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無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的傷感的作文400字10篇,歡迎大家分享。
傷感的作文400字 篇1
沉默是我逃避的方式,躲開你是我愛你的最好方式,在這個欲望充斥靈魂的時代,每個人都機械的在朝著自己的目的前行,不會注意身邊的風景。
眼淚淹沒了自己才知道心是那么的痛,感覺自己是一粒塵埃,在浩瀚的宇宙中是那么的渺小,微不足道,以至宇宙將我遺忘,即使有一天我不復存在宇宙或許都不會知道,因為我是那樣的`渺小,我是那樣的卑微不敢讓你認識我。
人間四月天,陰雨綿綿,這是個讓人幸福的月份,可我卻分外孤獨,只因一個人孤單的行走,但我不會說出來,你在我心底成了秘密,那是我心中的幸福。
往事如煙,纏綿舊夢濕青絹,在這個青春期躁動的季節,感覺自己像一顆多情的種子,不知是什么時候注意到了身前的野薔薇,有不知是什么時候注意到了身旁的野菊花,又不知是什么時候我忘記了野薔薇,又不知是什么時候注意到隔壁山上的雄鷹,多情的種子,隨著人間四月的綿雨,微風處處開放,但我堅信該遇見的人總會遇見,早也好晚也罷,一定不會錯過。
四月末桃花堆積了好幾層我想說我比它更痛苦,不是你們功利是這個世界太世俗。世俗的世界誰還會注意這些。
晚風吹彩霞,落日映余暉,四月我孤獨的遐想在湖邊。
傷感的作文400字 篇2
我這次的流淚真得很傷心,也許你們看了也會為我感到同情,那就聽我慢慢說下去吧!
那是我在星期天考完試的時候,數學的應用題蠻難做的,語文還好。我考試考到11點30分,才回家。今天回到家,我的爸爸竟然取出我的準考證,向我的姑父說了我的準考證號碼,叫我的姑父去問問我考得怎么樣。而我是堅決地不同意,因為我不想早點知道答案,考壞了就傷心,考好了就高興。
當吃晚飯的時候,姑父來電話了,我十分著急地等待著答案,但是又怕知道答案。這時傷心的話來到耳邊,姑父說我的`成績考得不太好,只有140分多一點,風華書院要168分才錄取呢,我還差20多分呢!我當時嚎啕大哭,因為這是我重點升中學的考試啊,我竟然考得這么差。噩耗傳來,我連飯也吃不下,爸爸媽媽一直安慰我,但是我心里真得很難過,你們是不可能了解我當時的處境的。我直奔自己的房間,關門大哭起來。直到爸爸媽媽都來對我說:“慧兒,不要哭,沒有考上沒有要緊,只要你刻苦學習,什么都能成真的。爸爸媽媽都會支持你的。”我這才停止哭聲,偎依爸爸媽媽的身旁。我雖然停止工作哭聲,但是我的心里還是會很難過的,是不會有任何人理解我心里的壓力,甚至于我的父母都不會理解。
為什么樣樣傷心的事情都發生在我的身上,難道我真得那么好欺侮嗎?我現在真想站在高山上大聲喊,來發泄我心中的不快!
同學們,你們了解嗎???
傷感的作文400字 篇3
畢業了,心真的能完全離開母校嗎?
我想~~不會,不光是我,大家應該都不會。在學校總是覺得早畢業早好,可越是臨近畢業,越是覺得舍不得,現在好了,真的畢業了,誰能說我一點也不傷心?
說真的,在學校是在留下了太多太多的美好的回憶,和同學們結下了太深太深的友誼,對這個學校有太多太多的不舍…初中?對,很多人都說是一個美好的開始,再美好的開始,比起在學校的記憶,哪個對我們價值更高?我也明白,再怎么舍不得,還是要上初中的。所以,讓我們向同學們友好的揮揮手,擦干眼淚,給同學們一個開心的微笑,別讓我們同學彼此之間的分離弄得那么傷心,讓我們帶著同學們美好的祝福和燦爛的微笑,跨進初中的校門,希望有一天我和同學們再見面,還可以開開心心的打個招呼,寒暄一下,這是我的個愿望,也是永遠不會變的一個愿望!
