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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的竹林的作文400字，希望對大家有所幫助。
竹林的作文400字1
為提高單位工作人員在火災(zāi)發(fā)生情況下的自救互救、疏散逃稅務(wù)生和與周邊單位的聯(lián)防聯(lián)動(dòng)能力，由xx區(qū)稅務(wù)局牽頭聯(lián)合xx區(qū)房地產(chǎn)交易中心和街道辦開展消防應(yīng)急疏散演練，提高人員的滅火逃生能力，保障生命財(cái)產(chǎn)安全。現(xiàn)制定方案如下：
一、演練時(shí)間
xxxx年xx月xx日
二、演練地點(diǎn)
稅局機(jī)關(guān)大樓、房地產(chǎn)交易中心大樓
三、參加人員
(一)稅局機(jī)關(guān)大樓各科室指派一名人員，各分所指派1至2名人員參加
(二)房地產(chǎn)交易中心和街道辦相關(guān)人員
四、演練流程
(一)消防演練動(dòng)員會(huì)及消防理論知識(shí)培訓(xùn)
1.所有參加演練的人員(包括房地產(chǎn)交易中心及街道辦相關(guān)人員)集中到稅局10樓會(huì)議室，由市局領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行演練動(dòng)員講話。
2.由消防支隊(duì)教官進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
(二)xx區(qū)稅務(wù)局消防應(yīng)急疏散演練
1.組織機(jī)構(gòu)
(1)指揮部
總指揮：稅局局領(lǐng)導(dǎo)、房地產(chǎn)交易中心領(lǐng)導(dǎo)、街道辦負(fù)責(zé)人
副總指揮：人事科、綜合辦負(fù)責(zé)人
成員：人事科、綜合辦副職領(lǐng)導(dǎo)
(2)指揮部下設(shè)滅火組、疏散組
①滅火組組長：專職安全員
成員：保安員
②疏散組組長：專職安全員
成員：保安員
③增援組：房地產(chǎn)交易中心增援力量(2到3名)
2.崗位職責(zé)
(1)火場指揮部
組織與指揮整個(gè)火場的滅火戰(zhàn)斗，迅速撲滅火災(zāi);積極疏散搶救人員及重要物資，主要職責(zé)是：
①了解火場情況，迅速組織人員偵察火情，判明火場狀況，采取有效的撲救措施，根據(jù)滅火和疏散搶救人員、物資的需要、調(diào)集部署各部門人員協(xié)同作戰(zhàn);
②堅(jiān)持先救人，后滅火的原則和先控制，后消滅的戰(zhàn)術(shù)原則以及速戰(zhàn)速?zèng)Q，集中兵力打殲滅戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)思想。根據(jù)火情向各組明確下達(dá)疏散搶救人員、物資、滅火、破拆建(構(gòu))筑物、加大水壓、切斷電源、調(diào)集滅火物資等的命令，并檢查執(zhí)行情況;
③根據(jù)火勢，通知消防中心決定向119報(bào)警，當(dāng)公安消防隊(duì)到達(dá)后，及時(shí)向公安消防隊(duì)指揮員匯報(bào)滅火情況，并移動(dòng)交火場指揮權(quán)，協(xié)助公安消防隊(duì)進(jìn)行滅火救災(zāi);
④火勢撲滅后，組織各組人員做好善后工作。
在火場總指揮的部署指揮下，迅速成立滅火組、疏散搶救組，作為整個(gè)滅火戰(zhàn)斗過程的核心力量，主要擔(dān)負(fù)滅火、疏散搶救人員和物資，維持現(xiàn)場秩序的任務(wù)。當(dāng)火災(zāi)撲滅后，負(fù)責(zé)清查現(xiàn)場，保護(hù)好現(xiàn)場，清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)受損人員或物資，檢查有關(guān)防火安全設(shè)施
(2)各小組職責(zé)
①滅火組：在組長的帶領(lǐng)下，主要擔(dān)負(fù)滅火任務(wù)。根據(jù)總指揮的指令和火勢變化的需要，采用冷卻、隔離、窒息、抑制的滅火方法和堵截包圍、內(nèi)外夾攻、上下合擊、重點(diǎn)突破、逐片消滅的滅火戰(zhàn)術(shù)方法進(jìn)行滅火，力求把火災(zāi)撲滅在初起階段;
②疏散搶救組：在組長的`帶領(lǐng)下，主要擔(dān)負(fù)疏散搶救人員和重要物資的任務(wù)。根據(jù)總指揮員的指令和火場人員的物資疏散搶救的需要，先救人，后救物的原則，疏散搶救人員時(shí)采取解救，指引的方法，疏散搶救物資時(shí)采取移、搬、冷卻保護(hù)的方法，利用最近的疏散通道和安全出口把人員、物資疏散搶救至安全地帶;
③增援組：迅速趕至現(xiàn)場，聽從指揮部安排，幫助滅火組和疏散搶救組進(jìn)行救援。
3.實(shí)施步驟
(1)上午9:00許，由于廚房員工操作不慎，導(dǎo)致起火，廚房工作人員迅速按下消防警鈴并切斷廚房電源和關(guān)閉天然氣，消防警報(bào)響起，消防中心接到報(bào)警信號(hào)后，立即通知當(dāng)值安保人員，迅速前往確認(rèn)，保安員確認(rèn)后立即向消防中心報(bào)告火情，消防中心控制自動(dòng)報(bào)警設(shè)備進(jìn)入聯(lián)運(yùn)狀態(tài)并向報(bào)領(lǐng)導(dǎo)(總指揮)。
(2)總指揮接到報(bào)告后，迅速按應(yīng)急預(yù)案組成滅火組、疏散組下令各小組人員集結(jié)并進(jìn)行滅火搶險(xiǎn)、疏散工作，同時(shí)指令打電話報(bào)警(119)及聯(lián)系就近的醫(yī)院、消防設(shè)備維保單位及電梯公司。同時(shí)通知聯(lián)系房地產(chǎn)交易中心請求支援，并聯(lián)合交易中心、街道辦成立領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)。
(3)同時(shí)通過廣播通知由于廚房出現(xiàn)火情，請各科室的人員從樓梯有序進(jìn)行疏散，請勿乘坐電梯。
(4)滅火組迅速到達(dá)起火現(xiàn)場：一人就近取滅火器材進(jìn)入廚房起火現(xiàn)場，控制火勢，一人使用消防栓接好水帶進(jìn)行滅火，并及時(shí)報(bào)告火勢情況;
(5)各科室人員聽到廣播后迅速有序往正門方向樓梯進(jìn)行疏散。疏散逃生過程中，用手或濕毛巾捂住口鼻，有條件的應(yīng)佩戴防毒面具，彎腰快步行走，嚴(yán)禁大聲吵鬧，不得擠壓、推搡，在確保安全前提下，應(yīng)盡量迅速有序，逃離現(xiàn)場。
(6)疏散組：一人在二樓側(cè)門樓梯口負(fù)責(zé)引導(dǎo)疏散人員應(yīng)按著正門方向樓梯進(jìn)行疏散，從安全通道疏散到正門前空地處，完成疏散工作后做好現(xiàn)場秩序維持、警戒工作。
(7)增援組到達(dá)現(xiàn)場：聽從指揮部安排，一人帶滅火器支援滅火組，一人趕至疏散集合點(diǎn)維持現(xiàn)場秩序、安撫人員情緒。
(8)消防車到達(dá)稅局大樓，總指揮移交指揮權(quán)并說明情況，協(xié)助指揮。消防員接好消防車上的水帶并前往廚房著火點(diǎn)進(jìn)行滅火，同時(shí)滅火組撤離廚房著火點(diǎn)。
(9)各部門負(fù)責(zé)人在集合點(diǎn)清點(diǎn)人員，確認(rèn)無人員遺漏在大樓內(nèi)部，消防員滅火后并確認(rèn)火源徹底熄滅，消防中心上報(bào)總指揮。
(10)消防滅火逃生演練結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
(三)xx區(qū)房地產(chǎn)交易中心消防應(yīng)急疏散
稅局安排4名人員以上專職安全員與保安員適時(shí)趕往房地產(chǎn)交易中心進(jìn)行增援。
(四)滅火器實(shí)操演練
1.所有演練參與人員移步到房地產(chǎn)交易中心空地，由消防官兵講授滅火器的種類和使用方法。
2.由各單位派代表現(xiàn)場體驗(yàn)使用干粉滅火器。
五、工作要求
(一)各科室要高度重視，積極配合，并確定一名聯(lián)系人。
(二)處理好演練與正常稅收工作的關(guān)系。
(三)熟悉流程，注意疏散秩序，防止演練過程中意外受傷等。
竹林的作文400字2
小區(qū)防汛演練結(jié)束后，需要對演練進(jìn)行評(píng)估，并提出改進(jìn)意見。
評(píng)估內(nèi)容主要包括：
1.演練過程是否符合預(yù)期目標(biāo)：評(píng)估演練是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，居民是否能夠熟悉應(yīng)急流程和掌握防汛知識(shí)。
2.演練中的.問題和不足：評(píng)估演練過程中出現(xiàn)的問題和不足，例如流程不順暢、設(shè)備故障等。
改進(jìn)措施：
1.優(yōu)化演練流程：根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對演練流程進(jìn)行優(yōu)化，提出改進(jìn)意見，以提高演練的效果和實(shí)用性。
2.加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)：根據(jù)設(shè)備故障情況，加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)和更新，確保設(shè)備的可靠性和有效性。
竹林的作文400字3
為了加強(qiáng)安全管理，確保師生的人身安全，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校《安全管理?xiàng)l例》、《安全事故責(zé)任追究暫行方法》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠準(zhǔn)時(shí)處理，特制定我校安全應(yīng)急預(yù)案。
一、適用范圍
本預(yù)案適用于我校的重、特大安全事故現(xiàn)場。包括學(xué)校集會(huì)、大型集體活動(dòng)、交通、校舍倒塌、火災(zāi)、地震、食品中毒、突發(fā)公共衛(wèi)生大事等。
二、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：曾xxxx
成員：xxxxx xxxx
三、主要職責(zé)
1、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署處置工作，部署、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
2、副組長負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)狀況，處理突發(fā)安全事故，完成事故處理的各項(xiàng)任務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各班級(jí)、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣揚(yáng)、培訓(xùn)、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故削減到最低限度。
接待安撫組
組長：xxx
組員：政教處成員、音樂組
