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在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的感覺的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感覺的作文400字 篇1
今天，我當了回班長。在我們班，班長由成績確定，班級內前七名即為值日班長，從周一到周日。而我，正正好考了第七，即為周日的“值日班長”。說是周末班長，實則只是一個名號，能干的只有率先在周末發送讀書、體育鍛煉視頻，遠遠沒有前五位班長權力高。但是今天，我卻成為了一名在名義與行動上都“100%純正”的班長。
今天下午的最后兩節為閱讀課，而恰巧，今天下午又是英語節的彩排時間。今天的值日班長去彩排了，沒在教室。閱讀課又不能沒人在講臺上做榜樣，也不知是什么原因，謝老師就把我叫去，坐講臺上，充當一個臨時班長。于是乎，我就名正言順地當上了班長。
我走上了講臺，環顧了一圈教室。講臺的視野可真不錯，臺下的每名同學我都看得一清二楚，即使是角落里也如此，這種“一眼看透整個世界”的'感覺是挺好，但看臺下黑壓壓的一片，心中難免會有點“慌”。不過，我可顧不上這么多，還得做個榜樣呢。
閱讀課開始了，我開始認真讀書。盡管以前在臺下讀也十分專注，但我總感覺在臺上讀書的效率更高。兩節課下來，我竟將書讀了一大半。放在以前，這是不可能的事情。在臺上，感覺自己十分優秀，怕別人超過了自己，就更加努力，過應該就是班級前幾名一直是那幾位的原因了。
今天下午我只是個臨時班長，但是未來我要成為真正的常任班長。
感覺的作文400字 篇2
對我來說，外婆給我留下的東西就是青菜豆腐湯的味道了……
還記得外婆第一次給喝我這個湯，我才五歲吧。兩只小腳不停的跟在外婆后面，走哪跟哪，跟著外婆把燉湯的過程走了一遍。我爬上我的小餐桌，迫不及待的小嘴嘟起來，眼睛里散發著閃亮的光芒！
終于，外婆把湯端在我的面前，我用勺子攪了攪，發現不就是青菜和豆腐嘛，我不喜歡吃青菜和豆腐，眼里的光芒慢慢消失，激動的`心慢慢放下。外婆看到我不吃了，臉湊過來看著我失落的表情，笑著說：“琪琪怎么不吃�。磕悴怀酝馄乓�！”說完外婆拿起碗，咕嚕咕嚕的喝下去了，臉上充滿著滿溢的笑容，“好好喝哦！琪琪真的不要試一下？”看著外婆那么享受的表情，我心動了，用勺子繞起一點湯，斯——，嗯！好鮮��！好好喝，不一會，那碗湯已經被我消滅了，纏著外婆說還要，外婆說我真是一個小饞貓！
每年過年過節回老家，必不少喝的就是外婆煮的青菜豆腐湯，那是外婆的味道！
可外婆不久前離開的我們，我再也見不到外婆了，再也喝不到外婆煮的青菜豆腐湯了。幾次我都特別想喝青菜豆腐湯，媽媽也試著去做，但那不再是外婆的味道了……
懷念那味道，也想念您，希望您在另一個世界過得幸福，美好！
感覺的作文400字 篇3
不知道為什么，我發現自從上了初中以后，朋友變多了，知己也有了。而且，初中的朋友比那些小學時說過是朋友的人重情義�，F在的朋友，比曾經的那些“朋友”要對我好的多。而我，對她們也是當我的親姐妹一樣。
我們在一起無話不談，甚至，我們在學校的時候，就連上廁所也總是一起去。我們的感情真的很深很深。
我們彼此約定過：絕對不背叛對方，絕對不分開�？墒乾F在，我們卻因為寒假而見不了面。于是，我們只要在網上看見對方在線，就要興奮的聊天。我們聊幻想，聊現實，甚至還在一起聊我們的感情。
