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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
一句話已成永遠(yuǎn)，一杯酒已了卻紅塵怨。我站在“曾經(jīng)”這條路口等待與你的相見(jiàn)......
那是兩年前的事情了，至今，我都覺(jué)得像是一場(chǎng)夢(mèng)一樣。當(dāng)時(shí)我身處B市一所普通的小學(xué)里上學(xué)。初來(lái)乍到的我并不內(nèi)向，所以只消幾天工夫我就和班上絕大部分同學(xué)成了朋友，并且在這群孩子們中頗有威信。但是，唯有一人不好交流。
我喜歡交朋友，于是就很自然的去和她接近�？墒�，我一次次的主動(dòng)交流卻換來(lái)的是她一次次的冷漠相待。我很氣憤，認(rèn)為失了面子。那時(shí)侯，心里多少有些記恨�？墒�，那一天，我徹底改變了自己的看法。
那天，我正往辦公室里走去，看到一個(gè)中年婦女坐在辦公室里，正在和我們班主任談那個(gè)女生的事，話語(yǔ)中，明顯的憂傷飄擠出來(lái)。交談中我知道了原來(lái)這是那個(gè)女孩的`后媽?zhuān)m然后媽對(duì)自己很好，但她就是不能理解為什么父親要和親生母親離婚，過(guò)早的領(lǐng)略人間冷暖的她變的沉默寡言起來(lái)......
我從辦公室出來(lái)的時(shí)候心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。更為自己之前的想法而感到羞愧。哎！
我又再次主動(dòng)和她交流起來(lái)，雖然她不說(shuō)話，但慢慢的開(kāi)始不抗拒和我在一起......
好景不常，我要走了。臨走前，我送了她一塊玉佩，告訴她說(shuō)如果有緣，我一定回來(lái)看你。她輕輕的笑了笑---這是我唯一一次看見(jiàn)她笑，也是最后一次......站臺(tái)上花絮紛飛，而你已經(jīng)遠(yuǎn)去......
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
在一望無(wú)際白雪皚皚的大地上，傲然挺立著數(shù)枝梅花。她們以幽雅的姿態(tài)向人們展示了一種恬靜淡雅的美。
這不禁使我驚訝，她如何具有這般純樸的氣質(zhì)?放眼望去，就是一個(gè)純凈的世界，一切似乎都是透明的;走近欣賞，那樣?jì)尚〉幕ò�，那樣俊俏的花蕊，就是�?huà)家也難以描繪出來(lái)。
寒冬臘月，花枝還結(jié)著冰，冰裹著的可愛(ài)的梅花，變得越發(fā)清純，那包裹梅花的冰凌也富有了藝術(shù)的魅力。也有些梅花藏在墻邊，默默無(wú)聞，卻散發(fā)著清香。正如王安石的名句：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”使人進(jìn)入了妙幻的境界。
這就是梅花，決不是平凡的花。她不像牡丹追求華貴，也不像菊花過(guò)于隱逸，梅花有她高尚的一面。她謙遜樸質(zhì)，堅(jiān)貞不屈，以自己的品格，帶給人們一片美好的回憶，讓人們盡情享受這踏雪尋梅的喜悅。
她默默地奉獻(xiàn)她的美，在最缺少花的'時(shí)候開(kāi)放，用自己的青春奉獻(xiàn)大地，把這寧?kù)o的冬天裝扮得更富有神韻。梅花可以用“俏不爭(zhēng)春”來(lái)形容，也可以用“零落成泥碾作塵，只有香如故”來(lái)描繪，所以梅花是有魂的。
我本來(lái)就喜歡冬天，在這時(shí)可以使人的身心解脫重重的束縛，因而我更喜歡這有魂魄的梅。
茫茫大地上永遠(yuǎn)的梅花魂……
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
在我腦海里，有許多難忘的事，但令我最難忘的就是在五年級(jí)第二學(xué)期的.一次秋游。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和小豪還有小榮一起騎單車(chē)回學(xué)校，回到班里時(shí)，同學(xué)們有得聊天、有的拿著MP3來(lái)聽(tīng)歌、有的在玩。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，大家立刻做好聽(tīng)老師說(shuō)話。
要集中上車(chē)了，同學(xué)們都下樓到操場(chǎng)集中，同學(xué)們都很有秩序地一個(gè)跟一個(gè)上車(chē)。在車(chē)上我和小豪還有小培一起，我們有說(shuō)有笑的。
不一會(huì)兒，就到了目的地-------“開(kāi)心游樂(lè)場(chǎng)”