職責(zé)：妥當(dāng)接待相關(guān)來訪人員，并客觀真實(shí)地介紹狀況；依據(jù)事態(tài)、事故的發(fā)生、進(jìn)展?fàn)顩r準(zhǔn)時(shí)向系統(tǒng)指揮、系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)部門通報(bào)狀況；依據(jù)事態(tài)、事故狀況變化對當(dāng)事人及當(dāng)事人的親屬進(jìn)行安撫慰問；收集整理各類信息資料，分析研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)依據(jù)。確保應(yīng)急救援及善后處理過程中相關(guān)單位及人員的信息渠道暢通，做好上情下達(dá)，下情上報(bào)。隨時(shí)把握系統(tǒng)的應(yīng)急處置工作進(jìn)展?fàn)顩r，準(zhǔn)時(shí)收集文字圖像等相關(guān)資料，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，向外通報(bào)大事的有關(guān)信息。
現(xiàn)場救援組：
組長：xxx
組員：教務(wù)處、范福興、美術(shù)組
職責(zé)：深化現(xiàn)場，做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣揚(yáng)、調(diào)解、勸導(dǎo)等工作，準(zhǔn)時(shí)調(diào)查收集大事起因、現(xiàn)狀、進(jìn)展趨勢等信息，并向組長匯報(bào)；實(shí)行必要的措施，把損失降到最低，把握事態(tài)擴(kuò)散。
安全保衛(wèi)組
組員：xxx
組員：安保科、xxx
職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的維護(hù)管理警戒工作，阻擋無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場；必要采集證據(jù)，進(jìn)行文字和圖象收集；疏散人員，維護(hù)現(xiàn)場秩序；按上級(jí)批示，依據(jù)現(xiàn)場狀況，協(xié)作公安及其它相關(guān)部門，實(shí)行應(yīng)急措施，防止事態(tài)擴(kuò)大。
后勤保障組
組長：xxx
組員：后勤、辦公室、電教中央
職責(zé)：為輕傷人員部署適當(dāng)?shù)膱鏊菹ⅲ?fù)責(zé)事故期間所需人員、設(shè)備、工具、物質(zhì)的`供應(yīng)，并幫忙有關(guān)人員做好搶救工作。
醫(yī)療、善后處理組：
組長：xxx
組員：衛(wèi)生室、教研室、科任組
職責(zé)：負(fù)責(zé)師生搶救、救治工作。確認(rèn)大事已經(jīng)得到有效把握或結(jié)束，普查大事造成的不良后果及損失，依據(jù)現(xiàn)場調(diào)查了解的真實(shí)狀況，按相關(guān)法規(guī)、政策起草大事報(bào)告，準(zhǔn)時(shí)向指揮部報(bào)告，指導(dǎo)涉事學(xué)校、單位做好本單位的各種善后處理工作。做好或協(xié)調(diào)專業(yè)部門開展受害師生的心理疏導(dǎo)工作。按相關(guān)法律規(guī)定對大事緣由進(jìn)行調(diào)查分析，提請局黨委對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處理。有學(xué)校停課的，依據(jù)實(shí)際狀況向指揮部建議復(fù)課時(shí)間。
通訊組
組長：xxx
組員：xxxx
職責(zé)：負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)向相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)狀況。并撥打110、120等。
四、具體措施：
1、每天保證學(xué)校有2位帶班領(lǐng)導(dǎo)、2位治安員和2位值日老師值班，教學(xué)樓每個(gè)樓層在課間有值周老師、值周同學(xué)，帶班領(lǐng)導(dǎo)、位治安員、值日老師早上7：00到校，中午不許離校，放學(xué)時(shí)待全部同學(xué)離校后方可下班。若在校門口同學(xué)發(fā)生交通、擠壓等意外事故，由帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理，值日老師負(fù)責(zé)把同學(xué)送到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理，部署馬上送醫(yī)院，同時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其家長，并準(zhǔn)時(shí)報(bào)警。若課間在各樓層或其他活動(dòng)場地發(fā)生意外事故，應(yīng)由發(fā)覺老師馬上把握現(xiàn)場，送校醫(yī)室組織搶救，并想法馬上報(bào)告校長室或辦公室，若遇緊急狀況可直接報(bào)警懇求搶救。
2、放學(xué)時(shí)老師負(fù)責(zé)組織同學(xué)排隊(duì)放學(xué)，把同學(xué)送出校門外。
3、課間同學(xué)上下樓梯，在各個(gè)樓梯口由當(dāng)天值周老師負(fù)責(zé)管理看護(hù)，若同學(xué)發(fā)生擁擠踩傷大事，看護(hù)老師或在場老師應(yīng)馬上制止全體同學(xué)原地不動(dòng)，并馬上通知馬校長和班主任。同時(shí)馬上通知校醫(yī)組織搶救。各樓層其余班主任負(fù)責(zé)疏散其余同學(xué)。
4、各班的班干部增加一名安全委員，幫忙老師進(jìn)行安全檢查監(jiān)督，制止擔(dān)憂全行為。
5、同學(xué)有病有事須請假，遇狀況不明、無故不到者必需在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)安保科。若查實(shí)同學(xué)離家出走或被壞人把握，由班主任通知家長，政教處或校長室。該報(bào)案的馬上向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
6、同學(xué)受傷后，在場老師必需馬上送同學(xué)到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理，準(zhǔn)時(shí)通知同學(xué)家長，上報(bào)學(xué)校校長室、辦公室。
7、同學(xué)發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病，必需準(zhǔn)時(shí)報(bào)告校長室或辦公室，并按《學(xué)校食物中毒搶救方案》快速處理。
8、同學(xué)上操及集會(huì)安全由體育組負(fù)責(zé)，下操及散會(huì)時(shí)同學(xué)回班由體育老師負(fù)責(zé)依規(guī)定挨次排隊(duì)回班，班主任須帶班負(fù)責(zé)管理。組織同學(xué)外出活動(dòng)和校內(nèi)大型活動(dòng)的安全由校長室、政教處和教務(wù)處協(xié)同負(fù)責(zé)，若發(fā)生意外傷亡大事，由校長室指派專人處理，并在2小時(shí)內(nèi)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。
9、室內(nèi)用電及電器安全由安全小組組織人員每月檢查一次，教學(xué)設(shè)施“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，每天例行檢查。若因電路緣由引起火災(zāi)，后勤主任馬上切斷電源，撥打119報(bào)警，組織人員開啟樓內(nèi)滅火器進(jìn)行撲救（禁止組織同學(xué)撲救），班主任老師快速組織同學(xué)按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行疏散。
10、實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格實(shí)施《安全保衛(wèi)制度》。同學(xué)學(xué)習(xí)期間離校必需由任課老師或班主任老師出具出門證，外來人員進(jìn)校先門衛(wèi)聯(lián)系有關(guān)人員核實(shí)后，再登記方可進(jìn)校。
11、實(shí)行學(xué)校安全工作備忘錄制度、安全大事報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度。
12、猶如學(xué)必要疏散各樓層的防火門由接近班級(jí)上課的老師負(fù)責(zé)打開。
13、如停電時(shí)不能拉響警報(bào)，前樓由王振宇或劉廣平和后樓由范福興或馮志負(fù)責(zé)吹號(hào)（以號(hào)聲代替警報(bào)聲）。
14、各組負(fù)責(zé)人如有事不在崗，由其組員擔(dān)當(dāng)他的任務(wù)。
五、宣揚(yáng)培訓(xùn)，確保安全
1、認(rèn)真落實(shí)“培訓(xùn)在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識(shí)，提高防范和搶救才能。
2、利用國旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、健康培訓(xùn)課、節(jié)假日前安全培訓(xùn)等多種形式，加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)行安全培訓(xùn)。
3、定期進(jìn)行全校性的安全培訓(xùn)報(bào)告會(huì)。每學(xué)期第二周為安全培訓(xùn)周。
(1).醫(yī)院疫情防控應(yīng)急演練方案范文
(2).基層應(yīng)急管理及安全生產(chǎn)演練方案（三篇） (3).消防安全工作應(yīng)急預(yù)案演練方案（三篇）
(4).項(xiàng)目部觸電事故應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)怎么寫（三篇） (5).公司觸電事故應(yīng)急預(yù)案演練方案范文 (6).物業(yè)公司防汛應(yīng)急預(yù)案演練方案（三篇） (7).幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案演練方案（三篇） (8).學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案演練范文 (9).社區(qū)防臺(tái)防汛應(yīng)急預(yù)案演練方案（三篇） (10).學(xué)校生消防應(yīng)急預(yù)案演練方案（三篇）
4、政教處、少先隊(duì)經(jīng)常開展豐富多彩的安全培訓(xùn)活動(dòng)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)生存，把握自救本事。
5、安全培訓(xùn)滲透到各科教學(xué)之中，年年講，月月講，每天講，時(shí)時(shí)做。
6、學(xué)校要張貼安全培訓(xùn)警示標(biāo)志，形成安全培訓(xùn)氛圍，提高師生安全意識(shí)。
7、每遇節(jié)假日，發(fā)放告家長書，提出假日安全要求。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必需高度重視安全工作，做到熟識(shí)到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)峻處理。
竹林的作文400字4
一、演練目的
