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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的含羞草作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
含羞草作文400字1
今天，媽媽帶我去參觀人體奧秘科普展。
科普展覽共分五大部分供人們觀參：1、人體九大系統(tǒng)的塑化標(biāo)本。2、健康與疾病的介紹。3、血管鑄型標(biāo)本。4、生物化技術(shù)與轉(zhuǎn)化。5人體的骨骼。
我首先參觀了人體九大系統(tǒng)的塑化標(biāo)本：胃、肝臟、腎臟、脾、肺、心臟、大腦……接著參觀健康與疾病的介紹。看著看著，忽然看到有一個(gè)黑色的`肺，我想：“我們的肺是黑色的嗎？”我便翻開(kāi)說(shuō)明書，目標(biāo)射中了一行字：吸煙者的肺是黑的。我嚇得不敢看，急忙走開(kāi)。我又看了人的骨骼，仔細(xì)一數(shù)，居然有206塊！
今天我又學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的知識(shí)，這一天我過(guò)得真有意義！
含羞草作文400字2
今天，我去青少年活動(dòng)中心參加了一次別開(kāi)生面名叫“我和科普有個(gè)約會(huì)”的活動(dòng)。 一進(jìn)活動(dòng)中心二樓的會(huì)議室，就看見(jiàn)屏幕上幾個(gè)顯目的大字——我和科普有個(gè)約會(huì)。今天是世界閱讀月，老師一走來(lái)來(lái)就和我們說(shuō)著。
終于開(kāi)始了，第一站：老師說(shuō)要和我們變魔術(shù)。老師先拿紅色的墨水沾沾棉簽，然后用棉簽在白紙上寫上“世界閱讀日”，寫完讓我們猜猜是什么顏色。我們異口同聲的回答“當(dāng)然是紅色了！”。老師聽(tīng)了微笑著慢慢把寫上字的紙翻給我們看，“啊！怎么可能”——是黑色！剛才明明看見(jiàn)老師沾的是紅墨水啊，怎么就變成了黑色了呢？太不可思議了。在我們帶著疑惑的眼神中，老師揭開(kāi)了謎底。
原來(lái)那紅墨水是用碘酒和洗米水弄的，因兩者混在一起產(chǎn)生了化學(xué)作用就變成了黑色，哇！太神奇了。第二站：采訪嘉賓之一—?jiǎng)洠浾f(shuō)他很喜歡和我們這些小記者在一起，最后還問(wèn)：“你們長(zhǎng)大誰(shuí)想當(dāng)一名大記者？”“我！”“我！”頓時(shí)，會(huì)議室里沸騰起來(lái)，懷有這種夢(mèng)想的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答著。第三站：編導(dǎo)和別一位嘉賓登場(chǎng)！大家一定很想知道編導(dǎo)是誰(shuí)吧！在我們期待的目光中，我們迎來(lái)了張丹阿姨和吾斌阿姨。我們可以發(fā)文章給她們，編導(dǎo)說(shuō)如果我們的作文寫得好，還有可能會(huì)被小學(xué)生天地采用呢。“不可能的吧！”，同學(xué)們面對(duì)這樣的“大人物”沒(méi)有了自信。編導(dǎo)阿姨接著又說(shuō)：“我有句格言：不可能是不可能的事。
它的真正意思是：什么事都有可能！”同學(xué)們聽(tīng)了編導(dǎo)的話，慢慢又找回了自信。第四站：接受簽名。聽(tīng)完課，我們問(wèn)“老師，您們能幫我們簽名嗎？”“當(dāng)然可以”。面對(duì)自己崇拜的偶像，哪怕是要排上很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才能得到她們的簽名，當(dāng)看著她們?cè)谧约旱男W(xué)生時(shí)代書上的'親筆簽名，所有的等待都值得。在這次活動(dòng)中，激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)科普知識(shí)的興趣，使我用明亮的眼睛走進(jìn)創(chuàng)藝的作文世界，真正來(lái)到小學(xué)生的天地，讓我喜歡上寫作文！
含羞草作文400字3
8月中旬，暑假結(jié)束，我在媽媽的陪同下，參加了社會(huì)科普1 1活動(dòng)，來(lái)到了中國(guó)蘇州平潭博物館。
活動(dòng)在早上十點(diǎn)開(kāi)始。為了不遲到，我們?cè)缭缡帐昂煤?jiǎn)單的東西就出發(fā)了。由于路線不熟悉，我們做了充分的準(zhǔn)備。一路上，我媽方向感很好，讓一個(gè)路人去她要去的地方。
