無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的風箏作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風箏作文400字 篇1

　　星期六上午，陽光明媚，我和媽媽去老子廟放風箏。

　　剛到達目的地，我就看見有好些人在放風箏，有的是“超人”風箏，有的.是大紅“金魚”風箏，還有的是“大燕子”風箏……各式各樣、五顏六色。我看人家的風箏放得很好，我一定也能放好，放風箏很簡單。我讓媽媽拿著風箏，我來放線，剛準備放，一陣大風吹來，我趕忙喊道：“放！”同時趕緊放線，風箏果然飛了起來，哇，第一次就成功了！

　　可正在我竊喜的時候，風忽然停了，我的風箏一頭扎在一棵矮松上，正在媽媽去拿風箏的時候，我灰心喪氣地嘟囔道：“放風箏原來很難，我不玩了。”媽媽聽到了我說的話，柔聲對我說：“只有努力，才有收獲，你一定能放起來的。”我聽了媽媽的話，決心再試一次。就迎風站立，手一放開，我連忙放線，風又漸漸小了，我暗自打氣：“這難不倒我。”我收線放線，不斷嘗試，果然風箏在天空中越飛越高，我想：那是一群風箏里飛得最漂亮的一只！

　　我看著一個個風箏，仿佛看到自己的未來在高高飛翔一樣，我可真高興自己學會了放風箏！

風箏作文400字 篇2

　　星期天，碧空如洗，微風拂面。小明、小剛和小紅相約在附近的小上坡上放風箏。

　　此時，草地上空無一人，風一吹，草地就像一片綠色的海洋，泛起層層波紋。小明和小剛的風箏是一只活靈活現的燕子，由于燕子太大了，小明和小剛商量一起放。小紅的風箏是一只金色的孔雀，太陽一照，金光閃閃的，非常好看。

　　這時，小剛正拿著燕子在等待號令，小明一手拿著線，一手握著線軸。只聽小明喊了一聲：“放”，小剛立刻放開了風箏，小明飛快的跑了起來，他的手一松一緊，靈活的.操作著，一會兒風箏就搖搖晃晃的飛了起來，并且越飛越高。小紅用羨慕的眼光看著他們，贊嘆的說：“你們配合的真默契！”

　　不一會兒，天上就出現了一群風箏。有的是長長的蜈蚣，有的是展翅高飛的雄鷹，還有的是可愛的金魚。遠處是一個小男孩，他放的是三角形風箏，看起來就像一架五顏六色的飛機。他的爸爸媽媽一邊開心的說話，一邊微笑的看著兒子放風箏。

　　忽然，我覺得自己仿佛也是一只風箏，正在自豪的俯視著大地……

風箏作文400字 篇3

　　今天，我與爸爸、媽媽一起去佛爺嶺公園游玩。

　　爸爸開著車，不一會就到了佛爺嶺公園。接著我們走到了黃黃的沙灘上，踩上去軟軟的、舒服極了。有許許多多的小朋友在高興地放風箏，突然看見我班的同學張可鑫也在放，于是我們兩個就一起放風箏，一會兒風亂刮了起來風箏落了下來，我倆一起合作，終于又把風箏放飛上了蔚藍的天空，高興的我們兩個又蹦又跳，開心極了。

　　正在這時，我看見有一個風箏也與我們的風箏飛的'一樣高，而且還在慢慢上升，好像要與我們爭搶冠軍似的，仔細一看，原來是閱讀班趙老師與伯伯的風箏啊！我趕忙拉著媽媽跑了過去看與老師打招呼。又過了十幾分鐘，伯伯已經把風箏放上了兩千米左右的高空，真厲害啊！在高空的風箏就像美國B——2“幽靈”隱形轟炸機，又像一個小飛碟，看著十分遙遠，好像是要找太陽公公做客去呢！其中還有一件有趣的事，就是一個小朋友放風箏時把風箏落到了湖里，我們幫他拉出來后一會兒又落了進去，第四次的時候離岸邊太遠，實在拉不上來了。玩著玩著快五點了，紅紅的太陽照在波光粼粼的湖面上，像仙人撒落了一片金子，閃閃發光。夕陽的景色真美啊！

　　又玩了一會時間不早了，與趙老師、同學告別后老爸開著車，我們開開心心地回家了，今天玩的真高興啊！