，新舟、永樂、西坪、團溪、三渡、龍坪、尚嵇、三岔、鴨溪、馬蹄等辣椒產地的市場不斷完善。另外，該縣還在互聯網上建立了“中國辣椒城”網站。全縣辣椒營銷人員達2.7萬人，占全縣總人口的2.3。在蝦子鎮，有5000多人直接服務辣椒產業，有辣椒經營大戶1500戶，經營資金50萬元以上有的15戶。市場上有兩個辣椒專業運輸公司，各種運輸車輛200多臺，年運輸量可達4500萬公斤。市場周邊農民來市場剪辣椒把，每年的收入可達1000萬元。完善的市場網絡體系，使遵義縣的辣椒產業得到發展壯大。因此，要把我縣線椒作為一個產業做大做強，就必須提供一些優惠政策，加大招商引資力度，引進一些辣椒加工企業到我縣落戶，建立辣椒龍頭企業；就必須從目前依托長沙馬王堆蔬菜市場銷售線椒的現狀，轉變到逐步建立自己的專業批發市場、產地市場，使線椒產、加、銷環節暢通，網絡完善，促進線椒產業進一步發展，使其成為一項增加農民收入，帶動農民致富的好產業。
小學三年級我的小伙伴的作文300字3
根據公司工作程序和風井工業場地土石方工程招投標工作需要，針對本項目成立專門的考察小組，公司總工程師擔任組長，于20xx年2月2日、3日由生產技術部組織，計劃部、財務部、黨群部等相關人員參加，在XX縣對報名參加風井工業場地土石方工程投標的五家施工單位共同進行實地考察。
一、 項目概況
二、 本項目預投標單位
1、XX縣秦源路橋工程有限公司
2、XX縣路橋工程有限責任公司
三、預投標單位概況
1、XX縣秦源路橋工程有限公司
XX縣秦源路橋工程有限公司，創建于20xx年，公司主項資質為公路工程施工總承包二級，增項資質有：公路路基工程專業承包二級、公路路面工程專業承包二級，該投標人具備獨立的法人資格。
該公司屬民營企業，自主經營、自負盈虧，實行項目管理，下設辦公室、財務部、經營部、工程部、質檢部、安全部及工程項目部。
該公司擁有各類機械、測量設備107臺(件)。其中裝載機8臺，平地機2臺，壓路機8臺，壓力機3臺，經過現場考察，大型機械設備齊全，具有與生產能力相適應生產場所。
該公司近三年部分類似本項目業績：羅卜塔至趙家坪路面改建工程，總造價1497.32萬元，工程按期完工，工程質量合格。大柳塔生地峁至油房梁通村路n2標段，工程總造價20xx.30萬元，工程按期完工，工程質量合格。所承擔項目驗收合格率均為100%，信譽無不良反應，具有質保能力。
該公司在冊職工xx5人，其中具有專業技術職稱的各類管理、技術人員97人，具備與本次招標項目相適應的技術能力。
該公司財務狀況良好，有資金墊付能力。在近三年內未發生重大安全質量事故，無騙取合同以及其它經濟方面的違法行為，該公司自有相應的試驗設備及技術人員，具備創新研發能力。
該公司無獲獎記錄。
2、XX縣路橋工程有限責任公司
XX縣路橋工程有限責任公司，其前身為XX縣路橋工程總公司，創建于1987年，于20xx年11月改制重組為有限責任公司。公司資質為為路基、路面專業承包二級企業，該投標人具備獨立的法人資格。
該公司屬于民營企業，自主經營、自負盈虧。實行項目管理，下設辦公室、財務部、市場經營部、工程技術部、質檢部、安全部及相關工程項目部。
該公司擁有各類機械、測量設備360臺(件)，總功率10603千瓦，推土機7臺，挖掘機3臺，平地機5臺，裝載機6臺，自卸汽車5臺，穩定土攤鋪機2臺，拖式光輪震動碾1臺。經過現場考察，大型機械設備齊全，實力雄厚，具有與生產能力相適應生產場所。
該公司近三年部分類似本項目業績：新村西環路工程，總造價5409.68萬元，工程按期完工，工程質量合格。神錦大街路面n1工程，總造價361.17萬元，工程按期完工，工程質量合格。XX縣20xx年第二批農村公路路基路面工程，總造價10028.29萬元，工程按期完工，工程質量合格。20xx年地方政府債券投資項目通返路基路面工程，總造價192.5萬元，工程按期完工，工程質量合格。神錦大街至西站一級公路，總造價5099.98萬元，工程按期完工，工程質量合格。該企業完成工程合格率100%，信譽無不良反應，具有質保能力。
該公司現有員工381人，在冊有職稱管理人員xx2人，其中高級工程師12人，工程師46人，助理工程師50人，技術員82人，其中具有專業技術職稱的各類管理、技術人員197人，具備與本次招標項目相適應的技術能力。
該公司財務狀況良好，有資金墊付能力。在近三年內未發生重大安全質量事故，無騙取合同以及其它經濟方面的'違法行為，該公司自有相應的試驗設備及技術人員，具備創新研發能力。
小學三年級我的小伙伴的作文300字4
為充分了解市涂料有限公司的生產經營情況，掌握涂料公司的產品，有哪些產品能應用到我公司的項目上，如何與涂料公司開展戰略合作，20xx年5月20日-5月22日，我公司、、等一行三人，赴市涂料有限公司進行實地商務考察。我們十分珍惜這次考察機會，做到嚴于律己，謙虛謹慎，認真聽講，仔細觀察，努力學習，切實了解掌握涂料公司的生產、經營、管理情況。短短的3天考察時間已經過去了，涂料公司的基本情況深深地留在我們的腦海里，深感受益匪淺，收獲不少，現將考察情況具體報告如下：
一、商務考察經過
我們一行三人到和涂料公司后，受到了涂料公司的熱情接待，涂料公司領導同志向我們介紹他們公司的發展經過、基本情況，著重介紹了他們公司的產品與市場銷售以及企業發展的前景。我們在聽取情況介紹的同時，提出了一些問題與看法，同志耐心地一一作了說明和解釋，使我們更加了解了涂料公司的情況。接著，我們在涂料公司領導同志的陪同下，參觀、考察了涂料公司的`幾個大型項目及生產車間、中心實驗室、成品倉庫等，與生產工人、技術人員、管理人員進行了親切交談，了解了涂料公司的第一手情況。我們還與涂料公司領導就具體的戰略合作細節進行了洽談，達成了某種共識。整個商務考察較為圓滿成功，為我們公司與涂料公司今后的戰略合作，打下一定、良好的基礎。
二、涂料公司基本情況
市涂料有限公司創建于1995年，位于省市的區工業區，毗鄰福廈高速公路、324國道，交通便捷，生產工作環境優美。公司占地面積100余畝，員工中大專以上學歷占60%以上，研發技術人員占20%以上，是目前國內涂料行業中研發實力雄厚、生產能力強大、發展最快的“新星”之一，涂料的研發與生產實力躋身于國內品牌十強，為國家高新技術企業和市百家工業重點企業。
該公司擁有目前國內涂料行業中最先進的生產設備和檢測儀器，具有科學的生產管理系統，年生產能力10萬噸以上。產品主要有工程機械涂料、重防腐涂料、工藝品涂料、防盜門涂料、高溫涂料、木器家裝涂料、地坪涂料以及建筑涂料等系列。他們在引進國外先進技術的基礎上強調自主創新，與國內外多家研究機構及著名大學聯合成立產業化研發基地，多種產品在國內涂料運用領域占有領先地位。其中厚漿型重防腐涂料、雙組份汽車面漆的主要技術指標達到國際或國內領先水平，“雙組份汽車面漆”項目填補了省內的空白。同時率先推出防盜門液體涂料，創新研發具有主動環保功能的“田園風光”系列家裝漆。他們實行服務主導型的營銷模式：即“我們不只是銷售產品，而且還為客戶提供涂裝的整體解決方案”。卓越的品質和優質的服務，使涂料贏得了大量國內知名龍頭企業的信賴，被業界譽為“專注于為客戶提供涂裝整體解決方案的涂料專家”。
該公司重視企業基礎管理，堅持走品牌經營之路和誠信經營，相繼通過了ISO9000、ISO14001、OHS18000等體系認證，榮獲“全國用戶滿意產品”、“省名牌產品”和“省著名商標”等榮譽，連續多年被授予“省用戶滿意企業”、“省用戶滿意產品”、“重質量、守信譽”示范單位、“省守合同、重信用企業”等榮譽稱號，同時還被認定為省省級企業技術中心、市技術創新示范企業。
三、商務考察結論
通過這次考察，我們比較熟悉掌握了涂料公司的產品和生產、經營、管理情況，經過認真總結，仔細分析，提出以下意見與建議，供公司考慮。
1、與涂料公司進行戰略合作的可行性
2、涂料公司能應用到我公司項目的新產品
3、與涂料公司進行戰略合作需注意的問題
小學三年級我的小伙伴的作文300字5
