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游威海作文400字
更新時(shí)間:2024-08-21 07:01:24
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游威海作文400字(精華13篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的游威海作文400字,希望對(duì)大家有所幫助。

  游威海作文400字 篇1

  4月25日,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震侵襲了尼泊爾,此次的地震迄今已造成包括76名外國(guó)人在內(nèi)的6659人死亡,14062人受傷,另有204名外國(guó)人失蹤。其中受災(zāi)最嚴(yán)重的辛杜帕爾喬克縣的死亡人數(shù)已超過(guò)2000人,另有數(shù)千人受傷。

  這次的天災(zāi)不禁讓我們聯(lián)想到2008年的汶川大地震,那次地震至今還是每一個(gè)中國(guó)人痛苦回憶。

  聽(tīng)到這里,有人會(huì)覺(jué)得地震離我們還很遠(yuǎn),即使是中國(guó)的四川也離我們遠(yuǎn)安有一千多公里,就因?yàn)檫@些,難道我們就應(yīng)該放松對(duì)地震的警惕嗎?

  2008年的汶川地震中,有一所中學(xué)創(chuàng)造了生命的奇跡。四川安縣桑棗中學(xué),全校師生共有2200多名學(xué)生,上百名老師,而在地震中,他們從不同的教學(xué)樓和不同的教室中,全部沖到操場(chǎng),以班級(jí)為組織站好,用時(shí)只有1分36秒,而且無(wú)一人受傷或死亡。這個(gè)奇跡正是他們每一次的.地震演練造就的。

  再看看我們,每次的地震安全演練,都有一些同學(xué)在下樓的同時(shí)勾肩搭背,談笑風(fēng)生,根本沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,殊不知安全演練的重要性。

  其實(shí)危險(xiǎn)就在我們生邊,并不只是地震,還有火災(zāi),當(dāng)?shù)卣鸷突馂?zāi)發(fā)生之時(shí),一條生命通道就會(huì)變得尤為重要。這些危險(xiǎn)真的發(fā)生之時(shí),如果沒(méi)有有序的撤離,極有可能會(huì)發(fā)生安全事故。如,20xx年9月26日,昆明市盤(pán)龍區(qū)明通小學(xué)午休場(chǎng)所發(fā)生學(xué)生踩踏事故,造成6人窒息死亡、30多人不同程度受傷。

  對(duì)我們來(lái)說(shuō),生命是最大的財(cái)富,并且我們正直青春年少之時(shí),怎能拿我們的生命開(kāi)玩笑。這一次次的安全演練,對(duì)我們而言,是一次次的保險(xiǎn),而且不用花錢(qián),為什么不為我們的生命買(mǎi)下這一次次的保險(xiǎn)。

  一些同學(xué)認(rèn)為我說(shuō)的都是一些小概率的事情,認(rèn)為這樣小概率的事情怎就一定會(huì)發(fā)生在我的身上,所以我為什么將大部分精力花在這謝上面,每次應(yīng)付一下就得了,但我要告訴你,你有一時(shí)的好運(yùn)氣,但不會(huì)有意世的好運(yùn)氣,你要保證的不是你每次都與危險(xiǎn)擦肩而過(guò),而是真正的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  同學(xué)們,請(qǐng)對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),不要拿演練做兒戲,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待。

  游威海作文400字 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的少先隊(duì)員們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》

  最有價(jià)值的人,不一定是能說(shuō)會(huì)道的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng),才能成為聰明的人,優(yōu)秀的人。

  事實(shí)上,許多同學(xué)并不善于傾聽(tīng)。課堂上,老師講課,聽(tīng)到一點(diǎn)自己熟悉的,馬上插嘴;老師提問(wèn),同學(xué)們“我來(lái),我來(lái)”的聲音不絕于耳,可同學(xué)回答問(wèn)題,卻不仔細(xì)傾聽(tīng)。在家里,爸爸媽媽和客人說(shuō)話,總是要插話……顯然,這是不尊重他人的行為。久而久之,自然會(huì)引起別人的反感。

