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悅讀作文400字
更新時(shí)間:2024-01-14 17:55:41
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悅讀作文400字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的悅讀作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

悅讀作文400字 篇1

  推開(kāi)房門(mén),書(shū)桌上放著一本新書(shū)——《虎娃金葉子》,我全身的閱讀細(xì)胞瞬間躁動(dòng)起來(lái)。我立馬席地而坐,懷揣一顆急于冒險(xiǎn)巡游的心,捧起書(shū),迫不及待地走進(jìn)書(shū)中那神秘、緊張又樂(lè)趣橫生的大森林……

  這就是愛(ài)讀書(shū)的我在家經(jīng)常上演的一幕。印象中與書(shū)的第一次相識(shí),是一本故事書(shū)中的美麗插圖,像吸鐵石一樣牢牢地吸引了我,于是我就纏著媽媽,讓她用語(yǔ)言,把書(shū)里那可愛(ài)的小精靈找到,并送給我。在聆聽(tīng)中,我似乎擁有了穿越時(shí)空的能力,和丁丁一起穿越驚險(xiǎn)刺激的非洲部落,和小志在不同的房子里奇妙旅行,和卡梅拉在屋頂欣賞迷人的月色……

  從此,我愛(ài)上了讀書(shū),常常獨(dú)自遨游在書(shū)的海洋里,就好像長(zhǎng)出一對(duì)神奇的翅膀,能遨游宇宙,也能暢游海底;能飛向未來(lái),也能回望歷史……因此我還擁有了一個(gè)新的`外號(hào)——“生活小百科”!翻閱了《百科全書(shū)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》的我,知道了為什么蘋(píng)果放一會(huì)兒會(huì)變色,明白了香蕉為什么是彎的,懂得了蜻蜓為什么要點(diǎn)水……書(shū)又好像一把鑰匙,為我打開(kāi)了一條深邃的知識(shí)通道。

  讀書(shū),還拉近了我和漢字之間的距離。書(shū)像一個(gè)好朋友,在我寫(xiě)作時(shí),幫助我寫(xiě)下優(yōu)美的詞句,讓我的文字也有了油墨的清香。我愿永遠(yuǎn)置身于書(shū)的世界,汲取書(shū)的精華,感受書(shū)的魅力,體味書(shū)的樂(lè)趣 ,與書(shū)為伴,悅讀成長(zhǎng)!

悅讀作文400字 篇2

  我從小就喜歡閱讀,以前爺爺時(shí)常帶我到新華書(shū)店去買書(shū),一買就是好多本。家里的書(shū)櫥已經(jīng)裝得滿滿的了。后來(lái)上了小學(xué),班里就有“圖書(shū)角”,每個(gè)同學(xué)帶幾本書(shū)來(lái)大家交換看。后來(lái)學(xué)校要求我們?nèi)D書(shū)館辦理免費(fèi)借書(shū),所以現(xiàn)在一般過(guò)半個(gè)多月,我總會(huì)去下城區(qū)圖書(shū)館借書(shū)。

  一走進(jìn)圖書(shū)館,哇,閱覽室好大哦!寬敞安靜,不少人坐在那里看書(shū);你還能看見(jiàn)一排排的書(shū)架上放著各式各樣的分門(mén)別類的書(shū),我走走、看看、挑挑,一本本都愛(ài)不釋手,總覺(jué)得這本也好那本也好,簡(jiǎn)直是目不暇接、真有點(diǎn)來(lái)不及看書(shū)的感覺(jué)。

  每天放學(xué)回家做完作業(yè),我就翻看借來(lái)的書(shū)里的文章,看得津津有味,樂(lè)在其中。晚上睡覺(jué)前也喜歡坐在床上看會(huì)兒書(shū)才能入睡。看書(shū)不僅能知曉古今中外、增加知識(shí)積累,還能提高自己閱讀寫(xiě)作的能力。

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”“知識(shí)就是力量。”從閱讀到悅讀,是一個(gè)從膚淺廣泛的覽書(shū)到喜愛(ài)深入的'閱書(shū);是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程,大家都來(lái)閱讀、悅讀,體會(huì)名人名言的哲理所在。不信,你就試試,從閱讀到悅讀,快樂(lè)就在書(shū)中,悅讀伴我們成長(zhǎng)。