關于南非民間組織的情況，過去我們基本不了解。這次，根據專家的推薦，受南非社會發展部的邀請，我們一行11人于20xx年底考察了南非民間組織的發展和管理。盡管考察非常浮淺，但總算有了一些接觸和了解，而且發現了一些值得我們借鑒的東西。
在非洲大陸，南非是比較發達的國家。雖然在1994年經歷了政權的演變，民間組織的發展有了一些變化，但總的看發展勢頭不減，民間組織在社會和經濟發展中仍然發揮著積極的多方面的重要作用。
南非習慣把民間組織稱為公民社會或非營利組織。據南非有關民間機構與大學研究機構的調查，南非的民間組織數量超過十萬個以上，包括非政府組織、社區組織、志愿服務協會，以及工會等。南非的民間組織有四個特點：一是社區民間組織在總量中占大多數；二是大部分是由最初的反對種族歧視為宗旨的組織轉化過來的；三是大部分是提供福利服務的機構；四是志愿服務機構資源豐富，每年創造超過100億蘭特的收入（6.3蘭特約合一美元）。
現將主要情況報告如下。
一、法律框架
1、南非憲法承諾每位南非人擁有結社自由。這是民間組織形成的基礎。
2、1997年，南非議會通過了第71號法令即非營利組織法并于1998年9月1日實行。南非非營利組織法以憲法為依據，旨在創造一個有利于非營利組織繁榮發展的環境，建立一個正常的法律框架，促使非營利組織依法行事。保持合適的內部治理準則，建立透明以及對公眾負責的機構。
（1）法令對非營利組織的定義強調了兩點：
a、民間性。指明其非政府系列。
b、非營利性。指出建立機構的目的只為公共利益；機構的收入和財產不能在會員或辦公室工作人員中間進行分配（對服務的合適補償除外）。
（2）法令規定成立非營利組織申請人必須向登記機關申請登記：
a、受托機構（政府授予權利機構）必須到高級法院法官處登記。
b、一般組織到非營利組織委員會主任登記處登記。
c、一部分組織也可選擇到福利部非營利組織理事會登記。
（3）法律鼓勵民間非營利組織向政府申請登記。一是政府規定經過登記的機構才能獲得政府的稅收優惠；二是規定經過登記的機構才有資格獲得政府的資金援助和其他優惠待遇。社會福利部是非政府組織的主要管理部門。
3、南非國會?000年通過了南非共和國福利發展管理法案。該法案是為福利部門提供一個旨在建立并融合政府與公民社會伙伴關系的管理框架。依據這個法案，民間組織可以履行法定的社會責任，更多地參與推動社會福利事業的發展。
（1）法案對“公民社會”的定義是：除政府之外的研究機構、組織或個人，其中包括商會、消費者組織，正規和非正規福利部門，非政府組織，社區組織，宗教組織和其他社會福利機構。
（2）法案明確了政府與公民社會通過規劃分擔責任的伙伴關系和對社會福利事業的共同“管理”。
（3）法案把公民社會中的各機構對社會福利政策和項目抱有興趣者確認為“利益相關方”。
（4）法案決定成立南非社會福利發展理事會。而理事會建立的目的就在于推動和鞏固公民社會和政府的相互作用，以及在不同程度上參與公共政策的制定。
（5）法案規定在理事會成員中（9人），政府官員理事不得超過4人，即其余至少5人來自公民社會。理事會每年至少召開3次會議，每次至少2天。
理事每人每年可得到國家給予的229700蘭特（約合3800美元）的差旅費，補貼和咨詢服務費。國家還為理事會辦事機構支出辦公費用456000蘭特（約合76000美元）。
（6）法案規定了的南非福利發展理事會的職責，其中還特別規定有關非營利組織的條款，主要是：
a、推動政府和公民社會間就社會福利方面的對話。
b、推動利益相關方參與社會福利發展，特別是消費者和草根部門的參與。
c、在政府與公民社會間制定信息和交流策略。
d、加強公民社會、相關政府部門和部長之間的磋商，決策社會福利重點關注項目等。
3、設立社會發展部。規定該部門的職責是致力于向全體南非人民提供社會保障和社會福利服務，與非政府組織，宗教組織、非營利組織、商業界，勞工組織和其他參與者展開合作，監督社會政策的執行，以形成良好的社會環境并推動扶貧的發展。
20xx年，在社會發展部部長確定的其后5年的工作重點中，主要包括幫助貧困人群，資助弱勢家庭，保護婦女兒童、殘疾人利益，社區關懷和對艾滋病影響人群的幫助，如：因艾滋病而喪失雙親的孤兒的幫助、減少青少年犯罪和失業現象等。
該部的各項工作都要求與公民社會的協商與合作。
4、頒布《國家發展機構法》，設立國家發展署
《國家發展機構法》規定國家發展署的職能，就是直接向特定的社區民間組織和其他幫助貧困社區提高能力的民間組織提供資金、達到減貧的工作目標。
國家發展署為專門執行上述任務的法定機構，原歸財政部領導，后轉社會發展部領導。
二、登記與管理
1、登記要求
（1）陳述組織名稱。
（2）陳述組織的主要和次要目的。
（3）承諾組織的收入和財產不得在會員和工作人員中分配。
（4）規定該組織成為一個法人，具有法人地位。
（5）規定該組織的存在不受其成立或機構負責人變動的影響。
（6）規定該組織的成立或機構負責人不會對組織的財產享有權利。
（7）規定組織的業務范圍。
（8）規定該組織內部治理的組織結構和機制。
（9）陳述會議規則，包括會議召開有效人數，會議記錄的保存，會議作出決定的方式。
（10）規定財務必須經過銀行帳號運行。
（11）規定財務年度的起始日期。
（12）規定章程的修改程序。
（13）規定該組織終止或解散的程序。
（14）規定該組織終止或解散后剩余財產應轉移到與本組織宗旨相似的非營利組織。
2、登記結果
準予登記的組織應發給登記證書，證書是非營利組織具有法人資格的證明。
對不予登記的組織，應通知申請者并說明理由，一般在申請登記起一個月內給予答復。
申請者在收到不予登記的通知后一個月內，可以向特設的委員會提出申訴，請求法庭立案審查。
非營利組織的登記免費。
3、非營利組織的義務
（1）遵守非營利組織法的`要求及遵守已經登記的章程開展活動。
（2）在活動中展示本組織的登記的狀態和登記證號。
（3）保留規定期限內的會計記錄和相關支持性文本。
（4）在財政年度結束后6個月內，草擬出財務報告。該報告至少應包括本機構的收入、支出和資產負債表。
（5）在草擬財務報告后兩個月內，會計主管應起草正式財務報告書，陳述機構的財務狀況。其中包括以下說明：該組織的財務報告與同期會計記錄是否一致；該組織的財務政策是否恰當，在制作財務報告過程中是否保持遵循；是否遵守非營利組織法及本機構章程有關財務的規定。
（6）向董事會提供工作報告，在財政年度結束后9個月內完成。
（7）提交董事會首席執行官的詳細聯系方式（須在每次任命和選舉后一個月內提交，即使任命和選舉沒有導致負責人的變更），以及其他相關信息。
4、監督與懲處
（1）登記機關認為非營利組織不遵守本機構的章程和不按非營利組織法的要求承擔的義務時，可通知其注銷登記。在規定期限內，登記機關將作出取消該機構登記資格的決定。
（2）登記機關認為該機構有可能構成犯罪時，將向南非警察總署建議進行刑事偵查。
（3）受處罰的非營利組織可按程序提出申訴。
（4）公眾有資格獲得任何一個營利組織向登記機關提供的全部文件，參與非營利組織的問責。
（5）登記機關有義務保留并定期向社會公布所有非營利組織的登記狀態、注銷狀態、終止狀態或解散狀態。
（6）未經登記卻聲稱自己已依法登記，或向登記機關提供虛假資料的，有可能受到起訴。
三、政府對非營利組織的支持與合作
南非政府對非營利組織的支持與合作，主要表現在兩方面。一是委托非營利組織承擔公共服務職能，并因此給予免稅待遇；二是通過撥付公益項目資助款的形式，對非營利組織給予支持。政府對非營利組織的支持與合作主要體現在后者。
1、規定國家發展署的首要目的是關注消除貧困及造成貧困的根源，加強公民社會的扶貧能力。
2、國家發展署規定9項公益事業（包含43類活動）為慈
善性質活動，這9項是：
（1）、福利和人道援助、
（2）、宗教、
（3）、信仰和倫理、
（4）、健康保護、
（5）、文化、
（6）、土地和住房、
（7）、自然保護和環境及動物保護、
