無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的課余作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

課余作文400字 篇1

　　每個人都有自己的課余生活，我也不例外。我有許多興趣愛好，如花花，唱歌，放風箏，釣魚.......其中我最喜歡和爸爸一起去湖邊釣魚。

　　暑假里的一天，一大早爸爸就把我從睡夢中叫醒，我揉了揉我那雙朦朧的'睡眼。爸爸對我說：你看，今天天氣多么好呀，陽光普照，不如我們去湖邊釣魚吧！我滿口答應，我和爸爸吃過早餐后，我們拿上釣魚的器具出發了。來到湖邊，我們找了一個合適釣魚的地方，拿出魚竿支好，然后我看見爸爸拿了一只蚯蚓，穿在魚竿上，完了拋向水中，等待著魚兒上鉤，我也模仿著爸爸的樣子，把蚯蚓穿上，拋向水中，開始釣魚了，不一會兒的時間，我就沒有耐心了，把魚竿往地上一扔說：我不釣了，一條魚也釣不上，釣魚一點也不好玩。可是我看見爸爸那專心致志的樣子，我又拿起魚竿繼續釣了起來，不知道過了多長時間，爸爸高興地喊著：釣到了，釣到了，而且還是一條很大的鯽魚。我看見爸爸那么得意，決定和他比一比。我耐心地等著，過了一會，我也釣上了，我高興的對爸爸說：我也釣上了，而且還是一箭雙雕呢！爸爸對我說：你真厲害。誰然那兩條魚很小但是我也很滿足了。不知不覺中，我們已經釣了一桶魚了，此時太陽公公也快要回家了，我和爸爸也滿載而歸了。

　　雖然，我比爸爸釣的魚小，但釣魚也能培養我們的耐心。

　　我喜歡釣魚。

課余作文400字 篇2

　　我的課余生活可有趣了，給大家講講吧！

　　星期六的早上，天氣晴朗，陽光明媚，奶奶端來一盤削皮的黃瓜，我很奇怪，就問：“奶奶，你拿這么多黃瓜做什么？”奶奶說：“做你最愛吃的“青瓜肉片”啊！你也來幫我切吧！”我說：“好啊！”于是，奶奶把菜刀遞給我，我心里想：不就是切個黃瓜嗎？難不倒我。于是我就切起來了，可是我怎么切也切不好，這時，媽媽說：“你切的是黃瓜塊，不是黃瓜片。”我立刻羞愧難當的請奶奶示范一下，于是，奶奶就一手扶著黃瓜，一手拿起菜刀，慢慢的切，切的`黃瓜片比紙還要薄，我羨慕極了，于是，我就模仿著奶奶的樣子一手拿著菜刀，一手扶著黃瓜，一次，兩次，三次……我一次比一次切的好，媽媽也說：“這就是水滴石穿的力量。”這時，爸爸從書房里出來看到我切的黃瓜片驚訝的瞪圓了眼睛，問我：“孩子，這是你切的嗎？”我說：“當然是我切的啊！”爸爸說：“你真棒！”就趕緊到我的紅花榜上貼貼紙去了。

　　通過這次切黃瓜的經歷我懂得了，不論什么事兒，只要用心去做，什么事兒都是小菜一碟了。對了，別忘了，如果需要動刀的話，必須在大人的指導下小心的動作哦！

課余作文400字 篇3

　　快樂的課余生活下課了，瞧！同學們飛也似的'奔向操場，一會兒，操場上便擠滿了人。我也喊著十幾個同學跑到操場，玩“貓捉老鼠”的游戲。我和二個同學當“貓警長”，四個同學圍成一個圈，當“老鼠洞”，五個同學當“老鼠”。游戲開始了。“老鼠”們見“洞口”沒人，就出去散散步，你們可別信“它們”，“老鼠”沒走兩步就竄到洞中，“貓警長”幾次撲了個空，急得“喵喵”叫。“老鼠”看到我們這幾個“貓警長”嘀咕嘀咕地說著什么，“老鼠”們更是丈二和尚——摸不著頭腦。不一會兒，“老鼠”們看到“洞口”沒有動靜，便唱起了歌謠：“幾只懶貓，咱們怕啥！壯起鼠膽，把它們打翻。”又賊頭賊腦地看了看“洞外”，還是毫無動靜，就大大咧咧地走出“洞口”。“貓警長”們正在“洞口”埋伏著呢！一下子逮住了兩只“老鼠”，“糟糕，中計了！”另外三只逃跑的三只“老鼠”大叫。但“它們”還是垂頭喪氣地給“貓警長”押了回來。“叮鈴鈴······”上課鈴響了，同學們戀戀不舍地離開操場。啊！課余生活真快樂！我愛課余生活！

課余作文400字 篇4

　　因為夏天，天氣很熱，大家滿頭大汗的走在路上，自從上小學開始，媽媽每年都給我報游泳班學習游泳，到現在都快三個年頭了。

　　第一年學習的是仰泳。第一天學習憋氣，我只憋了五秒，第二天也只憋了三十五秒，第三天開始學泳姿了。老師教我們用力地打水花，并綁上浮板，面向天，躺在水上學習。在老師們耐心地教導下，我認真地學習，到了第四天，我已經能浮在水面上了。一邊用腳打水花，一邊雙手往后甩，身體慢慢向前進了，等我拿掉浮板，仰泳已經學得很好了，我不停地在水里游，游來游去地活像一條小金魚似的.。

　　第二期開始學新的了，我心想今天要學什么泳姿呢？老師說：“今天我們開始學自由泳了，老師一開始就讓我們頭朝下憋氣游。我們先游，然后糾正我們錯的地方，自由泳與仰泳不同的地方是一個頭朝下游，需要在水中呼吸，一個頭朝上，只要在水上呼吸就行。

　　經過一年的修整，今年暑假我又來學游泳了，復習了以前學得自由泳和仰泳，這次我該學蛙泳了。在陸地上先學會蛙泳的基本動作，于是又拿著浮板在水上練，手上綁上氣袋，練習手腳并用的能力。一直練到下課為止。到了第九天，蛙泳我也學會了。游得時候真像只小青蛙一樣。

　　哈哈！再過一個學期，我該學蝶泳了。

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