悅讀作文400字 篇3

  今天上午,我和媽媽高高興興地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槲覀円獏⒓佑伞澳戏介喿x公益基金會(huì)”創(chuàng)辦的“悅讀會(huì)”邀請(qǐng)活動(dòng)。

  剛踏入校園門(mén)口,就看見(jiàn)一群穿著紅色上衣的志愿者叔叔阿姨。從他們親切的微笑中我感覺(jué)到他們一定會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。

  我懷著期待的快樂(lè)之情,來(lái)到教師等候快樂(lè)的學(xué)習(xí)之旅。故事媽媽和她的寶寶小助手一起為我們講述了《逃家小兔》的故事。她們帶著認(rèn)真的態(tài)度生動(dòng)、極富感情的描述把我?guī)нM(jìn)了故事的情景之中:“從小兔子有逃家的念頭,到小兔子為了躲避兔媽媽,而變成各種各樣的.物體,兔媽媽也變成具有各種偉大母愛(ài)胸懷的形象物體,讓我深深體會(huì)到了兔媽媽的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私的愛(ài)……”故事講完后,老師還提問(wèn)了同學(xué)們:“你知道你的媽媽最喜歡吃什么東西?”大家都積極舉手發(fā)言,有的說(shuō)我媽最愛(ài)吃肉,有的說(shuō)我媽最愛(ài)吃蔬菜,還有的說(shuō)我媽什么都愛(ài)吃……每個(gè)人的媽媽都各有自己喜歡吃的東西。想想自己還真不知媽媽喜歡吃什么,真慚愧呀!通過(guò)故事媽媽對(duì)我們的引導(dǎo)教育,讓我醒悟到平時(shí)缺少對(duì)媽媽的關(guān)心了。

  這次的“悅讀會(huì)”讓我收獲了不少,使自己的心靈受到了一次洗禮,我要學(xué)會(huì)試著去用行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)媽媽和親人的愛(ài)意。

悅讀作文400字 篇4

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,寒假又要過(guò)去了。這個(gè)寒假里讓我最開(kāi)心的就是讀書(shū)了。我每天除了看書(shū),還是看書(shū)。

  寒假里媽媽給我準(zhǔn)備的書(shū)有:《假如給我三天光明》、《柳林風(fēng)聲》、《四世同堂》、《簡(jiǎn)。愛(ài)》。這幾本書(shū)都是著名作家所寫(xiě)。讀了這些名著,我領(lǐng)悟了許多道理。

  《假如給我三天光明》讓我明白了不管遇到什么困難都不要放棄,只要堅(jiān)持就一定能成功。《柳林風(fēng)聲》是本優(yōu)美的童話故事,其中的好詞好句可真多呀!這本書(shū)描寫(xiě)了一群快樂(lè)小動(dòng)物的故事,我仿佛看到了大自然的美景,感受到縈繞的.那份深刻的友誼和溫情。這本書(shū)讓我明白了金錢不能給人帶來(lái)真正的快樂(lè),只有真正的友誼才能讓人充滿愛(ài)和幸福。《簡(jiǎn)。愛(ài)》中讓我印象最深刻的一句話是:“我們是平等的……至少我們通過(guò)墳?zāi)梗降鹊恼驹谏系勖媲啊!彼鼛缀醭闪耸澜鐙D女必讀的經(jīng)典之作。

  讀書(shū)不僅能開(kāi)闊我的視野,豐富我的課外知識(shí),還讓我學(xué)會(huì)了思考,感悟人生。我特別喜歡摘抄,一遇到好的詞語(yǔ)或句子,我就會(huì)把它摘抄下來(lái),背下來(lái)。這樣一來(lái),寫(xiě)作文就輕松許多。

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”。我越來(lái)越能體會(huì)到讀書(shū)的重要性。我每天都和媽媽享受這親子共讀的樂(lè)趣。快樂(lè)假期我做主,讀書(shū)讓我的假期更精彩。

