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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的笑的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
笑的作文400字 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了……”每每聽(tīng)到這首歌，我便想起了最親愛(ài)的父母。是他們給予了我生命，給予了我無(wú)限的愛(ài)。
那天晚上，我們一家三口一同開(kāi)車回家。走出地下停車庫(kù)時(shí)，我挽著媽媽的手，親昵的說(shuō)：“我們家的車可真好。我愛(ài)死你了，老媽！”“那當(dāng)然了，你還說(shuō)‘物質(zhì)生活是沒(méi)有用的’。現(xiàn)在后悔了吧！？”媽媽突然停了下來(lái)，側(cè)身轉(zhuǎn)向我，笑著說(shuō)。媽媽的臉上寫滿了幸福，雙眼瞇成一條縫，流露出欣慰的神情，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，嘴巴微微上翹，一定比吃了蜜還甜。我又跑向爸爸，幫他提去了一袋水果，小聲嘟噥：“我也愛(ài)你，老爸！”不知不覺(jué)，就這樣脫口而出了！臉上像火燒了一樣火辣辣的，心里像吃了“五味果”一樣難受，害怕極了，怕爸爸覺(jué)得太突兀了。老爸“詭異”地笑了兩下：“是嗎？”我回過(guò)神來(lái)，睜大眼睛：“那當(dāng)然哦，是真的。”老爸緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)，臉上洋溢著幸福的微笑，雖然臉上有了幾道淺淺的皺紋，但還是那樣的和藹可親。余光突然掠過(guò)父親的前額，那油光光的.額頭少了幾縷發(fā)絲，卻多了幾根銀發(fā)。我愕然了！爸爸為我付出了太多太多。母親工作忙，他只好既顧家又工作，真的太辛苦了！不知為什么，心里舒暢了許多。也許，對(duì)父母的愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單！
“世上只有媽媽好，沒(méi)家的孩子像根草，走進(jìn)家的港灣，憂愁煩惱全跑光……”這才是形容我家最好的歌。因?yàn)槟切腋５奈⑿褪亲詈玫淖C明！
我愛(ài)他們，我的老爸老媽！
笑的作文400字 篇2
陳旦，是我們班最搞笑的一個(gè)男生，江湖人稱“爆笑星”。若你有一天遇上他，教你一個(gè)認(rèn)出的口訣：遠(yuǎn)看肉球，近看肉山。公交車座位只能坐的下他一個(gè)人，行在路上，人行道都不夠他站半個(gè)身子。知道這些，就可以認(rèn)出他來(lái)了。
他妙齡十八，少七歲，體重六十斤，乘兩倍，長(zhǎng)度一米八，這里指的是腰圍而不是身高哦！籃球技術(shù)過(guò)人，雖然每次投籃連籃架方圓三米內(nèi)都投不到。
孔子曰：“上課睡覺(jué)，乃胖子常事也”。爆笑星可是充分的證實(shí)了這一句話。作為全班第一胖，上課鈴聲是他準(zhǔn)時(shí)入睡的提示，下課鈴則是他的“起床鬧鐘”，這良好的“習(xí)慣”無(wú)論春夏秋冬，都沒(méi)有改變過(guò)。
而我，則是他的同桌，這節(jié)課是語(yǔ)文課，瞧！他已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，語(yǔ)文老師正講著詩(shī)人屈原的故事，可突然聽(tīng)到了爆笑星的呼嚕聲，臉色黑的像百年沒(méi)刷的.鍋底一樣，忍著怒氣說(shuō)：“陳旦，告訴我，屈原是什么人？”陳旦被我揪醒了，站起來(lái)支支吾吾地說(shuō)：“啊？屈原啊，他是，他是……哦！我知道了，他是男人！”全班哄堂大笑，我連眼淚都要笑出來(lái)了，就連平時(shí)不茍言笑的老師，都忍不住笑了出來(lái)。緊張的氣氛被他一掃而空。
哈，“爆笑星”果然名不虛傳啊！
笑的作文400字 篇3
老師有過(guò)許多次微笑。這微笑是那么美麗和迷人。
四年級(jí)時(shí)，我和班里的一位同學(xué)被選去參加建德賽區(qū)的航模比賽。臨行前，老師面帶微笑地看著我們，說(shuō)：“這次航模比賽比賽對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是一次極好的鍛煉機(jī)會(huì)，可要好好爭(zhēng)取呀！”老師的微笑和深情的`囑咐深深地印在我心里。后來(lái)，我倆沒(méi)辜負(fù)老師的期望，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
班級(jí)班干部競(jìng)選演講時(shí)，我的心忐忑不安，不住地跳。我發(fā)現(xiàn)，演講稿在抖動(dòng)著，聲音也在顫抖著。這時(shí)，老師對(duì)著我，面含微笑，好像在說(shuō)：“加油哇，你能行的！”于是我一鼓作氣地讀完演講稿，后來(lái)竟然被選上了。我心里當(dāng)然知道，老師的微笑功不可沒(méi)。
我?guī)状螖?shù)學(xué)都得了滿分，可把我給樂(lè)了。老師會(huì)不失時(shí)機(jī)地走到我身邊，微笑著和我交流：“這幾回你練得不錯(cuò)，下次也要加倍努力，千萬(wàn)不要驕傲！”結(jié)果，我又連續(xù)在考試中得冠。老師的微笑，真是一種神奇的魔力啊！
有一次老師讓我去打文章。她把篇目詳細(xì)地告訴了我，又用同樣的微笑看著我，好像在說(shuō)：“我相信你能完成這次任務(wù)！”后來(lái)，我用了不長(zhǎng)的時(shí)間弄好了所有的文章，并且還發(fā)送到了U盤上。當(dāng)我將U盤交到老師手里事，她又笑開(kāi)了。
老師的微笑是一種鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)、關(guān)心、信任，是催我們進(jìn)取的無(wú)窮動(dòng)力。所以，一見(jiàn)到老師的微笑，我就覺(jué)得特別溫馨。
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