（8）、教育和發展、
（9）、研究和體育。
3、提供撥款和捐助資金。一般是發展署公布資助項目的范圍，非營利組織向國家發展署提出資金申請，發展署根據申請情況與之溝通協商后，實施一定數額的撥款或捐助。在具體運作上，發展署將權力下放到省，每個省都有簽約機構。據介紹，20xx/20xx年度，發展署撥款總額為10300萬蘭特（6.3蘭特約含1美元），每年遞增。
4、發展署通過能力建設的培訓，幫助非營利組織開展本組織擅長的活動。
5、盡管政府在扶持非營利機構方面做出了一定努力，但仍有很多方面需要進一步研究，有關專家也提出了質疑。如發展署規定的工作范圍過窄，對扶貧的支持減少；偏重于資助社區組織，而不愿支持志愿服務機構，造成了這部分機構的資金匱乏；項目的申報程序復雜，辦理效率低下，以及法定機構存在官僚作風等。
四、目前南非民間組織發展中存在幾個問題
1、非營利組織的主要資金來源來自外部社會，約占86%。而外部社會的資助采取“保守策略”，即只投在教育、就業和社會福利方面，限制了其他民間組作用的發揮。
2、非營利組織普遍缺乏專業的籌款能力，沒有制定籌款戰略。籌款一般都是機構的主管或副主管的工作范疇，但他們用于籌款活動的時間較少（不超過20%）。
3、非營利組織領導能力和組織能力欠缺，主要表現在缺少有創造性、有活力和有遠見的領導人。
4、人才競爭壓力太大。非營利組織為了吸引有能力的人才，不得不提高專職工作人員的工資水平，來與商業部門和政府部門競爭，無形中增加了管理成本和生存壓力。而相當一部分非營利組織則因為沒有雄厚的財力而造成有經驗的專職人員流失，影響組織可持續發展。
五、幾點值得我們借鑒的做法
1、政府明確公布慈善事業的范圍，有利于倡導民間組織投入社會公益事業，也有利于社會監督。南非對公益事業列出9項43類活動，很具體，我國也可以作出這方面的規定，使之與一般的社團活動相區別。
2、政府對公共服務項目撥款購買，既有利于政府轉變職能、降低政府管理成本，也能為民間組織的生存發展提供資金支持。南非的公益性民間組織多數能從政府獲得資助，有的甚至全部依靠政府資助。在南非就不存在類似我國社團的那種亂收費的現象。
3、稅法應對公益事業以至民間組織業務作出明確的減免稅收的規定，對捐贈人的公益捐贈給予抵稅待遇，有利于全社會積極支持公益事業，有利于民間組織的生存發展，也有利于杜絕偷漏稅現象。
4、應賦予登記管理機關要求非營利組織注銷登記的權力，和在規定期限內作出取消該機構登記資格的決定權力。南非的這一規定對非營利組織的凈化起到了積極作用，我國的民間組織管理規定應當借鑒這一經驗。
由于這次對南非的考察是首次，占有資料也很少，因此在考察中了解一般情況較多，深入不夠，對有些問題可能存在理解不準確的地方。許多方面還待今后更多資料的收集、整理和研究。
小學三年級我的小伙伴的作文300字6
南寧平面廣告考察報告
學院： 作者： 時間：
通過這次的考察我認識到：在學校學的理論知識只有在和實際相結合的情況下能完全的理解和掌握，在學習理論知識的同時我們也要去考察實踐。
考察目的：
通過考察，熟悉專業的技能，了解設計的具體步驟和后續操作，在實際操作當中驗證學到的理論，了解廣告公司的運作步驟，為今后的真正跨入社會奠定基礎。
考察對象：
廣西南寧中鹿廣告有限公司
概況：
廣西南寧中鹿廣告有限公司坐落于美麗的中國綠城－廣西南寧，公司創立于20xx年5月，在社會各界朋友的支持和幫助下，經全體員工5年來自強不息、努力拼搏，公司歷經風雨、洗凈鉛華，終于得以見證和親歷了華南地區廣告業的繁榮與變遷。 公司下設有設計部和制作部，是一家專注于終端設計、制作與服務于一體的專業終端制作執行公司，專注于終端制作。擁有有一支強大的施工隊伍，能夠快捷、高效的完成終端后期的制作及安裝工程。
一直以來，公司憑借在終端制作領域中過硬的質量和優質的服務獲得了廣大客戶的好評和支持，在業界享有良好的信譽，并與多家知名企業建立了良好的合作伙伴關系：三全水餃、蒙牛乳業、和氏奶粉、御寶羊奶、金典名作、三角輪胎、天獅集團、富豐集團、鑫弘桂資產、櫻花輪胎、倍耐力輪胎、恒創裝飾、匯杰飼料、三一重機、安利公司、加多寶集團……
廣西南寧中鹿廣告能夠為您提供的服務有：
1.噴繪寫真：大型戶外廣告噴繪、燈箱、車貼、易拉寶、X展架、各類寫真制作
2.戶外廣告：大型戶外廣告牌、樓頂廣告牌、門頭招牌、亞克力吸塑燈箱、發光字制作
3.標識標牌：戶外系統、門牌、科室牌、指示導向牌、招牌安裝制作
4.展覽展示：展臺展柜、展架貨架、展板、形象墻、拉網展架、寫真噴繪展板、廣告條幅等制作
5.廣告字：形象墻、發光字、水晶字、PVC字、不銹鋼字、鈦金字、沖孔字
6.宣傳欄：不銹鋼宣傳欄、宣傳櫥窗、海報欄、公告欄等制作
7.設計印刷：平面設計、VI設計的、企業畫冊設計、單頁設計、宣傳單設計、各類印刷品制作
公司的要求：
1、大專以上學歷或準備畢業已經停課的在校生；
2、必須熟練使用CorelDRAW、Photoshop、CAD、AI等設計軟件；
3、設計功底扎實，色彩感強，潮流觸覺敏銳，具有視覺審美能力和獨特創意思維；
4、能接受合理加班及適應緊張的工作節奏；
5、個人近照簡歷及作品！
考察總結：
經過這幾天的考察，我知道很多在學校所不知識信息。我們平面廣告制作的目的就是讓客戶滿意，而客戶則是為了得到受眾更多的關注，所以不是所有具有好創意的廣告都會令客戶滿意，我懂得了在廣告創作的過程中不僅要有創意，同時也要創意和營銷性相結合，畢竟平面廣告的目的是為了擴大消費或者得到受眾的關注。
同時，也對你所在公司的同事之間的溝通和合作有了一個更高層次的認識，在進行一個大的策劃項目的時候，同事之間一定要經常溝通、交流，在共同的探討中發現問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。
這次考察為我畢業之后在社會上的`適應能力的提高起到了促進的作用，增強了我對平面設計的理解力。
這次考察了解一些廣告設計、廣告制作、客戶溝通等各個方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到：要想做好這方面的工作單靠這這幾天的考察是不行的，廣告行業在中國還不算特別成熟，好的廣告很少，好多創意更是少之又少，所以廣告行業的發展空間還是很大的。我認識到，今后我們還需更完善自己的實際操作能力，以及更加靈活的思維和良好的溝通能力。
小學三年級我的小伙伴的作文300字7
一、實習時間：
20xx年11月28日~20xx年12月1日
二、實習科目：
植物學、花卉學
三、指導老師：
彭四江、歐陽秀明
四、實習地點：
廣州華南植物園、廣州花卉博覽園、廣州大學市政技術學院園林實訓基地
五、實習目的：
為鞏固課堂所學理論知識，進一步識別園林常用花草樹木。學習、分析園林花卉、園林樹木造景實例，培養運用園林花卉、園林樹木造景的能力；了解華南地區苗圃花卉栽培設施、花卉生產過程、苗木銷售情況。通過實習，要能基本識別華南地區主要的園林樹種和園林花卉，掌握其習性、觀賞特性及園林用途、園林植物造景方法；學會在園林實踐中合理運用園林樹木、園林花卉造景。
六、實習內容：
1、廣州華南植物園
指導老師：彭四江11月28日星期一。上午8點集體乘車前往廣州華南植物園。
中國科學院華南植物園前身為國立中山大學農林植物研究所，由著名植物學家陳煥鏞院士創建于1929年，1954年改隸中國科學院，同時易名為中國科學院華南植物研究所；20xx年10月更名為中國科學院華南植物園。
華南植物園是我國最重要的植物學與生態學研究基地之一。目前是我國面積最大的植物園和最重要的植物種質資源保育基地之一。全園由3部分組成：一是保育和展示區，建有現代化的展覽溫室群、科普信息中心、“羊城八景”之一的龍洞琪林，以及木蘭園、棕櫚園、蘇鐵園等30余個專類園；二是科研和生活區，擁有館藏標本100萬份的植物標本館、專業書刊約20萬冊的圖書館，還有現代化的計算機信息網絡中心、公共實驗室等支撐系統；三是建于1956年的鼎湖山國家級自然保護區，為我國第一個自然保護區和中科院目前唯一的自然保護區。