再見了,同學們,再見了,我的好朋友們,再見了,我的母校,我不會忘記你們的.,帶著我的祝福,盡情的飛翔吧,飛進初中的校門,但希望彼此的心中都帶著同學們的祝福!永遠~永遠!
傷感的作文400字 篇4
秋天不知不覺的來了,仿佛在一夜間,被人用濃重的彩墨潑灑了一片燦爛的金。難怪有人說:“秋天富有燦爛的顏色。”然而,我卻覺得秋天帶來了一絲傷感,帶來了一種凄涼與孤獨。
獨自漫步在校園的過道上,一陣涼風拂過,夾雜著秋天那孤獨的味道,把那鋪蓋在地面上厚厚的秋葉也吹動了,慢慢落下,一片片不起眼的葉子,堆積在了一起,有著一種高貴的顏色。
半空中的葉子飄蕩著,很美,總是讓人有著無限的遐想。自古的文人墨客為之傾倒,被其陶醉。然而,漫天飛舞的黃葉總有落地的一刻,落在潮濕陰冷的地面上,那一刻,也就是生命終止的時刻,已經走向了生命的'盡頭。他們將溶入進泥土,化為灰燼。
偶然抬頭,樹枯了,但也仍佇立在那里,那么凄涼,那么悲慘。伸展著虛無的樹葉,紅紅的果子沒了,滿片的嫩綠也沒了,只剩下眼前零丁的幾片枯葉,陪伴著孤獨的它,在冷風中瑟瑟,它的一生也就如此。冬天,為了生長而等待春天;春天,努力生根發芽;夏天,經歷風雨。而到了秋天,本應歡快,可又忍受著離別的孤獨。他凄涼的站在那,哀嘆了一口氣。
秋天,也就如此,帶來了什么?帶走了什么?給你一種似有似無的感覺,若不是嗅到了那秋天的傷感,也許你并未發現。這,就是秋天。
傷感的作文400字 篇5
那是一個幾年前的事情,那是一個及其悲痛的一天,那是一個封存幾年的一天,回憶那天,我親愛的爺爺離開了我。
以前,我還是一個孩子的時候,還不懂得一些事情,就是一個不食人間煙火的人,那時候,我還是一個的天真無邪,稚嫩的'孩童,一天,我在教室里照常上課,一陣敲門聲打破了上課的寂靜,一個人穿著白色的衣服,帶著白色的帽子。我一認,原來是我的媽媽,老師走出了教室,和我媽媽經過一陣交談,老師向我揮揮手,我跑了出去,媽媽牽著我的手,一路上多沒有說話,到了大伯家,有一點不尋常,聽見有人在哭泣,對于毫不知情的我,不知道發生了什么事情,媽媽這才告訴我,你爺爺已經去世了,我聽到之后,簡直要崩潰了,不爭氣的眼淚如泉水般迸發出來,我跑過去看了一眼爺爺,爺爺安詳的躺在里面,我一直在安慰自己,爺爺只是睡著了,睡飽了自然就醒過來了。
現在,我想了想,以前的我就像一個小屁孩一樣,現在長大了,懂事了,每次在路上,我聽見喪事中的吹叫子的聲音會傷心,至爺爺去世也有了5個年頭了,我都會時時刻刻想著爺爺,想著爺爺陪我的時光,總會使我潸然淚下,在爺爺的懷抱里聽著爺爺講糧票的故事,真是一種享受,可現在都實現不了了。哪怕十一次小的撒嬌,只能在夢里實現了。爺爺,您的生日也快要到了,我就在這里提前祝你生日快樂,愿爺爺上天堂之路好走。
傷感的作文400字 篇6
根據維基百科,有史以來最暢銷的十大單曲中有些明顯是傷感的歌,比如《風中的蠟燭》。音樂確實會影響人的情緒,從而有些心理學實驗把音樂當作調節情緒的手段。但是一般來說,人們都想盡量高興點才對,為什么會喜歡傷感的歌呢?