通過地震應(yīng)急演練，使全體職工掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我公司緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我公司地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體職工的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)職工聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
（一）內(nèi)容：
(1)應(yīng)急避震演練
(2)緊急疏散演練
（二）對象：公司全體人員（包括在同一大樓上班的下屬三個(gè)企業(yè)職工）。
（三）時(shí)間：20xx年10月17日早上8：50。
三、演練準(zhǔn)備
1、下發(fā)實(shí)施方案
2、對職工進(jìn)行防震、緊急疏散的教育。
3、演練前動(dòng)員，讓職工熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)樓層疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、以樓層為單位，嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，以免不安全事故發(fā)生。
五、組織機(jī)構(gòu)
總 指 揮：楊文勇
副總指揮：和經(jīng)雁、李 珊
指 揮 員：張 偉
聯(lián)絡(luò)組組長：和春江
救護(hù)組組長：張春苗
信息組組長：肖朝飛
疏散線路沿線工作組：（二樓：馬繼光三樓：王麗珍 四樓：和春江 五樓：唐紅剛）
避難場所指揮工作組：值班室人員
六、各演練人員職責(zé)
總指揮: 負(fù)責(zé)全面調(diào)度
副總指揮: 分散到各個(gè)方位，負(fù)責(zé)整幢大樓的一切指揮、監(jiān)督工作，分配具體樓層負(fù)責(zé)人、安排具體措施。
指揮員：①“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)職工進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正職工的不正確動(dòng)作和姿勢。②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)職工迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。③要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)演練過程中的職工秩序和聯(lián)絡(luò)工作。
救護(hù)組：準(zhǔn)備好各種救護(hù)用品，負(fù)責(zé)整個(gè)演練過程的'救護(hù)工作，辦公室設(shè)在四樓辦公室（電話：5155688），救護(hù)組人員在辦公室集中待命，有情況必須在第一時(shí)間里趕到現(xiàn)場。
信息組：負(fù)責(zé)演練過程中信息的發(fā)布，演練結(jié)束時(shí)職工人數(shù)的統(tǒng)計(jì)工作。
疏散線路沿線工作組：合理調(diào)節(jié)職工疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故、處理職工疏散過程中的偶發(fā)事件。
避難場所指揮工作組：穩(wěn)定職工情緒、減少不必要的非震傷害、組織職工在指定位置避震
七、演練程序
(一)啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位職工，地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
(二)應(yīng)急避震演練
1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。
2、 樓層負(fù)責(zé)人立即停止工作，立即告知其他職工“地震來了，不要慌”，并指揮職工迅速抱頭、閉眼，躲在各自的辦公桌下或桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書本保護(hù)頭部。演練時(shí)間為1分鐘。
3、一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。
4、職工復(fù)位，樓層負(fù)責(zé)人告知職工，地震已過，現(xiàn)在撤離辦公區(qū)域，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
(三)緊急疏散演練
1、聽到哨聲后,全體職工立即停止一切活動(dòng)，樓層負(fù)責(zé)人立即組織職工整隊(duì)疏散（注意：此時(shí)千萬不能驚慌，要保持鎮(zhèn)定，樓層負(fù)責(zé)人一定要組織好職工快速整隊(duì)，下樓時(shí)不要互助擁擠，按順序下）。
2、按預(yù)先指定的上下樓梯路線下樓梯。指揮職工按指定線路下樓梯。在職工上下?lián)輹r(shí)，一旦發(fā)生事故，該樓層的負(fù)責(zé)人必須立即報(bào)告到指揮辦公室，指揮辦公室接到報(bào)告，必須立即通知救護(hù)組，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場。疏散到指定地點(diǎn)集中，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),將人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況報(bào)告給信息組，集合隊(duì)伍。集合地在附近廣場。
3、五分鐘后，演練結(jié)束，集中站隊(duì)，進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。
八、演練總結(jié)
1、請總指揮楊文勇同志總結(jié)講話。
2、宣布演練結(jié)束，職工退場，返回辦公室
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20xx年10月8日
竹林的作文400字5
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭創(chuàng)平安學(xué)校，現(xiàn)舉行防震、防火等突發(fā)事件應(yīng)急處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的`逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對地震、火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。
一、演練時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年10月14日下午14時(shí)20分
地點(diǎn)：xx小學(xué)
總指揮：孫x東
行動(dòng)指揮：尹x秋
二、演練內(nèi)容：
（一）、召開動(dòng)員大會(huì)
召開校委會(huì)及各班主任動(dòng)員大會(huì)，明確此次安全演練的意義和重要性。明確各班級(jí)逃生的路徑和方位，加強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)。
（二）、演練前的預(yù)備大會(huì)
1、全校師生集合
2、各班主任向行動(dòng)指揮報(bào)告人數(shù)（1—————6年依次報(bào)告）：如“報(bào)告，一年級(jí)應(yīng)到x人，實(shí)到x人，請假x人，報(bào)告完畢”。
3、行動(dòng)指揮向總指揮報(bào)告：“報(bào)告總指揮，xx小學(xué)防震、防火逃生演練共x人參加，準(zhǔn)備完畢，請指示。”
4、總指揮：“歸隊(duì)”，逃生演練前的動(dòng)員工作結(jié)束。所有參加演練人員返回教室待命。”
（三）、防震、防火演練
人員分工：
情景創(chuàng)設(shè)廣播：李x鴿
現(xiàn)場照像攝像：秦x勇
道路疏散人員：宮x、秦x勇、李x鴿
班級(jí)疏散場地及人員：
教學(xué)樓前：六一、六二、五年級(jí)、二三領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：顧x嵐
籃球場：三一、三二領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：李x
操場（西）：四一、四二領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：尹x秋
操場（東）：一一、一二、二一、二二領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：靳x
班主任負(fù)責(zé)各班級(jí)學(xué)生疏散，科任教師協(xié)助管理
三、演練過程
1、災(zāi)情警報(bào)
鄒城地區(qū)發(fā)生了6級(jí)地震，在校學(xué)生在老師的保護(hù)下現(xiàn)場進(jìn)行自我防護(hù)，確保人身安全。各班主任帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離，撤離地點(diǎn)是校園操場、籃球場、羽排場。老師在前，引領(lǐng)學(xué)生向撤離地點(diǎn)快步走或跑（一路縱隊(duì)）。出教室門的時(shí)候，教室前后門全開，學(xué)生從兩扇門撤離，撤離過程中，自覺和本班隊(duì)伍合并成一路縱隊(duì)。
2、操場整隊(duì)，班主任清點(diǎn)人數(shù)，班主任向行動(dòng)指揮匯報(bào)“報(bào)告，x年級(jí)x人全部安全撤離，無傷亡人員”。
3、xx小學(xué)防震、防火逃生演練圓滿結(jié)束，請各班帶回教室。
竹林的作文400字6
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：吳xx（電話：13820xxxxxx座機(jī)：8684xxxx）
副組長：米xx（電話：15902xxxxxx）
成員：王xx唐xx王xx張xx唐xx班主任
二、適用范圍
本預(yù)案適用于應(yīng)急處置境內(nèi)外組織劫持未成年同學(xué)的活動(dòng)和突發(fā)的暴力大事。主要包括闖入校內(nèi)劫持同學(xué)、在學(xué)校組織校外集體活動(dòng)中劫持未成年同學(xué)的大事以及社會(huì)閑雜人員等對社會(huì)不滿，闖入學(xué)校xx家長或?qū)W校工作人員精神有問題，突然發(fā)作，對同學(xué)和老師造成損害、與學(xué)校或老師有沖突的家長，借機(jī)對學(xué)校里的老師和同學(xué)造成損害。
三、預(yù)防方法：
1、對于社會(huì)閑雜人員，門衛(wèi)一律不得放其進(jìn)入校內(nèi)。
2、對于精神有問題的家長或?qū)W校工作人員，學(xué)校要做好個(gè)案，平常常常關(guān)懷。對于有精神問題的家長，門衛(wèi)不得讓其進(jìn)入校內(nèi)。
3、對于與學(xué)校或老師有沖突的家長，校方主動(dòng)與其溝通，爭取化解其內(nèi)心不滿，不使沖突進(jìn)一步激化。
4、對進(jìn)入人員，保安要嚴(yán)格執(zhí)行檢查，并進(jìn)行登記。
5、對門衛(wèi)增加防護(hù)器具（除從前的xx，增加5根鎬把）
三、根本原則
處置劫持未成年同學(xué)大事的根本原則是：立刻報(bào)警，統(tǒng)一指揮、削減損失，快速處置，遵守法紀(jì)。
