無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的難忘話題作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

難忘話題作文300字 篇1

　　今天，我的母親，哥哥和姑姑上山抓魚(yú)！

　　到了一個(gè)山上的小池塘中，我挽起褲腳，走在這個(gè)涼爽的河水里，按著石頭邊撈小魚(yú)。不一會(huì)，魚(yú)簍里就有十幾條小魚(yú)兒了。可是，弟弟的'魚(yú)簍里只有少少的十幾條小魚(yú)，而且因?yàn)樗鼈冞�瘦得可憐。弟弟不滿地都是看了我一眼，嘴里也不停地嘀咕著啥。看著他一臉不懷好意的樣子，在心中一直默默地有了一道安全防備。

　　我哥哥開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，悄悄地接近我時(shí)，人們不容易察覺(jué)。我警覺(jué)起來(lái)，走了幾步。回到哥哥身邊，心想：這小子，怎么辦？？突然身后的弟弟喊道：“姐姐，來(lái)吧！這是一條大魚(yú)。一聽(tīng)這話，我就急忙上前..果然，我在哥哥面前發(fā)現(xiàn)了一條大魚(yú)..急忙停下腳步，俯下身去抓魚(yú)，小魚(yú)被我的網(wǎng)捕到，聽(tīng)到“撲通”一聲..我抬起頭，弟弟掉進(jìn)了水里。我想不出來(lái)！

　　上了岸，弟弟紅著臉說(shuō)：“我本來(lái)就是想把一個(gè)姐姐弄倒誰(shuí)知他們自己可以用力過(guò)猛一不小心摔倒了。”哈哈哈弟弟生活真是因?yàn)樽宰髯允埽�活該�?/p>

難忘話題作文300字 篇2

　　還記得去年第一天上學(xué)時(shí)，因同學(xué)們都還不懂班級(jí)的紀(jì)律，一大早的就有很多小朋友帶著各式各樣的零食到學(xué)校。一到課間，班上的垃圾筒一下子就裝滿了喝完的飲料瓶、糖果紙、雞蛋殼、塑料袋等。下午上學(xué)的時(shí)候，老師來(lái)到教室，彎腰隨手撿起我們掉落在地上的紙屑，朝著班級(jí)衛(wèi)生角走去。她一眼就看到堆得滿滿的垃圾筒，便問(wèn)：“哪位同學(xué)愿意去倒一下垃圾呀？”我二話不說(shuō)就站了起來(lái)，大步走向垃圾筒，拿著垃圾筒就往樓下的`垃圾場(chǎng)走去。當(dāng)我再次回到教室的時(shí)候，陳老師對(duì)我豎起了大拇指，贊許地說(shuō)；“這位林翔同學(xué)做得真棒，能主動(dòng)為班級(jí)做好事，你們都要向這位小朋友學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體。”頓時(shí)，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我聽(tīng)了陳老師的表?yè)P(yáng)，看到大家肯定的眼神，開(kāi)心極了。

　　直到今天，只要班級(jí)里有打掃衛(wèi)生或我力所能及的事，我都會(huì)毫不猶豫地挑起，為我們的班級(jí)盡自己的一份綿薄之力。

難忘話題作文300字 篇3

　　我最難忘的同學(xué)有兩個(gè)：分別是薛瑩瑩和董文杰。她倆與我賈玲了許許多多的事情，她們是我永遠(yuǎn)也忘不了的好朋友。是她們?cè)谖译y過(guò)的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我，是她們?cè)谖也恢�所措的時(shí)候幫助我，是她們?cè)谖也恢獢?shù)學(xué)題怎么做的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我……我最粘的就是董文杰了。她是我好朋友里最好的朋友，但我覺(jué)得她似乎變了一點(diǎn)，變得不那么喜歡和我一起玩了，我也不知道為什么。

　　我第二粘的就是薛瑩瑩，她在我眼里可是學(xué)霸一枚啊!每次我數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)我都會(huì)找她，我還拜了她當(dāng)我的師傅。

　　董文杰和薛瑩瑩都有點(diǎn)小暴力。她們倆的秘密我都知道的差不多了。雖然她們倆有些小暴力，但她們很善良，是個(gè)心思細(xì)膩的.女生。永遠(yuǎn)記住你們的。

　　這個(gè)時(shí)候的我是最快樂(lè)的，因?yàn)槲覀冞�在同一個(gè)班，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，跟你們?cè)谝黄穑�我覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。

難忘話題作文300字 篇4

　　今天上體育課，老師說(shuō)：“你們自己練習(xí)拔河、跳繩、踢毽子吧！”

　　操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)了。大家組織了2組比賽，第一組和第二組拔河比賽。老師做裁判。

　　拔河比賽開(kāi)始了，第一局還不知道怎么回事，繩子就被對(duì)方拉了過(guò)去，我們輸了。第二局，紅標(biāo)志在中線附近停了好長(zhǎng)時(shí)間，兩隊(duì)人馬像兩組群雕一樣在繩子兩頭僵持著。忽然同學(xué)們呼喊著：“高楠加油！高楠加油！”我們齊心協(xié)力，用了九牛二虎之力，我們這組終于贏了。第三局的時(shí)候，我們這組同學(xué)感到渾身力氣用盡了。我的胳膊、腿在顫抖。終于，我們又把對(duì)方拉倒在地。

　　練跳繩的時(shí)間到了。我們拿起又細(xì)又長(zhǎng)的繩子，發(fā)出“啪啪啪”的聲音。我看見(jiàn)高年級(jí)的.同學(xué)也在練跳繩，他們的繩子像輕風(fēng)一樣，使人看得眼花繚繞，繩子落在地上幾乎看不見(jiàn)，只有一道白光。

　　我想：我得回家好好練一練，不然的話我會(huì)丟臉的。

　　真是一節(jié)快樂(lè)的體育課。

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