悅讀作文400字 篇5

  “叮叮鈴,叮當(dāng)鈴……”八點(diǎn)鐘的鬧鐘響了,我不耐煩地關(guān)閉了鬧鐘,繼續(xù)入睡。“徐雨!我醒來(lái),太陽(yáng)照在我的臀部上!”媽媽的怒吼使我從夢(mèng)想中退縮了。“為什么,今天是周末!”我揉了揉眼睛生氣地說(shuō)。

  我慢慢起床,感到非常不高興。突然我的眼睛閃閃發(fā)光,我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)“101開(kāi)心故事”,于是我拿起它并閱讀了。我輕輕地打開(kāi)書(shū)本,然后用情趣地閱讀它,他知道我越看書(shū),它就會(huì)變得越強(qiáng)烈。

  當(dāng)我讀到一個(gè)名為“瑪麗改名”的故事時(shí),我忍不住笑了。故事說(shuō)丸井病了。他去醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生把“Rui”也涂上了亂七八糟的字樣,首先是護(hù)士給那個(gè)電話打了個(gè)號(hào),在實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員看來(lái)是“內(nèi)部”,然后是“苗”,在藥劑師看來(lái)是“C”,甚至更可笑地是“馬肉”。由護(hù)士在注射室!這讓丸井坐在椅子上傻眼了。經(jīng)過(guò)看醫(yī)生的經(jīng)歷,馬銳發(fā)現(xiàn)如果“Rui”一詞是由by草的.人寫(xiě)的,那很容易被誤解。此外,很多人不認(rèn)識(shí)這個(gè)詞,所以他改名為馬德華。

  我看到它如火如荼。在媽媽叫我出去吃飯之前,我很不情愿地放下書(shū)本,品嘗了美味的食物。這時(shí)候,我已經(jīng)忘記了剛才的不愉快。通過(guò)這個(gè)故事,我理解馬虎是生活的絆腳石,而認(rèn)真是馬虎的克星。

  書(shū)會(huì)影響人們的思維,一本好書(shū)會(huì)改變一個(gè)人的生活。“讀書(shū)”將成為我一生中最大的財(cái)富。

悅讀作文400字 篇6

  我在畢節(jié)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書(shū),可是,在我心目中,她還有一個(gè)名字叫“書(shū)香校園”。

  我們學(xué)校有一處地方,很讓我自豪,那就是風(fēng)景秀麗的小書(shū)亭,也是“書(shū)香校園”這個(gè)名字的來(lái)源。同學(xué)們最愛(ài)到小書(shū)亭里去看書(shū),總會(huì)想方設(shè)法的抽出時(shí)間去那里。他們有的癡迷于童話;有的癡迷于《百科全書(shū)》;還有的癡迷于寓言故事……

  每當(dāng)我們看書(shū)的時(shí)候,會(huì)有各種各樣的姿勢(shì):斜靠著的、趴著的.、蹲著的……就算旁邊有吳校長(zhǎng)或是其他老師走過(guò),我們也注意不到。

  小書(shū)亭是用木頭搭成的。當(dāng)外面天氣炎熱的時(shí)候,那就應(yīng)該到小書(shū)亭里去看書(shū),因?yàn)樗饶転槟阏陉帲帜鼙Wo(hù)我們的眼睛。

  記得以前我不愛(ài)讀課外書(shū),直到一個(gè)小女孩給了我啟示后,我才愛(ài)上了讀書(shū)。那一天,我在學(xué)校的教學(xué)樓之間散步,心想自己為什么那么愛(ài)發(fā)脾氣,覺(jué)得自己的心靈一直沉睡在一個(gè)黑暗的世界。正想著,忽然我看見(jiàn)一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳的從我面前閃過(guò),手里拿著一本《格林童話》,于是我一直跟隨著她,發(fā)現(xiàn)她在花壇的邊緣坐下,帶著微笑,在那里靜靜地看書(shū)。就在那一瞬間,我明白了、懂得了怎么才能讓我的心靈充滿陽(yáng)光,最好的辦法就是——讀書(shū)。

