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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我獲獎(jiǎng)作文400字3篇，歡迎大家分享。
我獲獎(jiǎng)作文400字 篇1
前些天，學(xué)校舉行了書法比賽和朗誦比賽。在老師的鼓勵(lì)下，我參加了書法比賽，心里很高興。
比賽開始前，我信心十足，心 想：這回我準(zhǔn)能得獎(jiǎng)。“獎(jiǎng)分為四等：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，四等獎(jiǎng)。四等獎(jiǎng)就是沒有獎(jiǎng)。比賽開始了，共100個(gè)字，20分鐘寫完。一開始，我還認(rèn)真地寫 著，到后來就聽見有說話的聲音了，我就知道有人已經(jīng)寫完了。與我同來的張守?zé)▌裎衣c(diǎn)寫，寫認(rèn)真。還好，寫完后還有二三分鐘的時(shí)間，總算可以歇息一會(huì)兒 了。
比賽后幾天，一直不知道比賽的消息，我心想：“壞了，我沒中獎(jiǎng)，老師肯定要批評(píng)我。”可意想不到的是今天下午語文課上，老師說我得了二等獎(jiǎng)。
“二等獎(jiǎng)？不可能吧？”我懷疑自己的耳朵出了毛病。
可真是二等獎(jiǎng)，我都上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。我獲得了雷鳴般的掌聲。剛要回位，老師說：“怎么？鞠個(gè)躬呀？”我回到講臺(tái)，深鞠一躬，頭快要碰到地上，逗得全班同學(xué)哈哈大笑……
媽媽的溫柔，爸爸的'嚴(yán)肅，老師的鼓勵(lì)，都是開啟我人生大門的鑰匙。這一點(diǎn)小小的榮譽(yù)，將使我在人生的道路上邁出一大步。
我獲獎(jiǎng)作文400字 篇2
今天，天氣晴朗，太陽公公對著我笑，好像在告訴我一個(gè)好消息似的。知了在樹上，“知了，知了”的叫著，一大早就讓我滿頭大汗，這天氣可真熱啊！
媽媽送我到“學(xué)易”上課，在上奧數(shù)課的時(shí)候，華老師拿著一些證書和獎(jiǎng)牌，忽然華老師叫到了我的名字，我感到十分的驚訝，華老師把證書和獎(jiǎng)牌給了我，說我獲得了“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽二等獎(jiǎng)，并入同學(xué)們?yōu)槲夜恼啤Ｎ业男睦锔械绞指吲d。我迫不及待的想趕快回家給媽媽看。終于下課了，我興沖沖的下了樓梯，上了媽媽的車，媽媽看到我又得獎(jiǎng)了，媽媽開心的笑了，并讓我下次再接再厲，繼續(xù)努力。這時(shí)，我真想去擁抱媽媽一下，想到這幾年來媽媽一直認(rèn)認(rèn)真真的檢查和輔導(dǎo)我的作業(yè)，我好想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了。”媽媽還把我的證書和獎(jiǎng)牌拍了照發(fā)給了爸爸，并讓爸爸也高興一下。媽媽還溫柔的對我說：“以后一定要做什么事情都認(rèn)真，端正自己的`學(xué)習(xí)態(tài)度是最重要的，比賽是對自己的一種鍛煉，有些得獎(jiǎng)證書對升初中的時(shí)候也會(huì)有幫助的。”我下定決心，我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)并多得一些獎(jiǎng)。
我摸著這塊獎(jiǎng)牌，我感到十分的開心和自豪。
我獲獎(jiǎng)作文400字 篇3
寒假的第一天上午，學(xué)校給我們參加縣里比賽獲得名次的'學(xué)生頒獎(jiǎng)。
正在教室里早讀，突然聽到廣播里念出我的名字：“廖楊政……”我知道我獲獎(jiǎng)了，于是飛跑下樓到廣播站。
我們依次在門外排好隊(duì)，黃主任又一次查人數(shù)，看看誰沒來……一切準(zhǔn)備就緒，其他同學(xué)們擠下樓，也排好隊(duì)，今天的天氣真熱啊！
總算開始頒獎(jiǎng)了，第一隊(duì)學(xué)生昂著頭走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，驕傲地接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，向大家展示著自己的勞動(dòng)成果，老師們不住地夸獎(jiǎng)他們，那是多么激動(dòng)人心的場面啊！
終于到了我們百科知識(shí)獲獎(jiǎng)的人上臺(tái)了，這還出了一點(diǎn)點(diǎn)洋相：原本念完我們的名字就可以上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，我們沒記住，結(jié)果，前面幾個(gè)人上去了，我們才想起來，趕緊跟了上去，以致差了一大截，不過我們馬上上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，頒完獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品后，我把手里的榮譽(yù)給了站在一旁的班主任老師，因?yàn)槲耀@了兩個(gè)獎(jiǎng)，待會(huì)兒還要上臺(tái)。
我上了獎(jiǎng)品放在了老師手里，再一次上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。李老師夸獎(jiǎng)我說：“廖楊政，不錯(cuò)！”我笑了。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但我還是記憶猶新，因?yàn)椋翘欤耀@得了成就。