平潭博物館很大，它位于市中心，最繁華的地方，出門右轉(zhuǎn)就是平江路。整個(gè)博物館的'流程需要三個(gè)小時(shí)才能下來(lái)。在博物館里，陳力講述了成功名人和評(píng)彈的成長(zhǎng)和發(fā)展歷史。這些名人成功演繹了許多經(jīng)典故事，如白蛇、西廂記、明珠塔等。通過(guò)評(píng)彈，我們可以了解以前人的生活和傳奇故事！那天我學(xué)到了很多。我是新蘇州人。雖然我出生在蘇州，但我對(duì)評(píng)彈一竅不通。通過(guò)這次科普，我真的感覺(jué)到平潭的文化是博大的，是一代代名人傳承下來(lái)的。評(píng)彈有他獨(dú)特的語(yǔ)言和特殊的樂(lè)器。
那天，我也走上臺(tái)向老師學(xué)習(xí)了一些知識(shí)。首先是學(xué)習(xí)發(fā)音。剛接觸的時(shí)候，我學(xué)不到這樣的東西。老師耐心地反復(fù)教我們。最后，老師表?yè)P(yáng)了我。我很開(kāi)心，剛開(kāi)始有點(diǎn)尷尬。畢竟我不是一根筋。跟著老師走了幾步，感覺(jué)有點(diǎn)像自己。那一刻，我深深的覺(jué)得學(xué)藝術(shù)不容易，我真的很致力于把最好的給觀眾。俗話說(shuō)：臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年。每個(gè)上臺(tái)表演的人真的不容易。他們的努力就是把最好的表演留給觀眾，讓蘇州的特色得以傳承。
通過(guò)這次科普1 1公益活動(dòng)，作為一個(gè)新蘇州人，想多了解一下平潭，讓親戚來(lái)蘇州看看。我也可以自豪地說(shuō)出蘇州的特色，普及當(dāng)?shù)匚幕?/p>
含羞草作文400字4
今天老師帶我們?nèi)⒂^科技館，同學(xué)們激動(dòng)得不知道說(shuō)什么好。終于等到老師說(shuō)“可以去看看”的時(shí)候。
我們懷著愉快的心情來(lái)到了科學(xué)博物館。一進(jìn)展廳入口，就被大廳里的海報(bào)吸引住了，讓我神清氣爽。因?yàn)闀r(shí)間，我只看了延長(zhǎng)舊貨壽命，促進(jìn)科技進(jìn)步節(jié)約資源，工業(yè)節(jié)能。
“舊東西延年益壽”的海報(bào)讓我知道，回收利用，如廢紙、塑料、玻璃等，經(jīng)過(guò)處理后可以回收利用。生活垃圾可以通過(guò)填埋、分類、焚燒等方式進(jìn)行綜合處理。產(chǎn)生的沼氣和熱量可供人們使用。這樣既節(jié)約了資源，又保護(hù)了環(huán)境。
為了促進(jìn)資源節(jié)約型科技的`進(jìn)步，這張海報(bào)告訴我，科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，如太陽(yáng)能、地?zé)崮堋L(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電系統(tǒng)、風(fēng)力發(fā)電技術(shù)和設(shè)備、生物質(zhì)能。可見(jiàn)科技在不斷進(jìn)步。
工業(yè)節(jié)能的海報(bào)讓我知道，中國(guó)每個(gè)企業(yè)都愛(ài)消耗太多的能源，需要改進(jìn)。
這次我們參觀展覽，我學(xué)到了課本上沒(méi)有的東西。同時(shí)，我也明白了資源的利用、科技的進(jìn)步以及加強(qiáng)和改善工業(yè)節(jié)能的必要性。真是深情啊！
含羞草作文400字5
走進(jìn)科學(xué)，科學(xué)界中有許多妙不可言的事情，觀察氣象，收集標(biāo)本，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，科普活動(dòng)，生活發(fā)現(xiàn)等都是探索科學(xué)的一種，人類因科學(xué)而進(jìn)步，科學(xué)因人類而創(chuàng)新，人類離不開(kāi)科學(xué)，科學(xué)也離不開(kāi)人類。
昨天，老師帶我們來(lái)到體育館，觀看了一次有趣的科普展。
走進(jìn)體育館，我看到好多稀奇乖僻的景象。咦，那是什么呀，一個(gè)水龍頭源源不斷的流出水來(lái)，卻沒(méi)供給給它水管的接頭。我看見(jiàn)介紹，才知道水里隱藏著一根透明的水管。啊！原來(lái)那根水管才是供給水龍頭里的水吶，這叫“無(wú)源之水”。
