在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的模仿的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

模仿的作文300字 篇1

　　我上小學三年級的時候，爸爸帶我來到花卉市場。剛進大門，我便看見一只羽毛鮮艷的鸚鵡，我連忙叫爸爸幫我買了那只鸚鵡。我一回家，便把鸚鵡放在我的陽臺上。放寒假了，我表哥也到我家來了，他一天到晚在我的`書房里寫作業，我總是對他叫到：“跟我玩，別寫作業了，要么給我買包糖。”他不答應，我也只好寫作業，沒想到那只鸚鵡叫起來：“跟我于，另寫作業了，要么給我買一包糖。”那時，我驚呆了，沒想到，我的鸚鵡愛學人說話，我便慢慢地教它說“你好”。開始的時候，我教它說“你”字，結果它剛開口把“你”字說成了“以”字，慢慢地它終于會說“你好”兩個字了。每次我一進書房，鸚鵡便叫到“你好！跟我玩，別寫作業了，要么給我買一包糖。”

　　我想，它比嬰兒學說話還要快，干脆教它英語吧！我每天做完作業就對著鸚鵡說“ holle”終于它會說holle了。可它發音不是委標準，我堅持每天對它說holle，終于它發音也標準了，可是還有一天就開學了，媽媽為了我的學習，把我的鸚鵡送到了我表姐那，我有點舍不得，可我媽媽是不會拿回來的。

　　我真想拿回那只鸚鵡，我真想再教它說一些話。

模仿的作文300字 篇2

　　動物的叫聲千奇百怪,還能給人們帶來 信息呢!不信,你聽!

　　公雞"喔喔喔''地叫,好象在說:"快起床,快起床.''你就趕緊起床,準備開始一天的工作.母雞"咯咯咯''地叫,它是在提醒主人:"我下蛋了,我下蛋了!''這是在向主人請功.

　　狗"汪汪汪''地叫,有時是告訴主人"有人來了.''這時,你要趕緊去開門.有時是 讓主人提高警惕,來了陌生人或盜賊........

　　小貓"喵喵喵''地叫,并且很高興,就是告訴主人:"我捉到老鼠了,我捉到老鼠了.''主人拿著魚回來,它就用一種懇求的`聲音叫"喵喵'',好象說:"給我一條行嗎?"

　　動物的叫聲不僅好聽,還能幫我們傳遞信息.它們還能幫我們做事,用各種各樣的叫聲和人們進行交流.我們怎么能不好好保護它們呢?

模仿的作文300字 篇3

　　我在學習之余很喜歡模仿動物叫,給我帶來了不少快樂

　　我最擅長模仿的是狗和狼的聲音.有一次我在臥室里學狗叫的時候,我姐姐在客廳中,她聽到我學的狗叫聲,還以為家里有狗,她問我媽媽:"小姨,怎麼有小狗的叫聲?'我媽媽說:"沒有呀!哪里嘛?'姐姐說:"好像是從京京的臥室里傳出來的'.'說著向我的臥室走過來,她們一進來,看見我在學狗叫.我抬頭一看,看見媽媽和姐姐一直看著我,嚇了我一身冷汗,我問媽媽:"您怎麼這樣看著我,我又沒有犯錯我.'媽媽說:"你學狗叫,害的我們以為家里有狗.'

　　還有一次,我學狼叫的時候,姐姐正在睡午覺.我在臥室中學了一聲狼叫,把姐姐給嚇醒了,她問我:"京京,哪里有狼呀?'我說:"沒有啊!怎麼了?'我得意的說:"那是我在學狼叫,像不像?'姐姐聽了恍然大悟.她說:"真像,把我都嚇醒了.'

　　模仿聲音真有趣,我喜歡動物,因為這樣我可以它們的叫聲嚇一嚇我的姐姐,給她開個善意的玩笑.

模仿的作文300字 篇4

　　這個周末，老師給我們布置了一項有趣而又特別的作業模仿秀。聽到這個消息，我情不自禁地手舞足蹈起來，因為我十分擅長模仿。

　　可是，模仿誰呢？我心中打起了問號，不管我怎樣絞盡腦汁的想，卻怎么也不知道模仿誰！正在這時，我不經意的瞥見了桌子上放著的墨鏡，頓時眼睛一亮，我可以模仿鳥叔呀！但是墨鏡有了，西裝去哪里找呀？媽媽提議說：你可以去舅舅那里借。于是，我便飛快地跑到舅舅家借了一身西服，利索的'穿上，佩戴上墨鏡，然后從房間里大搖大擺的走出來，家人看到后說我簡直帥呆了，我也得意了起來。之后我便開始模仿了：瞧，只見我左手在上，右手在下，交叉在一起。雙腿叉開并右腳抬起，跳起迪斯科來，樣子非常滑稽。看到我這副高傲的模樣，大家都哈哈大笑起來，我從鏡子里看到自己這副模樣，也忍不住大笑了起來。

　　通過這次模仿秀，不僅使我從緊張的學習中放松了許多，而且又讓我感受到家人對我無限的關愛與付出。在此，我也十分感謝爸爸媽媽能從百忙中抽出時間和我一起參加我的模仿秀。

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