  讀書(shū),能讓我們快樂(lè),能讓我們的心靈充滿陽(yáng)光。

悅讀作文400字 篇7

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”書(shū)籍,是我們的精神食糧,是知識(shí)的“加油站”。就算一個(gè)人的知識(shí)再多現(xiàn)在圖書(shū)館里,也只不過(guò)是滄海一粟。“悅”讀,可以讓生活更美好。

  在書(shū)的世界里,詩(shī)詞,就是那小草。

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”是陶淵明悠閑寧?kù)o的田園生活。“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。”是為國(guó)赴難的艱難軍營(yíng)生活。“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。”是陸游深深的愛(ài)國(guó)情懷。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。”是紅軍的革命樂(lè)觀主義精神。

  詩(shī)詞,為東方文化作出了巨大貢獻(xiàn)。

  在書(shū)的世界里,散文就是那一朵朵鮮花。

  老舍先生的散文《草原》表現(xiàn)了蒙漢兩族的情誼之深,以及蒙古族人民的能歌善舞,熱情好客。朱自清的《背影》表達(dá)了他對(duì)父親的回憶還有深深地愛(ài)。

  散文,是現(xiàn)代文化的.頂梁柱。

  在書(shū)的世界里,小說(shuō)就是那一棵棵大樹(shù)。

  高爾基的《童年》,寫(xiě)出了他對(duì)苦難的認(rèn)識(shí),有著生生不息的堅(jiān)強(qiáng)。《假如給我三天光明》是海倫·凱勒對(duì)現(xiàn)實(shí)不公的吶喊,活出了更好的自己。《藍(lán)色的海豚島》告訴我們:自立,能活出一個(gè)奇跡……

  小說(shuō),是現(xiàn)代文學(xué)的一片天。

  在書(shū)的世界里,是多么美麗;在書(shū)的海洋里,是多么浩瀚。

  “悅”讀,使生活更美好!

悅讀作文400字 篇8

  “悅讀”是什么?“悅讀”是輕松快樂(lè)地閱讀。以前的人們總是拿著書(shū)仔細(xì)的品味,探索書(shū)中的奧秘。而如今的我們,快餐式的閱讀方法,雖然不可以體會(huì)其中的真諦,卻也或多或少的得到了一些快樂(lè)和享受,可是在淺閱讀中,我們也失去了許多。

  自從在學(xué)校里訂購(gòu)了《少年與海》,我的寒假就變得豐富多彩。讓我的閱讀能力提高了許多。慢慢地,書(shū)成了我生活中不可缺少的精神食糧。一有空,我就坐在書(shū)桌旁隨便地拿起一本書(shū)便津津有味地讀起來(lái)。有時(shí)候,讀到高潮的時(shí)候,卻情不自禁地笑出聲來(lái)。爸爸就會(huì)說(shuō)我是小書(shū)迷。每次拿起書(shū),就會(huì)說(shuō)小書(shū)迷看書(shū)的時(shí)間到了。聽(tīng)到這句話,心里滿是激情,高興地不得了。興奮到點(diǎn)的時(shí)候,就把書(shū)放下,蹦跳地上下樓。

  閱讀真的使我受益匪淺。讀書(shū)時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字或是不理解的詞和句子,我就借助字典的幫助。漸漸地,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,寫(xiě)作時(shí)也變得更加得心應(yīng)手。更主要的是,通過(guò)讀各類書(shū)籍,我獲得了許多各方面的知識(shí)。隨著我讀書(shū)時(shí)間越來(lái)越久,讀的書(shū)越來(lái)越多,我也漸漸明白了許多深刻的道理。我的整個(gè)人也在一天天變化,一天天成長(zhǎng)起來(lái)。現(xiàn)在的'我真的是一見(jiàn)到書(shū),就忍不住一睹為快。就像一個(gè)饑餓者見(jiàn)到美味的大餐一般貪婪。

  小書(shū)本,大世界。在書(shū)本的世界里我收獲了許許多多。我愿繼續(xù)做一只快樂(lè)的書(shū)蟲(chóng),沿著書(shū)本為我打通的前往大千道路,向人類知識(shí)的高峰不斷攀登,去獲取更多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。

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