在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的溫暖作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

溫暖作文400字 篇1

　　真是奇怪，很小的時侯發生的一些事，雖然不是什么大事，卻能常常莫名其妙地想起，而且是那么清晰。

　　七歲那年的一個中午，媽媽帶我去麗水玩，雖然路不長，可車上也沒有多余的座位，媽媽坐在最前排的`座位上，我就坐在媽媽的腿上。

　　忽然，車子一個急剎車，我的身體不由得向前猛一撲，摔在了地上。我的手擦破了點皮，流出一點血。站在我身旁的售票員阿姨，大約三十來歲吧，她輕柔地將我扶起，親切地問：“痛不痛?”我哭著說：“痛!”媽媽抱過我看了看說：“沒事，還好。”說著拍去我身上的土。阿姨說：“來，坐在我這兒來。”她抱我坐在車門旁的木箱上，拿出一塊紙帕幫我擦去傷口邊的泥土，我感覺到很痛，大哭大喊地叫著“痛!痛!”阿姨笑瞇瞇地說：“好了好了，不擦了不擦了。”她從包里拿出創口貼，粘在我手上，又拿出一瓶礦泉水，打開蓋子說：：“渴不渴?給你。”我一把拿過來大口大口地喝了起來。

　　當時，才上幼兒園的我以為這是一個售票員阿姨應該做的，所以連聲“謝謝”都沒來得及說。現在，我知道了售票員阿姨的好。我多想再見她一次，多想當面對她說聲謝謝。她的關愛一直感動著我，她的行為讓我懂得了人與人之間如何和諧共處：多一份付出，人間便多一份溫暖!

溫暖作文400字 篇2

　　生活中到處都有溫暖。一絲的溫暖你是否能感覺到？或許，有一種溫暖特殊，那是一種來自陌生人的溫暖。陌生人，不是充滿關愛的親人；不是同甘共苦的兄弟；不是兩肋插刀的朋友。而是素不相識、萍水相逢的人，沒有親情融合，沒有利害關系的.人。

　　我曾有過一次經歷，讓我至今難忘。那是一個風雪交加的日子。刺骨的寒風和冰冷的雨雪使我全身已沒知覺。迫切上課的我在風中走著，到處都結了冰。毫不愉悅的我走上了公交車，一車上滿是人，車上永不安靜，坐上車就暈的我更不得了!我頭上仿佛冒著星星，一股股不好聞的味道刺激著我，我恨不得把東西全吐出來。

　　四面都是大人，我圍著里面，空氣一點都不流暢，地面上污水片片，很容易就被別人踩了腳。車緩緩行駛，突然來了個90度大轉彎，空氣似乎凝固，車上的人成整本動向后倒，腦袋中唯一的念頭，抓住把手。由于人多，夠不著，我潛意識：這下完了!向后側時，一雙大手扶著我，一股力量推著我起來，我向后一看：一位身材高大的叔叔。我對他說了聲謝謝。

　　一種溫暖在我心里油然而生，打心里感謝他。一路上，心情好了起來。看著冬天的天氣轉晴。我心里不得想：面對生活，一定要以積極、樂觀的心態去面對。車到了，我轉眼看了那位叔叔，懷著愉快的心情下了車……陌生人的溫暖不必轟轟烈烈，不必生死相依，而只是滴水之恩，舉手之勞，一個友善的微笑，一個鼓勵的掌聲。這來自陌生人的溫暖，足以打動人的心靈!

溫暖作文400字 篇3

　　你要問我那只‘‘丑小鴨’’是怎樣變成‘‘白天鵝’’的嗎，聽我說完這段故事你就知道了。

　　那是我上第一個三年級的下學期，聽我的同學說我們的英語老師換了，她姓劉，年紀三十多歲，同學們說她總帶著燦爛的笑容。這究竟是真還是假，我，很想看到這位老師的廬山真面目，這對我這個英語差生來說是很關鍵的，因為幾年來我是被老師那包青天的.臉嚇怕了。

　　第二天開始了，英語課的鈴聲剛響，面帶幾分微笑的劉老師快步走進了教室，老師叫我們做自我介紹。我們異口同聲回答：“好!”而我沒有敢應聲，因為我知道我會出洋相。

　　一會兒，該我站起來做自我介紹了，我慢慢吞吞地站起來“Mynameiszhuwenhao，Iaminclasstwogradthere。”我剛說到這，同學們便哄堂大笑，原來我說錯了。于是我滿臉通紅，不好意思再說下去了，傻乎乎地站在那兒，等老師批評。

　　但我萬萬沒有想到的是，老師不但沒有批評我，還說我講得不錯，這讓我太驚訝了。下課了，我坐在那里，老師對我說以后要多聽多講，不然以后成績會不理想。我這才感覺老師像媽媽一樣關心學生。

　　從那以后，我便喜歡上了英語，經過不懈努力，成績終于追了上去，這都感謝英語老師的那一次溫暖的鼓勵啊!

溫暖作文400字 篇4

　　溫暖是一種奇妙的感覺，溫暖使人感到很高興。溫暖的時刻有很多次，但溫暖的時刻有許多都不一樣，給我印象最深刻的回憶是：

　　一次在小學四年級的時候，我早早地來到了學校，那是冬天的一個早晨，那天早晨天上還飄著小雪，還有冷風在道路間拂拂吹動，路間還膛幾天前的積雪，正因為那天輪到我打掃清潔，所以那天我去得很早，到了學校我的手已經凍得差不多沒有知覺了，我的手太冷了。到了教室把今天和我一起去掃地的人一起叫到了樓下清潔區。我們下去的時候天上還飄著小雪，我們大家臉上都露出一部不想下去掃地，而不得不掃的無賴為大家都不得不掃，因為不掃就會受到老師的批評，我們大家都只能不愿意而不得不愿意的.下去。

　　到了班級清潔區我的手又冷了起來，我還用口吹手，讓自己的手變得暖和起來，我的朋友王碩看見了，就把他自己手中的手套給我，王碩是我這個班上最好的朋友，他對我很好，我認為他是我最好的朋友，他把手套給我戴而自己卻不戴，掃地的大家都冷得無心掃地，當王碩把這個手套遞到我手上的時候，頓時我的心中出現溫暖的感覺，當我問他為什么要給我的時候，他說：“自己的手不冷，而且還有點熱要我不要再問了。”我頓時感動得快流淚了。這個溫暖的時刻相信會在我這一生中都不會忘記這個溫暖的時刻，這個溫暖的朋友在我人生永遠都不會忘記。

　　人生中有許多溫暖的時刻，然而這些溫暖的時刻相信會陪我走完這充滿挫折，充滿坎坷的人生道路。

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