在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的難忘的作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的作文400字 篇1

　　星期三的早晨，張老師給我們上了一節(jié)難忘的數(shù)學(xué)公開(kāi)課。

　　上課前，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了學(xué)校六樓“高大上”的錄播室。錄播室后面坐著很多準(zhǔn)備聽(tīng)張老師公開(kāi)課的老師。我心里很緊張，但還是不斷地對(duì)自己說(shuō)：“不用害怕，后面這么多老師，不正是展現(xiàn)自己才能的.好時(shí)機(jī)嗎？”

　　“叮鈴鈴……”，上課了，張老師面帶微笑地走進(jìn)了教室，說(shuō)：“同學(xué)們，不用害怕。你們就像平常上課一樣，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言。”接著，張老師給我們出了一道生活中的小問(wèn)題，復(fù)習(xí)了平均分知識(shí)點(diǎn)，并引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)。我心里恍然大悟，原來(lái)今天要學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)呀。然后，張老師教我們認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)以及分?jǐn)?shù)各部分的名稱(chēng)，又給我們出了幾道練習(xí)題，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。我把手舉得高高的，迫切地希望老師能叫到我，果然我“中獎(jiǎng)”啦！我胸有成竹地站起來(lái)用洪亮的聲音回答了問(wèn)題，張老師為我豎起大拇指，同學(xué)們?yōu)槲夜恼坪炔剩�我的心里比吃了蜜還要甜。

　　“叮鈴鈴……”，公開(kāi)課結(jié)束了，可我和同學(xué)們還陶醉在這節(jié)公開(kāi)課里。

難忘的作文400字 篇2

　　從一年級(jí)到二年級(jí)我們的班主任聶老師因擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，所以語(yǔ)文教的不是很好。為了我們的語(yǔ)文，校長(zhǎng)決定夏老師來(lái)教我們。從那以后，是夏老師把我們班的同學(xué)帶進(jìn)了語(yǔ)文的海洋。是她對(duì)工作的鞠躬盡瘁與對(duì)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，使我從幼稚的兒童變?yōu)榻裉斐墒斓奈摇?/p>

　　她總是用她的血，去備課；用她的肉，去練習(xí)...她就是用血肉去為我們講課的。她總是以微笑面對(duì)我們，以溫柔面對(duì)我們，以快樂(lè)面對(duì)我們...上她的課，總是為冷淡的'教室增添幾份生機(jī)與活力。

　　她寫(xiě)得一手好字，工整，娟秀，介于歐、柳之間。記得是第一堂課，她帶了一塊有米字格的小黑板，往大黑板上一掛，上面是一黑板粉筆工楷的生字，真正是一絲不茍，筆筆精到，漂亮之極。我一下子就折服了。她要求學(xué)生課后把每個(gè)生字抄寫(xiě)一行，必須用方格本，不能有一筆潦草。吃晚飯下午的前15分鐘是“寫(xiě)字”課，練習(xí)鋼筆字。是在她的帶領(lǐng)下我的字有了很大的進(jìn)步。

　　她愿意讀書(shū)，是在她的帶領(lǐng)下我認(rèn)識(shí)了許多字；是在她的帶領(lǐng)下我學(xué)會(huì)了讀書(shū)；是在她的帶領(lǐng)下我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，寫(xiě)作成了我生命中不可缺少的一項(xiàng)...

　　她的對(duì)工作的鞠躬盡瘁與對(duì)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度精神，使我難忘！

難忘的作文400字 篇3

　　每個(gè)人都有自己最難忘的一件事，可能是第一次做飯，可能是第一次騎自行車(chē)，還可能是考“0”分，但我最難忘的事情是翻空翻。

　　從我5歲開(kāi)始，媽媽就給我報(bào)了跆拳道班，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)10歲了，已經(jīng)不再是以前那個(gè)天真的小女孩了，隨著我的帶位越來(lái)越高，教練對(duì)我的要求也越來(lái)越嚴(yán)格了。這不，又要去上跆拳道課了，我滿懷期待地走進(jìn)教室，心想：不知道今天又會(huì)學(xué)什么有趣的動(dòng)作。

　　剛走進(jìn)教室，只見(jiàn)大家都在跟教練學(xué)著翻空翻，我也隨機(jī)加入了其中。教練給我們講完動(dòng)作要領(lǐng)后，要求我們排成一隊(duì)，一個(gè)個(gè)練習(xí)。很快就輪到我了，我鼓足了勇氣你，向前跑去，一翻，手不僅碰到了墊子上，并且坐了上去；教練看到了，并沒(méi)有責(zé)怪我，而是耐心地去糾正我的錯(cuò)誤，告訴我方法。只聽(tīng)教練說(shuō)：“要跑的快一些，離墊子不要太遠(yuǎn)，腳要快速落地——我又按照教練說(shuō)的反復(fù)練習(xí)后，終于翻過(guò)去了。教練說(shuō)：“雖然你已經(jīng)翻過(guò)去了，但翻的.太低了。”我聽(tīng)了教練的話后，回家每天都練十個(gè)。“功夫不負(fù)有心人”，一個(gè)月后，又要翻空翻了，我用盡最大力氣，翻了過(guò)去，教練說(shuō)：“不錯(cuò)，高度可以了，加油！”我聽(tīng)后，心里別提多開(kāi)心了！

　　這就是我最難忘的一件事，這件事告訴我了一個(gè)道理，如果你有目標(biāo)，只要向著這個(gè)目標(biāo)去努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

【難忘的作文400字】相關(guān)文章：

難忘的作文01-02

難忘的微笑作文03-29

難忘師恩作文04-03

難忘的夜晚作文04-04

難忘的春游作文02-21

難忘的生日作文03-19

難忘的人作文03-05

難忘的野炊作文03-06

難忘的表弟作文03-08

難忘的旅行作文03-09