在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的激勵作文400字10篇，歡迎大家分享。

激勵作文400字 篇1

　　有了紅領巾，我喜歡顏色素淡的衣服了，覺得那樣紅領巾顯得更鮮艷、更可愛。

　　我是參加體操班的，別的同學每當上完最后一節課,就回 家了，可我們還要參加鍛煉。學校給我們發有運動服，穿上運 動服，系上紅領巾站在一起，顯得很整齊，很有精神，做起操來，動作整齊，很引人注目。特別是當從我們學校出去的'大姐姐莊泳，在奧運會上為祖國奪得金牌的咨詢傳開的時候，我們 被看成站在莊泳大姐姐帶頭的行列中，就更引人注目。夢中， 自己也在世界體壇拼搏，勝利了，紅領巾更鮮艷了。

　　這學期幵始，老師要我帯領一年⑶)班的弟弟妹妹們做早操。我決心盡量幫他們做好。他們都是祖國的花朵，這些花 要是都那么鮮艷多好!

　　我天天系著紅領巾上學，時刻想到自己是個少先隊員，注意走少先隊員應走的路。走對了，就認為保持了紅領巾的鮮 艷;走偏了，走錯了，就是給紅領巾抹了黑，沾上了臟。我決心 努力,不僅要走對，而且要走好，向排頭兵莊泳大姐姐看齊，讓紅領巾更鮮艷!紅領巾更鮮艷了，我們的五星紅旗不也更鮮 艷了么!因為他是紅旗的一角啊!

激勵作文400字 篇2

　　提起激勵，你可能會問激勵是什么，什么才算激勵？激勵對于每個人來說，是不可或缺的東西，可以說它是一種行為，也可以說它是一種精神，更可以說它是兩個人成為好朋友的契機或紐帶。你還記得在你那次失利的考試嗎，你原本學習非常的好，也受老師同學的愛戴，但是在一次考試里，你失利了，但同學和老師并沒有責怪他，并鼓勵他：加油，下一次你能行的。你聽了之后，受了鼓舞之后，便發誓下一次考好。可在那之后，不知什么原因，你一次比一次考得差，考的最后連老師都在課堂上，在眾目睽睽之下，也把他叫到講臺上，一頓劈頭蓋臉的罵：你怎么回事？竟然一次比一次考的低，你干什么吃的！啊，真是的，連90分都上不了，這么簡單的'題都不會！我沒教你嗎？他上學真么多年來，從未被老師說過。他急得兩眼泛著淚水。只見你一手拿著卷子，一手擦拭著眼淚，大步流星的跑回座位坐了下來，低著頭，一聲不吭。

　　自從經過老師的斥責之后，同學們也漸漸疏遠他，排斥他，也沒有人找他問問題，也沒人去鼓勵他，他之后考試越來越差，最后差的連平均分也達不到，老師和同學們也漸漸忘了你原本學習很好，就這樣，日復一日，我每次看見你那吊兒郎當的樣子，心里特別想去激勵你一下。所以我是特別想激勵你，想那個從前以自己成績為傲的你！

激勵作文400字 篇3

　　書是我們的良師益友，是我們的好伙伴。它讓我們增長知識，它讓我們豐富了課余時間，它是激勵我們前進的動力。

　　記得那是在我四年級的`時候，在一次單元考試中，我取得了優異的成績。我心里無比的高興，心想：太好了，回去有獎勵了！隨著時間一天一天的過去，又有一次考試悄然來臨了。我輕松地答完了試卷，心想：哈，又可以得高分了！我閑著沒事干，順手在草稿上畫了一個小人，手里拿著一張100分的試卷，正得意洋洋地笑著呢。可當發考卷時，我驚訝地看著試卷，才88分。后來幾次考試不知是什么原因，我的成績總是難以提高。

　　有一天，我到書店看了一本《學習小方法》這本好書。上面詳細地介紹了閱讀、寫作和如何面對好成績的方法。它舉例告訴讀者：當你在考試中，取得了理想的成績時，切忌驕傲自滿，蔑視他人。過去的成績只代表過去，要不斷挑戰自我，要銘記“謙虛使人進步，驕傲人落后”。我終于找到了原因，當我取得了成績時，就用書上的那句話——謙虛使人進步，驕傲人落后，激勵自己努力、努力、再努力，以上次的成績為起點，努力向頂峰攀去。

　　記得還有一次，我做手工時遇到了十分難解決的問題，二話沒說我便放棄了。當看了《科學家——愛迪生》一書時，我便改變了看法。愛迪生那不屈不撓的奮斗精神一直激勵我，讓我不在困難面前低頭，直到克服為止。好書！是你讓我在成績面前不驕傲，是你讓我克服了一個又一個的困難。好書激勵我前進！

激勵作文400字 篇4

　　一次，我在玩網絡游戲時，突然停電了，我玩的游戲也中斷了，我那時可是正在完成任務啊！它竟然停電，真是氣死我了，我隨口罵了一句："我的天，在這個時候停電！"我又想來想去，可就是不甘心。

