在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的禮的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

禮的作文400字 篇1

　　一天早晨，媽媽對明明說：“如果你今天比賽跑得了第一名，明天你生日時就送你最想要的機器人和變形金鋼。”明明聽后可高興了，“謝謝媽媽”說完就急沖沖地跑去學校。

　　到了學校，他看見賽場非常漂亮，棗紅色的跑道四周都擺滿各種顏色的鮮花，賽場邊還擺了很多鼓勵參賽的同學們的標語牌，明明看到這些標語鮮花非常興奮，自己也充滿了信心。

　　明明放下書包，跟著老師下到操場集合，準備比賽。比賽快要開始了，明明緊張得發抖，哨聲一響，明明使勁地沖了出去，他想起了要得到機器人和變形金鋼，就忘記緊張，更使勁地往前沖，同學們和老師們都在為明明加油，他們喊著：“明明加油”。經過同學們的鼓勵，也通過自己的不懈努力，明明終于第一個沖到了終點。他獲得了男子100賽跑的冠軍，他們班的`同學和老師們都高興得鼓起掌來。

　　放學后，明明就迫不急待的把這個消息告訴了媽媽，媽媽直夸明明是個能干的孩子。第二天，明明發現枕頭邊有了機器人和變形金鋼的禮物，明明非常開心。到了晚上明明還在玩機器人和變形金鋼打仗的游戲，連睡覺都不想睡了。媽媽批評地說：“明明該睡覺了，否則我就把你的機器人和變形金鋼沒收了。”明明怕禮物被媽媽沒收了，只好乖乖地去睡覺了。因為明明這份生日禮物是自己非常努力才換來的，所以特別珍惜。

禮的作文400字 篇2

　　從小到大，我收到的禮物不計其數，有筆記本、手表、毛絨玩具、水杯……而我最喜歡的禮物是一個精致的文具盒。

　　這個文具盒是三年級上課時老師獎勵給我的。

　　記得那是星期二上語文課的時候，老師給我們講完《太陽》一課后，問了我們一個問題：“誰能給我們背一下這一課的第五自然段？”班里一下子就安靜了，仿佛空氣都凝固了一般，老師那一束嚴厲的`目光仿佛一道紅外線，掃過每一個人的臉。我在心里默默地祈禱著：“千萬不要點到我呀，我可不會背。”就在這時，老師說：“李博雅。”我心里想著：“不是我，太好了！”就在我高興時，老師突然又來了一句：“不對，點錯名字了，李雅涵，你來背一遍。”我忐忑不安地站了起來，結結巴巴地開始背，中間有好多內容都忽略了，我背完后，老師走了過來，我心想：這下一定要收到批評了。但老師這次走過來不但沒有批評我，反而還溫柔地對我說：“不要怕，再背一遍試一試！”聽到老師的鼓勵后，更有信心的我重新背誦了一次，這一次，我背誦得非常流暢，下課，老師作為獎勵，送給我那個精致漂亮的文具盒。

　　從此以后，我自信了許多，而這個文具盒也一直陪伴著我，仿佛一看到它，就看到了老師對我的鼓勵，謝謝你筆袋！謝謝您老師！

禮的作文400字 篇3

　在學校看到同學玩直排輪，我心里很羨慕，回家跟媽媽說我很喜歡玩直排輪，媽媽只是笑笑點點頭，嗯了一聲，就不再回答。

　　一天放學回家，媽媽遞給我一個包裝精美的紙盒，跟我說：“祝你生日快樂！”什么！這是我的生日禮物，這真是一個Surprise，我說了聲謝謝后，急忙打 開盒子。哇！是一雙嶄新的.直排輪，雪亮的鞋底還發出亮光。我趕緊把直排輪穿在腳上，適適看是否合適？結果剛剛好，就好像是為我特別制作的一樣。

　　第二天放學后，我趕緊找弟弟幫忙，穿好鞋我扶著弟弟，邁開我人生重要的第一步，我走起路來搖搖擺擺的，就像鴨子走路一樣，又像嬰兒剛學步一樣。走不到三步就跌倒了，弟弟在旁邊笑得很大聲，差點笑到肚子痛。我摸摸膝蓋，還好沒流血，拍拍屁股，又慢慢站起來。這次我一邊扶著墻一邊走，來回幾次以后，我越走越 快，慢慢的我開始學放開一只手、兩只手，我終于可以不用扶自己走了。

　　第三天、第四天我學習慢慢滑著走，可惜一個重心不穩，很快的我又跌倒了，跌個四腳朝天，屁股很痛，但是我不氣餒，嘗試抓住重心，爬起來再滑行，我把身體放低，經過幾次不斷的練習，終于從直線滑行變成轉彎，由慢速變成快速，甚至S型、跳躍滑行也難不倒我。我覺得做每一件事都要用心，不要怕困難，只要有始有終，最后都會成功。

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