  傾聽(tīng)是一切習(xí)慣中最重要的習(xí)慣。傾聽(tīng)包括兩方面的內(nèi)容。一是用心聽(tīng),二是邊聽(tīng)邊思考。只有這兩方面都具備了,才能說(shuō)他具備了一定的傾聽(tīng)能力。缺乏傾聽(tīng)習(xí)慣的孩子傾聽(tīng)能力一定低下,分析問(wèn)題的能力也一并低下。

  那么,我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)傾聽(tīng)呢?在課堂上要做到:老師講課,看老師或黑板;聽(tīng)同學(xué)發(fā)言,要特別安靜,做到神情專一,邊聽(tīng)邊思考。如果同學(xué)的回答與自己的思考相一致,則以微笑、微微點(diǎn)頭表示認(rèn)可或贊同。如果與自己的思考不一致,那么就等對(duì)方說(shuō)完后再補(bǔ)充說(shuō)明自己的意見(jiàn)。

  在生活中要做到:1、在傾聽(tīng)別人說(shuō)話時(shí),眼睛要看著對(duì)方,上身可以微微向?qū)Ψ絻A斜,以全身的姿勢(shì)表達(dá)你在入神地聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話。

  2、別人講話時(shí),不要急于插話,不打斷對(duì)方的話。即使對(duì)別人的話不感興趣,也耐心地聽(tīng)人家把話說(shuō)完。

  3、用心聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話,不要一邊聽(tīng)一邊考慮自己的事。

  4、聽(tīng)到別人的批評(píng)意見(jiàn)時(shí),不要激動(dòng),平靜地聽(tīng)他把話說(shuō)完。

  總之,傾聽(tīng),是一種能力;傾聽(tīng),是一種素養(yǎng);傾聽(tīng),是一種品質(zhì)。善于傾聽(tīng),需要長(zhǎng)期歷練,需要一次次的積累。相信:能夠傾聽(tīng)的'人,必是專心致志的人;能夠傾聽(tīng)的人,必是有良好素質(zhì)的人。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn).。好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力.一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始養(yǎng)成好習(xí)慣,明天就可以成就美好的大未來(lái)。

  游威海作文400字 篇3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是,我代表四年一班的全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心地感謝!一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,又匆匆地過(guò)去了,緊張的期末考試已經(jīng)結(jié)束,首先請(qǐng)老師就考試情況做以說(shuō)明。

  接下來(lái)請(qǐng)老師講話。

  下面我們聽(tīng)老師說(shuō)一說(shuō)。

  三位老師說(shuō)的內(nèi)容都圍繞著一個(gè)中心那就是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。是啊,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就注定有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?吹贸鰜(lái),習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),是多么的重要!今天我們家長(zhǎng)會(huì)的主題就是

  好習(xí)慣成就好未來(lái)

  播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;

  播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;

  播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。

  所謂習(xí)慣是指長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的不易改變的行為動(dòng)作、生活方式等等,好習(xí)慣顧名思義,也就是良好的、使人受益的'習(xí)慣。

  我們都知道,好習(xí)慣和壞習(xí)慣都具有很強(qiáng)大的力量

  好習(xí)慣的報(bào)酬就是成功

  良好的習(xí)慣是成功的鑰匙

  凡事變成習(xí)慣就好做了

  世界上之所以有成功的人和不成功的人,因?yàn)樗麄兊牧?xí)慣不同。成功的人之所以成功,是因?yàn)樗麄冇谐晒Φ牧?xí)慣;而失敗的人之所以失敗,是因?yàn)樗麄兊牧?xí)慣不好。

  一個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng)并非一朝一夕便可以完成的。它需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、反復(fù)地堅(jiān)持,最后才能成為一個(gè)不易拋棄的真正的習(xí)慣。研究表明培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣需要三個(gè)月的時(shí)間,但是習(xí)慣培養(yǎng)的第一個(gè)月是最重要的。

  當(dāng)然,改變壞習(xí)慣也許要花更大的力氣,甚至需要有一種野狼斷掌的精神,但只要不放棄,堅(jiān)持下去,就一定能改變。

  下面我們了解一下一個(gè)人要有哪些好習(xí)慣

  9個(gè)做人的好習(xí)慣:

