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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的《我》初中作文400字9篇，歡迎大家分享。
《我》初中作文400字 篇1
少年文庫(kù)像一艘船，把我們載入了知識(shí)的海洋之中。這些書(shū)中，有歌頌英雄人物的，令人欽佩；有介紹科學(xué)知識(shí)的，饒有趣味；還有描寫(xiě)神話故事的，優(yōu)美動(dòng)人
其中，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)給予我很大的啟迪。
“鋼是在烈火中和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)強(qiáng)和什么也不怕。我們這一代也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)會(huì)了不在生活面前屈服。”這是保爾柯察金生前說(shuō)過(guò)的話。每當(dāng)想起這句化，我就思緒萬(wàn)千，渾身增添了無(wú)窮的力量。
保爾生長(zhǎng)在極其艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中，他的一生是與挫折、困難作斗爭(zhēng)的一生。面對(duì)兇惡的病魔，他沒(méi)有屈服，面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，他沒(méi)有退縮。跌倒了，又爬起來(lái)，甚至在雙目和下身癱瘓的情況下，他還靠口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作。
保爾之所以有這樣的'驚人的毅力，來(lái)源于他正確的人生觀念。他認(rèn)為：人生最美好的，就是在你停止生存時(shí)，也還能以你所創(chuàng)造的一切為人們服務(wù)。”
作為獨(dú)生子女，我們生長(zhǎng)在蜜罐里，既沒(méi)有嘗過(guò)舊社會(huì)的辛酸，也沒(méi)有像老前輩那樣經(jīng)過(guò)生與死的考驗(yàn)。大家稱我們?yōu)檎粕厦髦椋蹏?guó)主義也把和平演變的希望寄托在我們身上。怎樣才能成為像保爾那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的戰(zhàn)士呢？我覺(jué)得最重要的應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確得人生觀念，自覺(jué)地在驚濤駭浪中磨練自己的意志，在與各種困難的爭(zhēng)斗中經(jīng)受住考驗(yàn)。
真金不怕火煉，百煉方能成鋼。保爾永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！
《我》初中作文400字 篇2
“沙沙沙”窗外下起了小雨，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小雨滴們唱著歡樂(lè)的歌，手拉著手從天而降。“啪”的一聲落在地上。
春雨過(guò)后，帶走了冬天的寒冷。一輪明日從東方緩緩地升起來(lái)，把陽(yáng)光照到了每一寸土地上，這時(shí)候剛剛貪婪吸食了雨水的種子們，使勁向上升終于破土而出，他們伸著懶腰，迎接著美好的一天。小草旁邊的花兒們也綻放著自己的美麗，爭(zhēng)先恐后的向人們展示著。“嗡嗡嗡”辛勤的小蜜蜂出來(lái)采花蜜了，它們多么努力啊，一會(huì)兒到這朵花，一會(huì)兒到那朵花，蝴蝶也不甘示弱，它們跳著優(yōu)美的舞蹈在花叢間飛來(lái)飛去。
在這個(gè)生氣勃勃的季節(jié)里，我最喜歡放風(fēng)箏了，早晨，我迎著朝霞和伙伴們飛奔到草地上，望著春天的天空是那么的藍(lán)，各式各樣的風(fēng)箏在空中飛翔，成為一道美麗的風(fēng)景線，再看看綠瑩瑩的.草地，草地上點(diǎn)綴著幾朵可愛(ài)的小花。我的心情非常愉悅，我們慢慢的把小燕子風(fēng)箏飛上天，在那一刻我們的“小燕子”終于飛上了碧藍(lán)的天空中，在天空中飛翔。我的心情無(wú)比興奮，“小燕子”一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那，在白云中和我們捉迷藏，在碧空中和我們飛翔。
啊！春天多么美麗多么有生機(jī)，春天還為我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，我喜歡春天。
《我》初中作文400字 篇3
我很幸運(yùn)，出生在一個(gè)充滿書(shū)香的家庭，爸爸媽媽都是小學(xué)教師，并且從小就生活在校園里，所以聽(tīng)得最多的就是讀書(shū)聲，見(jiàn)得最多的是各種各樣的書(shū)。
從小我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣！還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就給我買了一套“撕不破的圓角書(shū)”。爸爸媽媽一有空就耐心地念給我聽(tīng)，淘氣的'我往往在這個(gè)時(shí)候就會(huì)特別安靜，眼睛閃著亮光，就像得到心愛(ài)的玩具一樣。我學(xué)會(huì)說(shuō)話后，爸爸又給我買了“幼兒成長(zhǎng)系列故事書(shū)”，很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都陶醉在這個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的“故事王國(guó)”里。
上小學(xué)后，我接觸到的書(shū)更多了，其中印象最深刻的是《格林童話》。每天睡前，媽媽為我讀兩個(gè)故事。我被書(shū)中生動(dòng)有趣的故事深深吸引住了，常常覺(jué)得沒(méi)聽(tīng)過(guò)癮，于是將故事帶入夢(mèng)鄉(xiāng)。慢慢地，我會(huì)利用拼音自己閱讀了，爸爸為我買來(lái)更多的童話書(shū)。我整天沉浸在神奇的童話故事中，和故事中的人物一起歡笑，一起哭泣，感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣!