大概2個小時左右到了，下車后大家徒步走到華南植物園正門。我們在面對大門右側的售票處前等待老師去買票，在等待的地方就有千屈菜科的大葉紫薇和蝶形花科的印度黃檀。
進去往右走。首先是大王椰子路。老師一路走一邊介紹大王椰子的形態特征。特性、以及用途等信息；一直走到蘇鐵園老師就吩咐都走散自由進去看。里面擁有各種蘇鐵科的植物，蘇鐵類植物現存有蘇鐵科、蕨鐵科和澤米科共3科7屬。蘇鐵園收集蘇鐵植物40多種，有美洲蘇鐵、刺葉非洲蘇鐵、叉葉蘇鐵等珍貴種類。
蘇鐵俗稱“鐵樹”，屬珍稀瀕臨危滅裸子植物，是一個非常古老的植物類群，與恐龍共同稱霸地球的植物，在植物進化過程中扮演十分重要的角色，經歷漫長的興哀，僅有少量物種奇跡般地活到今天，目前地球上有270多種蘇鐵，故有“活化石”之稱。蘇鐵雌雄異株，花型奇特，樹干蒼勁矯健，葉四季常青，樹形美觀，具有觀賞價值和經濟價值。在福建、臺灣、廣東，江西各省均有。日本、印尼及菲律賓亦有分布。鐵樹開花是奇觀，而在華南植物園的蘇鐵園每年6月前后都能看到“冷飯發芽、鐵樹開花”的奇景。
蘇鐵園與歡樂世界之間有一條人面子路，兩旁種有羅漢松。歡樂世界內主要種植了屬木蘭科的白蘭。不久與同學們與老師匯合了就沿著人面子路一直走到蘭園老師又重點的介紹了蘭園里的植物。這里的熱帶蘭展區的蘭花，花型較大，色彩豐富且鮮艷，多為附生類型。蘭園收集了300多種熱帶蘭花。代表性種類有卡特蘭屬、石斛屬、蝴蝶蘭屬、文心蘭屬、萬代蘭屬、火焰蘭屬等。我們看到的有蘭科植物有兜蘭、大花蕙蘭、石斛蘭、硬葉吊蘭、濕唇蘭、萬代蘭、秋后斛、卡特蘭、火焰蘭、銀邊墨蘭、香莢蘭、硬帶吊蘭、竹葉蘭、黃金小神童等等。另外還有五加科、天南星科、根棕科、桑科和棕櫚科的個別植物。在蘭園兜了一圈之后又經過山茶園——山茶路——澳洲園路和溫室區等回到正門最后是棕櫚園。棕櫚園的植物主要屬于棕櫚科，有近60個屬。
其中有王棕屬：大王椰子、佛洲王棕；蒲葵屬：蒲葵、圓葉蒲葵、澳洲蒲葵、裂葉蒲葵；魚尾葵屬：短穗魚尾葵、菲島魚尾葵；棕櫚屬：棕櫚、雪山棕櫚；棕竹屬：線穗棕竹、細葉棕竹、粗棕竹、蒲葉棕竹；軸櫚屬：軸櫚、自軸櫚；其他不同屬的植物有：棍棒椰子、可可椰子、油棕、瓊棕、小瓊棕、三角椰子、大絲葵、散尾葵、德森西雅、南美弓葵、根刺棕、金絲葵、檳榔、康科羅棕、秀麗皺籽棕、粗環假檳榔、軟葉棕竹、長穗棕竹等。
最后帶著一身疲憊坐車回校…
2、第二天廣州花卉博覽園：
指導老師：歐陽秀明
廣州花卉博覽園是一個集花卉展銷貿易、技術信息、觀光旅游和娛樂服務于一體的多功能的綜合花卉市場，這里自然環境優美，地理位置優越，交通便捷，區內三面環水，河涌密布，河網縱橫，氣候濕潤，為發展生態農業提供了優越的條件。本次實習主要目的是花卉識別及園林用途；了解花卉栽培設施；了解盆栽花卉行情、銷售動態。等；我們從“中國廣州花卉交易會”前的廣場下車往左去到公交站的'對面開始往下走到各家花店了解詢問：一直在花博園走了一圈，深入地了解了花卉栽培、園林用途及價格等下面是了解到的60種植物的價格：
墨蘭：160、霧水松1
38、君子蘭6
5、金錢樹120、澳洲松550、袖形耶子
25、蘇鐵盆景1
35、紫檀1080、蝴蝶蘭39
8、金琥
110、麒麟花100、綠寶120、福綠壽350、夏威夷椰子120、萬年青100、色背竹120、竹柏39
8、鷹爪蘭、200。招財手339黑金剛
18、小香蘭30、無刺山影
48、青扇
10、美麗十二卷
8、波斯菊
10、蝴蝶蘭20一枝、非洲菊18紅花繼木
38、月季
18、茶花20、杜鵑40盆栽梅花60、海棠35海棠30
3、第三天園林基地。
指導老師：彭四江
在園林基地主要是學習使用草坪機。油鋸。等園林施工維護植物的一般機器；
4、第四天園林基地
指導老師歐陽秀明
植物考核。
七、實習總結：
通過3天的實習，我更加深刻的了解到華南主要的植物的名稱習性，以及配置方式等了解花卉的市場動態栽培和管理上的一些知識。還有學會運用各種園林植物維護美化的各種機器。
小學三年級我的小伙伴的作文300字8
見聞一、琴棋書畫、詩情雅韻的校園
漫步校園，傳統文化盡顯其中。國學氣息鋪面而來，使人覺得心靈被凈化、道德被升華。孩子們走進校園將會“飲滿庭書香，品一國詩情，陶一世性情。”一校一品的文化特色，使現代化的學校平添了幾分歷史的韻味。長長的墻面：或圓形、或扇形，時時有新意，處處印思想。一首首、一幅幅學生作品展無不體現古代圣賢話語，是詩詞古賦得熏陶，是國學經典精華之耳濡目染。
辦學理念、治校方略于校內，讓師生時刻銘記自己之職責，在校園內處處彰顯師生成長的“學園、家園、樂園”，精美的圖案、朗朗上口的語言，讓學生不由自主的提醒自己規范言行。無論哪一所學校從校園環境、校辦課程、特色活動等方面全方位打造和深化校園文化逐步形成了較為豐厚的校園文化底蘊，形成了各式特色的校園品牌。
見聞二、 幸福的教師，快樂成長的學生
“詩意生活，幸福成長”，桃花小學的校訓，寓意深刻，校園洋溢詩意，教師滿懷詩情、學生充滿詩性。教師和學生在賞詩、學詩、吟詩、誦詩中享受成長和生活的快樂。中南路小學師生們能習一筆好字，養一身美德，東方紅小學師生能舉一手好棋，“寧失一卒，不失一地”，他們走好了每一步等等。這是師生的期許，也是教育的啟航。學生特長的突出，能力的展示，自信、自豪表現的淋漓盡致。我在大公橋小學參觀時經過一辦公室，兩名老年教師正在談論一教學案例，那笑容充滿著自信，充滿著幸福，充滿著對工作的熱愛。各學校的社團活動的真實性，所有硬件設施，規章制度不是擺設，是以人為本的`妙用，各功能教室的精心設計等，里面人性化設置讓我們甚為感動，讓我充分感受到一個管理者的責任和壓力。我想有了這些這也正是師生幸福快樂的源泉。
小學三年級我的小伙伴的作文300字9
一、思想意識觀念：
1、“態度決定高度”：作為教師，一定要轉變教育觀念，專業建設關鍵在于“教師”，無論是人才模式、課程體系、精品課程等等建設都離不開“教師”，而教師的關鍵在于“思想觀念”的轉變。通過這次學習，我深深的感受到不是誰逼著我們去學習、去提高實踐能力，而是如今信息社會的發展需要，職業教育的發展需要，同時更是我們自身的發展需要。職業教育不同于普通教育，它要求你培養的是具有相應的職業能力和技術的銀領人才，作為教師本身都不具備相應的職業能力和職業意識，又怎么能去培養出職業特色的學生呢？如果自已本身都不具備做項目的能力，不能夠做硬項目、引進項目，又怎么能夠培養學生具有項目的能力呢？所以我想一定要提高自身的專業素質學習。應該這樣認為專業建設的本身，就是教師本身能力的提高過程，同時也是教師自身內涵的提升過程。只要教師自身的意識、素質提高，專業內涵建設就會有質的飛越，而不是簡單量的積累。“形散神聚”就是這個道理。南開大學不斷強化學生全面素質和創新能力的培養，珍視“文以治國、理以強國、商以富國”的辦學理念，以“注重素質、培養能力、強化基礎、拓寬專業、嚴格管理、保證質量”為教學指導思想，實行彈性學制、學分制、主輔修制、雙學位制。把課堂教學—校園文化—社會實踐的有機結合作為育人的基本環節，以杰出校友周恩來為楷模，塑造學生健全人格、高尚品德、創新精神和實踐能力，科學發展，用你的貢獻求支持，你的服務求贊同。
二、工程項目建設：
以“工學結合“為導向，以“項目任務”為趨動的人才培養模式。在沒有去
學習之前，我一直都是處于淺層次的理解，是一種初級的形式。
工學結合是企業規律與教育規律深度融合、高度融合。在企業中是基于工作的學習，在學校內是基于學習的工作。以生產流程為主線，生產任務為載體，貼近工藝、貼近一線、貼近技術。
“工學結合是企業規律與教育規律的深度融合”，究竟應該如何進行融合？是一個關鍵點。從教師自身而言，既有通曉教育教學規律，又要具有企業實戰經驗。只具備其一，是不能夠較好的完成人才培養模式建設的。針對于我現在的自身情況，只有自已先親體驗一下在“企業中基于員工的工作”，在“學校內基于教學的工作”，才能更好的理解基于工作的學習，基于學習的工作。才能更好的找到工學結合的切入點和關鍵點。否則，工學結合只能是一句空談和修飾語。