（一）立刻報(bào)警
1、一旦發(fā)生闖入校內(nèi)劫持未成年同學(xué)大事和突發(fā)的暴力大事，學(xué)校立刻啟用110緊急按鈕，同時(shí)向公安部門和區(qū)教育局突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告具體情況；
2、一旦發(fā)生在學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)時(shí)劫持未成年同學(xué)大事，活動(dòng)組織者和現(xiàn)場老師必需立刻向公安部門和區(qū)教育局突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。
3、外來人員未經(jīng)答應(yīng)強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)不得放行，追逐不及應(yīng)趕緊通知總護(hù)導(dǎo)老師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，及早將闖入者查清逐出校門。
4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子攻擊、行兇、行竊、斗毆，第一目擊者趕緊報(bào)告校長或通知門衛(wèi)，在第一時(shí)間啟動(dòng)報(bào)警按鈕。（學(xué)校緊急報(bào)警電話裝在傳達(dá)室和校長室）
（二）統(tǒng)一指揮
根據(jù)“統(tǒng)一應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)、統(tǒng)一應(yīng)急報(bào)警體系，統(tǒng)一應(yīng)急通信平臺(tái)”的要求，學(xué)校必需各司其職，親密協(xié)作，妥當(dāng)、高效地開展應(yīng)急處置工作。
（三）削減損失。接報(bào)后，校長、護(hù)導(dǎo)老師、保衛(wèi)人員和有關(guān)人員快速趕到現(xiàn)場掌握局面。校長、總務(wù)主任、工會(huì)主席負(fù)責(zé)與犯罪分子周旋，德育處和其他老師負(fù)責(zé)愛護(hù)同學(xué)，盡一切努力，限度地防止和削減人員傷亡，削減財(cái)產(chǎn)損失，掌握社會(huì)影響，盡快恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。
（四）快速處置。學(xué)校必需實(shí)行一切有效措施和手段，快速根據(jù)學(xué)校的應(yīng)急處置指令和職責(zé)分工，開展各項(xiàng)處置工作，有效掌握局面和事態(tài)發(fā)展，如有人員受傷，立刻送就近醫(yī)院救治，妥當(dāng)處理善后工作。
（五）遵守法紀(jì)。在處置劫持未成年同學(xué)大事時(shí)，學(xué)校突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組要遵守國家和地方法律、法規(guī)。
四、組織指揮
（一）啟動(dòng)處置預(yù)案。發(fā)生劫持未成年同學(xué)大事后，啟動(dòng)本預(yù)案，根據(jù)學(xué)校的應(yīng)急處置指令開展工作；
（二）應(yīng)急處置現(xiàn)場指揮部。
1、學(xué)校負(fù)責(zé)人要根據(jù)市應(yīng)急聯(lián)動(dòng)中心要求進(jìn)入應(yīng)急處置現(xiàn)場指揮部，并立刻向區(qū)教育局報(bào)告現(xiàn)場指揮部的地點(diǎn)及聯(lián)系電話。
2、現(xiàn)場指揮部由以下人員構(gòu)成：
（1）總指揮。由區(qū)教育局突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人、校長任現(xiàn)場指導(dǎo)部總指揮。
（2）副總指揮。由后勤主任擔(dān)任現(xiàn)場副總指揮。
（3）現(xiàn)場指揮員。依據(jù)現(xiàn)場處置的需要，由德育主任擔(dān)任現(xiàn)場應(yīng)急處置的現(xiàn)場指揮員。
（4）指揮聯(lián)絡(luò)組。由校長室、德育處、后勤組組成指揮聯(lián)絡(luò)組。指揮聯(lián)絡(luò)組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮部的.詳細(xì)事務(wù)，下達(dá)現(xiàn)場指揮部門的指令，記錄現(xiàn)場處置情況，協(xié)調(diào)各參與有關(guān)工作，與區(qū)應(yīng)急聯(lián)動(dòng)中心保持聯(lián)系。
3、現(xiàn)場指揮部組織指揮程序
（1）進(jìn)入崗位。學(xué)校負(fù)責(zé)人、聯(lián)絡(luò)員進(jìn)入現(xiàn)場指揮部后，到指揮聯(lián)絡(luò)組領(lǐng)取統(tǒng)一編號(hào)的通信工具和辨認(rèn)標(biāo)志，并依據(jù)職責(zé)分工，快速開展工作。
（2）情況匯總。參與現(xiàn)場先期處置的學(xué)校負(fù)責(zé)人快速向現(xiàn)場指揮部反應(yīng)現(xiàn)場處置情況，由指揮聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)匯總。
（3）分析推斷。學(xué)校負(fù)責(zé)人要向現(xiàn)場指揮部總指揮具體報(bào)告大事的危害程度、是否存在遭受后續(xù)攻擊的可能，以及自己的分析看法。
（4）指揮決策。在分析推斷的基礎(chǔ)上，現(xiàn)場指揮部快速研討現(xiàn)場處置措施，果斷作出指揮決策。
五、應(yīng)急處置程序
（一）疏散師生。學(xué)校根據(jù)區(qū)應(yīng)急聯(lián)動(dòng)中心指令，立刻有序地組織師陌生散到安全地區(qū)，并明確專人負(fù)責(zé)維持秩序，疏散中發(fā)生師生損害事故時(shí)，要開拓臨時(shí)場所安頓，并立刻報(bào)告上級(jí)部門，待醫(yī)療搶救人員到場。
（二）封鎖現(xiàn)場。公安機(jī)關(guān)趕到現(xiàn)場后，學(xué)校精確向警方提供案發(fā)地的通道等情況，并協(xié)作做好設(shè)置警戒線、封鎖現(xiàn)場工作；若同學(xué)家長或圍觀群眾欲越過警戒線的，學(xué)校要主動(dòng)協(xié)作公安部門做好勸阻及心情穩(wěn)定工作。
（三）預(yù)備攻擊。當(dāng)防恐突擊力量做好武力突擊準(zhǔn)備時(shí)，學(xué)校要根據(jù)現(xiàn)場指揮部指令，協(xié)作公安部門做好中心現(xiàn)場的封鎖工作，協(xié)作搶救力量做好準(zhǔn)備工作。
（四）武力突擊。反恐突擊力量實(shí)施武力突擊時(shí)，學(xué)校要做好已疏散師生的隱藏工作。
（五）現(xiàn)場處理。搶救傷員，將傷員送至相關(guān)醫(yī)院時(shí)，學(xué)校派人伴隨前往；公安部門負(fù)責(zé)核查被解救人質(zhì)和沖突者的真實(shí)身份，并組織開呈現(xiàn)場尸體的分辨工作，學(xué)校要協(xié)作做好師生身份核對工作。
（六）現(xiàn)場清理。學(xué)校要協(xié)作各級(jí)部門工作人員清理現(xiàn)場。
（七）報(bào)告情況。現(xiàn)場指揮員按時(shí)向現(xiàn)場指揮部或市應(yīng)急聯(lián)動(dòng)中心報(bào)告現(xiàn)場處置情況。學(xué)校要立刻向保險(xiǎn)公司報(bào)告同學(xué)傷亡情況。
六、善后處置措施
（一）評(píng)估分析。劫持大事應(yīng)急處置工作根本完成后，指揮部立刻組織有關(guān)人員對大事造成的危害結(jié)果，以及對本區(qū)社會(huì)政治穩(wěn)定可能構(gòu)成的威逼進(jìn)行評(píng)估分析，并下達(dá)指令全力做好各項(xiàng)善后工作，維護(hù)本市社會(huì)政治穩(wěn)定。
（二）適時(shí)公布案情。區(qū)委宣傳部、區(qū)政府新聞辦依據(jù)相關(guān)報(bào)道原則，籌備召開新聞發(fā)布會(huì)，適時(shí)公布案情和調(diào)查情況，或請區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。學(xué)校不向社會(huì)公布案情。
（三）搜集社情動(dòng)態(tài)。學(xué)校要做好當(dāng)事同學(xué)及家長的心情穩(wěn)定工作，舉一反三，布置防范等工作，關(guān)注轄區(qū)內(nèi)師活潑態(tài)并加以引導(dǎo)。
（四）安撫慰問師生。學(xué)校快速派出干部安撫傷員及死者家屬，做好善后處理工作，布置好他們的生活，同時(shí)，做好宣傳工作，消退社會(huì)恐慌，對師生及家長提出的正值要求盡快予以滿意。
（五）其他善后工作。處置工作根本完成后，學(xué)校要立刻匯總情況上報(bào)區(qū)教育局，并對處置工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。
七、處置保障。
學(xué)校根據(jù)職責(zé)分工進(jìn)行應(yīng)急準(zhǔn)備，強(qiáng)化日常工作，為處置劫持同學(xué)大事提供切實(shí)、牢靠的保障。
（一）應(yīng)急隊(duì)伍保障。建立學(xué)校反劫持應(yīng)急處置隊(duì)伍。學(xué)校應(yīng)急隊(duì)伍的總體情況、力量組成、處置力量，每年年初接受區(qū)教育局突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)職能部門檢查和評(píng)估。學(xué)校應(yīng)急隊(duì)伍的重大調(diào)整和人事變更，報(bào)區(qū)教育局突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
（二）開展應(yīng)急演練。學(xué)校制訂相應(yīng)的處置方案，并主動(dòng)開展應(yīng)急處置技能培訓(xùn)和應(yīng)急演練。
（三）設(shè)備保障。學(xué)校對110報(bào)警按鈕、紅外線周界報(bào)警和同學(xué)宿舍監(jiān)控裝置等安全防范設(shè)備應(yīng)常常維護(hù)和檢查，確保設(shè)備完好和正常運(yùn)用。
（四）通信保障。學(xué)校值班室電話要有來電顯示功能，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的家庭電話及手機(jī)保持24小時(shí)暢通。
八、防范和宣傳
（一）宣傳教育。學(xué)校要強(qiáng)化有關(guān)預(yù)防攻擊常識(shí)的宣傳教育，激勵(lì)同學(xué)和家長舉報(bào)活動(dòng)線索，廣泛調(diào)動(dòng)師生、家長參與反斗爭的主動(dòng)性，增加師生防范意識(shí)，提高師生防范力量。
（二）培訓(xùn)演練。學(xué)校要將應(yīng)對和處置反劫持大事的相關(guān)學(xué)問納入各級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培試課程。對反劫持應(yīng)急處置人員要開展常常性培訓(xùn)，切實(shí)提高他們應(yīng)對和處置劫持大事的力量，學(xué)校要不定期地組織全校師生開展專項(xiàng)演練。
九、預(yù)案管理