我最喜歡的`是“海市蜃樓”。我站在一米外，朝前面看，有一個(gè)彈簧懸在空中，我好奇地伸出手去摸，竟什么也摸不到，那就是“海市蜃樓”啊！
我又看見(jiàn)有一扇很大的屏風(fēng)。上面有很多奇特的圖案，最引人注目的是一個(gè)大腦袋上有兩個(gè)人，下面寫到這幅有9張臉，據(jù)說(shuō)全找到的智商有180。我好奇地區(qū)看，不少老師也來(lái)。唉，我只找著三張臉，而咱們的語(yǔ)文老師馬老師在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，不一會(huì)兒便找著9長(zhǎng)臉，真不愧是老師！
還有很多好玩，有趣的東西，我一路走走停停，說(shuō)說(shuō)笑笑，看同學(xué)們?cè)谟檬钟|摸大話筒“怒發(fā)沖冠”；聽(tīng)同學(xué)們彈電子琴的“哆唻咪”；感受同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我的收獲真的很多。
依依不舍地走了，我想科學(xué)的進(jìn)步真是特別快，越來(lái)越讓我著迷了。也讓我們知道有些事情不能太迷信，要相信科學(xué)，科學(xué)能帶著我們探索許多的秘密。
我覺(jué)得這次科普展很有意義。
含羞草作文400字6
今天，我和媽媽再次來(lái)到常熟理工學(xué)院，因?yàn)椤按蜷_(kāi)科學(xué)之門”科普展就在這所大學(xué)的龐勛。在美術(shù)館舉行。
我們先進(jìn)入一樓的展廳，剛踏進(jìn)大門，一臺(tái)金光閃閃的地震儀就吸引了我的目光。地震儀是銅做的，形狀有點(diǎn)像罐子。周圍雕有八條龍，龍頭向八個(gè)方向延伸。每條龍的嘴里都有一個(gè)小銅球：在水龍頭下面，一只銅蟾蜍蹲下，在龍的嘴里張開(kāi)嘴。地震發(fā)生在哪個(gè)方向，那個(gè)方向的.龍口會(huì)自動(dòng)張開(kāi)，吐出銅球。銅球會(huì)掉進(jìn)蛤蟆嘴里，發(fā)出很大的聲音，給人地震警報(bào)，人就知道那個(gè)方向發(fā)生了地震。地動(dòng)儀是東漢大天文學(xué)家張衡發(fā)明的。
參觀完地動(dòng)儀，我們又參觀了一樓的其他儀器，如“方輪”、“洗魚、洗龍”、“聽(tīng)話球”、“主動(dòng)星圖”、“轉(zhuǎn)鏡”……其中，“聽(tīng)話球”最讓我好奇。
當(dāng)我按下電源開(kāi)關(guān)時(shí)，只聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲，然后一個(gè)小球飛了出來(lái)，但它為什么沒(méi)有“逃”得到處都是？當(dāng)球飛到一定高度時(shí)，它會(huì)乖乖地飛進(jìn)旁邊的玻璃管里，然后回到起點(diǎn)。我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么這個(gè)小球飛起來(lái)的時(shí)候不到處跑？”媽媽說(shuō)：“嗯，看數(shù)據(jù)，是因?yàn)橐苿?dòng)的球前面形成了很多小漩渦，使得球前面的壓力小于球后面的壓力。在這個(gè)壓力差下，球會(huì)向前運(yùn)動(dòng)。”我聽(tīng)著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
含羞草作文400字7
生活中，有許多科學(xué)現(xiàn)象，值得發(fā)現(xiàn)和研究。
比如你不會(huì)打破蛋殼，而是鑒別兩個(gè)看起來(lái)一模一樣的雞蛋，哪個(gè)是生的？哪個(gè)是熟的？其實(shí)可以用科學(xué)原理來(lái)區(qū)分。我們可以做這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)一模一樣的'雞蛋，一個(gè)生的，一個(gè)熟的，放在光滑的桌子上，同時(shí)旋轉(zhuǎn)雞蛋。第一站是生雞蛋，第二站是熟雞蛋。
你知道這是為什么嗎？生雞蛋的蛋殼用力旋轉(zhuǎn)時(shí)，蛋殼在力的作用下開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，而蛋殼內(nèi)的液體由于慣性保持靜止，兩者之間有一定的摩擦阻力，所以很快停止旋轉(zhuǎn)。煮熟的雞蛋是一種固體物質(zhì)，它與蛋殼是一體的。當(dāng)?shù)皻び昧πD(zhuǎn)時(shí)，蛋殼和它的內(nèi)含物一起旋轉(zhuǎn)，所以可以旋轉(zhuǎn)很長(zhǎng)時(shí)間。