 、毙膽B(tài)積極⒉孝敬老人⒊勤儉節(jié)約⒋持之以恒⒌充滿自信⒍守時(shí)惜時(shí)⒎不給別人添麻煩⒏誠(chéng)實(shí)可信⒐善待他人

  9個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣

  1、提前預(yù)習(xí)⒉專心聽(tīng)講⒊愛(ài)提問(wèn)題⒋及時(shí)改錯(cuò)⒌查尋資料⒍不磨蹭⒎仔細(xì)審題⒏勤于動(dòng)筆⒐認(rèn)真書(shū)寫(xiě)

  好習(xí)慣成就好未來(lái)

  記得有位哲學(xué)家曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):是否真正成功,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣。古有少壯不努力,老大徒傷悲的名言警句,告訴我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。的告誡,讓我們知道養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣的益處。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō):習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生,一個(gè)人的好習(xí)慣可以幫助他走向成功,走向輝煌。

  各位家長(zhǎng),讓您的孩子從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事情做起,在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨孩子的終身,成為他們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯

  今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的參與!

  游威海作文400字 篇4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們五三中隊(duì)國(guó)旗下的講話的題目是《好習(xí)慣成就好未來(lái)》。

  習(xí)慣能決定一個(gè)人的命運(yùn)。俄羅斯教育家烏申斯基說(shuō)得好,習(xí)慣是人生的道德資本,你有了好習(xí)慣,一輩子都享受不盡它的利息;你有了壞習(xí)慣,一輩子都償還不完它的債務(wù)。比如說(shuō),有的人在空閑時(shí)愛(ài)看書(shū)報(bào)的習(xí)慣,他一生都會(huì)知識(shí)豐富;有的人有愛(ài)拿別人東西的習(xí)慣,那么他一生很可能與偷、搶、騙、貪污連在一起。

  我們現(xiàn)在正處于青少年時(shí)期,這是一個(gè)養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)期。有人說(shuō):“孩子的心靈是一塊肥沃的土地,播下習(xí)慣的種子,收獲的是行為的果實(shí);播下行為的種子,收獲的是性格的果實(shí);播下性格的種子,收獲的是命運(yùn)的.果實(shí)。”可見(jiàn),養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)我們來(lái)講是多么的重要!

  水滴石穿,石鋸木斷。千里之行,始于足下。從平凡到卓越看似天壤之別,其實(shí)每一點(diǎn)的改變都是從養(yǎng)成良好的習(xí)慣開(kāi)始的。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴的小事做起,培養(yǎng)每一個(gè)良好的習(xí)慣吧,讓我們始終堅(jiān)信:好習(xí)慣成就好未來(lái)!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  游威海作文400字 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  上周是開(kāi)學(xué)的第一周。現(xiàn)將我們上周值日檢查的情況小結(jié)如下:

  開(kāi)學(xué)工作有條不紊,教育教學(xué)井然有序,老師們和同學(xué)們以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來(lái),老師認(rèn)真上課,同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講,早讀書(shū)聲瑯瑯,英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練有素,班會(huì)課形式多樣,班主任循循善誘,特別是我們高一陽(yáng)光班的班會(huì)課形式新穎,師生互動(dòng)非常好?傊,整個(gè)校園呈現(xiàn)出一派樂(lè)教、愛(ài)學(xué)、積極向上的良好氛圍。但與此同時(shí),也存在一些反復(fù)出現(xiàn)的不良現(xiàn)象:

  1、遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),初一年級(jí)遲到6人次,初二8人次,初三18人次,高一16人次,高二88人次,高三29人次,全校共計(jì)165人次。

  2、保潔意識(shí)有待加強(qiáng)。應(yīng)該說(shuō)每天的一小掃,每周的一大掃,同學(xué)們都做得很好,但每天課間吃零食的同學(xué)很多,有些同學(xué)習(xí)慣很不好,吃完?yáng)|西,果皮、包裝袋隨手一扔,一個(gè)課間下來(lái),就一片狼藉了,等到晚自習(xí)值日老師再去檢查時(shí),那就目不忍睹了。