學(xué)校要依據(jù)本預(yù)案的實(shí)施細(xì)則，報(bào)區(qū)、鎮(zhèn)教育行政部門突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
竹林的作文400字7
一、制定詳細(xì)的逃生計(jì)劃
計(jì)劃的第一步是在家的外面，定一個(gè)家庭成員的集合地點(diǎn)。它可以是小區(qū)兒童樂園或小區(qū)出入口等。你要經(jīng)常問一問孩子，家庭成員的集合點(diǎn)是在哪里？確定他能記住。
二、測試家中的煙霧警報(bào)器或燃?xì)庑孤┚瘓?bào)器
測試家中的煙霧警報(bào)器或燃?xì)庑孤┚瘓?bào)器，確認(rèn)家中的煙霧報(bào)警器正常工作。如果你的家有好幾層，那么每層都應(yīng)該安裝煙霧報(bào)警器。當(dāng)孩子聽到警報(bào)聲或看到火光，應(yīng)馬上按逃生路線撤離。告訴孩子，一旦離開，就不要返回。
三、教給孩子正確逃生方法
1、教孩子練習(xí)怎樣下床和蹲下身爬到房間的門口。如果門是關(guān)著的，教他們通過手背的'觸摸來判斷是否可以打開門。如果門不熱，則可以打開門，但是必須蹲下身體。如果門是熱的，他們只能選擇另一條逃生路線，比如窗戶。但是，你一定要告訴孩子，可以開窗呼救，而絕不能跳窗！
2、教孩子用濕毛巾捂住口鼻，蹲下身，沿墻撤離。在練習(xí)中，還要教孩子當(dāng)身上著火時(shí)，不要跑，要躺下，來回翻滾。
3、每一間房間，需要設(shè)置兩條逃生路線。可以用你孩子的名字來命名這兩條路線，方便記憶，讓練習(xí)更有趣。你們可以隨時(shí)練習(xí)逃生，就像做游戲一樣。
4、在高層住宅或商場里，你要教孩子認(rèn)識(shí)緊急疏散標(biāo)志和聲光報(bào)警器或聆聽逃生指引器的`聲響指示，快速地找到出口。
四、孩子記住報(bào)警電話和學(xué)會(huì)報(bào)警
教孩子記住報(bào)警電話和報(bào)警時(shí)的重要信息，如家庭地址、聯(lián)系電話、火情大小等。
Tips：爸爸媽媽可以經(jīng)常通過此類模擬小游戲，讓孩子練習(xí)家庭逃生游戲和緊急報(bào)警游戲，讓孩子面對災(zāi)難時(shí)，不會(huì)慌亂哭鬧和束手無策。孩子們的安全意識(shí)較差，這也會(huì)增加發(fā)生危險(xiǎn)的幾率，所以在生活中我們做家長的要給孩子傳遞安全常識(shí)，面對火災(zāi)，要鎮(zhèn)定，不能慌亂！
竹林的作文400字8
第一章事故風(fēng)險(xiǎn)分析
事故類型
各種用電設(shè)備，如果管理不當(dāng)或在潮濕多雨的夏季，易發(fā)生觸電事故。
可能發(fā)生的區(qū)域、地點(diǎn)或裝置的名稱
車間裝置現(xiàn)場各帶電設(shè)備都有可能發(fā)生人員觸電事故
事故發(fā)生的可能時(shí)間、事故的危害嚴(yán)重程度及其影響范圍
事故發(fā)生的可能時(shí)間
人員觸電事故一年四季均有發(fā)生的`可能。
事故的危害嚴(yán)重程度
輕型觸電：觸電后表現(xiàn)面色蒼白、無力、觸電手指麻木，輕度肌肉痙攣，但易于松手脫離電源，短時(shí)間頭暈、心悸、惡心、呼吸急促、觸電部位皮膚疼痛，一般神志清楚。
重型觸電：觸電后當(dāng)即昏迷，呼吸淺快或暫停，迅速發(fā)生呼吸麻痹，血壓下降，心律不齊，心動(dòng)過速或心室性纖顫，復(fù)蘇不利，終致呼吸心跳停止，治療及時(shí)大部分觸電者可以獲救。
事故的影響范圍
車間生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)設(shè)備操作人員和維修人員。
事故前可能出現(xiàn)的征兆
操作人員操作漏電設(shè)備可能發(fā)生人員觸電事故。
檢維修人員沒有辦理用電作業(yè)票，違章用電，可能發(fā)生人員觸電事故。管理不當(dāng)導(dǎo)致電器設(shè)備帶病運(yùn)行，可能發(fā)生人員觸電事故
事故可能引發(fā)的次生、衍生事故。
人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
第二章應(yīng)急工作職責(zé)
基層應(yīng)急搶險(xiǎn)自救小組
發(fā)生觸電事故時(shí)，現(xiàn)場要成立臨時(shí)的應(yīng)急搶險(xiǎn)自救小組，主要由車間主任、技術(shù)人員、班組長、操作人員組成。
職責(zé)
a)應(yīng)急搶險(xiǎn)自救小組職責(zé)
負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場作業(yè)人員的安全撤離和緊急疏散工作，對人員進(jìn)行清點(diǎn)；車間負(fù)責(zé)人向公司應(yīng)急指揮中心上報(bào)事故發(fā)生情況、班組員工傷亡、失蹤等安全情況、事故事態(tài)和應(yīng)急救援處理進(jìn)展情況；事故應(yīng)急處理時(shí)，按應(yīng)急指揮小組命令，指揮本班組生產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行安全的開、停車；按應(yīng)急指揮小組命令，組織本班組人員進(jìn)行搶險(xiǎn)、搶修。
b)現(xiàn)場應(yīng)急指揮小組人員職責(zé)
（1）車間主任：負(fù)責(zé)組織當(dāng)班現(xiàn)場作業(yè)人員的安全撤離和緊急疏散工作，對人員進(jìn)行清點(diǎn)，及時(shí)上報(bào)事故發(fā)生情況，組織現(xiàn)場作業(yè)人員進(jìn)行搶險(xiǎn)。
（2）當(dāng)班班長：及時(shí)向車間負(fù)責(zé)人上報(bào)事故發(fā)生情況，協(xié)助車架主任對現(xiàn)場進(jìn)行搶險(xiǎn)。
（3）操作人員：及時(shí)向當(dāng)班班長上報(bào)事故發(fā)生情況，協(xié)助當(dāng)班班長對現(xiàn)場進(jìn)行搶險(xiǎn)。
第三章應(yīng)急處置
應(yīng)急處置程序
事故應(yīng)急處置措施
1、最初發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即拉閘斷電，盡可能的立即切斷總電源（關(guān)閉電路），亦可用現(xiàn)場得到的干燥木棒或繩子等非導(dǎo)電體移開電線或電器。報(bào)當(dāng)班班長進(jìn)行處置，若情況嚴(yán)重打電話給車間負(fù)責(zé)人，車間負(fù)責(zé)人立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)事故的現(xiàn)場情況決定處置方案；
2、將傷員立即脫離危險(xiǎn)地方，組織人員進(jìn)行搶救；
3、若發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸或呼吸心跳均停止，則將傷員仰臥在平地上或平板上立即進(jìn)行人工呼吸或同時(shí)進(jìn)行體外心臟按壓；
4、立即撥打120救護(hù)中心與醫(yī)院取得聯(lián)系（醫(yī)院在附近的直接送往醫(yī)院），應(yīng)詳細(xì)說明事故地點(diǎn)、嚴(yán)重程度，并派人到路口接應(yīng)；
5、通知有關(guān)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人。
對癥救治
對于觸電者，可按以下三種情況分別處理：
(1)對觸電后神志清醒者，要有專人照顧、觀察，情況穩(wěn)定后，方可正常活動(dòng)；對輕度昏迷或呼吸微弱者，可針刺或掐人中、十宣、涌泉等穴位，并送醫(yī)院救治。
(2)對觸電后無呼吸但心臟有跳動(dòng)者，應(yīng)立即采用口對口人工呼吸；對有呼吸但心臟停止跳動(dòng)者，則應(yīng)立刻進(jìn)行胸外心臟擠壓法進(jìn)行搶救。
(3)如觸電者心跳和呼吸都已停止，則須同時(shí)采取人工呼吸和俯臥壓背法、仰臥壓胸法、心臟擠壓法等措施交替進(jìn)行搶救。
俯臥壓背法：被救者俯臥，頭偏向一側(cè)，一臂彎曲墊于頭下。救護(hù)者兩腿分開，跪跨于病人大腿兩側(cè)，兩臂伸直，兩手掌心放在病人背部。拇指靠近脊柱，四指向外緊貼肋骨，以身體重量壓迫病人背部，然后身體向后，兩手放松，使病
人胸部自然擴(kuò)張，空氣進(jìn)入肺部。按照上述方法重復(fù)操作，每分鐘16～20次。仰臥壓胸法：被救者仰臥，背后放上一個(gè)枕墊，使胸部突出，兩手伸直，頭側(cè)向一邊。救護(hù)者兩腿分開，跪跨在病人大腿上部兩側(cè)，面對病人頭部，兩手掌心壓放在病人的胸部，大拇指向上，四指伸開，自然壓迫病人胸部，肺中的空氣被壓出。然后把手放松，病人胸部依其彈性自然擴(kuò)張，空氣進(jìn)入肺內(nèi)。這樣反復(fù)進(jìn)行，每分鐘16～20次。
心臟擠壓法：觸電者心跳停止時(shí)，必須立即用心臟擠壓法進(jìn)行搶救，具體方法如下：
(1)將觸電者衣服解開，使其仰臥在地板上，頭向后仰，姿勢與口對口人工呼吸法相同。
(2)救護(hù)者跪跨在觸電者的腰部兩側(cè)，兩手相疊，手掌根部放在觸電者心口窩上方，胸骨下1/3處。
(3)掌根用力垂直向下，向脊背方向擠壓，對成人應(yīng)壓陷3～4cm，每秒鐘擠壓1次，每分鐘擠壓60次為宜。
(4)擠壓后，掌根迅速全部放松，讓觸電者胸部自動(dòng)復(fù)原，每次放松時(shí)掌根不必完全離開胸部。
上述步驟反復(fù)操作。如果觸電者的呼吸和心跳都停止了，應(yīng)同時(shí)進(jìn)行口對口人工呼吸和胸外心臟擠壓。如果現(xiàn)場僅一人搶救，兩種方法應(yīng)交替進(jìn)行。每次吹氣2～3次，再擠壓10～15次。
報(bào)警方式及內(nèi)容
報(bào)警方式：電話報(bào)警
醫(yī)院救護(hù)中心：120
安全環(huán)保部：
車間主任：
車間工藝主任：
車間設(shè)備主任：
報(bào)警內(nèi)容：事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故的嚴(yán)重程度、是否能夠處置。
第四章注意事項(xiàng)
佩戴個(gè)人防護(hù)器具方面的注意事項(xiàng)
注意個(gè)人防護(hù)器具的選型及正確佩戴，應(yīng)穿戴絕緣服、絕緣手套、絕緣鞋；
使用搶險(xiǎn)救援器材方面的注意事項(xiàng)
使用前應(yīng)檢查搶險(xiǎn)救援器材是否完好，不得使用有缺陷或已失效的搶險(xiǎn)救援器材；
采取救援對策或措施方面的注意事項(xiàng)
停電回路開關(guān)操作把手上掛“禁止合閘，有人工作”標(biāo)示牌。送電時(shí)要對現(xiàn)場電氣設(shè)備進(jìn)行絕緣搖測，絕緣合格方能送電，試車、運(yùn)行。
現(xiàn)場自救和互救注意事項(xiàng)
1、在未脫離電源時(shí)，切不可用手去拉觸電者；
2、事故發(fā)生時(shí)應(yīng)組織人員進(jìn)行全力搶救，視情況撥打120急救電話并馬上通知有關(guān)負(fù)責(zé)人；
3、注意保護(hù)好事故現(xiàn)場，便于調(diào)查分析事故原因；
4、要求心肺復(fù)蘇要堅(jiān)持不斷的進(jìn)行（包括送醫(yī)院的途中）不隨便放棄；
現(xiàn)場應(yīng)急處置能力確認(rèn)和人員安全防護(hù)等事項(xiàng)
現(xiàn)場處置主要依靠公司兼職應(yīng)急救援力量及專業(yè)應(yīng)急處置力量來完成，因此只有公司兼職應(yīng)急救援力量及專業(yè)應(yīng)急處置力量具備現(xiàn)場應(yīng)急處置能力，其他無關(guān)人員原則上不得參與事故救援。