今天在家做作業(yè)的時(shí)候，一輛大卡車從門口經(jīng)過(guò)，房子微微搖晃。請(qǐng)不要擔(dān)心房子會(huì)倒塌，這其實(shí)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的“共振現(xiàn)象”。
走在路上，有時(shí)我們會(huì)看到噪音標(biāo)志。當(dāng)噪音超過(guò)75分貝時(shí)，會(huì)影響人們的生活和學(xué)習(xí)。這樣的標(biāo)志可以提醒司機(jī)不要大聲按喇叭，以免對(duì)人造成噪音污染。
世界很神奇。只要我們努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，我們就能更多地了解世界，改善生活環(huán)境，提高未來(lái)的生活質(zhì)量。
含羞草作文400字8
真科學(xué)能造福人類,偽科學(xué)會(huì)貽禍一方。我們學(xué)科學(xué),是為了促進(jìn)人類的進(jìn)步,所以要抱有一顆善良的和諧的心,保持一份淡然的`平和心態(tài)去面對(duì)科學(xué),善待科學(xué),用好科學(xué)。 最后,希望所有人都能愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),只要我們勤奮學(xué)習(xí),永不言棄就會(huì)得到真科學(xué)。
一個(gè)個(gè)奇思妙想讓“不可能”變成了現(xiàn)實(shí)，這就是人類對(duì)科學(xué)知識(shí)的聰明利用。所有的科學(xué)家都是從小發(fā)明走想大發(fā)現(xiàn)的，科學(xué)的大門永遠(yuǎn)向愛(ài)探索的孩子們敞開(kāi)。同學(xué)們，你也試試，把不可能變成可能，讓我們的生活更精彩！
走進(jìn)科學(xué)，科學(xué)界中有許多妙不可言的事情，觀察氣象，收集標(biāo)本，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，科普活動(dòng)，生活發(fā)現(xiàn)等都是探索科學(xué)的一種，人類因科學(xué)而進(jìn)步，科學(xué)因人類而創(chuàng)新，人類離不開(kāi)科學(xué)，科學(xué)也離不開(kāi)人類。
含羞草作文400字9
能源是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。縱觀人類社會(huì)發(fā)展的歷史，人類文明的每一次重大進(jìn)步都伴隨著能源的改進(jìn)和更替。世界能源結(jié)構(gòu)以化石能源為主，化石能源在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)仍然是人類生存和發(fā)展的能源基礎(chǔ)，化石能源枯竭問(wèn)題和能源環(huán)境污染問(wèn)題I依然困擾人類，人們?yōu)榱藸?zhēng)奪更多了資源，不惜爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。但是石油煤炭等補(bǔ)課再生資源的固有儲(chǔ)量，加上這些能源產(chǎn)生的'污染等無(wú)時(shí)無(wú)刻不再加劇著地球的重?fù)?dān)。
在能源大家族中，太陽(yáng)是最受人們歡迎的。因?yàn)樗侨≈槐M用之不竭的可再生資源，還不會(huì)造成任何環(huán)境產(chǎn)生任何污染，即經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。太陽(yáng)能的利用對(duì)解決能源和環(huán)境問(wèn)題具有重要的意義。因此，太陽(yáng)能越來(lái)越受到人們的青睞。
應(yīng)用之一是太陽(yáng)電：由于宇宙空間沒(méi)有晝夜四季之分也沒(méi)有烏云和陰影輻射能量十分穩(wěn)定發(fā)電系統(tǒng)比地面簡(jiǎn)單。因此近幾十年來(lái)世界上不少國(guó)家竟相開(kāi)發(fā)各種新技術(shù)、新設(shè)備發(fā)射太陽(yáng)能衛(wèi)星到宇宙空間去發(fā)電。