進(jìn)到門(mén)口時(shí)，那里已是人山人海了。我和小豪迫不及待進(jìn)去玩了。
我問(wèn)小豪：“我們先到哪里玩？”
他說(shuō)：“碰碰車(chē)吧”
我們就到碰碰車(chē)那里。我們上了車(chē)，小豪控制車(chē)子，我坐在旁邊。小豪開(kāi)了車(chē)撞來(lái)撞去。我怕覺(jué)得震動(dòng)太大了。
玩完碰碰車(chē)，我們就到精品店里買(mǎi)了些東西。我們湊錢(qián)買(mǎi)了對(duì)講機(jī)，我一個(gè)機(jī)，小豪一個(gè)機(jī)。我們分開(kāi)走，發(fā)現(xiàn)有什么好玩的就在對(duì)講機(jī)里說(shuō)。我去玩海盜船，坐在船上，船一前一后地動(dòng)起來(lái)，挺好玩，但一開(kāi)始時(shí)，我是挺緊張的。坐一會(huì)兒海盜船，我有點(diǎn)暈。
我用對(duì)講機(jī)告訴小豪，這邊有海盜船玩，問(wèn)他過(guò)不過(guò)來(lái)。他說(shuō)，不過(guò)來(lái)。我后來(lái)還玩了小型過(guò)山車(chē)、轉(zhuǎn)飛機(jī)、小火車(chē)等，真好玩！
這次活動(dòng)雖然已經(jīng)過(guò)去了差不多一年，但給我留下難忘的記憶！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4
昆蟲(chóng)記是昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的作品。我從書(shū)中法布爾對(duì)種種昆蟲(chóng)日常的描述中體會(huì)到他對(duì)昆蟲(chóng)的獨(dú)特見(jiàn)解。也看到了他對(duì)生活的獨(dú)特感悟。
對(duì)于昆蟲(chóng)，我以前的感覺(jué)就是不消喜歡，特別是蒼蠅、蚊子、一毛一毛一蟲(chóng)什么的，更是令人惡心。而 法布爾卻把昆蟲(chóng)當(dāng)成自己最好的朋友，把研究昆蟲(chóng)是一種樂(lè)趣，融合畢生心血于其中。因?yàn)樗矚g昆蟲(chóng)，把昆蟲(chóng)當(dāng)成知己來(lái)看待，所以才能把昆蟲(chóng)寫(xiě)的如此富有神秘色彩，讓我這個(gè)有些討厭昆蟲(chóng)的人也不知不覺(jué)地被他的文字所吸引，開(kāi)始了解昆蟲(chóng)、愿意用欣賞的眼光去看待昆蟲(chóng)。蜘蛛在他的觀察下以成為一個(gè)超級(jí)“幾何大師”，它們發(fā)出的電報(bào)線可以感知遠(yuǎn)處的動(dòng)靜；而蟋蟀的家政、住所、樂(lè)器也真的可以和如今的我們相媲美。
洋洋十卷的《昆蟲(chóng)記》我只讀了很少的一部分，卻已從中看出法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的熱一愛(ài)一和觀察的仔細(xì)。從他的文字中可以看出，看出是有感情的，它們是大自然的生靈而不是令人憎恨、厭惡的對(duì)象。
今天我是通過(guò)法布爾是眼睛，享受這份讀書(shū)的`熱趣，而法布爾為此付出了一生的心血，有些人卻毫無(wú)體會(huì)。我們只有用心去品味這本書(shū)，才能對(duì)他所研究的看出有更深一層的了解。昆蟲(chóng)是大自然的生靈，人類(lèi)的朋友，所以我們一點(diǎn)要一愛(ài)一護(hù)我們的朋友！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5
我家的那只八哥已經(jīng)來(lái)了3個(gè)多月了，下面我就來(lái)介紹我的八哥吧！
它全身黑色，只有翅膀下面的羽毛是白色，尖尖的嘴巴正是把鳥(niǎo)食弄得滿地都是的原因，小小的眼睛卻可以把周?chē)囊磺杏橙胙壑�，鋒利的爪子都可以將人的皮膚劃出血。總的來(lái)說(shuō)他是十分兇猛的。
當(dāng)你靠近它時(shí)，如果是我，它就會(huì)扇著翅膀說(shuō)著你好你好歡迎我的到來(lái)。如果是認(rèn)不到的人或是不熟悉的人，它就會(huì)咋咋的`亂叫，警告你不要靠近，如果你靠籠子近，它就會(huì)用嘴啄你。
一次，我在給它放鳥(niǎo)食的時(shí)候，由于鳥(niǎo)籠的門(mén)卡住打開(kāi)的，它跑了出來(lái)，我立刻將窗子關(guān)好，想辦法讓它回到籠子。忽然唰的一聲，它就飛到我的手上站著，于是我的手被它的兩個(gè)爪子抓的立刻多了8個(gè)小洞，我急忙一拋，它又飛到我的肩膀上來(lái)了，多虧有衣服我才沒(méi)被抓到。于是我以最快的速度讓它站到我的手指上將它送回籠子。
一波未平，一波又起。