  3、課間買(mǎi)零食的同學(xué)不少。每天都能看到好些同學(xué)一下課就往學(xué)校大門(mén)跑,不能出校門(mén),就把手伸出欄桿,遞給門(mén)外小店的店主一些布滿細(xì)菌的鈔票,再用滿是細(xì)菌的手接過(guò)用以充饑或解饞的食物,且不說(shuō)衛(wèi)不衛(wèi)生,光那樣子就很不雅觀,跟探監(jiān)送牢飯毫無(wú)二致,與我們這個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)校很不相稱。

  這些不良現(xiàn)象反復(fù)出現(xiàn),其中很重要的原因就是這些同學(xué)認(rèn)識(shí)不到位,良好的習(xí)慣養(yǎng)成存在問(wèn)題,認(rèn)為遲到幾分鐘算什么呀;垃圾隨手一扔多方便,地上臟一點(diǎn)還不照樣上課?我肚子餓了,我嘴饞了,就該吃東西,老師你管得著嗎?真是狗拿耗子,多管閑事。殊不知,學(xué)生遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,上課遲到是不守時(shí)的表現(xiàn),也是對(duì)老師的不尊重,還會(huì)擾亂上課的次序,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課,既破壞了學(xué)校的管理制度,也在同學(xué)中造成了不良的影響。生活在同學(xué)中的你,為什么就要為了貪睡這幾分鐘,而在你的老師、同學(xué)剛進(jìn)入上課狀態(tài)的時(shí)候,急匆匆地闖入教室,引來(lái)老師、同學(xué)不滿的眼光?而且總是在年級(jí)公示欄遲到同學(xué)一欄里出現(xiàn)你的名字呢?遲到的同學(xué)們,請(qǐng)你們充分認(rèn)識(shí)遲到的危害性,養(yǎng)成早起、守時(shí)的習(xí)慣,相信遲到的陋習(xí)一定能根除。接下來(lái)我想說(shuō)說(shuō)隨手扔垃圾的現(xiàn)象,這是不講衛(wèi)生、不珍惜別人勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。我想,這些隨手扔垃圾的同學(xué),只要明白打掃衛(wèi)生的同學(xué)真的很辛苦,能夠充分認(rèn)識(shí)到一個(gè)整潔優(yōu)美的環(huán)境對(duì)陶冶我們的情操真的很重要,把校園當(dāng)做代表你自己家形象的`客廳來(lái)愛(ài)護(hù),我們的校園就會(huì)成為我們整潔、清新而文明的家。再說(shuō)說(shuō)課間買(mǎi)零食的現(xiàn)象,我認(rèn)為要杜絕此種現(xiàn)象,立竿見(jiàn)影的辦法就是封門(mén),值班教師和門(mén)衛(wèi)嚴(yán)把校門(mén)。但是這與我們省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的形象很不協(xié)調(diào),我們應(yīng)該從思想上解決問(wèn)題,希望同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到早餐晚吃會(huì)嚴(yán)重影響你的生長(zhǎng)發(fā)育,影響你聽(tīng)課的效率。我相信,只要同學(xué)們養(yǎng)成早起的良好習(xí)慣,養(yǎng)成吃飽才出門(mén)的良好習(xí)慣,課間買(mǎi)零食的現(xiàn)象一定會(huì)銷(xiāo)聲匿跡。

  同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,杜絕不良現(xiàn)象的出現(xiàn),把我們的校園建設(shè)成為我們整潔、整肅、文明的家!

  游威海作文400字 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作已經(jīng)步入正軌。每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,我們都將面臨新的起點(diǎn),新的征程,新的希望,站在新學(xué)期的起跑線上,大家都準(zhǔn)備好了嗎?新的一學(xué)期,我們更要珍惜每一分鐘,辦好每一件事,走好人生每一步,這樣才能學(xué)有成績(jī),學(xué)有收獲。今天要跟大家說(shuō)的是:“養(yǎng)成好習(xí)慣,走好每一步!