現在。我終于明白了，發現了，知道了：朋友是一個人生活中不可缺少的一部分。她們就是我生活中必不可缺的一部分。有了她們，我從來沒感覺到孤單、寂寞與悲傷。她們帶給我很多很多，有笑容，有驚喜，有希望，有幸福。是她們讓我懂得了人要懂得知足，是她們讓我明白了人不能沒有誠信，是她們讓我知道了什么是快樂的真諦。
跟她們在一起的時候，我真的.很快樂。跟她們在一起的時候，我忘記了一切煩惱。跟她們在一起的時候，我從來沒傷心過。
我很希望我們能夠永遠不分開，永遠都是別人羨慕的好姐妹。
她們就是我最大的快樂。
��！有這般好的朋友，感覺真好！
感覺的作文400字 篇4
每一個家里都有老大，老二，老三，爸爸是老大，媽媽是老二，我是老三，我總想做家長。爸媽答應了，就給我半天時間當家長。我那是不知有多高興，記得這是在我不滿十周歲的一天。
我早上起床：“媽媽，你過來幫我穿衣服�！�(.)媽媽跑過來，找出衣服，幫我穿上了衣服。
我接著又喊了：“爸，飯好了嗎？”爸爸答道：“再等一下，馬上就好。”
吃了飯后，我又吩咐爸爸媽媽干家務活。媽媽負責洗碗、洗衣服，爸爸負責打掃衛生。至于我嘛，自然是當總指揮，一會兒去監督監督媽媽洗碗，看她衣服上還有一點點的臟東西就叫她再重洗；一會兒又去爸爸那兒看看他打掃衛生是不是徹底了，角落里的垃圾是否掃干凈了，蜘蛛網是否弄掉了，因為爸爸畢竟是男的，不夠細心，被我發現的`問題就多了，我向他一一指出，他也只好一一改過，誰叫我今天是家長呢。
這當家長的感覺真是太好了，我以前總是被他們呼來喚去，那些家務事總有我的份，今天也算“報仇”了一回了。哈哈！真過癮。
感覺的作文400字 篇5
小學的光陰是那么的快，轉眼到了初中時我才發現，回家的感覺真好！因為它使我的煩惱，不悅煙消云散。
那時是剛剛是初中時的事：一開學時我感覺這個新學校很好，可是當我知道，感到住在學校里是多么想家時，我開始漸漸討厭這個學校，因為它是我的活潑好動到終日悶悶不樂并不是因為缺少獨立，而是缺少愛。
開學的前幾個星期里，那是我想家的念頭特重，一張嘴說話時眼淚就不住的流，我便一句話也不愿與別人說話，一人獨望遠處，那時真是有“身在曹營，心在漢”的感覺。
當回到家時，學校里的一切煩惱沒了，在家中有說有笑，愛吃就吃，愛睡就睡，無憂慮，雖然前提下是先寫完作業，但我也覺得比在學校里好得多。而在學校里（那時）是吃不好睡不好，睡覺想著家，吃飯也想著家。前后判若兩人。
隨著時間的關系，逐漸習慣了，也不太想家了，但我還是對家有幾分思念之情，因為“他”是我心靈的一個安慰，使我快樂。
沒有一個人不喜歡自己家的，即使不喜歡但也是一個依靠，家是每一個人的處所；家對人的`心靈是一個安慰；家也是人必備的條件；家更是我們每個人值得驕傲的事。
回家的感覺真好，煩惱消失，憂郁的心情瞬間變的快樂起來。
回家的感覺真好，處處洋溢著家的快樂。
回家的感覺，真好！
感覺的作文400字 篇6
轉眼已經到了軍訓的最后一天，就要結束為期五天的軍訓了。從期盼，到軍訓，再到留念，只需要五天。
五天的軍訓生活，譜寫成一首激動人心的交響曲，苦與樂夠成了它的主要旋律，值得回味，難以忘懷！軍訓不但培養人的吃苦耐勞的凈勝，而且還能磨練人的'堅強意志，是人生中的一種經驗，也是戰勝自我，挖掘潛能的最佳良機。
這幾天的訓練可以說是很枯燥的，每天都盯著高溫站在操場上，反復練習那幾個相同的動作。但是在炎炎烈日下，大家都選擇了堅持，就像教官說的，因為我們是一個集體，不能做第一個倒下的人。
