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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的風(fēng)車(chē)作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)車(chē)作文400字 篇1
“大風(fēng)車(chē)直悠直悠地轉(zhuǎn)，這里的風(fēng)景真好看-――”聽(tīng)到這個(gè)家喻戶曉的歌，我想大家都知道我要介紹什么了，對(duì)！我今天就是要介紹大家熟悉的大風(fēng)車(chē)。
大風(fēng)車(chē)是個(gè)深受廣大觀眾的喜愛(ài)的少兒節(jié)目，有許多欄目：《4+4》，《頑皮家園》《風(fēng)車(chē)劇場(chǎng)》等，我最喜歡的還是周洲姐姐主持的《童年》。
《童年》是將名人小時(shí)侯的事。一次，孔令輝來(lái)訪，周洲姐姐講述了孔令輝小時(shí)侯的故事，講一個(gè)，就叫孔令輝將當(dāng)時(shí)的感受，在場(chǎng)的許多小朋友都聽(tīng)的津津有味，說(shuō)到動(dòng)情之處時(shí)，在場(chǎng)的所有人都留下了眼淚；當(dāng)然，也不會(huì)單單講故事，周洲姐姐還叫在場(chǎng)的小朋友與孔令輝切磋切磋球技―――看了這個(gè)節(jié)目后，我不僅認(rèn)識(shí)了更多名人，還通過(guò)聽(tīng)名人小時(shí)侯的事知道，無(wú)論哪個(gè)名人，在他輝煌的`背后，滴滿了辛勤的汗水，使我懂得：成功=1分天才+99分的努力，使我懂得如何取得成功――
但《童年》并不是最受歡迎的節(jié)目之一，因?yàn)樗辉趺从腥ぁ](méi)有給人比賽的刺激，也沒(méi)有給人游戲的趣味，所以它并不是很受歡迎，我希望《童年》能添加一些刺激，趣味，更上一個(gè)臺(tái)階。
“天好看，地好看，還有一群快樂(lè)的小伙伴――”
風(fēng)車(chē)作文400字 篇2
水落石出，真相總會(huì)重建天日。
哥們說(shuō)文科三班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)美女。我笑著說(shuō)：那可是我的老家，改不會(huì)來(lái)了個(gè)小三吧。大家三言兩語(yǔ)感覺(jué)不過(guò)癮，于是就開(kāi)始商議一睹為快。
一拍即合，我打前鋒，因?yàn)槲易钍煜さ匦巍傋叩介T(mén)口，我有點(diǎn)退后，他們看我猶豫，便狠狠的把我推了進(jìn)去，然后聞風(fēng)而逃。
我一進(jìn)門(mén)，就傻眼了，“老板”竟然在教室里。我來(lái)不及逃跑，因?yàn)槲一苫遥颊J(rèn)識(shí)我，我只有怪怪的束手就擒，怎一個(gè)狼狽了得。
他明明不是上課時(shí)間，他怎么會(huì)在？我突然醒悟了，自從轉(zhuǎn)到美術(shù)班，我就再也沒(méi)有上過(guò)早讀了，現(xiàn)在是早讀時(shí)間，“老板”在靠班。我了個(gè)去，我被他們耍了。
他什么話也沒(méi)說(shuō)，他把我叫到了他的辦公室。他問(wèn)我那天晚上為什么喝酒？我說(shuō)無(wú)聊。他有問(wèn)我為什么用啤酒瓶子打自己的`頭？我無(wú)語(yǔ)，因?yàn)槲矣浧鹆四莻�(gè)沒(méi)有月亮的夜晚發(fā)生的一切，那雙溫暖的手是他，為我隱瞞老師的也是他。他接著說(shuō)：你還記得第一次談話時(shí)，你說(shuō)得夢(mèng)想嗎？
我不知怎么了，眼角一陣溫暖，然后流出了透明液體。我終于哭著跑出了他的辦公室，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，不要忘記你的夢(mèng)想。
回到教室，他們都在陰險(xiǎn)的朝著我微笑。他們還狡滑的試圖打探消息，我用沉默來(lái)報(bào)復(fù)。
風(fēng)車(chē)作文400字 篇3
學(xué)習(xí)不好是很多學(xué)生的無(wú)可奈何，卻是走上藝術(shù)道路的一臂之力。非毅晨原創(chuàng)
高二那年，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好，所以被學(xué)校強(qiáng)制轉(zhuǎn)到了美術(shù)班，那時(shí)候感覺(jué)很沒(méi)面子，臉上仿佛被貼上了一個(gè)“差生”的標(biāo)簽，在心中留下了自暴自棄的烙印。上課也不再聽(tīng)講，下課也不再裝純。老師不管也不問(wèn)，因?yàn)樵谒齻兊男闹形覀兪且蝗簤暮⒆樱蝗簳?huì)抽煙，會(huì)喝酒，會(huì)玩網(wǎng)游，會(huì)談戀愛(ài)，就是不會(huì)學(xué)習(xí)的“社會(huì)主義好青年”。