以項目任務為趨動，項目在哪里？只有去找，有什么資本去找？還是要憑借教身的自身業務素質能力，引進項目與學生一起做項目，以項目為背景開發教材、開發精品課程，改革人才培養模式。關鍵還是在于“教師”。
在南開大學的學習過程中，對于“項目”感觸頗深，為我們進行授課的張博士做過很多項目，每個項目的復雜度、難度應用范圍都很廣。張博士經常下到企業，為企業提供項目方案設計。他每天幾乎大部分時間都在實驗中度過，敬業、愛業、自身的學習能力都很強，值得學習。
三、課程體系建設：
在高職高專課程體系的商討過程中，大家一致贊同這樣的三句話，市場設專業、企業定課程、崗位練技能。多么簡練的三句話，但卻道出職業課程體系發展的基本思路。
市場設專業：針對目前專業的發展情況而言，我想只有一條路，大批量的進行真實的社會調研，（范圍不僅僅局限在黑龍江省內，還可以擴展到IT產業的發展的地區，大、中、小型企業，也不僅僅局限于計算機網絡技術公司，還應包括它所涉及到的其它相應的工作崗位，也可橫向發展，現今計算機僅僅是一個使用工具，工具就應該在共性的基礎之上，與相應的其它專業相結合，我想這也許就是“基礎平臺課”+“專業課程課”+“個性課程課”的發展模式（BPMM）。
企業設課程：根據工作的崗位群，歸納，把相關企業專家請來座談、探討、研究、歸納、總結。形成BPMM（基礎平臺+崗位模塊+個性化培養）的課程體系。
崗位練技能：市場定專業到企業設課程，必然能夠產生崗位練技能。
以職業能力為本，來設置課程，確定應知應會、課程內容、評價標準。課程與行業認證發展并行。行業認證代表著行業的發展的前沿技術。現在計算機網絡主要行業認證有思科認證、華為認證、網絡工程師認證，應將認證內容融入到課程。同時，教師也應參加相應的認證培訓，培訓提高能力，能力創造機會。精品課程建設，以“項目任務”趨動的方式，這樣設置課程的優勢就在于學而習之，學而用之，這樣學生就能夠學習態度良好，興趣提高（愿意做），教師也愿意去教。以工作任務為主體，理論融于實踐，做人融于做事，動腦融于動手。
總而言之，通過此次外出學習，感觸很大。在今后的工作中，最重要的是化感觸為實施。付出自己的實際行動，去學習，去敬業、去愛業。
20xx年11月18至25日，我和同事一行53人到北京師范大學參加高級研修班學習培訓，漫長而又短暫的8天的時間，我們先后聆聽了錢志亮教授《教師職業的基本邏輯》、《班主任如何指導家長》，張紅教授的《外顯有規，內涵有德》，盧強老師的《學生心理與教學策略》，謝志東老師的《中小學教師依法執教》，朱洪秋老師《德育建模》，王建宗校長的《教書育人的智慧與藝術》的報告和參加學習了北京165中學，讓我收獲頗豐。各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略，從學生心理健康指導到教育法律和校園安全，從不同的角度詮釋了該如何做一個優秀的班主任，使我從理論上感受到了在當今教育形勢下如何做一名合格的班主任。
給我印象最深的是張紅老師的講座，張紅是一個注重研究教育現狀的老師，她用風趣、貼合現實的語言，給我們揭示了在我們教育中一些困惑、一些棘手的問題出現的根源。我們的教育有時會太功利、太現實從而失去了教育的本質。我們教育可能僅僅停留在教書，而忽略掉了“育人”，而教育的本質，它的根而是“育人”，是為國家培養合格的公民，我們國家的發展、和諧社會的建設需要遵守規則、遵守秩序的合格公民，我們學校的教育就是為這一目標打基礎的。
在班級管理，我們會制定很多的規則、制度，要求該如何如何，不應該做什么什么，制度制定了很多，管理也很嚴格，可是老師一離開班級就亂了，為什么會亂呢？是因為學生心中有惑，我們不僅要與
學生一起制定規則、制度，而要向學生講清楚為什么要制定這些規則制度，這樣做對學生有何意義，學生認同了，才能夠自覺地去遵守這些規則、制度。所以我們老師不僅要規范學生的行為，更要注重對學生思想的引領。
我們在教育要真正樹立孩子始終是教育發展的主體的思想意識，要把“看班”、“管班”變為“帶班”，在教育教學要允許“亂”，要積極引導，要注重規則、文明、民主、自由的生活方式的養成，要把班級管理的權力分解，下放到更多學生的手中，讓他們在自治中學會自律，這樣才能實現真正的“帶班”
在教育教學的過程中，我們班主任首先應該做一個快樂的人：能站在學生的角度看問題，多了解學生，愛學生，讓每一個學生都生活在希望之中；應該要有自己的魅力；應該善用激勵方式；應該為學生營造一個好的學習氛圍等等。心理學家布魯納說：“人的靈魂深處都有一個根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一個發現者、研究者和探索者。”班主任，要用自己滿腔的愛去關心，去尊重每一個學生，耐心細致地去指導每個學生，才能做到對學生的關心，體現出班主任的責任心，學生才能養成良好的'學習習慣，得到良好的教育。愛就是尊重學生，重意味著信任、理解、寬容和接納，充分地重視和欣賞每一個學生，耐心地傾聽他的意見，接納他的感受，包容他的缺點，分享他的喜悅？？我深深地知道，一名好班主任、一名好教師，既是知識的塑像，更是愛的化身，只有接近學生，用愛去感召學生，才能教育好學生。因此，教師只有把愛的種子播撒在學生的心田，以學生的
要求作為愛的起點，才能在學生的內心世界培養出愛的感情，并使之升華。
為什么學生不愛學習而仇恨學校？他是讓我們老師教出來的！北京十四中王校長一席話如警鐘般在我耳邊不斷響起，時時提醒我，我們在教育中的不經心、不耐心而讓學生變得怨恨、灰色、消極，所以我們老師在平時的教育教學中要拒絕膚淺，不要總以為自己的正確的，是對的，膚淺使人率性而為，變得因固執而迷途不知返；在教育教學要拒絕簡單，它使人表面化，使僅憑經驗辦事。我們逐步告別膚淺、簡單化的唯一方法就是理性修煉，經常做一下精神體操、思想鍛煉，要注重反思與總結。寫下問題，尋找原因，交流、實踐，不斷改進我們的教育教學方法。一個好的老師他是一個公正、民主的人，他遵守孩子的想法，能夠從孩子的立場體恤孩子，孩子從他的身上能看到堅持、熱愛，他有著一顆平和的心態，他迷戀他學的專業，他智慧、學識洋溢而出，他是一個不斷學習的人而講求遍布廣被。我們要經常對照與反思我們與上面一個好的老師的標準，不斷改進我們的不足，相信我們每個人都會成為一名好老師，成為孩子生命旅程的領航人。
孩子確實存在著差異，教師無法選擇學生，但是我們可以選擇教育方式。我們如何把平凡的事務轉化為精彩，把煩惱的事情轉化為快樂。除此而外，我們還要正確處理好與班科任老師的關系，處理好與家長的關系。對學生的教育，單靠我們班主任是不夠的，我們也要有團隊精神，處理好與同事，任課老師在工作上生活上的關系，有益于更愉悅的工作。隨著家長教育意識的提高，我們應該利用家長這個群
其實我們教的孩子智力都是那百分之九十智力正常的，包括那些個智力超常與智力不正常的孩子每個人都一個奇跡、每個人都是最棒的！因為我們每個人的誕生是那個最勇敢、最聰明、最有體力的精子歷經千辛萬苦與健康正常的卵子結合而成的，從受精卵開始到一個人的成長這期間要經歷重重危機，有一個小的環節出現差錯可能這個生命將不會在人世上存在，生命來之不易，它短暫且極脆弱，所以在作為師者我們重視生命，珍惜我們身邊的每一個孩子，尊重每一個孩子的父母，善待他們、呵護他們。
天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無比；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無邊；我們用真情容納每一個學生，不論其優劣，所以我們才桃李滿園。班主任工作是瑣碎的，但意義卻很重大。新的時代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。我們要用真心、動真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一個有魅力的人，一個新型魅力班主任。