安全距離理論
音樂引起的傷感和真正的傷感不同——畢竟不是真的,沒有什么后果。因此,聽歌的人可以感受一種情感而不必被它籠罩。根據這一理論,一個人可以通過聽Radio Head 的《Creep》而感到自己是一個徹底的失敗者,同時不必真的是一個失敗者。
共同痛苦理論
音樂中的傷感起到這樣一種作用:它讓我們逐步感到被理解,感到自己不是世界上唯一的傷心人。音樂帶來的傷感和真正的傷感,它們的不同之處在于,前者是有人共同分擔的,而后者是自己一個人的。前面提到的世界十大暢銷單曲之一,Elton John 的《風中的蠟燭》就是一個很好的.例子。這首歌在戴安娜王妃去世之后發布,它使世界上很多戴妃迷可以分擔這一痛苦,否則他們就要獨自承受。
乳腺素理論
乳腺素是一種同平靜、幸福、安寧感相關的荷爾蒙。這種荷爾蒙用來抗衡悲傷情緒,防止人們進入不可控制的抑郁。傷感音樂可以在沒有真實傷心的情況下,引發這種對抗負面情緒的荷爾蒙,從而讓人享受這一過程。
傷感的音樂并不會引起負面情緒,相反負面情緒會引起對傷感音樂的需求。
傷感的作文400字 篇7
每當提到家庭,總是先會想到幸福,而我卻不這么認為。往往人們會把家庭說成星星,指點前方的路,而我這顆星星為什么跟沒了電一樣,讓我迷芒。
十二歲之前,我是父母手心當中的寶,就連我在同學家過夜都不讓。可是現在,就好像我消失了一樣開始對我不聞不問。
媽媽特別在乎我的學習,只要我的數學掉下了90分,她就拿起掃把,追在我的后面。我一邊跑一邊大聲對媽媽說:“媽,我錯了,下次我努力!”可媽媽跟沒聽見一樣,直到抓到我,好好說教一頓才完,還收走了我心愛的'手機。
可是現在,我都考了70分了,都換不來她一個電語,只有當我打電話給他,她才說讓我下次努力,也不多說就把電話掛了。手機的嘟嘟聲代表了母親的掛斷,同時也代表了我眼淚來了的提醒。
我的爸爸一直把我當成心里的寶貝,當我在學校受欺負,他肯定幫我要回道理,同時我也收到許多同學羨慕的目光。
現在,他只會告訴我忍。他跟我說忍能成大事。我也經常找個僻靜的地方獨自清理心靈上的傷口。
家庭,他帶來了無盡的傷痛,我只痛恨自已為什么那么不爭氣。因為我知道,只要我成功,他們會來看我。
傷感的作文400字 篇8
我喜歡秋風迎面吹來的感覺:秋風帶來了涼爽,驅走了夏季的煩熱;秋風帶來了落葉,帶來了蕭瑟的季節。我喜歡秋天,不是因為秋的收獲,而是因為秋的凄涼。我喜歡秋葉飄落的感覺,秋風吹起,大大小小的樹葉脫離樹枝,在天上悠悠的飄著,就像現在的我雖然不知道自己將落在哪里,就這樣隨風隨著歲月漂泊。
夕輝似金的傍晚,一個人,一瓣孤零;飄然而下,俯身拾起;一切都那么靜,發生著。恍若某種心情,自心頭升起一縷無故的悲涼,一幅淒然絕美的畫面,令人動容;那份蕭瑟,那份孤苦,怎一個‘愁’字了得。‘秋’的‘心’——愁,在心頭索繞,揮之不去……秋好濃。搖曳的群擺寂寂地飄過,鞋子敲打出細細的聲響,空靈,清淡,也許,談一場與大地的戀愛更為親切,在任何一個瞬間,它都在傾聽你心里的答案。