有時(shí)候路過(guò)以前的班級(jí)，還是會(huì)戀戀不舍的看上一眼，因?yàn)槟抢镌?jīng)埋藏著我的夢(mèng)想，一個(gè)差生鮮為人知的.夢(mèng)想。可是，這一切都來(lái)得太突然，像初夏的雨來(lái)得總是毫無(wú)準(zhǔn)備，措手不及。
當(dāng)一個(gè)人的夢(mèng)想和高考升學(xué)率不謀而合，被人為的放到一起，我的夢(mèng)想就是被那樣無(wú)情的打碎的。我本來(lái)就是要光明正大學(xué)習(xí)，堂堂正正的考大學(xué)的，可是還在路上，就被權(quán)力改變了方向。
偶爾碰到以前的好朋友，我也只是強(qiáng)迫自己露出微笑，以后碰面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，我的微笑也從此失去了下落。
有時(shí)候會(huì)在睡不著的時(shí)候思考未來(lái)，還會(huì)做一些美夢(mèng)，讓我無(wú)法接受的是我考上了大學(xué)，而且不是用美術(shù)考上的，我總是在這個(gè)時(shí)候被夢(mèng)欺騙，笑著醒來(lái)，從此我學(xué)會(huì)了撕心裂肺的笑。
風(fēng)車(chē)作文400字 篇4
星期二的美術(shù)課上，老師教我們制作風(fēng)車(chē)，并進(jìn)行裝飾。老師給我們點(diǎn)撥了制作風(fēng)車(chē)的要點(diǎn)同學(xué)們便馬不停蹄地做了起來(lái)。
我首先選了一張黃色彩紙，裁剪成正方形之后，又將彩紙以兩條對(duì)角線對(duì)折找到中心點(diǎn)。然后，用尺子測(cè)量出每條折痕的長(zhǎng)度，在三分之二處點(diǎn)一個(gè)小黑點(diǎn)，接著用剪刀從四外頂角分別剪到小黑點(diǎn)為止。可是彩紙就是不聽(tīng)話，剪刀怎么對(duì)也對(duì)不準(zhǔn)線條。我一時(shí)被搞得心煩意亂。但是我知道不能著急，俗話說(shuō)得好：心急吃不了熱豆腐。于是我又靜下了心來(lái)，終于剪好了四條邊。之后，再把剪好的八片葉片的其中相間四片折往中心點(diǎn)，最后釘上圖釘。哎！這折向中間的四片葉片真像個(gè)搗蛋鬼，在我釘圖釘時(shí)，老是像泥鰍似的滑一出去。我只好一步一個(gè)腳印，折一片釘一片，才把四片葉子用圖釘固定住。然后，我繼續(xù)把圖釘釘在鉛筆頭上面的紅色橡皮處，這樣，一個(gè)非常簡(jiǎn)易的風(fēng)車(chē)就完成了。
接下來(lái)，就要開(kāi)始進(jìn)行我充滿創(chuàng)意的裝飾工程了！我冥思苦想，終于想到了一個(gè)好點(diǎn)子——在每個(gè)風(fēng)車(chē)葉片的角落貼上一只美麗的蝴蝶。這樣，風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)就象四只蝴蝶在互相追逐嬉戲了！對(duì)了，就這么辦。想著，我就剪下了四只不同顏色的'蝴蝶，又在蝴蝶上描繪了漂亮的花紋并貼在了風(fēng)車(chē)的四個(gè)邊角。隨后，我又制作了四朵粉色小花，貼在四只蝴蝶之間。“哇！好漂亮的設(shè)計(jì)啊！”我不禁為自己的創(chuàng)意感嘆起來(lái)！
風(fēng)車(chē)作文400字 篇5
春天是玩風(fēng)車(chē)的好季節(jié)，今天我和媽媽一起制作了一個(gè)小風(fēng)車(chē)。具體的步驟如下：
我們先找來(lái)一張正方形的紙。媽媽先教我認(rèn)識(shí)了正方形的4個(gè)角，這四個(gè)角是兩兩相對(duì)的，每?jī)蓚�(gè)對(duì)角之間的連線叫對(duì)角線，正方形有兩條對(duì)角線。媽媽讓我將這個(gè)正方形的紙沿著一條對(duì)角線對(duì)折，就成了一個(gè)三角形，我沿著三角形的.中心線又對(duì)折了一下變成了一個(gè)小的三角形。
接下來(lái)我把這個(gè)折過(guò)的正方形紙展開(kāi)，兩條對(duì)角線交于一點(diǎn)，媽媽告訴我這個(gè)點(diǎn)是中心點(diǎn)。我找來(lái)一個(gè)圓規(guī)，以正方形的中心點(diǎn)為圓心畫(huà)了一個(gè)圓。然后我拿起剪刀按兩條對(duì)角線的折痕剪開(kāi)，剪到圓和對(duì)角線相交的位置就停下來(lái)，并不全剪開(kāi)。將剪開(kāi)的四個(gè)角分別折向紙的中心點(diǎn)，用膠棒固定住，用一個(gè)大頭釘固定在小木棍上，這樣，一架小風(fēng)車(chē)就做成啦。