  習(xí)慣就是經(jīng)過(guò)不斷的`重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來(lái)的行為方式。習(xí)慣決定命運(yùn)。著名的教育家葉圣陶先生在他的論著中有百余處涉及到“習(xí)慣”的表述,他甚至認(rèn)為教育的全部目的就是要養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣,他說(shuō):“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只須一句話,就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育方面,要養(yǎng)成待人接物和對(duì)待工作的良好習(xí)慣;智育方面,要養(yǎng)成尋求知識(shí)和熟習(xí)技能的良好習(xí)慣;體育方面,要養(yǎng)成保護(hù)健康和促進(jìn)健康的良好習(xí)慣。咱們社會(huì)主義社會(huì)的教育,就是要使學(xué)生養(yǎng)成社會(huì)主義社會(huì)里生活的一切良好習(xí)慣!

  在這里要跟大家分享一個(gè)關(guān)于習(xí)慣的典故。美國(guó)福特公司的創(chuàng)始人福特剛從大學(xué)畢業(yè),到一家汽車(chē)公司應(yīng)聘,一同應(yīng)聘的幾個(gè)人學(xué)歷都比他高,福特感到?jīng)]有希望了。當(dāng)他敲門(mén)走進(jìn)董事長(zhǎng)辦公室時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙,他很自然地彎腰把它撿了起來(lái),看了看,原來(lái)是一張廢紙,就順手把它扔進(jìn)了垃圾簍。董事長(zhǎng)把這一切都看在眼里。福特剛開(kāi)口說(shuō)了一句話,董事長(zhǎng)就發(fā)出了邀請(qǐng):“福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了!边@個(gè)讓福特感到驚異的決定,實(shí)際上源于他那個(gè)不經(jīng)意

  的“撿廢紙”動(dòng)作。福特應(yīng)聘的成功,看上去很偶然,但實(shí)際上卻是必然的。他那下意識(shí)的動(dòng)作是他具有良好習(xí)慣的體現(xiàn),也正是這種良好習(xí)慣成就了他的事業(yè),不僅使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界獨(dú)占鰲頭,而且改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況。

  習(xí)慣是一種下意識(shí)的行為,不需要特別受思想和意志的努力,也不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控,在什么情況下,就按什么規(guī)則去做。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)成為支配人生的一種力量。

  我們學(xué)校的德育品牌是“亦生亦師 知行統(tǒng)一”,就是要在學(xué)校德育工作中,努力培養(yǎng)學(xué)生的健康高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣。本學(xué)期我們將以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),開(kāi)展系列主題教育活動(dòng),著眼于良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)同學(xué)們文明、自信、感恩、寬容的良好品格。學(xué)校將就每一個(gè)主題向同學(xué)們提出好習(xí)慣的要求和建議,今天在這里先把這個(gè)題目拋給大家,作為一名44中的學(xué)生應(yīng)該有怎樣的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣……希望同學(xué)們提前思考,給自己制定下好習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo)。

  我還要告訴同學(xué)們:據(jù)研究,21天可以成就一個(gè)好習(xí)慣。在這21天當(dāng)中,你心中所想、口中所言、行為所至,都要專心實(shí)踐你自己制定的目標(biāo),經(jīng)過(guò)21天的重復(fù),就會(huì)成為習(xí)慣,經(jīng)過(guò)更長(zhǎng)的時(shí)間,新習(xí)慣就成為你的一部分?傊,希望同學(xué)們?cè)谌粘I钪,注意你的思想,因(yàn)樗鼤?huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),因?yàn)樗鼤?huì)變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣,因?yàn)樗鼤?huì)決定你的命運(yùn)。

  游威海作文400字 篇7

老師們,同學(xué)們?cè)缟虾茫航袢瘴抑v話的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。

  有這樣一個(gè)故事:一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平,身高樣貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過(guò)五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)------面試,可是,未曾想到,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō):"面試已經(jīng)結(jié)束"。他們納悶,總經(jīng)理說(shuō):"很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。"這些年輕人一聽(tīng),頓時(shí)捶胸頓足:"我們長(zhǎng)這么大,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),有這么嚴(yán)重!"知識(shí),能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。

