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在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的珍貴禮物的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍貴禮物的作文400字 篇1
每每空閑之際，望著那一輪似成熟的橘子般、即將沉入西山的斜陽，思緒紛飛，我便會想起九歲時收到的最珍貴的禮物。
那一天正上著體育課。老師在帶領我們做完熱身運動后讓我們比賽800米，我幸運地抽到和其他平常跑得慢的.同學們一組。我心里暗喜：他們都跑得比我慢，這次比賽想不贏都難呀！可惜的是，人算不如天算，想象在現實面前翻了個大跟斗，老天爺跟我開了個玩笑。
比賽“槍聲”一響，我一個勁兒地往前沖，一下子遙遙領先，甩開他們好幾十米遠，甚至還得意地回過頭朝后面的同學笑了笑。但由于前半程用力過猛，我到后半程蓄力不足，跑得越來越慢，呼吸聲粗濁得像一頭水牛在打響鼻，臉紅得像潑了紅漆，熱得像被太陽烤了幾小時似的。終于，不堪重負的我失去平衡摔倒在地。額頭上的汗水順著臉頰流入脖頸，一股濃厚的鮮血味兒沖進口腔，嗓子干得冒煙兒，而感受到的卻是旁邊同學呼嘯而過帶起的風。他們那股沖勁，刺激我身體中的每一根神經。我使勁地擦了擦嘴角，倒吸一口氣，勉強站了起來，好勝的我不允許自己當一個逃兵，“加油，堅持到底。”就這樣，我重新小跑起來，盡管跑姿難看，一瘸一拐，顯得那么吃力，但終點就在眼前，我難道要放棄嗎？不可能！在這股勁兒的支撐下，我掙扎著向終點跑去……
望著西邊的火燒云，我仿佛看到了當時沖過終點的背影，仿佛聽到了老師和同學們贊許的喝彩，也再一次銘記當時我送給自己的禮物——堅持。
珍貴禮物的作文400字 篇2
禮物，也許是幸福的象征，也許是快樂的代表，而有時，一份禮物也會有著其它的含義。
——題記
星期四下午，我剛剛來到學校，就看見同學們都在互送禮物想起今天是老師定下的禮物日，而我到現在卻一個禮物也沒有收到，我傷心極了！我回到座位上呆呆的坐著，看著同學們收到禮物的那一張張笑臉，不禁想：我的人緣真的那么差嗎？同學們都不想送給我禮物。
就在這時，孫瑤佳走過來對我說：“你看看你的桌布下面有什么？”我好奇的看看她，撩起桌布看見有一張信封，我連忙拿起來，好奇地掂量著這張信封。“打開看看吧！”孫瑤佳笑著對我說。我打開信封一看！哇，一張美麗的賀卡映入我的眼簾，我用疑惑的眼光看著孫瑤佳，“喜歡嗎？送你的！”我使勁地點了點頭。剛才的傷感早已被我拋到了腦后。我很開心：要知道這是我收到的第一張賀卡呀！
這張賀卡的背景是綠色的，上面畫的有一顆三葉草，還有用一些紙精心制作的星星，她希望我可以美夢成真。上面還貼了一些可愛的.小熊在森林中玩耍，有的在采蘑菇，有的在騎車，有的在玩捉迷藏，有的在玩丟手絹，一個個快樂極了，她愿我天天開心，快樂！想到這，我的鼻子酸酸的，這賀卡蘊藏著她對我的祝福，也包含著我們天長地久的友誼！我的眼睛濕潤了。
人人都可以收到禮物，而孫瑤佳送我的禮物卻是別人得不到的——朋友間像大海一樣寬廣的友誼。
珍貴禮物的作文400字 篇3
在我們生活中，你、我都收到過很多禮物吧？比如：鋼筆，一個本子或者一個蛋糕，但是，我珍貴的禮物是，我的同學馬鈺鈺。
他是一個英俊帥氣的男孩，一頭黑灰發亮的頭發，黝黑的皮膚，構成了他，有一次，我在操場上發現一個正在有說有笑的一個男孩，突然，他猛地一摔絆倒在地，我正想要走的時候，馬鈺鈺像一匹駿馬飛奔過去，把那個男孩扶了起來，還問他有沒有事，我看見小男孩熱淚盈眶，開心地說：謝謝你。
后來我問馬鈺鈺：你為什么要幫他？馬鈺鈺不緊不慢地回答：我們都是一個學校的.人，我們應該互相幫助，關愛他人，我突然恍然大悟。
他不僅是一個喜愛幫助別人的人，他還經常幫助我，因為我小時候沒有一個健康的體魄，所以下午經常不上課，所以每次都是他幫我帶作業，無論是下著狂風暴雨，還是烈日當空，他都堅持給我帶作業。
有一次，是一個夏季，中午烈日當空，驕陽似火時，狗熱得吐出了舌頭，雞熱得不停拍打著翅膀，當他到我家時，我看見他汗流浹背的，我便說：馬鈺，你在我家坐一會吧，他氣喘吁吁地說：幫助別人，是我應該的，就更不要說同學了。話音剛落，門彭的一聲并上了，從門關上那時起，我悟出了一個人生道理。
我的同學，馬鈺鈺是上天送給我珍貴的禮物，我會珍惜他，保護他，讓陪我度過整個小學，愛因斯坦說過：生活就是設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
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