“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量�！边@是雷鋒叔叔的名言，我們每個人都是集體中的一部分，我們每一個人的行動都代表了集體的一部分，大家一起努力，集體才會越變越好。我們主要練習的是配合，讓大家不發速度一直，擺臂高度相同，正步走時腳落地的聲音也要一致。
九點四十分，家長們陸續進入操場，紛紛找到對應班級，然后滿懷期待的望著我們。十點整，隨著雷鳴般掌聲的響起，我們的軍訓匯報表演正式開始。
匯演時，大家邁著整齊統一的步伐，口號喊得響亮而有力度。這一次我們比哪一次涼席都整齊，大家團結一心，取得了驕人的成績，為我們這次軍訓畫上了一個圓滿的句號。
軍訓是對每個人不小的改變，讓我們更有勇氣面對人生道路上的挑戰！
感覺的作文400字 篇7
雨有很多種，有小雨、大雨還有暴雨，而每一種雨，我對它的感覺都不一樣。
小雨的聲音是：滴答滴答好像手表的聲音，也很像在催促著我們說：現在時間過的很快，所以做事情要加快腳步跟時間比賽。夏天時，小雨滴灑在臉上冰冰涼涼的，很舒服！而下小雨的時候，草地有一種潮濕的味道，我猜想白鷺鷥一定很喜歡。小雨給人給人的感覺是很溫柔的，所以我很喜歡小雨。
大雨的聲音好像劈哩啪啦的，打在雨傘上的聲響，好像很多人在一起走的很快聲音，讓我覺得很緊張。還有大雨下了很久的時候，泥巴地會積了許多水，且也會跑出很多蚯蚓，我想蚯蚓應該不喜歡大雨。有時候忽然下起大雨時，衣服被大雨淋濕了，水從領子流下來冰冰冷冷的感覺很難受！大雨給人的感覺是很兇的，所以我不喜歡大雨。
而暴雨都會伴隨著可怕的雷聲、狂風不停的吹著，風聲呼呼的'吹者窗戶，暴雨毫不留情的打著屋頂，都會讓我很害怕。還有伴隨著閃電。一但亮起我的心理就有一種毛骨悚然的感覺，因為可怕的雷聲即將來臨！暴雨給人的感覺是很暴躁的，所以我最不喜歡暴雨。
講了這么多種雨，但是我還是最喜歡出大太陽！
感覺的作文400字 篇8
“你感覺幸福嗎？”我問你，同時也在問我自己。
半個月前，我們隨輔導班的老師去了孤兒院，看望那些沒有爸媽疼、沒有溫暖家的孩子。
第一次來孤兒院，我充滿了好奇�？煽吹侥切┖⒆樱业那榫w一落千丈，整個身心都被“沉悶”兩個字所覆蓋。那是一群怎樣的孩子�。恳轮鴽]幾個合體的，不是大就是小，智障孩子不少，有流著口水的、有敲打自己頭的、有走路不穩的，還有看著我傻笑的。我努力地想對他們笑一笑，可我那強擠出來的笑，恐怕比哭還難看，這不，有個年齡較小的小妹妹對著我大哭起來。
我驚慌失措地看著這些和我同樣是孩子的孩子，心里有一種說不出的滋味，愣在那里，傻了一樣。在老師的提醒下，我們慌忙拿出自己特意準備鉛筆、本子、零食、衣服等，他們立刻安靜了，眼巴巴地看著，表情各異，但眼中流露出的全是興奮和滿足。后來，我們又給他們表演了節目，他們也隨著節拍拍著雙手，花兒樣的笑容綻放在每一張純真的'臉上。
什么是幸福？我從沒認真想過，甚至也不曾感知過，日子一天天在平靜和平凡中流過。可是，孤兒院之行深深震撼了我，我想，在我們和孤兒院的孩子在互動中的那一刻，他們有種被“溫暖”的感覺，那種感覺叫幸福，而我們有種“珍惜、慶幸”自己所擁有的感覺，這種感覺，應該也叫幸福。
“你感覺幸福嗎？”再問這個問題，我想你應該有答案了吧。反正，如果要我回答，那就是：“我感覺很幸福，幸福的感覺分分秒秒都在伴隨著我，只不過我以前忽略了。”
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