  熱愛(ài)祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;文明禮貌,微笑對(duì)待每一個(gè)人;學(xué)會(huì)尊重,耐心聽(tīng)別人把話說(shuō)完;保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);利人利己,用過(guò)的.東西放回原處;誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,上下樓靠右行,勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天……。同學(xué)們,這些你都做到了嗎可能有些同學(xué)回答的很干脆,我做到了,有些同學(xué)回答的很慚愧,有部分做到了,還有一些同學(xué)沒(méi)有回答,肯定是沒(méi)有做到的。今日在這里,我送給所有同學(xué)們一句話,希望同學(xué)們記住并去理解它的意義"品德不好是危險(xiǎn)品,學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品"。這也是三好學(xué)生中的品德好,學(xué)習(xí)好和身體好,品德不好,將來(lái)可能會(huì)犯罪,是破壞分子;學(xué)習(xí)不好將來(lái)是會(huì)被社會(huì)淘汰的沒(méi)有能力的人,是無(wú)用的人,是次品;身體不好,將來(lái)沒(méi)有為祖國(guó)奉獻(xiàn)的雙手,沒(méi)有為祖國(guó)奔波的雙腿,沒(méi)有為祖國(guó)吶喊的心,那就是廢品了。同學(xué)們,希望你們從今日開(kāi)始,養(yǎng)成好習(xí)慣,明天成就大未來(lái)吧!

  游威海作文400字 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”。

  古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

  很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

  為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽(tīng)使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的`壞習(xí)慣害了他。

  雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。,比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺(jué)遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座„„“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。

  如果你還沒(méi)有做到,就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍,讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了,走向社會(huì),我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

  你生活上的一點(diǎn)一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開(kāi)始吧!

  同學(xué)們,讓我們記住:點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧!

  謝謝大家!

  游威海作文400字 篇9

  大家好,我是三年四班的張旭陽(yáng),今天我給大家演講的題目是:《好習(xí)慣成就未來(lái)》。

  “習(xí)慣”就是長(zhǎng)期做不自覺(jué)的事,而“好習(xí)慣”則是長(zhǎng)期做好的事,F(xiàn)在來(lái)看看我的習(xí)慣樹(shù)上有哪些果子吧。最大的果子應(yīng)該是—文明禮貌。每天,我來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)校門(mén),就主動(dòng)向老師問(wèn)好,跟同學(xué)打招呼;平時(shí)我不隨地吐痰、不亂扔?xùn)|西、愛(ài)護(hù)一草一木,因?yàn)樗鼈円灿猩!公交?chē)上我主動(dòng)給老人讓座,跟同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。第二顆果子是—愛(ài)勞動(dòng)。每個(gè)周六,我都幫爸爸媽媽擦地。爸爸媽媽很辛苦,我盡力做一些力所能及的事情幫助他們,我時(shí)刻提醒自己做事不能半途而廢。第三顆果子,也就是媽媽最欣賞我的地方,就是—堅(jiān)持。我從小做事就很專注,只要是我喜歡的事情,不管有多復(fù)雜、多困難,都可以堅(jiān)持到底,從不輕言放棄。當(dāng)然,我今后要把這種“堅(jiān)持”用在學(xué)習(xí)上,讓它發(fā)揮更大的.作用。我的習(xí)慣樹(shù)上還有一些果實(shí)上面長(zhǎng)了蟲(chóng)子,比如:“粗心大意”、“動(dòng)作慢”、“不愛(ài)運(yùn)動(dòng)”,如果從現(xiàn)在開(kāi)始精心照顧,這些果子是可以長(zhǎng)好的。

  思想會(huì)變成言語(yǔ),言語(yǔ)會(huì)變成行動(dòng),行動(dòng)會(huì)變成習(xí)慣。好的習(xí)慣會(huì)伴隨我成長(zhǎng),它將成為我的好伙伴。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  游威海作文400字 篇10

  老師們,同學(xué)們:早上好!