　　第二天，我卻想到個點子：管它停不停電，我只需要把它畫下來就行了，然后，自己玩自己畫的游戲，等級還由自己定呢，說干說干，我買來兩本圖畫本，一本畫內容，一本畫戰斗，游戲有什么任務，我就把任務畫到圖畫本里，我不僅在家里玩，下課還在學校玩。這不，許多男孩子見了，要參加，還有的模仿起來了呢！

　　慢慢的，這項游戲被老師發現了，老師在某節課上問："是誰把這項游戲引過來的？"我心中一驚，是不是老師要批評我了呢？我的'心提到了喉嚨口，兩腿發抖，不聽我使喚，我站起來說："是——是我——"老師沒有批評我，還表揚了我。

　　聽到這，你一定覺得奇怪，別急，讓我慢慢講你聽，俗話說："心急吃不了熱豆腐。"我們老師是學校的主任，我畫的游戲很健康，也沒有輻射，所以老師表揚了我。正是因為老師的表揚我才喜歡上了漫畫。

　　我希望我長大后能創造出一部意義深遠的漫畫。

激勵作文400字 篇5

　　如果你有一些事不敢做，比如自己一個人在家，自己一個人走夜路，自己一個人坐末班車，有一些事，必須有一有人用一些激勵你的話，再可以做到這件事，今天我說一說，我激勵弟弟一個人在家在家。

　　我的弟弟從不自己一個人在家，我去哪她都要跟著，今天我就要激勵弟弟一個人在家，不需要別人陪，我第一次激勵，我的弟實在一天早上七點鐘起床，我弟弟還在睡，我偷偷的穿上衣服出去吧，弟弟一個人丟在了家里到九點了，弟弟起床發現自己一個人在家，弟弟氣的哇哇大哭，我在外面聽到聲音想進去，但我要激勵她自己一個人在家，我不能進去，不能進去，不能進去，不能進去，我心里一直默念，最終了我氣沖沖對他說：“你已經是八歲的男子漢了，你應該可以自己一個人在家，要不會做到自己一個人在家，你不會成為一名男子漢。“當時我知道我說的太嚴重了，可為了激勵他自己一個人在家，我不得不這么做，弟弟的`眼睛變得通紅說：“我知道了。

　　晚上這是我第二次基地，弟弟還是那一樣的方法，在往弟弟上廁所時，我又開門出去了，這一次我在外面等了兩三個小時，弟弟都哭都不哭不鬧了，在以前這都哭鬧成什么樣了，但這一次我只聽到電視的聲音，我開門立馬抱著弟弟，我跟弟弟說：＂你真了不起，你是一個真正的男子漢，可以一個人在家了，弟弟也笑得很開心。

　　激勵往往會把自己做不到的事可以做到，這就是激勵，我成功激勵弟弟一個人在家了

激勵作文400字 篇6

　　我早就想戴紅領巾了，戴不上心里很難過。一天，學校少先隊批準我入隊了，發給了我紅領巾。這是因為我聽媽媽的話，聽老師的話，努力學習，爭做好學生，團結同學，愛護集體，為班級做好事，有缺點就改，這樣才得到的，來得不易，心里感到特別髙興。

　　有了紅領巾，我喜歡顏色素淡的衣服了，覺得那樣紅領巾顯得更鮮艷、更可愛。

　　我是參加體操班的，別的同學每當上完最后一節課，就回家了，可我們還要參加鍛煉。學校給我們發有運動服，穿上運動服，系上紅領巾站在一起，顯得很整齊，很有精神，做起操來，動作整齊，很引人注目。

　　這學期幵始，老師要我帯領一年（3）班的弟弟妹妹們做早操。我決心盡量幫他們做好。他們都是祖國的.花朵，這些花要是都那么鮮艷多好！

　　我天天系著紅領巾上學，時刻想到自己是個少先隊員，注意走少先隊員應走的路。走對了，就認為保持了紅領巾的鮮艷；走偏了，走錯了，就是給紅領巾抹了黑，沾上了臟。我決心努力，不僅要走對，而且要走好，向排頭兵莊泳大姐姐看齊，讓紅領巾更鮮艷！紅領巾更鮮艷了，我們的五星紅旗不也更鮮艷了么！因為他是紅旗的一角啊！

激勵作文400字 篇7

　　是電子時代了，電腦走進了千家萬戶。電腦能用來繪圖、聽音樂、設計模型、設計軟件，還可以進行文字處理。我想同學們和我最喜歡的還是電腦中豐富多彩、五花八門的游戲。通過玩游戲，我電腦中的游戲根據現實生活設計的。

　　我最喜歡玩的游戲是“模擬城市”，個游戲里，你足智多謀的市長。你可以隨意選一塊地你的領地。片遼闊的'領，你可以按你的構想設計和建造一座花園般的城市。這座城市也跟我們現實中居住的城市，設施應有盡有。你得獲得足夠的資金才有能力建設好你管理的這座城市，你可以跟鄰近城市的市長交易，用你城市里的電和水等資源來換取資金。這筆資金以后，你就可以按你的設想建設你夢寐以求的那座美麗富裕、資源充足的城市了。在城市建設中，你不可能事事順心，你隨時都有可能遭遇災害，比如地震、海龍卷，吸血蟲軍團、火災及太空垃圾給你城市的困擾。，你就得采取有效的防御措施，否則，你城市的大量建筑物將毀于一旦。因此，想要當好市長，你聰明過人，頭腦清醒，沉著冷靜，否則你城市的結局將不堪設想。