漸漸地，書(shū)成了我最親密的朋友。吃飯、睡覺(jué)、出游，只要一有空閑我都會(huì)捧上書(shū)靜靜地讀，細(xì)細(xì)地品，越是品讀，就越愛(ài)不釋手。周末最喜歡去的地方是書(shū)店，路邊書(shū)屋也常有我流連的身影。現(xiàn)在，我喜歡看更有深度的書(shū)，如《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等，在書(shū)中，我知道了什么是智慧，什么是感恩和俠義，同時(shí)播下了當(dāng)作家的夢(mèng)想種子……
書(shū)，一直陪伴著我成長(zhǎng)，使我知識(shí)豐盈，使我視野開(kāi)闊，使我夢(mèng)想生根。未來(lái)的歲月，我將帶著書(shū)，邁著堅(jiān)定的步伐，向著夢(mèng)想前進(jìn)！
《我》初中作文400字 篇4
在我七歲那年，我有著一個(gè)美麗的誓言：“我們要好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做好朋友，永遠(yuǎn)也不分開(kāi)。”可他……
他是我的小學(xué)同學(xué)兼好朋友，可他也是使我傷心的'人……
他是一個(gè)因車禍而沒(méi)了父親的孩子。他也和我一樣是一個(gè)成績(jī)不理想的孩子，有一次我們考試不及格而被罰站，我悄悄對(duì)他說(shuō)：“我們倆以后都不好好學(xué)習(xí)好嗎？”可他卻回答我說(shuō)：“不，我要好好學(xué)習(xí)，我要考上大學(xué)為媽媽分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)。”我的“火山”突然在心中爆炸了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我懲罰了他也懲罰了自己。差一點(diǎn)就失去了一個(gè)知己……
年少輕狂的我因打球惹上了一個(gè)小混混，放學(xué)時(shí)他們找上了我——我知道我輸了就死定了，于是我
“扯”上了他，叫他去打球，又騙了他們說(shuō)：“我肚子痛，去不了。”我懷著不安的心情回到家后回想起來(lái)和他相處的日子。哭著飛奔向球場(chǎng)——跑的那樣快、那樣急……
當(dāng)我到達(dá)球場(chǎng)后，他已經(jīng)被揍了。我大聲呼喊：“不要打他，要打打我吧。”我們倆一起被揍了。他們走后，被打得鼻青臉腫的我們笑著立下了美麗的誓言……
兩個(gè)月后的一天，他沒(méi)來(lái)上學(xué)。放學(xué)后我去找他可……
我找到了他的叔叔，他叔叔說(shuō)：“他和他媽媽去車站了，他媽媽要去找工作帶他去外省讀書(shū)了”我哭喊著奔向車站……
《我》初中作文400字 篇5
看這篇作文前，請(qǐng)大家思考一下，沒(méi)有了老師世界會(huì)怎么樣？會(huì)讓知識(shí)后繼無(wú)人，會(huì)讓學(xué)生每天煩躁在搞不懂的苦悶中，還是大家都稱文盲，倒退回猿？可想而知，世界少了老師，就少了傳播知識(shí)的使者；少了辛勤耕種的園丁；少了照亮了光明的蠟燭……
有很多詩(shī)都寫(xiě)過(guò)老師，如：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。”“春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。”這些詩(shī)句都從充證明了老師為社會(huì)，學(xué)生所作的巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)然，有很多詩(shī)不免很傷感，那是因?yàn)槔蠋熅拖裣灎T一樣從頭至尾照亮了自己，燃完了自己。他們的一生都獻(xiàn)給了全人類最美麗的事業(yè)：教育事業(yè)。
如果你說(shuō)，老師的教育也是為了生存，為了自我。我會(huì)斬釘截鐵的告訴你：“但老師心中更多的是孩子天真無(wú)邪的笑容、更多的是孩子渴望知識(shí)的目光、更多的是桃李滿天下的壯景、更多的是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的驚喜……”所以，老師是多么可敬啊，一生忙忙碌碌，奔波勞累，都獻(xiàn)給了他那光輝而燦爛的事業(yè)。