由于上次出逃有了經(jīng)驗(yàn)，它這次直接把門(mén)給弄開(kāi)了跑了出來(lái)，我就直接把它弄進(jìn)去了，并且在門(mén)前栓了一根鐵絲，預(yù)防再次”越獄”。
由于長(zhǎng)期訓(xùn)練，它現(xiàn)在可以讓我呼之則來(lái)呼之則去了，經(jīng)過(guò)我的判斷，再過(guò)兩個(gè)月它就可以像遛狗一樣被我?guī)С鋈ゲ贿M(jìn)籠子自由亂走了。
這就是我的八哥，一只讓人高興讓人憂的八哥。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇6
你要問(wèn)我家里最嘮叨的是誰(shuí)，我一定會(huì)負(fù)責(zé)地告訴你：“是我的外公�！�
外公有一雙大大的眼睛，小小的鼻子和一個(gè)小巧的嘴巴，頭上零星有一些白發(fā)。外公是一個(gè)樂(lè)觀的人，從來(lái)不會(huì)悲傷，臉上總是笑呵呵的.，還帶著一副老花鏡。
外公很?chē)Z叨，這一點(diǎn)家里人一致公認(rèn)。有時(shí)候放學(xué)，我跟同學(xué)打個(gè)招呼，他就嘮叨我不穩(wěn)重啦，這的那的…… 家里出去旅游，我們也很少叫上外公，因?yàn)樗谕饷嫣珶┝�，�?dòng)不動(dòng)就“哦，這個(gè)不要吃！”“不要碰這個(gè)東西！”“你在外面，不要像個(gè)人來(lái)瘋！”等等……總大呼小叫。我知道他對(duì)我好，可這些嘮叨都讓我的耳朵快結(jié)上了老繭，真是受不了。
外公買(mǎi)東西經(jīng)常沒(méi)有分寸�？斓酱汗�(jié)了，外婆叫外公買(mǎi)點(diǎn)湯圓，（注意是“點(diǎn)”）結(jié)果他買(mǎi)了一大推，冰箱里都快放不下了。我們總說(shuō)他少買(mǎi)點(diǎn)、少買(mǎi)點(diǎn)，可他就是不改。所以以后，他如果買(mǎi)了一大堆東西，我們就慢慢吃，（因?yàn)槿绻幌伦泳统蕴�，兩三天就吃完這個(gè)事物，外公就會(huì)認(rèn)為我們喜歡吃這個(gè)東西，然后就會(huì)又買(mǎi)一大批“物資”，讓你吃完一批，又來(lái)一批，直到你對(duì)這個(gè)東西反胃。）
外公雖然嘮叨，買(mǎi)東西也經(jīng)常沒(méi)有分寸，但他是我的外公，這些行為，不正好說(shuō)明他是深深地愛(ài)著我們?nèi)覇?
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇7
昨天晚上，我做了一個(gè)稀奇古怪的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)比愛(ài)麗絲的夢(mèng)還要好玩，你想知道嗎？現(xiàn)在我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)。
我一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了水果世界。我看見(jiàn)水果們都和我差不多大，就心想我吃的水果要是那么大就好了，當(dāng)我正在流口水時(shí)，一個(gè)大香蕉向我走來(lái)，它大聲地喊道：“小蘋(píng)果，你好��！”我睜大眼睛到處找小蘋(píng)果，在我正在找小蘋(píng)果時(shí)。大香蕉已經(jīng)走到我身邊并拍一下我叫道：“小蘋(píng)果，你脖子不舒服嗎？”這時(shí)我才從大香蕉的'眼里看到了我自己；一個(gè)小紅蘋(píng)果。“啊……啊……”突然響起了海豚音，海豚音里還夾著“我怎么是個(gè)小蘋(píng)果”的叫聲。正在我為小蘋(píng)果大叫出聲時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)從心底發(fā)出的聲音，“只要你順著這個(gè)路向前走，就可以變回去�！�
于是，我就順著心底的聲音說(shuō)的那條路向前走，旁邊還有一個(gè)大香蕉在陪著我。那條路又暗又難走，好像走不到盡頭。我和大香蕉走啊走啊，走到我快沒(méi)力氣時(shí)，忽然路的前面出現(xiàn)了一條小溝，當(dāng)時(shí)心想只要跳過(guò)去我就可以變回來(lái)了。于是我縱身一躍，小溝突然變成了大溝，我直直的掉了下去。我閉著眼睛叫：“大香蕉救我！啊……。”“啊……”