現(xiàn)場應(yīng)急救援人員應(yīng)根據(jù)需要攜帶相應(yīng)的專業(yè)防護(hù)裝備，佩戴安全防護(hù)用品，嚴(yán)格執(zhí)行應(yīng)急救援人員進(jìn)入和離開事故現(xiàn)場的相關(guān)規(guī)定。
現(xiàn)場應(yīng)急救援指揮組根據(jù)需要具體協(xié)調(diào)、調(diào)集相應(yīng)的安全防護(hù)裝備。
竹林的作文400字9
一、指導(dǎo)思想
為了學(xué)生的乘車安全，本著學(xué)生“安全第一”，切實(shí)保障師生的人身安全的'宗旨，制訂校車安全逃生演練方案。
二、演習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù)、車輛時(shí)間： 20xx年4月28日（早上7：30）地點(diǎn)：校園操場
人數(shù)：一批乘坐校車的學(xué)生約41人車輛：1輛
三、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長：XXX，副組長：XXX
成員：XXX，XXX，XXX，XXX，XXX，各班主任
四、準(zhǔn)備工作
1、廣播準(zhǔn)備
2、師生事先熟悉逃生場地（安全通道、安全出口），逃生方法、順序、路線。
3、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備
五、逃生演練過程
1、警報(bào)聲起
2、跟車教師組織學(xué)生沿疏散路線，快速離開校車。要求：
（1）每個(gè)學(xué)生捂著口鼻走。
（2）逃生時(shí)不搶道、不驚慌。
（3）教師組織學(xué)生有序撤離。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（車門、車窗）
4、集中安全地帶，清點(diǎn)人數(shù)。
5、演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
6、演習(xí)結(jié)束排隊(duì)有序回教室
六、人員安排
1、總指揮：XXX
2、副總指揮：XXX
3、攝影方面：XX
4、廣播：XXX
5、急救員：XX、XX
6、現(xiàn)場搶救：XXX、XX
7、疏散、清點(diǎn)人數(shù)：XXX、XXX
8、對學(xué)生進(jìn)行校車安全逃生教育：各班主任
9、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言：XXX
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為了提高項(xiàng)目部的事故應(yīng)急救援能力，有效應(yīng)對突發(fā)事件，建立和完善科學(xué)、有效、運(yùn)轉(zhuǎn)良好的應(yīng)急救援體系，檢驗(yàn)各應(yīng)急部門的實(shí)戰(zhàn)效果，我們計(jì)劃組織開展項(xiàng)目部觸電事故應(yīng)急救援演練，并制定了以下方案。
一、演練指導(dǎo)思想和目的
我們將貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，建立和完善項(xiàng)目部突發(fā)事件應(yīng)急管理體系，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、反應(yīng)及時(shí)、科學(xué)決策、處置有序的應(yīng)急系統(tǒng)，全面提升項(xiàng)目部應(yīng)對突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)的能力。通過對設(shè)定事故的應(yīng)急演練，我們將檢驗(yàn)項(xiàng)目部事故應(yīng)急救援預(yù)案的可行性和可操作性，提高應(yīng)急隊(duì)伍搶險(xiǎn)救災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)能力，不斷提升公司的'應(yīng)急救援工作水平，切實(shí)保障項(xiàng)目部員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加單位
1. 演練時(shí)間：定于20xx年6月29日。
2. 演練地點(diǎn)：方家山項(xiàng)目部施工現(xiàn)場。
3. 參加單位及人員：
項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)：總經(jīng)理、質(zhì)保經(jīng)理、HSE部經(jīng)理、各施工隊(duì)經(jīng)理。
安全員、班組部分人員、救護(hù)司機(jī)、護(hù)士。
三、事故設(shè)定
在20xx年6月29日上午9：30分，員工在進(jìn)行切割作業(yè)時(shí)，因電源線老化絕緣皮破損導(dǎo)致三級(jí)配電箱帶電，另一員工在開啟該配電箱門時(shí)觸電，導(dǎo)致該員工昏迷，情況十分危急。進(jìn)行切割作業(yè)的員工立即采取措施進(jìn)行急救，并向HSE部報(bào)告。
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臨近全國消防安全宣傳教育日，為了向全園師幼普及消防教育知識(shí)，掌握自救、逃生、自我保護(hù)的具體措施，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，掌握科學(xué)系統(tǒng)的消防安全知識(shí)，提高消防意識(shí)，增加園內(nèi)教師和幼兒應(yīng)對突發(fā)事故的能力，培養(yǎng)師幼掌握正確的逃生要領(lǐng)，能夠快速、有序地進(jìn)行、安全地撤離疏散，現(xiàn)制定此方案。
一、演練目的.
1、通過本次演練，增加對消防日的了解，知道消防人員工作的意義。
2、通過本次演練，提升我園火災(zāi)疏散演練的組織和管理水平。
3、通過本次演練，提高師幼的逃生水平，增加自我保護(hù)能力。
二、演練主題：
提高防火意識(shí)，掌握自我保護(hù)能力。
三、演練時(shí)間：
20xx年11月5日
四、演練準(zhǔn)備
1、演練前召開會(huì)議，明確分工職責(zé)，園長負(fù)責(zé)整體指揮工作，教師負(fù)責(zé)教授火災(zāi)逃生知識(shí)，明確逃跑路線。
2、每人一塊濕毛巾。
3、滅火器若干。
五、演練內(nèi)容
1、教師在教室組織區(qū)域活動(dòng)，突然園內(nèi)警鈴響起。
2、園長用話筒告知著火地點(diǎn)，進(jìn)行火災(zāi)模擬現(xiàn)場，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，演練開始。
3、全體人員用濕毛巾、口罩等捂口鼻，教師根據(jù)預(yù)先設(shè)計(jì)的路線組織幼兒有序撤離。
4、演練時(shí)，如發(fā)現(xiàn)師幼存在摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，視情況進(jìn)行處置。
5、各班在操場集合，班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員傷亡。
6、幼兒園后勤人員在事件發(fā)生第一時(shí)間用滅火器、水進(jìn)行滅火工作。
7、教師安撫幼兒情緒。
8、各成員向總指揮匯報(bào)工作，演練結(jié)束。
總之，我園將通過演練工作，使得全體師幼明確消防工作的意義，不斷提高突發(fā)事件的應(yīng)對水平，不斷完善幼兒園消防工作的管理水平，從而使得師幼掌握逃生、自我保護(hù)的技能。
竹林的作文400字12
一、演練目的：
為快速應(yīng)對處理管轄區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)火警或火災(zāi)事件的發(fā)生，在發(fā)生緊急情況時(shí)最大限度的降低人員及財(cái)產(chǎn)的損失，建立科學(xué)有效的.防范、應(yīng)急機(jī)制，增強(qiáng)業(yè)戶在緊急情況下的應(yīng)變能力，提高自我防護(hù)意識(shí)。全員貫徹“四個(gè)能力”即：檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓(xùn)能力；增強(qiáng)員工安全意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，鍛煉管理人員組織、協(xié)調(diào)及救災(zāi)技能，讓員工了解發(fā)生突發(fā)事件后逃生自救路線；建立常備有效的突發(fā)事件指揮、處置機(jī)構(gòu)，檢測大廈消防聯(lián)動(dòng)設(shè)備工作及保養(yǎng)狀況，特制定本預(yù)案。
二、演練時(shí)間：
20xx年xx月xx日x時(shí)至x時(shí)
三、演習(xí)參加范圍：
xx大廈全體業(yè)戶
四、演練地點(diǎn)：
1、模擬著火點(diǎn)：x樓x室
2、消防器材使用演練地點(diǎn)：xxx廣場
3、人員疏散后集合地點(diǎn)：xxx廣場安全集合點(diǎn)
五、演習(xí)內(nèi)容：
火警處置、火災(zāi)通報(bào)、人員疏散、人員搜救、消防聯(lián)動(dòng)設(shè)備測試、義務(wù)消防員日常訓(xùn)練、安全知識(shí)講解、常用消防器材使用方法及注意事項(xiàng)。
六、準(zhǔn)備工作：
（一）演練通知：
管理處在制訂消防演習(xí)計(jì)劃后，于演習(xí)日前一周正式通知所有人員，并以通告形式告知大廈業(yè)戶。
（二）器材準(zhǔn)備
滅火器、交通指揮棒、毛巾（捂住口鼻物品）、消防水帶、火盆（用于培訓(xùn)現(xiàn)場滅火）、水桶、破拆工具、醫(yī)療箱、擔(dān)架、呼吸器、喊話器、手電、對講機(jī)（各項(xiàng)目器材配置不同以項(xiàng)目實(shí)際配置）。
（三）設(shè)備準(zhǔn)備：
大廈管理處須于演習(xí)日前二周內(nèi)安排一次大廈消防設(shè)備例行保養(yǎng)檢測，并測試聯(lián)動(dòng)狀態(tài)，保證演習(xí)正常進(jìn)行。
七、組織指揮及職責(zé)（根據(jù)各項(xiàng)目實(shí)際情況安排）
現(xiàn)場總指揮：管理處經(jīng)理
職責(zé)：負(fù)責(zé)消防演練的整體策劃、組織、指揮、監(jiān)督、與協(xié)調(diào)工作。
現(xiàn)場副指揮：經(jīng)理助理
職責(zé)：協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指揮工作。
八、管理處人員分工及職責(zé)
（一）監(jiān)督組：
組長：安全管理員
組員：其他管理人員
職責(zé)：負(fù)責(zé)模擬火警火情，監(jiān)督記錄各行動(dòng)部門演習(xí)經(jīng)過及消防設(shè)備啟動(dòng)運(yùn)行。
（二）滅火行動(dòng)組（保安部）：
組長：保安管理員
組員：義務(wù)消防員
職責(zé)：負(fù)責(zé)攜帶滅火器到達(dá)起火地點(diǎn)，現(xiàn)場查看火勢情況，向中控室匯報(bào)火勢大小、著火材質(zhì)、現(xiàn)場有無被困傷員、是否需要增援。
（三）疏散引導(dǎo)組（保潔部）：
組長：保潔管理員
組員：各樓層保潔人員