　　其實我們從電腦游戲中也能獲取知識。在我們玩游戲的過程中，我們要多多留心，多多動腦，電腦游戲中知識等著我們去發掘、去學習呢。

激勵作文400字 篇8

　　在人生的道路中，許許多多的親人或朋友會給你力量，支持，安慰等；這樣使你有了做事情的動力，使你把你想要做的事情做得更好。

　　記得小時候，有一天，我姐姐的英語考試分數發下來了，考了80分。她都不敢拿給爸爸媽媽看，可她回到了家，媽媽說：英語考試的分數發下來了沒有？她本來想說沒有發下來，可是她想如果這么說的話，那自己就不是一個誠實的人了，再說，媽媽早晚也會知道的。但是如果給媽媽看了的.話，她肯定會大發雷霆的。算了，姐姐豁出去了。于是姐姐支支吾吾的說：發發下來了。媽媽說：還愣著干嘛，快拿過來給我看看啊！她打開書包，不知道是怎么了，一張薄薄的試卷卻有千萬斤重，怎么也拿不起來。于是，她拿起試卷遞給了媽媽，果然媽媽頓時發火了。媽媽生氣地說：怎么才考這點分，去你的房間去，好好反思。姐姐傷心地走到了房間，自己在房間偷偷的哭。過了一會兒，我到姐姐的房間說：沒事的，這次只是失誤了，下一次好好考，一定會考滿分的，加油！姐姐笑了起來，說：我會加油的。

　　姐姐聽了我說的話后，就好好復習，在下次的英語考試中取得了非常好的成績。這時她開心的笑了。

激勵作文400字 篇9

　　我小的時候看見父親有一本“對聯集”，是手抄本，工工整整的毛筆字，一條一條寫得很清楚。因為他書法特好，方圓左近有紅白大事，都請他去書寫。遇到春節，他更是忙得不沾家，給鄉親們寫對聯。誰家置辦新家具，也請父親去書寫，寫上自家的名號，顯得很氣魄。我家的'這本對聯集，對他很重要，他一直珍藏著，一旦有了新鮮的對聯，他會續寫在本子的后面。對聯集的扉頁上有幾句話：“書到用時方恨少，事未經過不知難。學如逆水行舟，不進則退。”書寫得很工整，字也很大，我估計那可能是他的座右銘。我那時認不了幾個字，但這幾句話是我一個字一個字記下來的。慢慢長大了，逐漸領會了領會了其中的內容，也用它來激勵自己，成了我的座右銘。可以說它鼓勵我了一生，每當學習倦怠，生活中有困難時，我知道到了逆水行舟時了，要努力攀登，不能被激流沖下險灘。解放初期我從一個農村女娃，經歷了種種磨難，一直念書到大學畢業，成了一位教師，可以說這幾句話對我的激勵可謂刻骨銘心，以致直到今天這幾句話我還記得很真切，想想，這就是我上學工作時的座右銘吧！

　　工作之后，在工作中，生活中都遇到了不少困難，我崇尚奮斗，奮斗成了我的座右銘！兒子在美國有教會的背景下，他們認為信耶穌就是有信仰。在當時我無法用敏感詞和高大上來回答他，我就回答他，崇尚奮斗就是我的座右銘！崇尚奮斗就會不斷前進，奮斗就會改變命運，就會在工作中出成績，就會改變生活，就會戰勝困難，不斷進步！

激勵作文400字 篇10

　　每個人因環境的不同，自身的變化也就不同，一個人生活的環境能夠影響到他的一生。

　　記得有一次我的'姐姐的英語考試分數發下來了，考了40分。她都不敢拿給父母看，可她回到了家，媽媽說:“英語考試的分數發下來了沒有？。”她本來想說沒有發下來，可是她想如果這么說的話，那自己就不是一個好學生了，再說，媽媽也會知道的。但是如果給媽媽看了的話，她肯定會大發雷霆的。算了，我豁出去了。

　　于是她支支吾吾的說:“發……發下來了。”媽媽說:“還愣著干嘛，快拿過來給我看看啊！”她打開書包，不知道是怎么了，一張薄薄的試卷卻有千萬斤重，怎么也拿不起來。于是，她拿起試卷遞給了媽媽，果然她頓時發火了。她說:“怎么才考這點分，去你的房間去，今晚不許吃飯了。”姐姐傷心地走到了房間，自己在房間偷偷的哭。

　　晚上我偷偷拿了兩個面包想給姐姐吃，可是我怕姐姐會罵我，我想了一會兒后，就下定決心去姐姐房間里。我輕輕的打開門，走向了書桌，把面包放到了桌上，對著姐姐說:“姐姐，給你吃。姐姐，你別再傷心了，這一次考不好，下一次再好好復習。考好了，不就行了嗎？”姐姐思考了一會兒后，對我說:“對，我覺得你說得對，謝謝你，我會努力復習的。

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