每個學生都是好學生，班主任對待學生的態度要一視同仁。不能歧視任何一個學生，并能發現每個孩子身上的閃光點。不能偏愛好學生，冷落學困生，如果這樣，時間一長便會形成兩種極端的學生。教師要當愛的使者給學生愛，讓學生學會愛。凡得到班主任愛的學生，
他們對生活總是充滿信心、力求上進；反之，往往產生悲觀、對立的消極情緒。這種情緒往往會影響著他們一生的發展。那班主任應該怎樣愛自己的學生呢我認為班主任應賦予學生理解、平等、尊重、信任、民主的愛。作為班主任要多抽時間和他們談心交流，共同活動，縮短師生距離。要從實際出發，理解學生的思想、生活和立場。作為班主任應充分的信任學生，給學生足夠的空間，相信學生有獨立處理事情的能力。在我的班級里，很多事情我都大膽地交給學生去做，結果他們都做得比我還好。人無完人，老師也會犯錯，何況是學生。當學生犯了錯誤，我們對學生進行批評教育時，也應以尊重為前提，諄諄教導，才能取得良好教育的效果。反之，一味的訓斥，只能使學生產生逆反心理。教師對學生尊重、信任，會使師生關系更為融洽。這次班主任培訓使的思想有了很大的觸動，觀念得到了更新，開闊了眼界，使我找到了今后努力方向。我會以本次培訓作為新的起點，轉變觀念，確立起符合時代要求的教育觀念，發揮自己所長，爭取在今后的班主任工作中不斷改進，努力為成為一名優秀的班主任。
小學三年級我的小伙伴的作文300字10
根據縣委、縣政府的安排，我們于20xx年5月14日至16日隨縣委、縣政府等四大家領導前往xxxx、xxxx考察電廠環境保護，其中14日下午考察xxxx省xxxx電廠，16日上午考察xxxx省xxxx山電廠，考察期間聽取了廠方及相關單位的介紹，察看了現場，走訪了部分員工，現將有關情況及環保、科協代表的個人觀點綜合于后。
一、xxxx電廠的基本情況及特點
xxxx電廠位于xxxx省xxxx市埔前鎮，xxxx7年動工，xxxx9年8月投入運行，裝機容量2×600MW。主要特點：
1、地處平原，有利于大氣污染物擴散。
廠址位于平原地區，海拔38米，該平原猶如一個北小南大的葫蘆，主導風向為北風，上風向為5-10km寬，約50km長的葫蘆柄，電廠位于葫蘆柄至葫蘆身的喇叭口，下風向為不小于50×50km的葫蘆身，葫蘆身的周邊沒有屏風式的高山山脈，東北面有桂山，最高海拔約1000m。
2、濱臨東江水資源豐富，但排放污水受到嚴格控制。
xxxx位于xxxx省東北部，東江上游，年降雨量1865mm，比xxxx多27.7%，水資源較為豐富，但東江是供應香港的水源地，排放污水受到嚴格控制。
3、環境保護情況
主要大氣污染情況：煤源以山西煤為主，含硫0.68%，脫硫率約95%，年排放二氧化硫1600多噸，出口濃度約80mg/Nm3。脫硝率約80%，年排二氧化氮1800多噸，出口濃度約75mg/Nm3。
燃煤運輸和貯存：企業原材料主要為燃煤，燃煤通過專用火車道運進廠區，貯存在類似于球形體育館的大型密閉煤場中（兩個）。因全部為室內加濕操作，想像中的粉塵無組織排放情況沒有發生，車間外相當清潔。原煤、煤渣、粉煤灰的'裝、卸、貯、運等均在密封條件下進行，排氣口和無組織排放達標，周邊環境未發現酸性氣體損害和粉塵滯積的現象。
用水及廢水治理情況：年取水1100萬m3左右，廢水采取深度處理，循環利用，基本做到了零排放（按環保部審批的要求企業生產廢水必須做到全部循環利用），從廢水中回收的產品有石膏、工業鹽等。
固體廢棄物處理情況：主要固體廢棄物為煤渣、粉煤灰，全部通過加濕、密封運輸，外銷給周邊企業作建材，沒有造成污染。
二、xxxx山電廠的基本情況
xxxx山電廠位于xxxx省麻城市中館驛鎮（距xxxx山約130km），xxxx6年動工，xxxx8年投入運行，裝機容量2×660MW。因國內火電技術不斷進步，工程運營后，先后進行了五個方面的環保改造，共投資2.4億元。xxxx山火電廠主要特點：
1、地處平原崗地，有利于大氣污染物擴散。麻城市60%為平原或丘陵，40%為山地。廠址位于四化崗，海拔42m,比周邊略高，東面約40Km外為龜峰山，最高峰1320m，其它三面50km內為平原或丘陵，海拔30-xxxxm。
2、水資源比xxxx略少，但位于縣城下游。麻城市年降水量1111.2-1688.7mm之間，比xxxx略少，但位于縣城下游(西南面)約20km,采取水庫補水措施，以滿足電廠取水量。
3、環境保護情況
主要大氣污染情況：煤源為安徽淮南煤，含硫率0.5%，脫硫率約95%，年排放二氧化硫1600多噸，出口濃度約80mg/Nm3。脫硝率約70%，年排放二氧化氮xxxx0多噸，出口濃度約75mg/Nm3。煤渣、粉煤灰的裝、卸、貯、運都在密封條件下進行，排氣口和無組織排放達標，周邊環境未發現酸性氣體損害的現象，但廠區部分地方有粉塵滯積的現象。
燃煤運輸和貯存：原煤通過專用火車道運進廠區，部分貯存在大棚煤場內，部分露天堆放，但周邊設置了雨水收集溝和沉淀池，四周有約1.5米圍墻，圍墻上每隔一定距離設置噴水嘴。估計在大風天氣，無組織排放粉塵比xxxx電廠全密閉狀態影響要大很多。
用水及廢水治理情況：年取水1500萬m3左右，廢水經處理，大部分循環利用。
固體廢棄物處理情況：主要固體廢棄物為煤渣、粉煤灰，全部外銷給周邊企業作建材，沒有造成污染。
三、xxxx電廠的設計情況及存在的疑惑
根據xxxx電廠的初步設計方案，污染物處理采用、借鑒xxxx和xxxx山電廠的工藝和技術采用近零排放方案，污染程度將比傳統電廠大大降低，同時也可以在xxxx和xxxx山電廠的基礎上進一步改進。但是仍然存在一些疑惑，需要環評單位重點論證：
一是廢氣污染問題。xxxx電廠主導風向下風向有連綿高山（連云山—福壽山山脈，12個1000m以上山峰一字排開）阻擋，是否利于大氣污染物擴散。
二是在縣城上游大量取水，給下游的生產、生活和生態用水帶來的影響，尚待進一步論證。
小學三年級我的小伙伴的作文300字11
數據報告內容簡介及部分內容展示
水產品加工行業數據報告包含行業基本情況、行業經濟運行情況、采購情況、生產情況、銷售情況、行業投資情況六大部分內容。每部分內容都按照行業總體及細分數據進行統計分析，用戶通過該數據報告不僅能全面細致的掌握行業整體發展現狀，更能將本公司或關注企業的數據與行業細分數據進行比對，客觀、科學的進行企業定位，從而了解企業優劣勢，進而進行投資或經營戰略調整，降低投資風險，提升企業競爭力。
以下為各部分內容詳細介紹及部分圖表展示（展示的.部分圖表中的數據為演示數據，
不具備真實性和邏輯性）：
一、第一部分（水產品加工行業基本情況數據分析）內容介紹及部分圖表展示
1、內容介紹：
該部分對水產品加工行業內企業數量、從業人員數量整體及細分情況做了統計分析。具體內容如下：
說明：【本部分及以后各部分文中提到的細分企業類型按照內資（國有、私營等）、港澳臺商投資（與港澳臺商合資企業、港澳臺商獨資等）、外商投資（中外合資企業、中外合作企業等）劃分；細分區域是按照華東、華南等七個地區以及31個省市自治區進行劃分】。
2、部分圖表展示：
圖表1：20xx年底水產品加工行業各區域企業數量統計
20xx年-20xx年水產品加工行業企業數量和增長速度統計
1500
30%
1200
1000
20%
25%
20xx年20xx年20xx年
20xx年底按企業類型劃分企業占比統計
小學三年級我的小伙伴的作文300字12
結合近期房地產公司人員離職情況，人力資源部對合肥市場房地產行業相關專業技術類崗位進行了專項薪酬調查，主要內容如下：
一、總體概述
近兩年，合肥市平均工資的漲幅大約在1%，其中20xx合肥平均工資為34143元/年，20xx年合肥平均工資為39292元/年，房地產行業的薪酬水平緊跟金融行業，位居第二，漲幅達到22%。近期通過對合肥部分房地產企業的薪酬狀況的調查了解，得出以下數據(見下表)：
