在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的背后的故事作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

背后的故事作文300字 篇1

　　斷裂的橋梁、倒塌的房屋、已是一片廢墟的火車站……這是 9 年 月 日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。

　　這片廢墟旁坐著一個(gè)剛滿兩三歲的小孩，這個(gè)孩子叫小壯，那是，他跟爸爸、媽媽和哥哥剛從老家回來，火車上一家人還有說有笑，一幅溫馨的場面，剛出車門，頭上傳來了隆隆的`轟炸聲，爸爸拉著哥哥、媽媽抱著小壯，在混亂的人群中擠來擠去，由于人多，爸爸和哥哥走散了，只有媽媽抱著小壯。這時(shí)，一塊炸彈殘片向小壯飛來，媽媽為了保護(hù)小壯，用自己的身體護(hù)信小壯，炸彈殘片正好打在媽媽后腦勺，媽媽倒在血泊中永遠(yuǎn)起不來了。

　　無知的他望著這一切，膽怯了。親人沒了，家也沒了，他要去哪里？誰來照顧他？以后他將怎樣生活？僅僅一顆炸彈和一塊炸彈殘片就毀了一個(gè)幸福、美滿的家庭，為什么？只是為了占領(lǐng)一塊土地嗎？

　　為了許多家庭不再被破壞，讓我們呼吁：停止戰(zhàn)爭，和平萬歲！

背后的故事作文300字 篇2

　　在我的相冊里，有這樣一張照片：一個(gè)天真幼稚的小男孩穿著黃衣服，手舞一面國旗，騎在爸爸的肩膀上，高唱國歌。這，便是六歲時(shí)的我了。

　　那天是四川汶川大地震后的第一天，也就是20xx年5月12日。這時(shí)的.我正在北京游玩。突然，四川汶川大地震這個(gè)不幸的消息傳到了我的耳朵里，我感到非常心酸，作為一名中國的孩子，我不能加入到救援的活動中去，實(shí)在太遺憾了。過了七天，我偶然聽到了一個(gè)消息，今天，在天安門廣場上，要舉行一個(gè)哀悼儀式。我想：“我一定要去，因?yàn)槲沂侵腥A民族的一員，那些孩子們是我的兄弟姐妹，那些叔叔阿姨就是我的父母。”想到這兒，我便拉著爸爸去了天安門廣場。

　　廣場上已經(jīng)有很多人了，所有人都在高呼：“萬眾一心，抗震必勝”，默哀完畢后，所有的人都高唱國歌。我也不例外，用我稚嫩的童音，大聲的唱起了國歌。正在這時(shí)，一個(gè)記者看到了這個(gè)畫面，用照相機(jī)拍下了我高唱國歌的樣子。“咔嚓”。

　　這個(gè)故事，令人高興，也令人悲傷。高興，在于有那么多人為他們加油。悲傷，在于我們失去了許多的同胞。今天，我在這里祝“生者”安康，愿“逝者”安息。

背后的故事作文300字 篇3

　　我翻開去北京旅游的相冊，長城、故宮、天安門……一幕幕模糊的場景漸漸清晰起來。忽然，那張令我印象深刻的照片映入了我的眼簾，一下子把我的思緒帶回了那火熱的七月……

　　記得那是去年的七月十八日，是我們在北京旅游的'第四天。當(dāng)時(shí)我們正乘著大巴前往圓明園，在經(jīng)過清華大學(xué)側(cè)門時(shí)，導(dǎo)游問：“有沒有要下去拍照的？”話音未落，老爸就拉起正在打游戲的我和哥哥一馬當(dāng)先地沖了下去。短暫地等候排隊(duì)，長時(shí)間地等候老爸取景，“咔嚓”一聲，我和清華大學(xué)的這張合影便定格了。

　　仔細(xì)端詳這張照片，照片上的我臉帶微笑——大概正享受著旅游的快樂呢；手?jǐn)[‘V’形——這可是我拍照時(shí)用的經(jīng)典姿勢；背景可是著名的清華大學(xué)喲！當(dāng)時(shí)老爸對我說，這是他兩個(gè)理想的合影，我沒太在意。后來仔細(xì)問老爸，原來是這樣的：清華大學(xué)是老爸那一輩人的夢想，但老爸沒能實(shí)現(xiàn)他的理想；而我就是老爸現(xiàn)在最大的希望，他期望我能學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)理想。

　　每張照片背后都有它自己的故事，我也許會淡忘那些如詩如畫的風(fēng)景，淡忘那些喜怒哀樂的往事。可我會永遠(yuǎn)記住這張“普通”的照片，因?yàn)樗�是旅行的意義，是父母的期望，更是我努力的方向！

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