應(yīng)用之二是太陽(yáng)光：光可分為可見(jiàn)光與不可見(jiàn)光。先說(shuō)說(shuō)可見(jiàn)光，光使我們看見(jiàn)了色彩斑斕的美麗世界，光使我們看見(jiàn)美麗絢爛的流星。流星是瞬間的火花，只有光能讓我們看見(jiàn)。光不僅給予我們視覺(jué)上的享受，而且光還有許多應(yīng)用在生活當(dāng)中。綠色植物可以利用光進(jìn)行光合作用，促進(jìn)植物生長(zhǎng)；當(dāng)夜晚我們行走在路上時(shí)，月光可以為我們照明；太陽(yáng)灶可以利用太陽(yáng)光燒水做飯；每當(dāng)人們汗流浹背時(shí)，會(huì)用太陽(yáng)能熱水器洗澡。醫(yī)療方面光也體現(xiàn)出了作用：醫(yī)院里醫(yī)生做手術(shù)時(shí)，在無(wú)影燈下操作；耳科醫(yī)生為病人檢查耳道時(shí)，戴著額鏡，將光聚在耳道內(nèi)。
還有看不見(jiàn)的光，如：紅外線、紫外線、光等。不可見(jiàn)光有哪些應(yīng)用呢？紅外線可以為我們進(jìn)行遙控，利用紅外線可以進(jìn)行衛(wèi)星遙感照相，利用紅外線夜視儀可以看清漆黑夜晚下的敵人的活動(dòng)；紫外線可以為我們殺菌消毒，如經(jīng)常曬被子、黑光燈發(fā)出的紫外線可誘捕害蟲；嬰兒多曬太陽(yáng)可以使皮膚產(chǎn)生維生素。
這在我們生活中經(jīng)常可以看到的。太陽(yáng)能可以利用的地方還有很多。作為新時(shí)期的小學(xué)生，我們長(zhǎng)大后要致力于科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
含羞草作文400字10
這天，我們做了三個(gè)小實(shí)驗(yàn)，下方就讓你們看看這精彩的過(guò)程吧！
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)需要等兩天，此刻還沒(méi)有結(jié)果。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是用筷子把裝滿了米的杯子提起來(lái)，老師也參與了其中，他用自我在家成功的方法試了一次，可失敗了。有些同學(xué)說(shuō)需要添水，可仍“失敗”了。
第三個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的資料是讓一個(gè)比瓶口大的雞蛋從瓶口上漏進(jìn)去。我們按照老師說(shuō)的方法：先把開(kāi)水倒入瓶?jī)?nèi)，用手捂上，直到里面充滿了水蒸汽，我們之后將熱水倒掉。然后把雞蛋放上去，我們眼看著雞蛋一點(diǎn)點(diǎn)的掉了下去。最后老師將瓶子倒了過(guò)來(lái)，不斷的往瓶底倒熱水。雞蛋又神奇的從瓶里出來(lái)了。你說(shuō)奇怪不奇怪？
但是，說(shuō)真的'，更奇怪的還在后面呢！我們那個(gè)用筷子提杯子的實(shí)驗(yàn)成功了！這就像一個(gè)死人“復(fù)活”了一樣神奇，原先，要等一會(huì)兒才成功呀，害的我們“虛驚”一場(chǎng)。
看來(lái)，這科學(xué)實(shí)驗(yàn)還真神奇啊！
含羞草作文400字11
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空啊！
我們隨著老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了順昌最美麗竹鄉(xiāng)公園！
首先，我們隨著老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了竹鄉(xiāng)公園的籃球場(chǎng)。哇！
這些東西千姿百態(tài)，一樣有一樣的特點(diǎn)。
突然，我看到離我最近的懶惰環(huán)。有三根桿子，桿子里有三個(gè)小圓圈，分別是白色的和兩個(gè)銀色的，可以上下拉動(dòng)。我和好伙伴連正宇，把三個(gè)圓圈拉上去，然后把手放開(kāi)。我發(fā)現(xiàn)白色的最勤快，銀色的比較懶惰些。我和連正宇接連測(cè)試了好幾次，結(jié)果都是一樣的。
對(duì)我印象最深的是海市蜃樓了。他有一個(gè)奇怪的外表。哇！
里面怎么有一個(gè)奇怪的東西。我仔細(xì)一看，里面原來(lái)是一個(gè)彈簧呀！
我用手試著去觸摸箱體中的彈簧，怎么也摸不著。