做這個(gè)風(fēng)車(chē)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了正方形的四個(gè)角，兩組對(duì)角，兩條對(duì)角線，正方形沿對(duì)角線對(duì)折就能變成三角形，還知道了正方形的中心點(diǎn)，知道了如何畫(huà)圓形—————我覺(jué)得圖形知識(shí)很有趣，我今天很有收獲，很開(kāi)心！
風(fēng)車(chē)作文400字 篇6
金秋十月，秋高氣爽。趁著國(guó)慶假期，我們來(lái)到了位于白鹿原上，鯨魚(yú)溝畔的比格風(fēng)車(chē)科學(xué)農(nóng)場(chǎng)游玩。
我們選擇了一條路闊人稀的路線，一路暢通無(wú)阻的直達(dá)目的地。
農(nóng)場(chǎng)里有許多游樂(lè)的項(xiàng)目：乘坐熱氣球，喂食各種動(dòng)物，挖土豆紅薯，騎馬等等。我參加了乘坐熱氣球，喂食動(dòng)物和騎馬。其中我最喜歡的是乘坐熱氣球。
熱氣球就在大門(mén)口的一大片草地上停著，周?chē)幸恍┕ぷ魅藛T安排大家排隊(duì)等候乘坐。大約二十多分鐘后終于輪到我和弟弟乘坐了。我們跟著工作人員的腳步，走到熱氣球跟前，在他們的幫助下坐進(jìn)氣球的乘坐框里。一共坐了十個(gè)人，大家都坐好之后。負(fù)責(zé)操作熱氣球升空的大哥哥就打開(kāi)升空的裝置，火焰呼呼的向上噴射，一股股巨大的熱氣飛向熱氣球的內(nèi)部，整個(gè)氣球緩緩地升上天空。我的心情也變得忐忑不安，生怕自己會(huì)掉下去。另外一個(gè)大姐姐安慰我們倆，讓我們放心。熱氣球升高到大約離地面十米的.高度就不再繼續(xù)向上了，因?yàn)樗凰臈l長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子拉住了。后來(lái)地面的工作人員解釋說(shuō)，風(fēng)大的時(shí)候，如果不用繩子固定的話，熱氣球就會(huì)隨風(fēng)飄走。熱氣球在空中停留了幾分鐘，我們看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的山坡樹(shù)木，看見(jiàn)了地面上的人群。飛在空中的感覺(jué)真好啊！之后熱氣球就開(kāi)始慢慢地降落到地面，我們的熱氣球之旅結(jié)束啦！
后來(lái)我們還去喂了鴕鳥(niǎo)和山羊。在一個(gè)菜園子里挖了幾個(gè)大大的紅薯帶回了家。
這次的游玩可真是讓我難忘啊。
風(fēng)車(chē)作文400字 篇7
昨天，一個(gè)風(fēng)不和，日也不麗的一天，本天才大小姐經(jīng)歷了差不多一個(gè)小時(shí)的寶貝時(shí)間，制作了一個(gè)天才手工。想知道是什么嗎？那就一直看下去吧！
本天才先發(fā)明一個(gè)“魔法棍”，把“魔法棍”插在筆筒里，定好它，就開(kāi)始下一步了。
本天才又變出了一張紙，你知道它是干嘛的嗎？我先把紙對(duì)折，再對(duì)折，就出現(xiàn)了兩條線，然后，本天才對(duì)著這兩條線插洞。我插啊插，插啊插。突然，啪的一下，紙爛了，為什么呢？原來(lái)我一不小心大力了點(diǎn)兒，洞太大了，紙就爛了。天才也沒(méi)法了，只好再來(lái)一次，這次成功了，“失敗是成功之母”這句話寫(xiě)得太棒了！然后就再對(duì)折一次，記住，對(duì)折的時(shí)候一定要按照插好的洞去對(duì)折！然后本天才就按照小洞小心翼翼地把紙撕下來(lái)。
第二步說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，就是——插洞。把剛剛那一張紙的中間輕輕地插一個(gè)中等的洞，就好了。
然后把撕下來(lái)的一片片東西的一個(gè)角粘在紙的中間。“What？你們這一些小角竟然敢不聽(tīng)本天才的話。趕快讓膠水大王治一治你們的多動(dòng)癥吧！”終于膠水大師把小角的“多動(dòng)癥”治好了。
最后把魔法棒和本天才精心做的.一張紙給連接起來(lái)，就OK了！
如果你還不知道這是什么，就不妨看看答案吧！答案就是：風(fēng)車(chē)！
昨天我太高興了，高興得一蹦三尺高，我不僅收獲了風(fēng)車(chē)，還收獲了爸爸、媽媽的表?yè)P(yáng)，最最最重要的是：我收獲了忍耐、主動(dòng)、感恩這三種品質(zhì)，這不是簡(jiǎn)單的六個(gè)字，還會(huì)讓我的一生受益無(wú)窮！
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