在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學作文300字 篇1

　　星期六的早晨我來到幸運星，唐老師笑著說：“同學們，跟著我來。”我們疑惑地跟著老師走出教室。

　　站在很遠，我就聞到了桂花的香味，我不禁深深吸了一口氣。隨著老師手指的方向望過去，我們看見了一棵美麗的桂花樹。遠遠望去桂花樹像一把撐開的大傘，那上面還散布著許多淡黃色的桂花，像一群調皮的`正捉迷藏的小孩子。

　　走近桂花樹，它的樹皮是凹凸不平的，它的樹桿有電線桿那樣粗，樹枝像手像血管，像剛睡醒女生的卷發。桂花樹的樹葉是橢圓形深綠色的，在陽光的照耀下仿佛又變成淺綠色了。

　　桂花的顏色是白色的，它有四片花瓣，像一個白色變小的蝴蝶結。桂花非常小，用手輕輕一搖，桂花紛紛揚揚地飄下，像在下桂花雨。同學們一陣歡呼，歡笑聲伴著桂花的香味傳到十里之外。

　　桂花不僅外形美麗、香飄十里，而且用途廣泛。桂花開后，人們把桂花曬干，把它們做成桂花茶、桂花餅、桂花糕、釀成桂花酒……

　　桂花每年開一次，我就大一歲，它一直陪著我成長。

小學作文300字 篇2

　　今天，爸爸媽媽和我一起去釣魚場釣魚。

　　我們先去海濱輪渡乘海船，上船不久船就開了。迎面吹來涼爽的海風，海鷗在海面上飛來飛去，還不時掠過海面捉魚吃。看到這，我真想變成一只海鷗飛向釣魚場。不久，上岸了，我們一家走向釣魚場。

　　我們走到河邊，媽媽拿出魚餌給魚鉤裝上。我拿起魚桿把魚鉤拋進河里。不一會兒，紅點開始一上一下地動了起來，但一會兒又不動了。

　　這時，旁邊傳來爸爸的喊聲“上鉤了!上鉤了!”爸爸把魚桿拉上來，媽媽把魚放進魚簍里，一不小心又讓魚跳進了河里，氣得我們一家說河里有個魚精哩!

　　我們不灰心，繼續釣魚。我把魚鉤放下，這下可熱鬧了。河里的.魚搶著吃蝦苗，我趁機把魚桿一拉，一箭雙雕——釣上了兩條魚。媽媽小心翼翼地把魚放進魚簍里。最后我們共釣了11條魚!

　　今天我好開心哦!

小學作文300字 篇3

　　大家都吃過又甜又柔的棉花糖吧，可你們親手做過嗎？今天我給大家講講做棉花糖的故事。

　　“六一”兒童節的晚上，爸爸非常神秘地說：“只要你好好吃飯，我就送給你一個驚喜。”我眼睛瞪得圓溜溜地看著爸爸，問：“什么禮物呀？”爸爸笑呵呵地說：“等會兒你就知道了。”聽完爸爸的話，我開始狼吞虎咽地吃飯。

　　吃晚飯后，我迫不及待地拆起了禮物。當我打開箱子看到是做棉花糖的機器時，我喜出望外地對爸爸說：“謝謝你爸爸，我非常喜歡這份禮物。”過了一會兒，我又對爸爸說：“這機器真像一個大臉盆。”隨后，在爸爸地指導下，我按下了開關，當紅燈變成綠燈時，我要了一勺子的白砂糖倒入頂蓋開口處，沒過多久，一根一根像蠶絲一樣的'糖絲出現了，我趕緊拿來棉花棒把噴出的糖絲卷起來，越卷越大，越卷越圓，看得我直流口水。當我終于吃到自己親手做得又香又甜的棉花糖時，心里樂開了花。

　　小朋友們，你們想吃棉花糖嗎？你們想做棉花糖嗎？請到我家來吧！

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