在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的話題作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

話題作文400字 篇1

　　我有一個愛我的爸爸與媽媽。

　　我的爸爸是一部門經理，常出差在外地，自打爸爸每一次出差，第二天，就會發現我的手機上有爸爸給我關愛與鼓勵的短信，每次我讀著爸爸發給我的短信，總想哭，在這字里行間，流露出了爸爸對我的愛。爸爸雖然常身在他鄉，但是對我卻是無比的關心與想念。要是那天晚上我想爸爸了，定會失聲痛哭，直到媽媽來安慰我，心里才好受些，爸爸每天在外工作，也是想我有一個好的學習環境，讓我得到別人也有的，我的爸爸，在我心中是最偉大的。

　　“慈母手中線，游子身上衣……”每當我讀到類似《游子吟》的詩，總會想起我的媽媽，我的媽媽是一個商人，常常為了店里的事東奔西走，但是這也是為了我。忙碌的媽媽，白天為了養家耍頂著烈日或風吹雨打，晚上本該是媽媽一天中休息的時間，但是媽媽卻用了這些時間中的.大部分來幫助我輔導功課，為了讓我把成績提高，將來上個好的大學，長大了能成為一個有用的人。記得有一天晚上，我已睡了到床上了，發現媽媽的房間里還有亮著燈，我好奇地走過去，從門縫里，我看見了媽媽正拿著針，給我縫補破了的褲子，媽媽的背彎曲著，一針一線的認真縫著。我看到這里，忍不住流下了點點淚珠。我回到被窩里，心里還想到剛才哪一幕，真是一個愛我痛我的好媽媽。

　　寫到這里，我的心里象打翻了醋，酸酸的，我的筆顫動著，又禁不住流下了眼淚。我為有一個愛我的爸爸與媽媽而快樂無比。

話題作文400字 篇2

　　早上的時候，天空陰沉沉的，原本高闊的天空在今天看來卻如此的低矮，一會兒應該會下雨吧，我心里想。

　　中午午餐時間，我們聽到鈴聲便像離巢的小鳥，蜂擁而出，打開教室門的一剎那間，風迎面撲來，我們情不自禁的裹緊了衣服，口中不約而同的念叨著：“好冷啊！”走出教室門在樓道內站隊，小風嗖嗖的伴隨著異樣的聲音，加上與往日不同的陰暗的樓道，我心里一顫：今天該不會是世界末日了吧！想到這里我趕緊收回思緒，什么也不敢想了。

　　吃完飯剛回到教室，就聽到了一陣陣像吹口哨般清脆的聲響，而且聽著聽著讓我忍不住想到這風聲里伴隨著鬼的聲音，想到這我渾身打了個哆嗦，在教室門口一動不動的站著，想著等會再進去。等到其他同學都進去了，我才慢吞吞的走了進去，滿腦子里還是鬼的`聲音、畫面

　　放學了，風還沒有停，走在回家的路上，我還在想中午的事情。忽然一陣大風吹過來，她可能注意到我的神情，趁我不備，吹走了我的小黃帽，當我反應過來時，小黃帽吹遠了。我趕緊讓媽媽停車就去追我的帽子，我左追追，右追追，帽子像在捉弄我，最后終于抓到了它。

　　氣喘吁吁的我心里暗自贊嘆道：這真不是一般的春風呀！

話題作文400字 篇3

　　光影交錯，日升日落，不知從什么時候開始，我們漸漸習慣了視而不見，沉默無聲。

　　當站在鏡子前，苦惱地數著滿額頭的痘痘，才發覺自己已經邁進了青春時光。

　　走進青春的日子，自身并非永遠是快樂的。它的多姿多彩讓我始料不及。我想使其更加充實，可它本身就已豐富多彩。我想將它占為己有，永遠任我調遣，可是它卻是風雨無阻，頑固不堪;我想以放棄來要挾它，卻不知自己早已被他拋棄。只有你專心的'火熱去融化，只有你報以真心去對待，它才將成為彩色。

