在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的溫暖作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

溫暖作文400字 篇1

　　一天清晨，我來到學校上學，放學時，老師給我們布置了一份溫暖的作業——讓我們幫父母做一天家務。

　　我回到家后，看到瘦弱的母親正在忙碌中，那是我第一次感受到母親的辛苦。我把眼淚悄悄地放進心里，來到母親身邊，輕輕的說：“媽媽，您去休息會兒，我來吧！”媽媽慈祥的看著我對我說：“嗯，你長大了。”我低著頭開始忙碌起來，拿起掃帚，系好圍裙，把每個角落里都掃遍了。我又拿起總是粘頭發的拖把，開始玩我最愛的“推推樂，”我左一扭，右一扭，汗水不停地滴落在石英瓷磚純白的`地板上，不出半小時，我們家的拖把進行了一次“環游旅行，”家里拖得可干凈呢！母親看著干干凈的地板，心里非常欣慰。

　　中午，我去到“老鼠先生”光臨的廚房，拿起那快要生銹的平底鍋，和那不好用的鍋鏟，開始做美味的午餐，看著自己炒菜炒出來的鮮艷的顏色，聞著自己炒菜的香味，我都忍不住嘩啦啦的流著“三千尺”的口水。

　　開始吃飯了，看著母親用那粗糙的手拿起湯勺喝湯，我也迫不及待的跟著喝了一口，感覺今天的勞累都不算什么，我看到母親非常的開心。這份作業，讓我和母親都感到了冬天的溫暖。

溫暖作文400字 篇2

　　己經上六年級了又比以前大了歲，回又便會回想起小學的母校，現在也會覺得小學老師的嚴歷，她，會是我念念不忘的啟蒙老師。五年的喜怒哀樂，將成為我難以磨滅的時光，老師的每一句娓娓動聽的語言，都使我受益匪淺，還有什么比這更溫暖的呢？一年級，我們懵懵懂懂。老師帶我們這一群小朋友上課，告訴我們校規會幫助我們度過一“片片”的困難，講給我們做人的道理，學習的習慣……小學走到了現在，競一片歷艱辛，但我愿意并分希望回到小學，那樣時光真美好啊——到了三華級，大家拉幫結伙，各種典雅、霸氣、宏高的口號、組合在班中展開。每到體育時便會句肩搭背的揚起來。四級后更會極主動學習，五年級會是一個奮斗目標，為升學打下更好的基，為遠在大的目標更接近一步而努力，頑命的'學習。那些溫暖的時光，讓我在心中更加難以滅或者是說更記憶猶新。

　　那些多而小，小而“精”的溫暖時光中，更受不了老師，她那嗯嗯教導。我忘不了那嚴厲的目光；忘不了那張“嘮叨”的嘴巴。是老師讓我明白了“誰言寸草心，報得三春暉。”這句話。是老師讓我明白了做人的道理……

　　那樣讓人難以忘懷的小時光中，使我在這個母校，這個“大家中”，得到溫暖與關懷，這是一個溫暖又艱辛的五年……

溫暖作文400字 篇3

　　你是個熱愛生活的人嗎？如果你是個熱愛生活的人，那么在你的生活中，也一定有你難忘的溫暖的`事吧！我就有一件。

　　你的父母愛你嗎？我想大概每個人都會說我的父母很愛我！我也不例外。

　　記得有一次，我們一家人去外祖父家過年。那年，我大概才5歲半吧！吃完中飯后，我嚷著讓堂姐帶我去房子前面的假山上玩。堂姐告訴一下我的母親后，便帶我出去玩了。我高興得一蹦三尺高！

　　進入假山之后，我們玩起了捉迷藏的游戲。開始我來找，堂姐躲。大約6分鐘過去了，我東找西找，就是找不到堂姐突然，我發現了堂姐的藏身之處，也許有點興奮過了頭，高興地飛奔過去，太快了，太快了，沒留意到腳底下有塊尖尖的石頭

　　哎呦！一聲，我摔倒了而且摔得不輕，腿腳上立刻裂開一個大大的口子。我嚇得連氣也不敢出了，頓時覺得空氣凝固了似的。剎那間，我潔白的褲子上印撒滿一團鮮紅的血液。堂姐連忙把母親叫來。母親見了，立馬把我抱起來，讓爸爸送我去醫院。

　　到了醫院，醫生走來把母親叫到一邊，小聲地嘀咕了幾句話，雖然很小聲，但是我還是聽到了幾個字：要縫針！頓時，我的心就像被針扎了一樣痛。當護士向我走來的時候，母親已經用那無比溫暖的手抱住了我，不斷地安慰我說：孩子，不痛，有媽媽在，都給媽媽痛了！此時此刻，我的心里涌起一股暖流，多么溫暖啊！人間處處有溫暖，溫暖是人間最美好的情感，讓我們做傳遞溫暖的有心人吧！

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