在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的捐書作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

捐書作文400字 篇1

　　“媽媽，你給我裝文具盒了沒有？”

　　“你在作業本上簽字了沒有？”

　　“媽媽也真是的，以前還天天給我帶的，現在就不帶了！”我記得直跺腳。“糟了，我肯定又要挨罵了。”我一直在自言自語地嘮叨著。“你怎么了？”正當我絕望的時候，我的同桌問我。“沒帶文具盒。”于是她遞給我一支筆。我氣憤的想：這都是媽媽惹的禍，以前他總是幫我帶文具盒的，現在都不幫我帶了。

　　回到家里，我對媽媽大發脾氣：“媽媽，你為什么不幫我帶文具盒？”媽媽一聲不吭，像受了什么委屈似的。我氣呼呼地把書包往地上一扔，媽媽便假裝什么都沒看見。

　　“真見鬼，以前這個時候媽媽都會把書包撿起來，今天真忙不理我了？”我心里奇怪的'想。

　　一學期來，不知怎么的，沒有媽媽的支持，但我依靠自己的努力，語文數學的成績上升了很多。我拿著成績自豪地對媽媽說：“喏，怎么？沒有你的關照我照樣行。”

　　又一次，我無意中聽見媽媽對爸爸說：“我只是想讓女兒的自理能力變強，可是她誤會了我……”

　　啊，我明白了，母愛是多么的偉大，它如陽光般溫暖著我。我感到幸福極了。因為我有這樣一個關心我的媽媽。

捐書作文400字 篇2

　　前幾天，我們接到是少工部的通知，原來市博愛圖書館正在進行一次名為“送你一本課外書”的活動，希望在這段期間向國內貧困地區的兒童學生送上一份禮物。

　　看著宣傳資料，我的眼睛濕潤了，貧困地區的兒童能上學已不容易，他們卻沒有課外書，為了對知識的追求，他們常常餓著肚子省下飯錢去買課外書；相比之下，我是多么的幸福，有好的學習環境，還有堆滿書架的課外書。想到這里，我決定積極參予這次的活動。

　　時間很緊迫，我先寫了簡單的倡議書，在老師的安排下，利用課余的時間呼吁同學們踴躍捐書，用實際行為貧困地區的孩子們送上希望和幫助。

　　一本，兩本，五本……課外書裝了滿滿兩大箱，這些書會帶著同學們的.友誼和愛心送到每一個熱愛學習，追求知識的貧窮孩子手上。

　　當我和同學們一起把幾天啦收集到的二百多本字典，作文入門，數學解題等課外書送到少工部轉交給市博愛圖書館時，我們都很高興參加這一有意義的活動。古語云：一花一世界，今天是：一書一天地，希望貧困地區的孩子們都能好好學習，天天向上；別忘了，每一本書都帶著我們的祝福與支持。

捐書作文400字 篇3

　　每個人都有自己的事情吧！我也不例外，請看下面。

　　“今天每個人至少捐兩本書”，班主任老師大聲吼著說。“什么？”我不小心把話說了出來。“怎么了？有意見嗎？”老師大聲吼著說。“沒。沒有”，我小聲嘀咕的`說。“好，那就下課。”直到下午放學，我才開始抱怨說，天哪，老天爺是在跟我做對嗎！

　　要知道，媽媽剛剛給我買一本書，誰知還那兩本書還沒看一頁，就要捐書了。我大聲抱怨起來。現在老師每天總來收書，可我總用忘了、沒帶。種種借口

　　但是，紙還是包不住火，老師開始專門針對我，就比如說回答問題，別的組長答錯了老師也不說什么，可是我答不出，老師就總說我，還扣分。

　　我還是笑不到最后，把書交上去了，交上去時我總感覺這幾米路好像有幾公里似的，走上去時我心里好像有一只小兔子似的活蹦亂跳，搞得我忐忑不安。但是我最后還是把書捐了，我把手上的書拿給老師，我只好戀戀不舍的走下去。放學后我思考一下，覺得我這么小氣也不對，我怎么能那么小氣呢？

　　最后，我領悟到了一個道理，人要大大方方的，不能太小氣，我們可不要做只一毛不拔“鐵公雞”哦！

捐書作文400字 篇4

　　爸爸單位讓大家給汝陽馬寺小學捐書，我精心找了幾本我看過的舊書，捐了出去。

　　第二天，我跟著爸爸出發去參加馬寺小學的捐書儀式。我一上車，好多的書呀，足有兩三百本書，看來大家都很有愛心呀！

　　爸爸要把這些書全部送到汝陽的馬寺小學。馬寺小學是處在山區里的，一路上車不斷地顛簸，不一會兒，我就開始有點兒頭暈，胃里上下翻騰，我只好下了車休息了一會兒。一下車，就感覺舒服起來，我干脆要求自己走走，正好有人也不舒服，一致要求休息一下，爸爸就同意了。我走在山區的小路上，雖然空氣是好了很多，可是路是那樣的差。我一邊走一邊想，馬寺小學的學生是怎樣上學的，離學校不但遠，路還難走。