　　走進青春的日子，懷著愛初萌動的心，幼稚地以為異性的熱情與關懷那就是大人們所渴望的神圣的愛情，但卻不知那只是一段美好而又真摯的友情。

　　走進青春的日子，我們滿懷自信心，無比渴望自己的羽毛豐滿起來，去高飛。誰都會對自己的未來布滿希望，總會自信地說：“我是祖國的好兒郎!”男人當與青山爭雄奇，女兒當與綠水賽艷!我們是富有的，擁有世界上最寶貴的財富———青春，可以編織出多彩的未來;我們是幸福的，可以滿足求知的焦渴，我們是快樂的!

話題作文400字 篇4

　　一天中午，小貓花花吃過午飯，正在洗碗。洗著洗著，小熊貓快快高興地趴到花花家窗臺上大叫：“花花，快出來踢球，我倆一決高下！”“誰怕誰呀，你等著！”花花一溜煙跑了，水龍頭也不關。

　　花花把快快帶到了自己平時最愛玩的草地上，開始比球技了。花花一個“飛毛腿”把球踢了飛起，都快飛到太陽上取暖了，太陽也好像要打落似的。快快的`名字可不是白來的，它迅速接住球，來了個“無影腳”射門，球進了，也摔了個人仰馬翻。

　　這時，小狗樂樂要去超市買東西，剛好經過花花家門口。樂樂發現花花家門口無緣無故多了一條河，快快家的老海龜都游進了花花家。樂樂問：“海龜爺爺，這怎么多了一條河呢？”海龜說：“可能花花要開游泳館吧，我正好享受一下！”樂樂走上前敲了敲門“花花，花花……游泳為何不叫上我呢？快開門！”樂樂快喊破嗓門也沒人應答，海龜說：“你別喊了，吵死我了，我游過來時它們就往東邊去了。”

　　小狗二話沒說，就跑向了東頭街，看到花花和快快在踢球，玩得不亦樂乎。樂樂跑上去說：“花花，游泳怎么能不叫上我呢？”花花一頭霧水：“我們沒搞游泳聚會呀，我和快快一直在玩球。”“不信你自己回家看吧。”

　　花花回家看了看，想起了自己粗心大意犯的錯，告訴了大家。海龜爺爺批評了花花：“你太粗心了，今后可不能再這樣了。”

話題作文400字 篇5

　　對于一個四季如春的地方來說，最具有秋天氣息的地方就屬那田野了。

　　當田野泛起一片金黃時，秋姐姐已經悄悄地來到了人們身邊。

　　清晨的田野，安靜而唯美。薄薄的霧給秋色田野蒙上了神秘的面紗。還未走到田野，那種濃濃的田野之香已經牢牢地抓住了你的心窩，叫人恨不得立刻飛進田野里，擁抱田野。天還蒙蒙亮，看不清稻穗的“廬山真面目，”抓一把，喲！不知抓住了哪家姑娘的大辮子。呵~太陽公公終于肯賞臉了，撒上一道金黃。啊！原來是那靦腆的“稻家姑娘”——稻穗啊！

　　到了中午，太陽公公好像給莊稼們抹上了金油漆，那耀眼的色澤簡直讓人撐不開眼。那一陣瑟瑟秋風吹來，一望無際的田野泛起了陣陣濤波。這時，田野熱鬧起來了。老的，少的，都跟約好似的，扛鋤頭的，拿鐮刀的。抒寫起熱鬧的篇章。清甜的的笑聲越過那一道金黃。嘿咻嘿咻，你一言我一語，時間就在手中的鐮刀中悄悄溜走，不一會兒，太陽公公蒙起了火紅的面紗，金黃的田野被染成的火紅色。人群陸陸續續地回家了，田野又成了一個安靜的小姑娘，一切是那么的安詳而甜美，田野里唯有那高傲的高粱在殘陽中頑強地抬起頭，好像那不服輸的.孩子，非要看著那驕陽認輸似的。真可愛。