“寶貝，不怕媽媽在這！”咦？媽媽怎么也來(lái)了，還抱著我讓我醒醒，于是我慢慢地睜開(kāi)眼睛問(wèn)：“媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在像什么？”媽媽好奇的說(shuō)：“你還在做夢(mèng)吧？”“啊”“噢”我睜大眼睛到處看了看，我正在家里的大床上睡覺(jué)。我小聲的說(shuō)：“原來(lái)是做夢(mèng)。”我還想給媽媽說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)，這時(shí)媽媽說(shuō)睡覺(jué)了，媽媽說(shuō)明天再說(shuō)，晚上是休息時(shí)間，于是我又進(jìn)入新的夢(mèng)鄉(xiāng)！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇8
暑假的一天，我們班舉行了別開(kāi)生面的吹泡泡比賽。
吹泡泡比賽開(kāi)始了。第一組的同學(xué)拿著泡泡水和吹泡泡的工具走向講臺(tái)。他們一起吹時(shí)，花花綠綠的泡泡一起飛出，邊飛邊撞，像在打架似的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，有的泡泡飛走了，有的剛吹出來(lái)就炸了，后來(lái)只剩下幾個(gè)大泡泡，慢慢悠悠地飛向屋頂。不一會(huì)兒，就輪到我們組了�？�，小明打出的泡泡很大，他拿著泡泡槍?zhuān)戳艘幌屡菖菟�，輕輕一打，只見(jiàn)一串串的.泡泡一個(gè)接一個(gè)的出來(lái)了。他打出的泡泡有的像晶瑩透亮的玻璃球，連教室的影子都映出來(lái)了;有的像滴溜滾圓的氣球，不一會(huì)兒就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮幫子，輕輕一吹，一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡“誕生”了。我吹的泡泡五光十色，大小不一，美麗極了。
接著，我們又來(lái)到了操場(chǎng)上吹泡泡。小麗吹的泡泡很大，但是被風(fēng)一吹，泡泡的水珠噴了她一臉。但她不氣餒，又吹了起來(lái)，吹的泡泡五彩繽紛，被陽(yáng)光依照，美得無(wú)法形容。被風(fēng)一吹，時(shí)而徐徐上升，時(shí)而徐徐落地，飄向天空。泡泡帶著我們的理想，飛向天空，飛向遠(yuǎn)方。整個(gè)操場(chǎng)成了泡泡的世界，成了泡泡的海洋�？粗鴿M操場(chǎng)光彩奪目的泡泡，我不由得開(kāi)心的笑了起來(lái)。
振奮人心的吹泡泡比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們戀戀不舍得回到了教室......
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇9
Holly！大家好，我是文具盒。我的身體是長(zhǎng)方形的。我有一套美麗而又豪華的粉色衣服，我的手是長(zhǎng)方形的邊，我有兩層，中間便是我的嘴巴。
我的作用是為人類(lèi)裝筆、橡皮之類(lèi)的。我現(xiàn)在住在美麗而又豪華的商店，主人每天都會(huì)把我擦洗干凈，使我不會(huì)被灰塵弄臟，我有許多的同伴們，還有許多雙胞胎兄弟姐妹。有一天，我的幸福降臨了，我被一個(gè)小女孩看中，并買(mǎi)走了。
現(xiàn)在我又有了新主人，她現(xiàn)在上六年級(jí)，我的肚子滿滿的`，每天主人都把我擦得很干凈。每天小主人上學(xué)都會(huì)帶上我，走進(jìn)熟悉的不能再熟悉的教室。一天下課，主人把我放在課桌上，大家都去上體育課了，我和其他兄弟姐妹們?cè)谝黄稹Ｍ蝗唬杏X(jué)身后有一個(gè)黑影閃過(guò)。一個(gè)很臟的小女孩把我拿起來(lái)，她打開(kāi)我的嘴，有勁的翻了翻我的肚子。然后就把我拿走，放進(jìn)她的位捅里一個(gè)黑呼呼，很擠的地方。我在默默祈禱，希望主人能把我早日把我找到�？墒翘觳蝗缛艘�，主人沒(méi)找到我，于是我就認(rèn)賊作父，把她當(dāng)做我的主人了。
現(xiàn)在我又有了新的主人，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，他一遇到難題就向我發(fā)火，還不給我擦臉，我現(xiàn)在渾身上下臟兮兮的，我的臉被主人刮了又刮，主人生氣的時(shí)候就把我往地上摔，弄得我渾身上下劇痛無(wú)比，再怎么吆喝，也不會(huì)有人搭理。估計(jì)我的兄弟姐妹都不認(rèn)得我了。終于，以后的一天，我堅(jiān)持不住了，迷迷糊糊中，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
人類(lèi)�。∥蚁雽�(duì)你們說(shuō)，以后要好好愛(ài)惜我們這些物品，我們和你們一樣，也是有生命的。
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