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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的養(yǎng)小鳥(niǎo)作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
養(yǎng)小鳥(niǎo)作文400字 篇1
今天，我在看電視。忽然，電話響了，我飛快地去接電話，但還是被正在備課的“大烏龜”搶先了，一接電話，，媽媽要我到后門(mén)口去，我說(shuō)：“我才沒(méi)那個(gè)閑功夫去呢！”媽媽說(shuō)：“我買(mǎi)了兩只鸚鵡！”“鸚鵡就鸚鵡反正我不去。”我回答說(shuō)，“嘟——嘟——”兩聲，媽媽掛機(jī)了，我接著看我的.電視。可是，廣告連連，我無(wú)法看電視，所以我不得不去幫媽媽提鳥(niǎo)籠子。
回到家，我就把鳥(niǎo)籠子放到陽(yáng)臺(tái)上，忽然。“嘩啦啦”鸚鵡把鳥(niǎo)食灑了我一身，我怒氣沖沖地把鸚鵡尾巴拉出了鳥(niǎo)籠子。“哈哈哈，”“看你還敢不敢把鳥(niǎo)食灑我一身！”我笑嘻嘻的說(shuō)。可我沒(méi)想到鸚鵡竟然咬我！我一進(jìn)忍無(wú)可忍了，打開(kāi)鳥(niǎo)籠子，給了鸚鵡一拳!我罵著：“死鸚鵡，我宰了你！”我關(guān)上了籠子，心想：如果你再咬我，我就把你煮成鸚鵡湯！等我把身上的鳥(niǎo)食弄干凈之后，可惡的兩只死鸚鵡又把鳥(niǎo)食灑了一地，真是火上加油，存心想累死我，我倒霉地把地上的鳥(niǎo)食都掃了出去，又把鳥(niǎo)食重新倒了進(jìn)去，而爸爸呢，卻在舒舒服服在床上睡大覺(jué)，老天真不公平。
養(yǎng)小鳥(niǎo)作文400字 篇2
我家養(yǎng)了一只小鸚鵡，它住在鳥(niǎo)籠里。它的叫聲十分清脆，非常好聽(tīng)。聽(tīng)到它的歌聲，我的心情快樂(lè)無(wú)比！
這只小鸚鵡是五顏六色的'寵物，頭是棕色的，臉是橙色的，嘴巴是尖尖、紅色的，肚皮是綠色的，翅膀是深綠色的，爪子是灰色的，還有的部位是漸變色，真是光彩奪目，美麗極了！
有一天，小鸚鵡用嘴巴把籠子門(mén)打開(kāi)，從籠子里跑了出來(lái)。先是在籠子周?chē)鷸|張西望，然后好奇地飛到書(shū)柜上，側(cè)著頭歪著腦袋，看五顏六色的各種書(shū)籍。不一會(huì)兒，它拍拍翅膀飛到了門(mén)上。哎呀，鸚鵡這樣亂飛可不行，我急忙追著它。小鸚鵡害怕了，驚慌了，以為我要傷害它，撲騰著翅膀滿屋不停地飛，我不停地追，幾個(gè)回合下來(lái)，我累得氣喘吁吁，汗流滿面。它驚恐地看著我，我不知所措。
我腦瓜一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)主意，先是安靜下來(lái)，然后我與媽媽把水和食物放進(jìn)它的籠子里，愛(ài)憐地看著小鸚鵡，它飛累了、餓了，自己乖乖地回到了籠子里。我和媽媽拍手笑。
我盼望小鸚鵡快快長(zhǎng)大，好教它學(xué)語(yǔ)言，這樣沒(méi)事時(shí)，我好和它說(shuō)說(shuō)心里話。愜意時(shí)，我把趣事向這位好朋友講一講。
養(yǎng)小鳥(niǎo)作文400字 篇3
有一次，我和好朋友出去玩兒。走在一個(gè)小樹(shù)下，我突然聽(tīng)見(jiàn)了悲慘的鳥(niǎo)叫聲。我看到樹(shù)下有一只小鳥(niǎo)，我把它輕輕地捧在手心里，我仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)它受傷了，原來(lái)是它的翅膀流血了。然后我把它帶回家，給它包扎了傷口，還給它做了一個(gè)窩。在我精心的照料下，小鳥(niǎo)漸漸康復(fù)了健康。
我也不知道這是一只什么鳥(niǎo)，它的眼睛圓溜溜的'，嘴巴又長(zhǎng)又直很銳利，它身上的羽毛是黑色帶有白點(diǎn)的。它雖然樣子和我們常見(jiàn)的鳥(niǎo)不同，但是它很活潑，而且非常親近我。
早上我還沒(méi)有起床，它就嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“快起床，快起床，上學(xué)快遲到了！”我趕緊起床，疊好被子，洗漱完畢。該上學(xué)去了，我看了看它，它搖頭擺尾地沖我直叫，好像說(shuō)：“做得好，快去上學(xué)！”
下午我放學(xué)回到了家，剛躺在沙發(fā)上看電視，這時(shí)它又嘰嘰喳喳的叫了，好像說(shuō)：“別看電視了，快去寫(xiě)作業(yè)。”我關(guān)掉電視，專(zhuān)心致志地坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。我感覺(jué)它好像時(shí)刻關(guān)注著我，所以我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也特別用心。在我檢查作業(yè)的時(shí)候，小鳥(niǎo)著急地叫著，我仔細(xì)一看原來(lái)是有一道題錯(cuò)了，我立刻改了過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)對(duì)我直點(diǎn)頭。
寫(xiě)完作業(yè)，我看到它在窩里跳來(lái)跳去，好像想讓我陪它玩一會(huì)兒。我把手伸向它，它用嘴輕輕啄啄我的手指，我感覺(jué)癢癢的。玩兒了一會(huì)兒，它又嘰嘰喳喳的叫了，好像說(shuō)：“該睡覺(jué)了！”
我們一同進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)自己也變成了一只小鳥(niǎo)，和它一起玩耍，一起在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔！
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