最熱鬧的.是雅格布天梯了，那里像趕集似的聚攏。突然，我看到她上了天梯。咦？她的頭發(fā)怎么飛起來(lái)了！
我左找找，右找找，終于找到了雅格布天梯的解說(shuō)了：當(dāng)按鈕里的指示燈亮起時(shí)，按下按鈕，演示便開(kāi)始，幾十秒后演示停止；指示燈又亮起時(shí)，就可進(jìn)行下一次演示了。是因?yàn)椋嚎諝庠诟唠妷合卤浑婋x擊穿，會(huì)產(chǎn)生電復(fù)放電。雅格布天梯是一對(duì)上寬下窄的；頂部呈羊角形電極，在2~5萬(wàn)伏電壓下，再電極最近的空氣說(shuō)先被電擊穿，形成打量正負(fù)等離子體，即產(chǎn)生電弧放電。但在高壓下，電極間距離最小處的空氣，還會(huì)再次被擊穿，發(fā)生第二次電弧放電，如此……通過(guò)這次參觀事物，我明白了：觀察就要從身邊開(kāi)始。
含羞草作文400字12
我拿了一本《少年科普世界》有墨香的書翻了翻。哦，文章多博學(xué)啊！高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。耶！一本好書會(huì)讓我們受益匪淺。
《少年科普世界》內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)學(xué)、動(dòng)物等。是一本增長(zhǎng)知識(shí)的科普書。書中質(zhì)樸的文字清新自然；幽默的敘述讓人發(fā)笑……多么奇怪有趣的故事！《少年科普世界》讓我覺(jué)得無(wú)夢(mèng)，那些具體而細(xì)致的文字讓我不時(shí)感受到科學(xué)的神秘。自從讀了這本書，我開(kāi)闊了眼界，讓我知道了日常生活中應(yīng)該注意什么，增加了很多科學(xué)原理和文化藝術(shù)方面的知識(shí)，書中新奇的知識(shí)讓我感受到了多彩的世界和千變?nèi)f化的大自然，真的讓我愛(ài)不釋手。其中“我呼吸的是什么？”，“太陽(yáng)帆遠(yuǎn)征宇宙”“為什么跑的時(shí)候氣喘吁吁的？”和“到處的空氣都一樣嗎？”。這些內(nèi)容我都很喜歡，但最讓我感興趣的是文章《家里的遙控器越來(lái)越多》。“遙控器各種各樣，很奇怪。近年來(lái)，家里的遙控器增加得更快。遙控器太多，使用非常不方便。人們發(fā)明了多功能遙控器。”這段話讓我想到，近年來(lái)隨著家里生活水平的提高，家里的電器越來(lái)越多。
英國(guó)著名詩(shī)人濟(jì)慈認(rèn)為，當(dāng)牛頓用棱鏡把白光分解成七色光譜時(shí)，彩虹的詩(shī)情畫意就再也回不來(lái)了。科學(xué)這么冷嗎？千百年來(lái)，人類與自然超脫，我們有那么多美好的傳說(shuō)，有那么深的對(duì)生命的敬畏和安全感。然而，似乎只是一夜之間，我們的遺傳秘密就被曝光了，你我就成了生物學(xué)家眼中的“透明人”。幾千年來(lái)，人類已經(jīng)超越了“做人”高于自然的'感覺(jué)，被與猩猩、老鼠、蝴蝶、果蠅等擁有相似基因組的事實(shí)撕裂。事實(shí)證明，我們不必?fù)?dān)心自然奧秘的暫時(shí)喪失。相反，當(dāng)你看到眼前的一片樹葉，一棵不知名的樹就會(huì)占據(jù)你的視野，當(dāng)你理解了這棵大樹，一片不知名的叢林就會(huì)出現(xiàn)在你面前。————人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)就像一個(gè)半徑不斷擴(kuò)大的圓。隨著我們科學(xué)知識(shí)圈的擴(kuò)大，我們接觸到的未知世界也在擴(kuò)大，這無(wú)疑會(huì)激發(fā)我們更豐富的詩(shī)意體驗(yàn)和神秘想象。當(dāng)阿姆斯特朗走出登月艙，邁開(kāi)“為自己一小步，為人類一大步”的時(shí)候，雖然沒(méi)有玉兔、吳剛、嫦娥的熱烈歡迎，沒(méi)有廣寒宮迎塵的桂花宴，當(dāng)他欣喜若狂地看著我們的藍(lán)家，或者以全新的視角回望時(shí)，視覺(jué)和心靈的沖擊是多么強(qiáng)烈啊！人類應(yīng)該堅(jiān)信，當(dāng)科學(xué)家確定了人類基因組的所有序列后，我們對(duì)生命的敬畏和神秘感就一點(diǎn)也不會(huì)減弱。拿著這本書，就像置身于你心靈的體操館，感受著智慧的激蕩。它讓我們意識(shí)到，科學(xué)對(duì)人類來(lái)說(shuō)并不冷——它是我們冬日休閑中的炭火，帶給我們溫暖和美好的遐想，激發(fā)我們對(duì)大自然的想象和熱愛(ài)。它不會(huì)破壞我們對(duì)美好生活和多彩世界的詩(shī)意感知——相反，科學(xué)應(yīng)該是我們?cè)姼鑴?chuàng)作的靈感來(lái)源。