老師也有苦悶煩惱的`時(shí)候，可是老師都以笑容滿面的精神狀態(tài)走進(jìn)教室；老師也很煩整日搗亂的調(diào)皮學(xué)生，可他不停暗示自己每個(gè)孩子都是可愛(ài)的；老師也有課上疲憊不堪的時(shí)候，可他不住警告自己要精神抖擻的上好每節(jié)課……
《我》初中作文400字 篇6
今周，老師叫我們?nèi)ゼw博客看安全教育視頻。
其中令我印象最為深刻的是：中小學(xué)生安全教育警示錄守住家門(mén)。
被害人姚奶奶被檢修工人用鐵榔頭打傷了，現(xiàn)在正躺在醫(yī)院。令我氣憤的是歹徒就因?yàn)榍啡思义X(qián)就去傷害這樣一個(gè)老奶奶。當(dāng)然，他也受到了懲罰，被抓去了警局。
中間還放了一些例子出來(lái)。主持人說(shuō)，打開(kāi)家門(mén)進(jìn)屋，像這樣測(cè)試了12個(gè)小朋友，卻只有3個(gè)小孩子機(jī)靈點(diǎn)不開(kāi)，而其他的`小孩子卻傻乎乎地把屋門(mén)給打開(kāi)了。
視頻上說(shuō)，一般騙人打開(kāi)家門(mén)的大多都這樣：找你拉什么關(guān)系、談業(yè)務(wù)等等這樣的方式把人家的門(mén)騙開(kāi)的。
還有一段是：小梅智擒歹徒。
15歲的小梅聽(tīng)到腳步聲就很奇怪，就往貓眼里看，但卻被紙塞住了，于是她就打電話個(gè)住在同一樓的同學(xué)，然后跟她說(shuō)了情況。倆人商量了一下，決定打110。2分鐘后，歹徒被抓。然后警方就問(wèn)他如果里面有人會(huì)怎麼做??他就回答：采用威脅的手段使自己脫身。
安全提示：
1.一人在家時(shí)關(guān)好門(mén)窗。
2.不要給陌生人開(kāi)門(mén)。
3.不能告訴陌生人家里的情況。
4. 發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)報(bào)警。
最后，我覺(jué)得同學(xué)們獨(dú)自在家是應(yīng)該提高防范，保護(hù)好自己的人身安全。
《我》初中作文400字 篇7
愛(ài)哭的我
隨著年齡的增長(zhǎng)，友伴們?cè)桨l(fā)的堅(jiān)強(qiáng)，而我卻總是洪水泛濫……
天空陰沉沉的，不一會(huì)兒磅礴大雨就從天際傾瀉下來(lái)。望著來(lái)勢(shì)洶洶的雨，我無(wú)奈的嘆了一口氣，沖進(jìn)了雨中……
“咦？”雨停了？下意識(shí)的，我抬頭看了看頭頂，然而看見(jiàn)的卻是一把紅色的傘和爸爸笑瞇瞇的臉，頓時(shí)，炫燦的太陽(yáng)出現(xiàn)在我的臉上。在雨傘上不停蹦跳的雨娃娃玩累了，順著滑滑梯滑下來(lái)，落在地上，水花四濺，如鮮花綻放。
“嗯？爸爸……”看見(jiàn)雨中的落湯雞蒼白的笑著，我哽咽了……爸爸呆呆站在雨中，臉色蒼白如雪，衣服全濕透了，正緊緊地貼在他身上。水珠順著頭發(fā)不斷滴落下來(lái)，紅潤(rùn)的臉蛋蒼白無(wú)比，布遍了水珠，看起來(lái)如此憔悴。連嘴角那原本燦爛的`笑也變得僵硬且暗淡無(wú)光起來(lái)。
那把紅色的傘更艷了些。
原來(lái)爸爸在走著的同時(shí)不時(shí)將那遮雨的傘向我這邊移動(dòng)著，而在我完完好好的不受風(fēng)雨的來(lái)襲時(shí)，他卻在堅(jiān)強(qiáng)承受那如刀劍的雨珠……
默默握住爸爸的手，“爸爸…你怎么…”喉嚨像被什么堵住了似的，說(shuō)不出話來(lái)，鼻子酸酸的，有種想哭的沖動(dòng)。
“怎么了？呵呵，傘喜歡歪著打！”短短幾句話，卻使我潸然淚下，我緊緊抱住他那冰冷的身體，嗚咽著，仰起那分不清是淚是雨的小臉蛋，綻開(kāi)了一朵燦爛的微笑……紅傘如火在燃燒。
我們撐著傘走進(jìn)茫茫雨簾之中，那抹艷紅漸漸模糊，直至消失……
大家說(shuō)，我是不是特別愛(ài)哭？
《我》初中作文400字 篇8
俗話說(shuō)：“一個(gè)好習(xí)慣，需要九十九個(gè)壞習(xí)慣來(lái)改”。不知從什么時(shí)候起，我學(xué)會(huì)了撒謊，時(shí)不時(shí)地用謊話來(lái)自圓其說(shuō)。
記得有一次，媽媽出去有事，說(shuō)要很遲才回來(lái)，家里只剩我一人，我暗暗高興，想，這下自由啦。等媽媽一走，我就連忙打開(kāi)電視，津津有味地看起電視來(lái)。盡管內(nèi)容很精彩，但是我的心里卻有點(diǎn)緊張，怕半路殺出個(gè)程咬金。