  今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》

  有這樣一個(gè)故事:一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平,身高樣貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過(guò)五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)------面試,可是,未曾想到,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有出題,短短10分鐘,他們都失敗了原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō):"面試已經(jīng)結(jié)束"他們納悶,總經(jīng)理說(shuō):"很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人"這些年輕人一聽(tīng),頓時(shí)捶胸頓足:"我們長(zhǎng)這么大,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),有這么嚴(yán)重!"

  知識(shí),能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的'翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)

  熱愛(ài)祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;文明禮貌,微笑對(duì)待每一個(gè)人;學(xué)會(huì)尊重,耐

  心聽(tīng)別人把話說(shuō)完;保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);利人利己,用過(guò)的東西放回原處;誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,上下樓靠右行,勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天……同學(xué)們,這些你都做到了嗎可能有些同學(xué)回答的很干脆,我做到了,有些同學(xué)回答的很慚愧,有部分做到了,還有一些同學(xué)沒(méi)有回答,肯定是沒(méi)有做到的

  今天在這里,我送給所有同學(xué)們一句話,希望同學(xué)們記住并去理解它的意義"品德不好是危險(xiǎn)品,學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品"這也是三好學(xué)生中的品德好,學(xué)習(xí)好和身體好,品德不好,將來(lái)可能會(huì)犯罪,是破壞分子;學(xué)習(xí)不好將來(lái)是會(huì)被社會(huì)淘汰的沒(méi)有能力的人,是無(wú)用的人,是次品;身體不好,將來(lái)沒(méi)有為祖國(guó)奉獻(xiàn)的雙手,沒(méi)有為祖國(guó)奔波的雙腿,沒(méi)有為祖國(guó)吶喊的心,那就是廢品了

  同學(xué)們,希望你們從今天開(kāi)始,養(yǎng)成好習(xí)慣,明天成就大未來(lái)吧!

  游威海作文400字 篇11

敬愛(ài)的叔叔阿姨,大家早上好!

  我是四年級(jí)四班的夏藝珂,今天,我在這里向大家匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)情況。

  我認(rèn)為,課堂上一定要認(rèn)真聽(tīng)講,每天在課堂上要把老師講的內(nèi)容聽(tīng)懂,不懂得就要及時(shí)的問(wèn)老師。上課的時(shí)候一定不要開(kāi)小差,不要做小動(dòng)作,希望同學(xué)們都能養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。

  我每天放學(xué)回到家,第一件事就是寫(xiě)家庭作業(yè)。我會(huì)寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè),休息十分鐘,不讓自己的眼睛近視。如果家庭作業(yè)寫(xiě)得快,我會(huì)適當(dāng)?shù)?做一些課外題,鞏固一下所學(xué)的知識(shí),再預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)新課。這就我在家里養(yǎng)成的習(xí)慣。

  在周六、周日休息的時(shí)候,我總會(huì)拿著借書(shū)卡去書(shū)城看書(shū),能學(xué)到很多很多的知識(shí)。我也會(huì)把課外書(shū)上的好詞好句摘抄下來(lái),這樣對(duì)我以后寫(xiě)作文有很大的幫助。

  老師和家長(zhǎng)經(jīng)常教育我們,要認(rèn)真學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。我一定不會(huì)辜負(fù)她們的期望,雖然我也有壞習(xí)慣,但是我一定會(huì)改正缺點(diǎn),好好學(xué)習(xí),與同學(xué)們共同進(jìn)步。

  希望在座的各位叔叔阿姨相信我們,一定會(huì)養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。謝謝大家。

  游威海作文400字 篇12

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是初二5班的莊家曼。今天,我在國(guó)旗下講話的題目是“好習(xí)慣成就大未來(lái)”

  法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮,也不是幾天幾月的.短期行為,它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性,常常會(huì)與人相伴一生。

  習(xí)慣有好壞之分,好習(xí)慣讓我們終身受益,壞習(xí)慣則貽害無(wú)窮。人類歷史上最偉大的大家早上好!

