在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的寒冬的作文300字4篇，歡迎大家分享。

寒冬的作文300字 篇1

　　冬，為大地裹上了銀色的棉被，為松樹(shù)穿上了閃亮的盛裝；雪，為青草綴上了點(diǎn)點(diǎn)的寒星，為噴泉凝上了厚厚的冰霜。冬季，這個(gè)梅花綻放、雪花點(diǎn)落的.季節(jié)終于來(lái)到了！

　　窗戶上，層層霜花晶瑩美妙，閃亮迷人。一條條冰棱自屋頂垂下，像鐘乳石一樣倒掛著，只是它們比鐘乳石要剔透的多，潔凈的多。

　　屋外，樹(shù)的葉子已經(jīng)被雪蓋住，落在地下，只有傲雪蒼勁的青松屹立在雪中，雪花伴在松樹(shù)上，遠(yuǎn)看似用鉆石做裝飾品，豪華得無(wú)可挑剔。輕輕一陣涼風(fēng)，將小雪花們托起，飛在空中，飄得越來(lái)越遠(yuǎn)，最后消失在云朵之中了。

　　建筑物在這大雪紛飛的時(shí)刻也是銀裝素裹，似與雪地融為一體了。不少小孩在玩雪，堆雪人、打雪仗的歡呼、尖叫聲響成一片。一個(gè)穿著小藍(lán)襖的男孩躲在木板后面，伺機(jī)拋去一個(gè)雪球，不偏不倚正中目標(biāo)。見(jiàn)那人丈二和尚摸不著頭腦的樣子，他不禁哧哧笑出聲來(lái)，調(diào)皮地做個(gè)鬼臉，一溜煙跑掉了。

　　冬天，雖沒(méi)有春季迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏季壯觀的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天豐碩誘人的果實(shí)，但它給了大自然一種含蓄的美。這個(gè)冬天，會(huì)在我的記憶中印下一段快樂(lè)的剪影，永不忘懷。

寒冬的作文300字 篇2

　　在那雪花飄零的寒冬-----建康路小學(xué)六年級(jí)二班 周靜妍初冬，那個(gè)陽(yáng)光依舊溫暖的初冬。坐在街角的木質(zhì)長(zhǎng)椅上，我靜靜地望著車來(lái)車往，聽(tīng)著嘈雜地喧鬧。路上的行人來(lái)來(lái)往往，臉上掛著焦急，或是歡樂(lè)，更多的卻是一份淡漠，一份不羈，仿若世間的一切都和他們沒(méi)有一絲一毫的牽連。

　　他們的眼神是灰的，死水一般，好像已沒(méi)有了期盼和等待，只剩下用淡漠成一張白紙的心去接受現(xiàn)實(shí)，不報(bào)任何幻想。一群年過(guò)古稀的老人坐在街角，手邊的老式收音機(jī)播放著緩和的音樂(lè)，飽經(jīng)滄桑的臉上，似乎訴說(shuō)著歷史，蒼蒼如雪的.白發(fā)便是時(shí)間的烙印……一群年幼的孩童在車站邊笑著、鬧著，在淺淺的夕陽(yáng)下舞動(dòng)著青春的活力……杯里的水漸漸失去了溫度,但并不影響我的心情,歡笑的孩童、慈祥的老人，他們盼望著，盼望著明天，盼望著朝陽(yáng)，對(duì)未來(lái)充滿著希望……

　　對(duì)他們而言，無(wú)論是冬季的雪花，秋季的落葉，夏日的陽(yáng)光還是春日里天空中漂浮著的白云，都是新的，都是讓人振奮的，交織著現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻，痛苦和歡樂(lè)，擺脫和追求。雪花漸漸飄零，行人也漸漸減少，空曠的大街上，已是鮮有人跡，我放下手中的水杯，靜靜地離開(kāi)……

寒冬的作文300字 篇3

　　寒冬的凜冽帶走了秋的傷懷，夏的酷熱。天空又開(kāi)使紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下起了小雪。所有的一切都被埋藏在白雪的厚愛(ài)之下。冬，就這樣飄然而來(lái)了。

　　雅一個(gè)人，寂寞的走在路上，不時(shí)的回過(guò)頭看看踩下的.腳印。雅最喜歡的就是冬天。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花讓她感覺(jué)自己也是個(gè)天使。她快樂(lè)的在雪地里躺下，感受著潔白的雪帶給她的夢(mèng)幻般的感受。“傻孩子，又跑出來(lái)了嗎？天氣太冷了，趕快和我回家吧。”她說(shuō)道。她是雅的母親，40多歲，滿臉的皺紋證實(shí)了她的歲月的蒼茫。她不再是以前那個(gè)美麗的姑娘。她的笑容里，多了一份責(zé)任和關(guān)懷。

　　“媽媽，冬天真的寒冷嗎？”雅睜大了那雙閃著淚花的眼睛問(wèn)道。“當(dāng)然啦，冬天是最可怕的季節(jié)，雪會(huì)淹沒(méi)一切。”雅嘆了口氣，和媽媽乖乖的回家去了。她趟過(guò)的那片地方，有一片綠色，一片小小的綠色。

寒冬的作文300字 篇4

　　那個(gè)冬天，我一定不能忘，也一定忘不掉。那么寒冷，卻又那么溫暖。

　　“糟糕，糟糕！”我急得像一只在熱鍋上的螞蟻似的。昨天作業(yè)很多，累得我頭昏腦脹，收拾書(shū)的時(shí)候竟把語(yǔ)文書(shū)弄掉了！

　　馬上就要上課了，怎么辦，怎么辦？我只好出去打電話向媽媽求救。

　　拿起話筒，我就急匆匆的撥了電話號(hào)碼。“嘀……嘀……”電話就要撥通了。“喂？喂？”電話里又傳來(lái)了媽媽那熟悉的聲音。“媽媽，是我，我語(yǔ)文書(shū)忘帶了！”“啊？你那丟三落四的習(xí)慣還是沒(méi)改。好好，我馬上給你送來(lái)！”電話那邊又沒(méi)了聲音。

　　我只好在教室里等待媽媽的到來(lái)，望望窗外，薄霧籠罩著整個(gè)學(xué)校，以前茂盛的大樹(shù)成了禿頭，不時(shí)有寒風(fēng)吹來(lái)，讓我覺(jué)得渾身冰冷冰冷的。

　　離上課的時(shí)間越來(lái)越近，我顯得更加著急，“宇宇，宇宇！”一個(gè)熟悉又親切的聲音出現(xiàn)在我耳邊。“媽媽！”我趕忙向外跑去，接過(guò)媽媽手中的'語(yǔ)文書(shū)，看著媽媽凍紅的手與臉，我突然愣住了，“還愣著干什么，趕快進(jìn)教室吧！”“恩！”我向媽媽揮了揮手，跑回教室，手里緊緊握著那本語(yǔ)文書(shū)，我的心感覺(jué)那么溫暖。

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