正當(dāng)我看得入迷時(shí)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲。我連忙關(guān)掉電視，清理好作案現(xiàn)場(chǎng)，匆匆忙忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，開(kāi)開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是修空調(diào)的'老爺爺。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，又跑回房間看電視去了。
過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，我已經(jīng)完全沉浸在電視精彩劇情中了，絲毫沒(méi)感覺(jué)到媽媽已經(jīng)走進(jìn)了大廳，正在一步一步地靠近我。
房間門(mén)的把手突然動(dòng)了一下，我趕緊手忙腳亂地關(guān)掉電視機(jī)，關(guān)掉臺(tái)燈，趴下睡覺(jué)，可是太遲了，媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，怒氣沖沖地走了進(jìn)來(lái)，大聲說(shuō)：“你打開(kāi)臺(tái)燈給我起來(lái)！”我膽戰(zhàn)心驚地站了起來(lái)，媽媽的聲音非常響亮，好像要把天花板震破似的。此時(shí)，我的心跳幾乎停止，面如土色，大氣也不敢喘一口，就像木頭人一樣，站在那里。
媽媽厲聲說(shuō)：“你有沒(méi)有看電視？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)…沒(méi)有…”媽媽摸了一下電視機(jī)，不熱，因?yàn)榭照{(diào)已經(jīng)把它吹涼了。我心里竊喜：說(shuō)謊成功，逃過(guò)一劫，大難不死必有后福。
這天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心里好像堵著什么東西，怎么也睡不著。嗨，這就是撒謊帶來(lái)的后遺癥！
《我》初中作文400字 篇9
人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總要不可避免地經(jīng)歷許多挫折，有的人逃避，有的人被擊敗，而更多的人像我一樣，直面挫折，并從中悟出道理。
那是一次期末考試，成績(jī)一向令人驕傲的我竟只考了91.5分。我回到家里，不聲不響的摔下書(shū)包，掏出試卷，然后對(duì)著鮮紅刺眼的91.5分開(kāi)始發(fā)呆。媽媽見(jiàn)我這樣，柔聲說(shuō)道：“行了，不就一次沒(méi)考好嗎，下次努努力，不就好了嗎？”“沒(méi)考好，如果這是高考，你就不是這態(tài)度了！”心情極度不好的我咬牙切齒地說(shuō)。媽媽見(jiàn)我這樣，嘆了口氣，沒(méi)再說(shuō)話。卷子上鮮紅的91.5分格外刺眼，我恨不得把這張卷撕碎。但撕碎也不是辦法，就這樣我陷入了沉思：唐僧去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一個(gè)挫折，但師徒四人團(tuán)結(jié)一心，取得了真經(jīng);偉大的'發(fā)明家愛(ài)迪生為了發(fā)明白熾燈，試了一千六百多種材料，失敗了不知多少次，才找到合適的鎢絲······而我，卻因?yàn)檫@樣一件小事而發(fā)脾氣，不很可笑嗎？想到這里，我開(kāi)始想，是什么原因?qū)е逻@次挫折或說(shuō)失敗的發(fā)生呢？我仔細(xì)的回憶了前幾個(gè)星期的情景：媽媽讓我做題，我就和媽媽鬧；奶奶讓我寫(xiě)字，我就嘲笑奶奶是文盲；對(duì)于爺爺?shù)呐u(píng)我更是對(duì)著干。其實(shí)爺爺、奶奶、媽媽他們都是懂語(yǔ)文的，而他們對(duì)我的勸說(shuō)，我只當(dāng)耳旁風(fēng)，一點(diǎn)也不放在心上。現(xiàn)在呢？驕兵必?cái)。M愧、后悔一起涌上我的心頭。
在今后的成長(zhǎng)旅程中，我還會(huì)遇到許多挫折，我要不驕不躁，努力的克服它。
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