職責(zé)：引導(dǎo)業(yè)戶從就近消防通道有序疏散，維持現(xiàn)場秩序，并講述消防逃生知識(shí)及逃生技巧；如電梯有人，讓監(jiān)控人員通過電梯對講，讓乘坐人員在就近樓層按鈕停止電梯后離開，通過消防通道進(jìn)行有序疏散。
（四）醫(yī)療救護(hù)組（保安部）：
組長：保安隊(duì)長
組員：保安人員
職責(zé)：負(fù)責(zé)攜帶應(yīng)急照明、呼吸器、擔(dān)架進(jìn)入著火區(qū)搶救受傷被困人員，搜救各樓層老、弱、病、殘、受傷人員，并對受傷人員進(jìn)行救護(hù)做好安撫工作。
（五）動(dòng)力保障組（工程部）：
組長：工程管理人員
組員：其他工程人員
職責(zé)：一組負(fù)責(zé)保障消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)、警鈴、消防應(yīng)急疏散廣播、消防電梯應(yīng)急運(yùn)行；二組負(fù)責(zé)中控室消防控制系統(tǒng)操作；三組負(fù)責(zé)泵房的消防泵、噴淋泵啟動(dòng)運(yùn)行；四組值班電工留守配電間待命。
（六）客戶聯(lián)絡(luò)組（客服部）：
組長：客服管理員
組員：客服、其他管理人員
職責(zé)：負(fù)責(zé)對火警事件的跟蹤，火警事件處理中的現(xiàn)場拍照取證，協(xié)調(diào)各方通訊聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配，確保應(yīng)急處理中各種指令上傳下達(dá)。
（七）警戒保衛(wèi)組（保安部）：
組長：領(lǐng)班
組員：廣場崗、其他保安員
職責(zé)：負(fù)責(zé)門口警戒、秩序維護(hù)、人員車輛疏散以及消防車輛接應(yīng)。
九、疏散演習(xí)流程：
（一）演習(xí)操作程序：
1、由總指揮下達(dá)演習(xí)開始命令；
2、監(jiān)督組按照預(yù)定的著火層著火點(diǎn)位置模擬煙火制造溫感或煙感探測器報(bào)警；
3、中控室主機(jī)顯示火警警報(bào)，當(dāng)值中控員通過終端控制屏確認(rèn)報(bào)火警的層面和地點(diǎn)，通知巡邏人員赴現(xiàn)場核查確認(rèn)，其余各崗位隊(duì)員自動(dòng)加強(qiáng)安全防范，做好警戒及應(yīng)急待命準(zhǔn)備工作，中控員復(fù)檢消防主機(jī)各控制開關(guān)位置設(shè)置情況；
4、巡邏崗向中控室匯報(bào)：x樓x室發(fā)現(xiàn)火情，懷疑因電器短路造成火災(zāi)，現(xiàn)場火勢較大，有蔓延趨勢，現(xiàn)場有被困人員，我正在用滅火器進(jìn)行滅火，請求增援，匯報(bào)完畢；
5、中控員回復(fù)收到：通知就近隊(duì)員前往火災(zāi)現(xiàn)場支援滅火；
6、中控員立即撥打“119”火警電話，模擬報(bào)告大廈火情，同時(shí)上報(bào)總指揮現(xiàn)場情況，請求啟動(dòng)消防滅火疏散應(yīng)急處置預(yù)案；
7、總指揮通過對講機(jī)下達(dá)指令：x樓x室發(fā)生火情，火勢較大，各部門進(jìn)入火災(zāi)撲救程序；
8、滅火行動(dòng)組：保安管理員立即組織義務(wù)消防員攜帶裝備前往，從消火栓接駁消防水帶（確認(rèn)火災(zāi)現(xiàn)場已斷電）模擬噴射出水進(jìn)行滅火撲救；
9、疏散引導(dǎo)組：接總指揮指令后立即進(jìn)行緊急疏散，逐門通報(bào)，勸告用戶離開大廈，引導(dǎo)疏散人員通過消防通道樓梯有序疏散（疏散人員手持濕毛巾捂住口鼻，低下身子單排縱隊(duì)沿著右側(cè)墻壁進(jìn)行疏散，留出左側(cè)通道給消防員前往救援）；
10、醫(yī)療救護(hù)組：接總指揮指令后立即安排隊(duì)員攜帶應(yīng)急照明、呼吸器、擔(dān)架進(jìn)入著火區(qū)搶救受傷被困人員；
11、動(dòng)力保障組：接總指揮指令后立即組織人員分赴四組保障消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)、警鈴、消防應(yīng)急疏散廣播、消防電梯應(yīng)急運(yùn)行、消防控制系統(tǒng)操作、消防泵、噴淋泵啟動(dòng)運(yùn)行；
12、警戒保衛(wèi)組：接總指揮指令后立即建立火場警戒崗位，廣場保安員前往路口迎接消防車輛，告知火災(zāi)樓層現(xiàn)場情況，指引消防電梯位置。
13、客戶聯(lián)絡(luò)組：接總指揮指令后立即對火警事件處理進(jìn)行跟進(jìn)并現(xiàn)場拍照取證，協(xié)調(diào)各方通訊聯(lián)絡(luò)，確保應(yīng)急處理中各種指令上傳下達(dá)；
（二）就位情況報(bào)告（此部分為演習(xí)場景）
各小組根據(jù)總指揮命令布置人員就位進(jìn)入救災(zāi)程序后，相繼匯報(bào)實(shí)施情況：
1、中控員：報(bào)告總指揮：已報(bào)“119、120”。（這里是xx路xx大廈xx號(hào)，x點(diǎn)x分x樓x室，因辦公設(shè)備短路起火，火勢較大，無法及時(shí)撲滅，現(xiàn)場有被困人員，請你們前來支援滅火，我會(huì)安排保安員前往xx路路口迎接你們，我是中控員xxx，我的聯(lián)系電話是：xxxxxxxxxxx）。
2、總指揮：收到，明白。
3、動(dòng)力保障一組：報(bào)告總指揮，x樓x室電源已切斷，樓層警鈴已啟動(dòng)、電梯沉降、空調(diào)關(guān)閉、已開啟防排煙和門禁系統(tǒng)。
4、總指揮：收到，明白。
5、滅火行動(dòng)組：報(bào)告總指揮，消火栓水帶準(zhǔn)備就緒，正在實(shí)施滅火。
6、總指揮：收到，在保證自身安全前提下，盡全力快速滅火。
7、動(dòng)力保障三組：報(bào)告總指揮，消防泵、噴淋泵已啟動(dòng)。
8、總指揮：收到，明白。
9、疏散引導(dǎo)組：報(bào)告總指揮，疏散引導(dǎo)人員已到位正在引導(dǎo)各樓層人員有序疏散。
10、總指揮：收到，明白。
11、醫(yī)療救護(hù)組：報(bào)告總指揮，救護(hù)人員已到達(dá)現(xiàn)場，搶救運(yùn)送傷員離開。
12、總指揮：收到，明白。
13、警戒保衛(wèi)組：報(bào)告總指揮，警戒組人員已到位，現(xiàn)場已設(shè)置警戒隔離線，正在維護(hù)現(xiàn)場秩序。
14、總指揮：收到，明白。
15、滅火行動(dòng)組：報(bào)告總指揮，現(xiàn)場火災(zāi)已撲滅，請指示。
16、總指揮：收到，原地待命防止火災(zāi)二次復(fù)燃。
17、客服聯(lián)絡(luò)組：報(bào)告總指揮，全體人員已從消防通道疏散到xx廣場安全集合點(diǎn)，各單位清點(diǎn)人數(shù)無被困人員，請指示。
18、總指揮：收到，做好安撫工作，維護(hù)現(xiàn)場秩序。
19、滅火行動(dòng)組：報(bào)告總指揮，火勢已完全撲滅沒有二次復(fù)燃。
20、總指揮：收到，明白。
21、總指揮：通過自救，火勢已完全撲滅，滅火疏散演習(xí)到此結(jié)束。保安部、工程部、維保單位恢復(fù)消防施設(shè)、清點(diǎn)消防器材，所有參加消防應(yīng)急疏散演練人員到xx廣場安全集合點(diǎn)集合。
22、各小組：滅火行動(dòng)組收到、疏散引導(dǎo)組收到、醫(yī)療救護(hù)組收到、動(dòng)力保障組收到、警戒保衛(wèi)組收到、客戶聯(lián)絡(luò)組收到。
十、演習(xí)過程中的注意事項(xiàng)：
1、所有人員在沒有接到演習(xí)結(jié)束通知前，要求全部在自己的崗位上待命。
2、在實(shí)施使用消火栓用水滅火前，要確保已斷電，防止觸電。
3、演習(xí)中，在實(shí)施消火栓水帶、滅火器等消防器材的使用中，雖然是假動(dòng)作，但是動(dòng)作和姿勢必須逼真，滿足實(shí)戰(zhàn)需求。
4、所有參加演練設(shè)施設(shè)備，在演練結(jié)束后檢查設(shè)備完好后各自放回原處。
5、中控室在撥打119報(bào)警電話、啟動(dòng)消防泵、噴淋泵時(shí)均為做假動(dòng)作。
6、演練時(shí)做到表情嚴(yán)肅、迅速有序、不慌不亂。演習(xí)結(jié)束后講評(píng)時(shí)，員工們要列隊(duì)站齊，不得私自講話，嚴(yán)明紀(jì)律，以充分體現(xiàn)物業(yè)員工的良好素養(yǎng)。
7、參加演習(xí)的員工要熟知演習(xí)程序，按照程序要求，認(rèn)真完成本次演習(xí)活動(dòng)。
8、在真實(shí)發(fā)生火災(zāi)疏散后，客服聯(lián)絡(luò)組要與各單位安全責(zé)任人在疏散后認(rèn)真清點(diǎn)公司員工和來訪人數(shù)，如有人員失蹤立即上報(bào)總指揮。
9、疏散組管理人員于消防通道口引導(dǎo)疏散人員安全快速離開，確保通道暢通，以免受傷發(fā)生踩塔事故。
10、此次演習(xí)活動(dòng)希望員工以實(shí)戰(zhàn)出發(fā)為目標(biāo)，吸取演練中不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善預(yù)案。
十一、監(jiān)督組觀察事項(xiàng)：
1、消防主機(jī)報(bào)警顯示。
2、巡邏崗是否即時(shí)報(bào)告，并按動(dòng)手報(bào)按鈕。
3、著火層及上、下各一層警鈴是否聯(lián)動(dòng)。
4、應(yīng)急廣播是否自動(dòng)切換及播放。
5、電梯是否迫降。
6、正壓風(fēng)機(jī)、排煙風(fēng)機(jī)是否開啟，新風(fēng)機(jī)是否斷電。
7、消防控制室中控員報(bào)警內(nèi)容確認(rèn)是否全面準(zhǔn)確。
8、觀察中控員在接到火警反饋信息后上報(bào)處置流程是否正確。
9、疏散組人員對樓層疏散任務(wù)完成情況。
十二、實(shí)操演練項(xiàng)目：
在完成火災(zāi)預(yù)案及疏散演習(xí)后，物業(yè)管理處組織在廣場區(qū)域進(jìn)行講解安全常識(shí)及消防器材的正確使用方法以及義務(wù)消防員日常訓(xùn)練。
（一）樓層手動(dòng)報(bào)警裝置認(rèn)知與使用方法。
（二）過濾式呼吸器的正確使用方法（現(xiàn)場演示實(shí)際操作）。
（三）滅火毯的使用方法及注意事項(xiàng)（現(xiàn)場演示實(shí)際操作）。
（四）手持式干粉滅火器的正確使用方法，（設(shè)置火堆邀請現(xiàn)場參加演習(xí)人員進(jìn)行實(shí)際滅火操作）。
（五）現(xiàn)場滅火技能演練，（消防戰(zhàn)斗服穿戴、運(yùn)送傷員、消防水帶拋放、連接等）。
1、演練人員：（保安部義務(wù)消防隊(duì)員3名）。
2、演練場地要求：選擇30米長度場地，廣場地起點(diǎn)必須要有消防栓。
3、器械準(zhǔn)備：消防戰(zhàn)斗服三套、25米消防水帶1卷、水槍頭1個(gè)、消防栓專用扳手1個(gè)。
4、演練程序：
4、1、演練隊(duì)員將消防戰(zhàn)斗服、消防水帶與槍頭放置于起跑線
前方1米處，演練人員在線后待令。
4、2、發(fā)令后，三名參賽隊(duì)員迅速穿好戰(zhàn)斗服，其中一名隊(duì)員扮演傷員，另兩名隊(duì)員前后抬起傷員，跑向三十米處水帶存放處，一人將水帶水平拋出，同時(shí)拿起槍頭跑出，并在途中邊跑邊接駁水帶與槍頭，至水帶拉直與接駁完成后舉手示意開水。
4、3、接手拾起水帶另一端，迅速準(zhǔn)確地與消防栓接口駁接，完成后等待前方隊(duì)員喊“開水”打開閥門等待關(guān)水命令。
