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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的聽(tīng)到的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)到的作文400字 篇1
風(fēng)吹著,雨下著,地上發(fā)出一陣陣聲響,迎面而來(lái)的氣息,如薄荷般的沁人心扉。這一幕,仿佛似曾相識(shí)。
坐在教室里,耳旁傳來(lái)陣陣雨聲,望向天空,雨放肆地下著,相互交錯(cuò),似千萬(wàn)根花從天而降,有著狂魔亂舞之勢(shì)。眼神向走廊掃去,無(wú)意間看到媽媽的身影,不知源于某種默契,媽媽也恰好向我這邊望來(lái),我們倆相視一笑,從媽媽的笑中我感受到了溫暖。
媽媽打開(kāi)傘,傘很大,足夠兩個(gè)人遮,風(fēng)從身邊吹過(guò),讓我不禁打了個(gè)哆嗦,這一點(diǎn)小舉動(dòng)讓媽媽發(fā)現(xiàn)了,將雨傘往我這邊推,我朝媽媽看了一眼,媽媽的左手濕了一大截,似乎還在輕微地發(fā)抖,頓時(shí),我的'心里像被針扎了一樣痛。
“媽媽,你不要把雨傘往我這邊移了,一看你自己,都被淋濕了,感冒了怎么辦。”
“不要緊的,我身體好著呢!”媽媽用力擠出一絲微笑,但又像在極力隱忍著什么。我的心被揪得更緊了,幾乎痛到無(wú)法呼吸。
剎那間,周圍的一切事物仿佛都消失了,只剩下我和媽媽。突然感覺(jué)臉上癢癢的,用手一蹭,一滴帶有溫度的淚水在我手中滾動(dòng)著,直到掉落在地。
此刻,在雨中,我已經(jīng)分不清那是淚水還是雨水,只覺(jué)得空氣中充滿了溫暖,充滿了幸福。
雨漸漸地停了,陽(yáng)光探出頭來(lái),照向世間萬(wàn)物,十分溫馨,構(gòu)成了一幅畫(huà)卷。
聽(tīng)到的作文400字 篇2
有一次,我星期六到校外去上作文課。
剛進(jìn)門,我就問(wèn)金老師要寫(xiě)什么作文,金老師說(shuō):“今天不寫(xiě)作文是講故事比賽。”我想,我不敢啊,最好別叫到我。金老師說(shuō):“我們抽簽決定。”金老師拿著簽走到我面前,我隨手拿了一個(gè)簽,打開(kāi)一看。可我哪里知道,我竟然抽到了2號(hào)。我吃了一驚,有點(diǎn)兒不知所措,心里怦怦直跳。我對(duì)自己說(shuō),不要害怕,大膽一點(diǎn),我可有好多故事可以講。
講故事比賽開(kāi)始了,我看到第一個(gè)同學(xué)講得非常好。我想,我要加油,爭(zhēng)取比他將得更好。輪到我了,剛開(kāi)始我有點(diǎn)擔(dān)心我會(huì)講錯(cuò),同學(xué)們一定會(huì)笑我的。我猶豫了一會(huì)兒,突然班級(jí)里響起了一陣掌聲,他們?cè)谥С治遥形疑先ブv。我想我還是上去吧,不然就太丟臉了。于是我就走上講臺(tái),講了一個(gè)我最拿手的動(dòng)人的《勇敢的小山羊》的故事給他們聽(tīng)。故事講得很好,講完后,教室里又響起了一陣掌聲。我心里喜滋滋的',開(kāi)心極了。
回家后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸摸了摸我說(shuō):“兒子你真行,以后要講更好的故事給同學(xué)們聽(tīng)。”
聽(tīng)到的作文400字 篇3
那一抹陽(yáng)光撫摸著大地,又是一次等公交車的經(jīng)歷,清風(fēng)吹化了棉花糖似的云,如薄荷般的沁人心扉,旁邊飛馳的車也形成了交響曲。