  我是初二5班的莊家曼。今天,我在國(guó)旗下講話的題目是“好習(xí)慣成就大未來(lái)”

  法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性,常常會(huì)與人相伴一生。

  習(xí)慣有好壞之分,好習(xí)慣讓我們終身受益,壞習(xí)慣則貽害無(wú)窮。人類歷史上最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,他為世界貢獻(xiàn)了1093項(xiàng)發(fā)明,如白熾燈泡、留聲機(jī)等。在世人眼中,愛(ài)迪生是個(gè)天才,但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛(ài)迪生說(shuō),“缺乏思考習(xí)慣的人,其實(shí)錯(cuò)過(guò)了生活中最大的快樂(lè)!闭乔谟谒伎嫉暮昧(xí)慣,造就了天才愛(ài)迪生?梢(jiàn),好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功起著決定性的作用。

  同學(xué)們,好習(xí)慣會(huì)幫助我們獲取知識(shí)和智慧,成為開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。而壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,早晚有一天會(huì)把船底啃光,使其在不知不覺(jué)中沉沒(méi)。在我們學(xué)校里,擁有好習(xí)慣的人有很多,例如我們班里的姚育華、楊樂(lè)思等同學(xué)作業(yè)工整漂亮,字跡端正;陳玲玲、詹嘉敏、羅凎繼上課聽(tīng)課認(rèn)真,積極思考,全神貫注汲取知識(shí),從不分神;林澤珠、陳莉莉、黃佳燕、黃凱勤等同學(xué)課堂上積極舉手回答問(wèn)題,思維敏捷;我們組的同學(xué)每次離開(kāi)座位時(shí),都會(huì)檢查地上的衛(wèi)生,看看自己組內(nèi)的位置有沒(méi)有擺整齊,他們愛(ài)衛(wèi)生,講文明,無(wú)論何時(shí)去看,我們組的地面都是全班最干凈的,桌椅都是最整齊的。這些存在我們身邊的同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的楷模。讓我們從內(nèi)心審視自己,從現(xiàn)在起,培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。

  同學(xué)們,好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個(gè)壞的習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,明天就能成就我們的大未來(lái)!我的講話完畢,謝謝大家!

  游威海作文400字 篇13

老師們,同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

  今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。

  有這樣一個(gè)故事:一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平,身高樣貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過(guò)五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)——————面試,可是,未曾想到,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō):"面試已經(jīng)結(jié)束"。他們納悶,總經(jīng)理說(shuō):"很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。"這些年輕人一聽(tīng),頓時(shí)捶胸頓足:"我們長(zhǎng)這么大,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),有這么嚴(yán)重!"

  知識(shí),能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。

  熱愛(ài)祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;文明禮貌,微笑對(duì)待每一個(gè)人;學(xué)會(huì)尊重,耐

  心聽(tīng)別人把話說(shuō)完;保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);利人利己,用過(guò)的東西放回原處;誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,上下樓靠右行,勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天……。同學(xué)們,這些你都做到了嗎可能有些同學(xué)回答的'很干脆,我做到了,有些同學(xué)回答的很慚愧,有部分做到了,還有一些同學(xué)沒(méi)有回答,肯定是沒(méi)有做到的。

  今天在這里,我送給所有同學(xué)們一句話,希望同學(xué)們記住并去理解它的意義"品德不好是危險(xiǎn)品,學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品"。這也是三好學(xué)生中的品德好,學(xué)習(xí)好和身體好,品德不好,將來(lái)可能會(huì)犯罪,是破壞分子;學(xué)習(xí)不好將來(lái)是會(huì)被社會(huì)淘汰的沒(méi)有能力的人,是無(wú)用的人,是次品;身體不好,將來(lái)沒(méi)有為祖國(guó)奉獻(xiàn)的雙手,沒(méi)有為祖國(guó)奔波的雙腿,沒(méi)有為祖國(guó)吶喊的心,那就是廢品了。

  同學(xué)們,希望你們從今天開(kāi)始,養(yǎng)成好習(xí)慣,明天成就大未來(lái)吧!

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