　　走了大概20分鐘，爸爸接上了我，又繼續前進了20多分鐘，才來到了馬寺小學。破舊的'大門，破舊的教室，一個年級只有一個班，教學樓只有兩層，整個學校還沒有我們學校的操場大。

　　我天天坐在寬敞的教室，在美麗的校園里玩樂，從來不知道生活還有堅辛，可要認真學習呀。

捐書作文400字 篇5

　　星期天早上，小紅一起床就打開電視機看新聞。電視上說，四川發生了洪水，畫面上洶涌而來的洪水沖垮了一幢幢房子。

　　星期一，小紅剛坐到座位上，老師走進教師在了黑板上寫了幾個字“我們和災區的小朋友們心連心！”老師指著這句話讀了一便，嚴肅地說：“四川下起了大雨引發了一場洪水，老百姓的房子被沖毀了，小朋友們都無家可歸了！請讓你們伸出各自的援助之手八！”話音剛落小朋友們議論紛紛，有的小朋友同情地說：“他們真的好可憐啊！”有的'小朋友說：“讓我們幫他們重建家園吧！”還有的小朋友擔憂地說：“我們離他們這么遠怎么辦呢？”老師說：“學校可以幫我們把給他們的東西寄過去。”

　　放學后，小紅在回家的路上邊走邊想，我捐什么給他們呢？她靈機一動說：“有了，我把我心愛的圖書捐給他們把！”想著她就飛快地跑回家，打開書柜，找了幾本好看的書，小紅捧著書，撫摸著封面喃喃自語：“你們可是我的寶貝，現在我要把你們送到更需要你們的人身邊了。”

　　第二天，小紅把十幾本書，雙手捧著書給老師，老師笑瞇瞇地對小紅說：“你真有愛心啊！”

捐書作文400字 篇6

　　夏天的天氣真熱，大地快被火熱的太陽曬焦了。我吃過午飯，便在空調房里美美地睡了一覺。

　　下午，我來到青少年宮。看見杭州學校的大學生們正在組織為貧困兒童捐書活動。一副長長的標語上面寫著“關愛留守兒童，籌備愛心圖書館，共筑知識長城”。我和媽媽上前問了情況，大姐姐很熱情地告訴我們：“由于山區那里比較貧困，還有很多小朋友都無法買些課外書刊，我們希望通過捐書去那些孩子有書讀，多多了解更多的知識。”由于天熱，大姐姐用毛巾擦擦臉上的汗水又向前來的家長介紹。我看到后心想：一定要捐書給貧困孩子。”回家后，我到書房找來了一些一二年級的了閱讀書和課外書刊。第二天，一大早我和媽媽去青少年宮把袋子里的書全部拿了出來。那幾位大學生對我們笑笑，表示感謝。我還看見桌子上有好多書，都是熱心的'小朋友和家長捐的書。我仿佛看到災區的小朋友拿到書后高興的樣子。書是人類知識的源泉，我們要從小就愛讀書。災區的小朋友們多渴望讀書。我們生活在這么好的環境要應該珍惜時間，多多學習。

　　我想，長大后。也要舉辦這樣捐書活動，去幫助那些需要幫助的人。

捐書作文400字 篇7

　　愉快的暑假馬上就要過去了。暑假里發生了很多難忘的事情，給我印象最深刻得就是去捐書這件事情了。

　　記得那是一個天氣很熱的夜晚，我們正在吃晚飯的時候，哥哥突然打來電話來叫我到家友超市門口去參加他們學校組織的捐書活動。因為我家里有很多好看的書，我和媽媽就把家里的書挑幾本出來，裝在袋子里，急急忙忙的出門了。到了超市門口，哥哥高興地在那里向我們揮手。我們連忙走過去，把帶去的書交給了哥哥的同學們。我還在那里簽下了我的大名。我看到哥哥姐姐們忙得滿頭大汗卻顧不上擦，有的哥哥衣服都濕了，手里還拿著宣傳單在到處發。讓更多人來參與這樣的活動，為貧困山區小朋友奉獻愛心。哥哥對我講：“謝謝你，那里的孩子可以學到很多知識了，希望你以后多參加這樣的活動。”我心里特別高興，心想那里的貧困山區的孩子可以看到很多書了，我以后一定要多參加這樣有意義的活動。

　　通過這次捐書活動，我明白了一個道理，一滴小水滴是形不成小河的.，如果有很多小水滴聚到一起就能形成一條河，甚至是大海。一個人的力量雖然很小，但是團結起來的力量是很強大的。我希望大家都能多參加這樣的活動，讓貧困山區的孩子多學些知識，讓他們長大以后成為有用的人。

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