“我只聽(tīng)老師告訴,世界上每時(shí)每刻都在盛放。”我一邊自言自語(yǔ)一邊想著:文明之花一直盛放這怎么可能一直盛放?我一邊想一邊仰望天空,就在這時(shí),一聲哇的`哭聲在我耳邊響起。
一個(gè)老太太她背著一個(gè)二三歲的小孩子,小孩子的玩具掉了,而老太太背著小孩行動(dòng)不方便,正在愁眉苦臉,我毫不猶豫地大步向前幫他們撿了起來(lái),老太太感嘆道:“現(xiàn)在的年輕人真好,謝謝!”就在這時(shí),我心中想:這就是文明之花嗎?這是那么的高貴,一句簡(jiǎn)單的謝謝也可以成為一朵文明之花。
老太太又和背上的小孩子說(shuō):“快和大哥哥說(shuō)謝謝!”小孩子吞吞吐吐地說(shuō):“謝謝哥哥!”這時(shí),我的心如同被倒了蜜一般,那股溫暖涌入心頭,我想:這就是文明之花嗎?將他送出的人,那朵花里孕含著送出的人對(duì)一個(gè)人的感謝和禮貌,而收的人他則會(huì)被深深的溫暖著,心里會(huì)像被倒了蜜一般另人十分自豪,這就是文明之花的開(kāi)放!
我明白了老師的意思,文明之花無(wú)處不在,每個(gè)人心中都有著一朵文明之花,就算是2歲小孩子也能創(chuàng)造出文明之花,文明之花每時(shí)每刻都在盛放著,發(fā)出美妙的,透人心弦的文明的聲音。
聽(tīng)到的作文400字 篇4
人生像一列列車,在路途中不知會(huì)遇到多少站口。人來(lái)人往,卻不知是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭。
見(jiàn)你,是我的幸福。
第一次與你相遇的時(shí)候,我懵懵懂懂,只是個(gè)嬰兒,兩個(gè)人就那樣在醫(yī)院里有了聯(lián)系。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大,不止一次的慶幸,我并不是一個(gè)過(guò)路人。
與你相遇,可以清晰的感受到你的存在,而不是只能透過(guò)車窗去尋找你的身影,心中竊喜無(wú)比。
我的`生活充滿了你的氣息,卻不會(huì)感到不適,那是幸福的感覺(jué)。在你的寵愛(ài)下,我無(wú)憂無(wú)慮,不需要去考略未來(lái),也忘掉了你終究會(huì)離開(kāi)。
你的列車已到了盡頭,而我的還在繼續(xù)前進(jìn)。等我醒來(lái)的時(shí)候,已尋不到你的蹤影。那熟悉的氣息,已悄然離開(kāi)。我回頭去看,可人生沒(méi)有重來(lái)一次的機(jī)會(huì),哪怕布滿了你的痕跡。幸福,留在了身后。
我開(kāi)始學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)為人處世的方法。心中無(wú)比的清楚,現(xiàn)在的自己已經(jīng)無(wú)法再像以前一樣。茫然過(guò),悲傷過(guò),同樣也擁有過(guò),其實(shí)那就夠了。
月落柳梢,一切都變的安寧祥和,我站在那里,希望在星星上尋找到你的存在。眼前浮現(xiàn)出你的身影,走馬觀花;耳邊依稀可以聽(tīng)見(jiàn)你的聲音,絮絮叨叨,卻感到了久違的幸福。眼前不知怎的變得模糊,手上感到了許些清涼。我再次,再次聆聽(tīng)到了幸福的聲音。
……
列車在繼續(xù)前進(jìn),許多乘客已經(jīng)下了車。我知道,你不會(huì)再上車。但,我會(huì)帶著你的期望,伴著列車,前進(jìn)再前進(jìn)。我相信,在遠(yuǎn)方,我會(huì)遇到更精彩的我。
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