一場秋雨,拉開了秋天的序幕。伴隨著秋雨,天氣也有了變化,很冷,但讓人很清醒,好象一劑鎮靜劑,讓煩躁不安的心,平靜了下來。這個季節對于我來說,不屬于溫暖,不屬于歡笑,有的只有,孤獨與冷漠。一片樹葉落在我的腳前,以未盡枯黃的面容,匍匐的姿勢,悲哀地完成了流浪的旅途。悠長的小路在寂靜的樹葉中蔓延,秋風卷著微微泛起紅的.楓葉輕輕落在樹林間,不一樣的軌跡,但有一樣的宿命,生命的琴弦由自己去彈奏,每一道音符的奏響都要用一生的時間,悠然腳步踏過鋪滿鄉間的小道,驀然回首,不見那曾經有過的腳印,風兒颯颯輕撫著,飄然的身影且且遠…
傷感的作文400字 篇9
曾經有一片小小的葉子問一個老樹葉:“為什么我們要在秋天里飄落呢?我們的生存價值是什么?”老樹葉回答說:“我們在秋天里如果不飄落,樹回承受不住大量的養分而透支枯死,我們的生存價值就是在我們活力充沛時貢獻出一點氧氣……”兩片葉子都沉默了。
每到秋天,我都會期待那些飄飄灑灑的落葉。站在樹下,仰望蒼天之樹,看葉子的飄落。
很多花兒都是在展示了自己的瑰麗后安心凋謝,靜靜的等待明年的再度開放,而樹葉,一生沒人管沒人問,甘心襯托花的美麗,也許他們的顏色太單一,也許他們的價值并不高,但是他們曾經存在,他們的一生畢竟短暫,但他們已經滿足。我想,知道滿足的他們,不應該讓人忘記。
花兒再度綻放還是那花,葉子再度萌芽卻不是那葉。
他們在平時并不引人注意,好象裝飾一樣,只有飄落的瞬間,在生命結束的前奏里怒放了生命的光彩,燃燒了火熱的身軀。在飄落的'瞬間,讓人們感覺到他的存在,在飄落的瞬間,讓人們知道他的價值,在飄落的瞬間,讓人們明了生命的真諦。
他們在飄落的時候仍然打鬧著,玩耍著,聊天著。他們知道等待他們的是什么,他們展開雙臂擁抱死神,不在乎,不后悔,因為他們曾經發光,耀眼。
每到秋天,我都會期待那些飄飄灑灑的落葉。站在樹下,仰望蒼天之樹,看他們的灑脫。
紅葉的飄落,是風的追求,還是樹的不挽留?
傷感的作文400字 篇10
畢業了,小學的一切都已經結束了迎接了新的中學生活。告別了老師,告別了同學,告別了小學時快樂的歲月!
我其實還記得,還記得我們在校園里嬉戲的歡樂,還記得在操場上比賽時獲勝的那一幕,還記得我們考試前付出的辛苦和帶來幸福的時刻,還有,還有我們曾共同在同一間教室里學習的美好時光,那最純真的友誼,更不會忘記我們當初曾許下的諾言:不管將來是富裕還是貧窮,不管到時相距多遠都一定要再相聚,不能忘記我們的母校和老師。
我還清清楚楚地記得,我們當時畢業典禮上同學們的心情是多么的傷感。畢業前我們每天都忙著寫同學錄,復習功課,每天都很忙很累,盡管如此我們依舊喜歡忙著。因為只有忙才能讓我們減少對畢業的'傷感,所以我們忙著,忙著……我知道,在畢業典禮上不能哭,只要有一個人哭就會有許多人跟著哭,我在心里不停地告訴自己:要堅強,不能哭。其實當時每一同學都是這樣安慰自己的。
到了畢業典禮的那天,我們做到了——沒有輕易的掉眼淚,因為我們知道一次分離將會是更多重逢的機會。
我們不會忘記六年的友誼和養育我們的母校,我們將會刻骨銘心的記住六年來美好的經歷。不會忘記,永遠,永遠……
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