無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的比賽作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

比賽作文400字 篇1

　　11月3日，我校舉辦了四年級拔河比賽。我班選中的隊員其中也有我一個。我很高興但也很緊張，我怕比不好，輸掉比賽。

　　午飯的時候，我吃了好多的飯菜，補足了能量后就下樓了。到了比賽地點，我時不時的就做一些準備活動。我們班的對手是四班，看他們班強壯的同學沒有幾個，所以同學都放心了。比賽開始了，我是第三個位置，隨著“一、二、三”的口號，我把全身的力氣都使了出來，身體繃直，腳也扎成了馬步，臉上的表情早已沒有了淑女的端莊，我眼看著綁著鎖頭的紅繩就要過來了，但一下子又過去了，最后通過我班團結協作的精神，取得了第一場的勝利。三局兩勝的比賽原則，第二場很順利的戰勝了四班，我班取得了與五班的決賽。五班的`實力非常的強，要想取得第一肯定沒那么容易了，我一點信心都沒有。比賽開始，第一場我班勝，第二場五班勝，關鍵的第三場我的身上已經沒有了力氣，似乎要坐下了，可繩子還是在手中亂動，分不出勝負，我心想只有一個念頭：第三場了，拼呀。身上像燃燒了一團火，同學們拼命了似的拉動繩子，“勝利了”，我們歡呼。可老師說：“跟六班還要比一比”，雖然同學們非常的累，但勝利的喜悅在向我們招手，再累也要堅持。與六班的比賽也是異常的激烈，驚心動魄的比賽結束了，我們班取得了最后的勝利。同學們回到班后，個個手心被繩子磨得通紅，有的同學笑了，有的同學哭了，但那是高興的淚水！

比賽作文400字 篇2

　　每次看到那條繩子，我就想起一個人。是那個人讓我學會跳繩，那真是一次難忘的經歷。

　　記得幼兒園小小班的時候，我總是看到比自己大的孩子拿著一根漂亮的繩子一邊甩一邊跳。老師說這是跳繩。那時候，我似乎把會跳繩當成了長大的標志，真想快點學會跳繩。

　　大約到了中班時，我第一次接觸到跳繩。可跳繩卻沒有我想像的那么容易。第一次，我一甩繩，繩子繞到了我的頭上。我費了好大的勁才把繩子弄下來。第二次、第三次、第四次……我似乎進行了上百次練習。可每次不是因為我早跳了，就是繩子甩早了。此時我已經大汗淋漓了，我一屁股坐在地上，越來越灰心。也不知道該如何面對小伙伴們，因為我答應和他們比賽跳繩，可是我現在連跳都不會跳。正當我放棄時，一個可愛的小妹妹一蹦一跳地到我面前，說：“小姐姐你不會跳繩嗎？你看我！”我抬頭一看，發現小妹妹先把繩子甩過去再跳過去。我想：這個辦法還真不錯，我的`試試，不過我還是先好好謝謝這個小妹妹。可惜等我回過神來，小妹妹已經一蹦一跳地走了。留下的只是她銀鈴般的歡笑聲。

　　有一天早上，我終于學會了跳繩，我如獲至寶，馬上告訴老師。老師還讓我在同學面前示范。我真為我自己驕傲。

　　我再一次地握住那根跳繩。輕輕放到一個盒子里。我想把這份難忘，永遠保存下來。

比賽作文400字 篇3

　　今天又開始活動課了，“掰手腕”比賽。要知道掰手腕可是項體力活，所以一定會精彩。

　　比賽從小組先開始，我不費吹灰之力就贏下了組員，其它小組也很快完成。在小組賽中獲勝的人兩兩pk，然后再獲勝的人進入決賽。

　　復寒第一場是我和寧梓皓對決，我們準備就緒。

　　一開始，各自都用盡全力，不相上下，在那兒僵持著。就像兩頭在打架的公牛一樣，誰都不服輸，慢慢的我的力氣消耗殆盡了，我松了一下我緊繃的手臂，我這一松，寧梓皓瞬間發力，我的.手臂立即傾倒了，我就這樣輸了這場復賽。

　　第二場復賽由樞潮和宗霖比賽，不用比勝負就很明顯了，因為他倆不是一個重量級的，結果毫無懸念，和想的一樣，宗霖贏了。

　　巔峰的決賽開始了，寧梓皓和李宗霖的終極之戰一觸即發。雙方選手躍躍欲試，比賽開始，兩只“鐵鉗”緊緊地握著，就像長在了一起一樣，寧梓皓的手背青筋暴起，上嘴唇緊緊咬著下嘴唇，臉上的皮膚都繃了起來。眉頭緊皺，眼睛一會兒瞇著，一會兒瞪著，看起來用了全身力氣，兩只手一會兒左偏一下，一會兒又右偏一下，僵持很久。可長得大就是長得大，力氣也大，寧梓皓頑強拼搏之后，終究不敵人高馬大的宗霖，顫抖的手慢慢地滑向了桌面，不甘心地敗下陣來。

　　但是我很佩服寧梓皓，他不怕比自己強大的人，而且還能堅持那么久，真得很厲害。

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