4、4、隊(duì)員在完成滅火后關(guān)閉閥門，隨即配合將水帶按規(guī)定收攏卷并歸置原位。
十三、總指揮對本次消防應(yīng)急疏散演練進(jìn)行總結(jié)：
竹林的作文400字13
一、演練目的
通過應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)事件來臨時(shí)，我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練準(zhǔn)備
1、演練前召開動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急撤離的.正確方法，分析我校應(yīng)急撤離的環(huán)境條件，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求（強(qiáng)調(diào)每生撤離時(shí)必須用書包保護(hù)頭頂），以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的突發(fā)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)不必要的謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
三、演練要求
1、撤離時(shí)所有學(xué)生和老師不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、撤離時(shí)學(xué)生必須保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、各班按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、學(xué)生離開教室后，班主任方可離開教室。到指定位置集合時(shí)，任何學(xué)生不得離開本班位置。
5、班主任老師到達(dá)集合地點(diǎn)后要立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，不得離開本班位置。
6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間，保證對學(xué)生離開座位不造成障礙。
7、聽到解除信號(hào)后（手打鈴），各班就地解散（上廁所、進(jìn)教室、活動(dòng)）。
8、所有人員必須聽從指揮，服從安排，確保演習(xí)安全。
四、組織機(jī)構(gòu)
組長：韓應(yīng)儉副組長：錢明成員：全體教師
五、演練時(shí)間
20xx年3月25日上午
六、信號(hào)
緊急集合令報(bào)警信號(hào)
七、緊急疏散路線
1、四年級(jí)：由本班前后門依次出教撤到西邊操場指定區(qū)。
2、五年級(jí)：由本班前后門依次出教室順樓梯下撤到籃球場指定區(qū)(北場南半場)。
3、六年級(jí)：由本班前后門依次出教室撤到指定區(qū)(北場北半場)。
八、人員分工
1、操場區(qū)域劃分：李元良
2、信號(hào)：王文山
3、樓道安全指揮：一樓出口韓橋喜。二樓拐角處，任法金。三樓東拐角處，李元良。
4、跟班：各班班主任
5、醫(yī)療保障：郭平均臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)：操場中心路
6、照相：徐寶麒
7、清點(diǎn)撤離人數(shù)、做演練總結(jié)：錢明
竹林的作文400字14
地震是一種不可預(yù)測的自然災(zāi)害，發(fā)生時(shí)人們往往會(huì)感到突然，而且很容易發(fā)生人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。學(xué)校作為一個(gè)重要的社會(huì)單位，應(yīng)該有一套完善的地震應(yīng)急疏散演練方案，以確保全體師生的安全。*將對學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練方案進(jìn)行詳細(xì)的探討，并提出一些建議。
一、演練前的準(zhǔn)備工作
1、確定演練時(shí)間和地點(diǎn)：應(yīng)在平時(shí)的課程安排中確定演練的時(shí)間和地點(diǎn)，并保證全校師生都知道這一點(diǎn)。
2、組織演練人員：學(xué)校應(yīng)該組織專門的人員負(fù)責(zé)演練的組織和實(shí)施。在選擇演練人員時(shí)，應(yīng)該考慮到其專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并要求其具有相關(guān)的急救知識(shí)。
3、清除安全隱患：學(xué)校應(yīng)該定期巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理可能存在的`安全隱患，為演練和日常學(xué)習(xí)營造一個(gè)安全的環(huán)境。
4、宣傳和教育：學(xué)校應(yīng)該廣泛宣傳和教育師生如何應(yīng)對地震。這包括制定相關(guān)的宣傳計(jì)劃、開展主題班會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)師生樹立安全意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)。
5、準(zhǔn)備必要的器材和設(shè)備：學(xué)校應(yīng)該備有一些必要的器材和設(shè)備，如火災(zāi)滅火器、醫(yī)療藥品、急救箱、口罩等，以備應(yīng)急使用。
二、演練流程
1、演練前的準(zhǔn)備工作：在演練開始前，應(yīng)告知師生當(dāng)前的演練目的及流程，確保每個(gè)人都知道自己應(yīng)該做什么。
2、演練開始時(shí)的行動(dòng)：如果發(fā)生地震，學(xué)校應(yīng)立刻啟動(dòng)應(yīng)急疏散演練，并根據(jù)災(zāi)情情況，進(jìn)行各項(xiàng)行動(dòng)。在疏散過程中，老師應(yīng)帶領(lǐng)班級(jí)內(nèi)的所有學(xué)生迅速離開教室，避免在窗戶或天花板下停留。學(xué)生應(yīng)盡量帶上書包、鞋子等物品，但不應(yīng)影響疏散時(shí)間。
3、疏散到安全地點(diǎn)后：疏散到安全地點(diǎn)后，演練人員應(yīng)員工分工，進(jìn)行相應(yīng)的急救和安撫工作。應(yīng)按照先傷員后獲救的原則進(jìn)行救援，盡可能避免二次傷害。
4、終止演練：演練結(jié)束后，應(yīng)該對演練情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，分析演練過程中出現(xiàn)的問題和不足，并提出相應(yīng)的改善措施，以加強(qiáng)學(xué)校的應(yīng)急管理能力。
三、注意事項(xiàng)
1、保持冷靜：地震發(fā)生時(shí)，師生應(yīng)保持冷靜，不要驚慌失措，要按照預(yù)定的方案，迅速放棄課本、書包等物品，跟隨老師迅速撤離，并盡量避免向外跑。
2、注意安全：疏散途中，應(yīng)避免從樓梯間、電梯間等狹窄通道行走，以免造成擁擠。同時(shí)，在使用電梯時(shí)，需特別小心，應(yīng)按照規(guī)定的數(shù)字限制，切勿超載。
3、防止二次傷害：在疏散到安全地點(diǎn)后，應(yīng)注意防止二次傷害，要避免向危險(xiǎn)方向移動(dòng)和觀看，特別是鋼化玻璃等高科技建材，以免受到破片傷害。
四、總結(jié)
地震作為一種不可預(yù)知的自然災(zāi)害，對學(xué)校的安全管理提出了更高的要求。因此，學(xué)校應(yīng)建立一套完整的地震應(yīng)急疏散演練方案，并在平時(shí)進(jìn)行定期的演練，以確保全體師生的安全。演練過程中，應(yīng)注意保持冷靜，以避免恐慌造成的二次傷害。同時(shí)，應(yīng)注意疏散途中的安全，特別是使用電梯時(shí)要小心。只有充分準(zhǔn)備、嚴(yán)格演練，才能在地震災(zāi)害來臨時(shí)，給師生提供最大程度的保護(hù)和幫助。
竹林的作文400字15
一、演練目的
為確保電梯特別是人員密集場所電梯使用人員的安全，加強(qiáng)電梯突發(fā)事故的應(yīng)急救援工作，提高電梯突發(fā)事故應(yīng)急處置救援水平，檢驗(yàn)相關(guān)部門應(yīng)對電梯突發(fā)事故處置、救援能力，鍛煉電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援隊(duì)伍，根據(jù)國務(wù)院《特種設(shè)備安全察條例》、國家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行本次電梯應(yīng)急救援演練。
二、參加演練單位
1、電梯使用單位：xxx
2、緊急救援單位：xxx
三、演練時(shí)間
20xx年8月21日下午，開始時(shí)間：17：30點(diǎn)分
四、演練地點(diǎn)
xxx1#樓1單元
五、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)設(shè)置
電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援下設(shè)：指揮組、應(yīng)急救援組、警戒組、后勤保障組。
六、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)職責(zé)
1、指揮組職責(zé)
2、指揮組組長職責(zé)
3、副指揮組組長職責(zé)
七、演練電梯概況
演練電梯為位于1#樓1單元北梯，型號(hào)是xxx，額定載重量：xxx、額定速度：xxxm/s、x層x站，由上海三菱電梯有限公司制造，維修保養(yǎng)單位是：xxxx電梯有限公司。
八、演練內(nèi)容及步驟
1、演練內(nèi)容
本演練預(yù)案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因（如未事先告知臨時(shí)停電）等，將電梯使用人員困在轎廂內(nèi)、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見的'電梯突發(fā)事故有：
a、困人事故；
b、墜落事故；
c、擠壓事故；
d、剪切事故。
今天演練的主要內(nèi)容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故，被困人員使用轎廂內(nèi)的緊急報(bào)警裝置、報(bào)警號(hào)碼向外求救，使用單位值班人員接到求救電話后，立即啟動(dòng)緊急救援程序?qū)嵤┚仍踩亟饩瘸霰焕藛T，及時(shí)排除了電梯故障，使電梯恢復(fù)正常運(yùn)行的全過程。
2、演練步驟
a、下午17時(shí)30分，演練指揮組長宣布演練開始。
b、演練乘客進(jìn)入演練電梯轎廂內(nèi)。
c、維保單位人為設(shè)置故障造成電梯困人事故。
d、被困乘客使用轎廂內(nèi)緊急報(bào)警裝置、報(bào)警號(hào)碼向使用單位值班人員請求救援，值班人員在確認(rèn)發(fā)生事故后，立即向電梯救援單位秩序維護(hù)部及保定通力電梯有限公司24小時(shí)服務(wù)電話聯(lián)系要求實(shí)施緊急救援。一邊與被困人員保持溝通、告知正在組織救援，切勿試圖以不安全方法逃離轎廂，務(wù)必保持鎮(zhèn)定，耐心靜待救援是最安全的方法。
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