我們的人民在掌握自然知識(shí)方面一直走在世界的前列。《詩(shī)經(jīng)》記載的動(dòng)植物種類超過(guò)300種，對(duì)其形態(tài)生態(tài)都有一定的了解。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴，百家知道如何用自然現(xiàn)象來(lái)闡述和論證自己的理論，因?yàn)檫@是最有說(shuō)服力的。用于比喻和推理的短文，很多都是精雕細(xì)琢的，可以看作是科學(xué)小品的線索。五四以來(lái)，一些著名的散文作品是藝術(shù)性和知識(shí)性相結(jié)合的科學(xué)散文。當(dāng)代散文集中有許多典型的科學(xué)散文，如秦牧。鄧拓的《燕山夜話》中有30多篇科學(xué)論文，求證過(guò)去，討論現(xiàn)在，引起讀者的強(qiáng)烈反響。至于周、賈祖章等。他們是科普大師。他們的科學(xué)草圖不僅受到廣大讀者的歡迎，也受到專家的閱讀。因?yàn)樗皇侵R(shí)的標(biāo)本，它不僅給人特定的知識(shí)，還表達(dá)科學(xué)的趣味、自然的哲學(xué)和深情，是認(rèn)知價(jià)值和欣賞價(jià)值的完美統(tǒng)一。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們希望科普?qǐng)?bào)刊不要忘記除了應(yīng)用技術(shù)、生活知識(shí)等實(shí)用內(nèi)容外，還能給人以科學(xué)興趣的科學(xué)散文。培養(yǎng)人們熱愛(ài)科學(xué)，促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)，大有裨益。
自然、社會(huì)和人之間的和諧是人類理想的最高境界。讓科學(xué)知識(shí)變得友好易懂，體會(huì)智慧的啟迪和求知的快感，這就是言外之意。寓意深刻的作品總能喚起人們豐富的想象力和聯(lián)想，讀者會(huì)在字里行間或掩卷后會(huì)意地微笑：‘我讀過(guò)很多還沒(méi)寫出來(lái)的東西。’這往往會(huì)成為進(jìn)一步探索的基礎(chǔ)。
科學(xué)既需要‘理解’，也需要‘感受’，有的可以說(shuō)，有的需要理解。科學(xué)文獻(xiàn)中的記載大多是發(fā)明者的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果，卻沒(méi)有獲得這樣結(jié)果的思維方式。在科學(xué)史上，很多人經(jīng)常同時(shí)進(jìn)行同一個(gè)研究項(xiàng)目。為什么其中有些成功了？有些失敗了？這里有發(fā)人深省的知識(shí)，是拓展我們思維的關(guān)鍵。
現(xiàn)代人類面臨著如此多復(fù)雜而困難的問(wèn)題，各種學(xué)科日益融合，新的學(xué)科不斷涌現(xiàn)。尤其需要我們開(kāi)闊思路，這是更美好未來(lái)的起點(diǎn)。
書籍是知識(shí)的源泉，可以教會(huì)我們很多知識(shí)。一本好書不僅能激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，還能開(kāi)闊我們的視野。它就像一個(gè)無(wú)形的老師，幫助我們?cè)谏畹牡缆飞瞎P直前行。我們應(yīng)該知道知識(shí)的價(jià)值，少玩游戲，少看電視，經(jīng)常閱讀關(guān)于知識(shí)的書籍，這樣我們頭腦中的問(wèn)題就會(huì)更少，興趣也會(huì)更高。同時(shí)可以獲得更多的知識(shí)，更多的知識(shí)，更多的人生道理！
科普世界永遠(yuǎn)和我一起成長(zhǎng)，我喜歡知識(shí)淵博的科普世界！
含羞草作文400字13
5月13日，郭老師在多媒體電教室給我們上了一堂別開(kāi)生面的“防災(zāi)減災(zāi)”教育課。郭老師一開(kāi)始就告訴我們：生存，是世界上最重要的知識(shí)，正如我們校訓(xùn)所說(shuō)的：學(xué)做真人，學(xué)會(huì)生存！