其中標桿企業(如恒大、藍鼎)薪酬狀況：
1、土建工程師：3—4年工作經驗的工資為7000元/月左右，年以上工作經驗的工資在700—12000元/月;
2、安裝工程師：3—4年工作經驗的工資為700元/月左右，年以上工作經驗的工資在700—00元/月;
3、造價工程師：3—4年工作經驗的工資為700—12000元/月，年以上工作經驗的工資在900元/月以上。相近企業(如國軒置業、文一投資、東海、新華)薪酬狀況：
1、土建工程師：3—4年工作經驗的工資為000—6000元/月，年以上工作經驗的工資在6000—000元/月;
2、安裝工程師：3—4年工作經驗的工資為6000元/月以上，年以上工作經驗的工資在00—10000元/月;
3、造價工程師：3—4年工作經驗的工資為6000—7000元/月，年以上工作經驗的工資在00元/月以上。
二、比較分析
以3—4年工作經驗的專業技術人員為例，特作如下比較：
三、問題診斷
1、從上表可以看出，華鑫房產公司的工程師薪酬水平與市場相比，整體偏低;
2、調查發現，土建工程師、安裝工程師、造價工程師由于市場稀缺程度和崗位價值不同，工資待遇也是不同的，表現為土建工程師<安裝工程師<造價工程師，而華鑫房產公司工資在崗位差異上體現不明顯。
四、對策建議
根據上述調查數據及診斷問題，結合近期華鑫房產離職人員情況(見下表)，提出以下建議：
1、薪酬待遇高低與工作飽和度大小成正比關系，雖標桿企業的工資普遍偏高，但也伴隨高強度的工作量，目前華鑫房產公司的'工作飽和度一般，所以建議以相近企業的薪酬水平為參考，適度調整華鑫房產公司工程師的薪酬水平;
2、根據崗位評價及市場稀缺度，分別對土建、安裝、造價工程師設定不同的薪酬水平，以體現其差異性和層次性。
3、華鑫房產公司的專業技術人員工資調整應與市場的工資變化保持適度一致，同時根據市場變化每年做適度的調整。
小學三年級我的小伙伴的作文300字13
為加強我校的教學常規管理，根據教育局文件精神。增強管理的規范性、科學性和有效性，提高教學質量，結合學校實際制定了貫徹落實《吉林省義務教育教學常規》實施方案，現將“常規”落實情況自查如下：
一、課程計劃與課程開設
1、學校開展了“教學常規”學習月活動，3月份采用自學，集中學，寫體會，開展討論活動等形式進行了學習，提高認識、明確目標。
2、按照省頒課程計劃開足、開齊各門課程，配齊配全各科教師，并積極參加了縣級各學科的教材培訓，及時落實到教學工作中。
二、教學目標
1、在教學過程中，要求教師在教給學生知識的同時，注重培養學生的能力，注重教學過程和教學方法的研究，注重培養學生的興趣愛好，根據學科特點有機的滲透德育教育。學校教學計劃中有要求，但還不夠明確。根據學校教學計劃，按照課程標準，結合學生實際制定了年組工作計劃，個人教學工作計劃。并要求根據學生實際情況制定出學期工作目標。
2、學期初按要求進行了學期備課、單元備課以及課時備課，要求了解本學期教材內容，掌握單元訓練重點，認真寫好每課時的教案，提出了寫個性教案、寫實效性教案的要求。
三、教學計劃
1、每學期教師在學生開學前一周上班，制定各項教學計劃，進行學期備課，提前寫好一周的教案。教學目標能達到基本標準和要求。
教學計劃中對學生的情況進行了真實的分析。合理地安排了教學進度和課時分配情況。
2、存在的不足：教學計劃中對教學結構、內容體系、重難點進行了客觀的分析但還不夠具體；教學方式、策略、方法、手段等的預設不夠；缺少對教學目標達成及教學資源利用效率的評價方案。
3、校領導能有重點地審核教師的教學計劃。如教學計劃中本學期對選擇研究課題提出了新的要求，通過審核老師們寫的不夠準確，要求進行了修改。
四、備課
1、根據我校實際情況，對備課提出以下要求：
一看：要看的內容包括教材、教師用書、練習冊、課程標準等，還包括一些與課堂授課內容相關的資料等。
二劃：要在教師用書或教材上劃出這堂課的教學內容、教學重難點、知識點等。
三談：倡導教師在書寫教案之前與平行班教師談，與同學科教師談，與主管教學的領導談。這種談話可以隨時隨地進行，課間十分鐘可以三言兩語解決一個實際的問題，形式靈活，易于操作。
四寫：即提前把這一節課的授課設計寫在教案本上。要求環節齊全，每課必寫教案。
教案的檢查分三部分：一是學年組長的日檢查，二是教導處周檢查。三是校領導的不定期抽查。對檢查的結果及時反饋評比并記入教師考核。學期中組織教案展覽活動。
2、學期初，以教研組為單位學習了新課程標準，熟悉、掌握課標對本冊教材所規定的目標，制定了學科教學計劃，安排好教學進度。教學計劃主要包含以下內容：
1、班級現況；
2、成績預設；
3、教學目標；
4、班風學風；
5、特殊生現狀及提高措施；
6、研究課題；
7、月份具體內容及措施。
3、有集體備課制度，每周進行集體備課，一人主備，集體復備，課后討論修改二次備課，然后再上課。具體模式如下：
（1）由主講教師先進行單元備課，并選取本單元中的重點內容，進行精備一課的教學設計。
（2）年組教師進行集體討論，討論后定案，本年組教師用同一教案，按同一模式開展課堂教學。（邀請主管領導參加并進行課前指導）
（3）由主講教師按教學定案講第一節課，備講老師聽課，聽課后進行反饋交流，對出現的.問題進行適當更改，完善定案。
（4）由備講教師按完善的定案上第二節課，本年組教師參加聽課。
（5）利用周一集體備課進行反饋交流。（主管領導進行課堂點評）
4、以上面的形式進行年組間的教學研究活動，教研組每人輪流參與主講或備講。為了使活動能夠有效地開展，便于主管領導的參與和檢查，制定了語文數學集體備課安排表，而且每周和每天的形式板上都把集體備課的年組寫上，起到大家督促、監督、參與的作用。
五、上課
1、教師在上課鈴響之前到達教室，嚴格執行每節40分鐘的標準，不拖堂、不占課。教師能為人師表，精神飽滿，使用普通話。課堂用語比較規范。板書工整，注重美感。學校每學期組織粉筆字練功活動，進行演講或朗讀比賽。
2、教學中能夠圍繞教學目標進行，不做與課堂教學無關的事情，要求在30秒內處理突發事情。講課內容正確，符合學科特點，符合學生的認知規律。課堂結構比較緊湊，難度適宜。課堂上能培養學生良好的學習習慣，注重了培養學生發現問題和解決問題的能力。
3、課堂上能發揮教師的主導作用和學生的主體作用，能夠實現師生之間及學生之間多向、互動的信息交流。能為學生自主學習、合作學習、探究學習提供空間。學校嚴格要求教師不能體罰和變相體罰學生，樹立“以人為本”的教育理念，尊重學生差異，不同的學生采用不同的方法，發揮學生各方面的特長。鼓勵學生積極參與課堂上的學習，學生發言面較廣。
4、不足：課堂上在激發學生的學習興趣方面，教給學生掌握學習方法上，學生創新意識和實踐能力的培養上還比較欠缺，有待于今后進一步加強和研究。
六、作業批改與輔導
1、能針對不同的學生個體，布置不同的作業，為了減輕學生的課業負擔，精選作業內容，難度適中，份量適當。把數學練習冊當做作業本，對一單元的內容分批布置，日期寫在每單元的最后一頁，要有簡單的評語或激勵性的評價，禁止布置懲罰性作業。組內教師做到隨時自查，教導處每月末檢查學生作業。期末進行教師作業評語競賽。
2、作業批改及時，按時收繳作業，對缺交、遲交作業的同學進行批評教育，書面作業由任課教師逐一批改，并及時發放批改后的作業本，批改符號規范，并有鼓勵性評語。能正確引導學生訂正作業中的錯誤，對典型錯誤集中講評，個別性問題進行面批面改，數學作業建立了錯題本，強化學生對知識的鞏固與理解。
3、提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。對學習有困難和缺課的學生，能進行個別輔導，并有輔導記錄。加強對學生學科特長的培養，以促進學生的個性發展。
4、不足：作業的內容有時過于簡單，缺少活動性、實踐性、探究性作業的布置，即使有時布置了檢查和點評不夠及時，對學生難以起到促進作用。
七、教學評價：
課堂上效率在不斷提高，抓住了課堂教學20分鐘的有效時間進行新知教學，注重關注全體學生，課堂上發言進行紅花獎勵，不單單以分數評價學生，注重發現學生的閃光點。為提高學生成績強化學生的知識記憶，除組織期末考試外，每月組織語文數學英語三科的月考。為使考試不脫離教學，月考命題由任課教師出，教導處審核，做到了不出怪題、偏題，難題。
教學中注重質量的提高，要求老師按月寫出一份質量較高的教學反思，總結經驗、查找不足，不斷改進自己的教學。
為得到家長的協助，使老師知道學生在家的表現，家長知道孩子在校的表現，建立了家校互動卡，每月聯系一次，要求家長協同學校共同對學生進行教育。
不足：學生發展性評價欠缺。
八、執行與監督：
領導和教學管理人員經常深入課堂聽課，學校要求教師每周聽評課一節，學期聽評課不得少于16節，教研組長不得少于30節。主管領導聽評課不得少于60節。聽課記錄比較詳細，有點評，并能做到及時進行反饋交流。
教學管理人員堅持每天聽一節課，每周堅持參加一個年組的集體備課。校長學期初和學期末進行各項常規教學活動的抽查。教導處周檢查教案，月檢查作業批改、輔導記錄、聽課筆記、讀書積累，組織月考，進行月檢查反饋小結：內容是總結一個月的聽課、檢查與指導等一些教學常規情況，并公布當月的考核分數。今后將繼續努力，使監督和檢查工作更細致更有效。
小學三年級我的小伙伴的作文300字14
位進行設計，畢業答辯是一個開放式的情境，學生自己宣介畢業設計作品，專業教師組成評審組打分，還可邀請企業專業、親朋好友一起觀摩。
設立課程設置發展部加強對師生發展的指導。道森學院設有課程設置發展部這樣的專門機構，用于對學生的學業指導、教師進修規劃和學生評教中有問題的教師的培訓，以及根據經濟社會發展需要和系部發展需要，幫助系部進行課程開發指導。在下午的洽談中，我們與道森學院國際開發部部長唐沃科、課程設置發展部部長barbara freemen、商學院院長diane guvian及中國項目部主任榮萌等，就師資培養專題進行了深入探討。確定了我方提出培養規格要求，道森學院課程設置發展部設計培養方案，商學院和理工學院具體操作的“量身定做式”師資培訓。下午4：00，黃莉萍副院長代表我院與道森學院李飛龍院長簽訂合作協議。
2.通過對日本工學院大學的學習參觀，了解到在辦學理念、技能教師培養、課程設置等方面的特色做法，給我們的學校定位、人才培養目標、師資培養等工作以很好的啟發。
日本工學院大學創建于1949年，畢業生數約90000人。現在校學生6102人，教職員總數1131人。設有機械系、電氣系、化學系、信息系和建筑系等五個系部，培養本科以上學歷人才。與北京航空航天大學、北京化工大學等十多所院校建立了合作辦學關系。
5月15日上午9：00，在日中教育咨詢有限公司法人代表張嫕的陪同下，我們參觀了日本工學院大學，與該校常務理事杉崎貴義、教務部長管村昇教授、事務部部長川村壽志和國際交流負責人等進行了會談。市教育局副局長袁迪致辭，表明了來意和尋求合作的意向。雙方互相介紹了學校情況，并就課程設置、人才培養、教師培訓等進行了商談。之后，在杉崎貴義等的'帶領下，我們參觀了工學院大學的種類教學場所。該校開放式的工作與討論用的工作室、學生實習課題的選擇、技能教師培養和“打好基礎，應對新技術變革的要求”的辦學理念和思路等，給我們很大的啟發。
三、成果
本次出訪考察的主要成果是，簽訂了中國蘇州工業職業技術學院與加拿大蒙特利爾道森學院的合作協議。主要就××學院教師至道森學院學習、培訓，蒙特利爾道森學院教師至蘇州工業職業技術學院任教或作講座，以及蒙特利爾道森學院教師至蘇州進行漢語或漢文化的學習、培訓等事宜達成了協議。
小學三年級我的小伙伴的作文300字15
本著開拓成教育思路、積極謀求發展的宗旨，帶著在新形勢下，如何將我院成人教育辦好、辦大的問題，２００６年６月７日，我院成教處一行四人，在丁如芷處長的帶領下，至xxx技術學院成人教育學院考察。
xxx技術學院成立于20xx年9月13日， 20xx年 6 月與江陰市培爾職業技術學院全并，現教職工隊伍已達到430多人，其中專職教師260余人，開設各類高職專業40多個。為了適應江陰地方企事業文化發展的需要、xxx技術學院成立了成人教育職能機構——成人教育學院．目前，xxx技術學院成人教育學院與南京大學、揚州大學、江蘇大學、江南大學、東南大學合作辦學，開設了8個本科專業（業余或函授）；與上海交大、東南大學、南京大學聯合辦學、開設了10個遠程網絡教育專業；另外，開設了12個中央電大、省電大免試入學的開放教育本、專科專業；開設了30多個xxx技術學院自己本校的大專（業余）專業。今年還將準備開設2個碩士研究生專業班。05年底，成人教育在校學歷生將達到6000余人的規模。同時，其辦學的理念及成人教育的管理模式在多次會議上得到了省教育廳領導認可與表揚．
在參觀了xxx技術學院本部后，我處一行四人來到了xxx技術學院成人教育（原xxx技術學院校址留下部分作成人教育學院，本部于20xx年遷入培爾學院），受到xxx技術學院分管成人教育副院長蔣國良及成教院薛院長的熱情接待，交流中，薛院長介紹了xxx技術學院成人教育的發展過程、現狀，及xxx技術學院成人教育教育的管理模式、辦學經驗，對新形勢下成人教育發展存在的問題及對策進行了深入的討論。
在江陰之行結束后，大家結合我院目前的辦學規模及管理模式，找差距、尋不足、謀發展，總體來說，我院與職業技術學院應當說是兩所較為近似的院校，在成人教育的管理模式上也有著很多相同之處，但xxx技術學院在起步晚的情況下，成人教育的規模發展如此之快，有著許多自身的特色，主要現表在以下幾個方面：
一、有成人教育的辦學基地，保證成人辦學的正常實施，是成人教育不斷發展壯大的前提。xxx技術學院在與培爾學院合并后，留下了二幢樓作為成人教育的發展基地，使成教院有相應的空間實施全院所有的成人教學進的管理。相比之下，我院目前在這一方面明顯存在著不足之處，成人教學在教室使用上得不到足夠的保障，一旦遇上大型的考試，成教就無法保證使用，或者不得不臨時變更教室，這就給成教教學管理人員帶來了很大的工作量，再加上成人學員較為分散、不易集中的特點，給我院成人教育帶來了一定的負面影響。
二、學院充分重視院成人教育的發展，是成人教育發展壯大的保證。在xxx技術學院的年終考評中，系部成人教育工作占總評分的10%，這樣就推動系部在抓好普教學生及教學工作的同時，積極思考、發展成人教育。而我院成人教育只占學院工作總評分中的.80，份量相對較輕，雖然，我院在成人教育的資金分配上，較大地傾向于系部，但系部所表現出來的成教辦學的積極性相比較而言，仍有著明顯的差異。
三、有力的招生隊伍、市場化的招生運作，是成人教育發展的關鍵。xxx技術學院成人教育學院里分設有教務、考務、學生工作、招生等各職能部門，但招生科是其內部人數最多的部門，同時通過一定的各類招生激勵措施，極大地推動成人教育的招生工作。如在在招生過程中，設立項目經費，對項目引進的現場給予培訓費2%的提成（連續３年），就大大提高了系部及教師對成人教育發展的思考，積極結合本地區的特點，收集各類成人教育信息，開展對外聯系，引進較具潛力的成教項目，此外，還設置了200元/人的招生獎勵資金，調動工作人員及相關人員的招生積極性。在我院，成教處在學院領導的支持下，率先實施市場化運作，對成教處獨立負責的項目實施了200元/人的獎勵，但在各系部內部，雖然都討論過關于成人教育招生獎勵的問題，但還沒有落實到位。
我們在比較與分析中尋找不足的同時，應當看到我院的許多政策與措施也較具前瞻性，如我院在成人教學過程中，針對成教的特點，進一步修繕教學計劃以及對二級管理中成人教學的監控，不斷提高成人教學的教學質量的許多措施也得到了xxx技術學院領導的高度認可。
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