地震是一種毀滅性的災(zāi)害，要學(xué)會(huì)生存，首先就得正確認(rèn)識(shí)地震。老師告訴我們，地震，分五種：火山地震、構(gòu)造地震、地陷地震、誘發(fā)地震和人工地震。構(gòu)造地震、火山地震、塌陷地震屬于天然地震，是自然界發(fā)生的地震；誘發(fā)地震就是礦山冒頂、水庫(kù)蓄水等，是人為因素引起的地震；人工地震就是爆破、核爆炸、物體墜入等，是人類工程活動(dòng)而引起的地震。地震就是地面發(fā)生的震動(dòng)，是一種連續(xù)性強(qiáng)的災(zāi)害。我們福建地區(qū)是一個(gè)地震多發(fā)帶，特別是華安地區(qū)，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些地震。不過(guò)萬(wàn)幸的`是，我們福建地區(qū)雖然地震次數(shù)多，但震級(jí)小，一般在4~6級(jí)之間，而我們現(xiàn)在房子都是避震都是6級(jí)以上的，所以不用害怕地震。郭老師講到：地震不是突然間就來(lái)的，它是有前兆的，包括井水異常、動(dòng)物異常、生物異常等等。人們還總結(jié)了一些震前井水變化的諺語(yǔ)：“凈水是個(gè)寶，地震有前兆，無(wú)雨泉水渾，天干井水冒，水位升降大，翻開(kāi)冒氣泡，有的變顏色，有的變味道。”看來(lái)，只要細(xì)心觀察，地震還是可防的呀！
通過(guò)這次講座，我了解到了課堂上學(xué)不到的一些與防震減災(zāi)有關(guān)的知識(shí)。我想，以后如果真的遇到大地震，也不會(huì)害怕了！
含羞草作文400字14
每個(gè)人的肚子上都長(zhǎng)著一個(gè)凹進(jìn)去的小坑，由于它長(zhǎng)的像眼睛，人們就稱它為“肚臍眼”，你注意過(guò)這個(gè)小小的肚臍眼嗎？你嫌棄過(guò)這個(gè)小坑難看過(guò)嗎？我曾嫌棄過(guò)它，但是這天我了解它的.歷史，我再也不望恩負(fù)義了。
當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候，我們便已經(jīng)有了這個(gè)肚臍眼了，但是當(dāng)時(shí)還多一根臍帶，這根臍帶就是幫我們輸送“食物”的，我們就像監(jiān)獄里的犯人，等著獄卒送東西，而這個(gè)獄卒就是臍帶，雖然我們那時(shí)都已經(jīng)長(zhǎng)有嘴巴，但是卻不能夠吃飯，那時(shí)如果真的不進(jìn)食我們也同樣會(huì)“餓死”，而我們此刻稱的“肚臍眼”就幫了我們，因?yàn)槲覀兊哪殠呛蛬寢屵B在一齊的，它就幫忙我們把營(yíng)養(yǎng)送進(jìn)我們的肚子，那根臍帶就像草的莖，把營(yíng)養(yǎng)輸進(jìn)了我們的肚子，讓我們?cè)趮寢尩亩亲永锍砷L(zhǎng)。可我們此刻的臍帶怎樣沒(méi)有了呢？只留下一個(gè)光禿禿的肚臍眼坑，原先我們一出生后就被醫(yī)生給剪掉了，因?yàn)樗呀?jīng)沒(méi)用了，如果不剪掉，你也就出不來(lái)了。
從今以后我再也不嫌肚臍眼長(zhǎng)得丑了。
含羞草作文400字15
每個(gè)人肚子里都有一個(gè)小坑。因?yàn)殚L(zhǎng)得像眼睛，所以人們叫它“肚臍眼”。你注意到這個(gè)小肚臍眼了嗎？你有沒(méi)有討厭過(guò)這個(gè)坑難見(jiàn)？曾經(jīng)不喜歡，今天知道了它的歷史，不想再忘恩負(fù)義了。我們還在媽媽肚子里的時(shí)候，就已經(jīng)有了這個(gè)肚臍眼，但那時(shí)候多了一根臍帶，幫助我們傳遞“食物”。我們就像監(jiān)獄里的犯人，等著獄卒送東西，而這個(gè)獄卒就是臍帶。雖然那時(shí)我們都有嘴，但我們吃不下飯。那時(shí)候如果真的不吃，我們也會(huì)“餓死”，但我們現(xiàn)在叫它“餓死”。因?yàn)槲覀兊哪殠c母親相連，它幫助我們將營(yíng)養(yǎng)輸送到胃里。臍帶就像草的莖，把營(yíng)養(yǎng)送到我們的胃里，讓我們?cè)趮寢尩奈咐锷L(zhǎng)。但是為什么我們的'臍帶現(xiàn)在沒(méi)有了呢？只剩下一個(gè)光溜溜的肚臍眼。原來(lái)我們出生后就被醫(yī)生掐斷了，因?yàn)闆](méi)用。不剪掉就出不來(lái)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再覺(jué)得自己的肚臍眼丑了。
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