　　傍晚，赤著腳走在田邊，嗅著她那殘留的魚香，傾聽著她那動聽的嗓音，心中的不愉快就隨著那陽光味的風輕輕飄散……

　　其實，田野一點也不野，田野有她的可愛，有她恬靜的笑，有她那迷人而獨特的芳香。

話題作文400字 篇6

　　近了，近了，我已聽到春天的腳步聲了。我整個心都飄了出去，飄到那鮮艷的花兒上，飄到那油綠的草地上……

　　春水淙淙，不錯的。小溪沉睡了一個冬天，現在睜開了明亮的眼睛。溪水慢慢流著，“叮咚，叮咚”，好像在為春天歌唱，美妙的歌聲在山谷里飄蕩。

　　青山如妝，不錯的。山嶺經過冬天漫長而殘酷的考驗后，變得更欣欣向榮了。一座山后又是一座山，一座山后還是一座山……真可謂“山外青山樓外樓”。

　　春草如絲，不錯的`。小草的嫩芽從泥土中探出頭來，像好奇的孩子似的，四處張望美麗的春景。草軟綿綿的，青得逼你的眼。在草地上睡著，躺著，那真是一件令人愉快的事。

　　春花怒放，不錯的。花沉甸甸的，把枝條都壓彎了。黃的、紅的、白的……各種顏色的花朵，在綠色的襯托下分外嬌艷。

　　鶯舞蝶飛，不錯的。春的到來使小動物們興奮不已。瞧！黃鶯快活地跳起了舞蹈，蛇興奮得覺也不睡了，蜜蜂高興極了，還唱起了“嗡嗡嗡”的歌呢！這一切，都是獻給春天的。

　　春天到了，小朋友們開始放風箏了。風箏高高掛在天上，為春色增添了幾分生機。微風輕柔地吹著，不像冬天那樣刺骨，像母親的手撫摸著你，真是“吹面不寒楊柳風”。

　　春水、春山、春草、春花、春風、動物，都為春天提供了活力，使春天更年輕，更花枝招展，更身強力壯！一支宛轉的春的贊歌正在春天演奏。春天敲醒了山石，訪問了花瓣，春天是美好的！

話題作文400字 篇7

　　生活,就像一只船,而你,是掌握小船的主人.如果一不小心,就會使你的小船天平般的搖擺不定。生活,是一首悅耳的音樂,但只要一點小小的插曲,也會打破你的平靜。

　　朋友間,充滿歡樂，但也不排除憎恨。一些微不足道的小事，也會使你們化友為敵：某天的一個下課間,我正和胡艷梅說話,忽然聽到鄭鑫、丁力、吳小冬三人在尖叫.我知道，他們三人又是在“打架”。平日里，愛搞笑的鄭鑫偶爾會說一些“打擊”吳小冬的話，吳小冬聽了便會超起丁力的書和鄭鑫對戰。鄭鑫也會去翻丁力的書還擊。可今天，丁力把書都藏在包中了，鄭鑫便拿起我的語文書‘對戰’。我沒在意，因為，我想她不會把我的書打壞。可是，他們一打可就是10分鐘。上課了，鄭鑫把我的語文書還給了我，我才發現我的語文書皮已經破爛不堪了。

　　我生氣的指著書對鄭鑫說：“你干的真好!”鄭鑫也知道自己的不對，說：“對不起!”可是，這書皮是我剛買的，印有我最喜歡的卡通動物‘snoopy’。想到這兒，我的'氣就不打一處來，但是又想：“這也不算什么，從古到今，誰能無過?原諒她吧!下次她要再拿我的書，我就對她說，書籍是人類進步的階梯，不是用來打人的。這樣一來，即不文明，又影響少先隊員的形象。所以，一定不能用書打人了。”同學們，朋友間偶爾發生一點小摩擦是經常的。

　　所以，你要有寬大的胸懷去原諒他們。朋友間別人有缺點，你要去幫助他改正缺點，原諒別人,大家都愉快。

話題作文400字 篇8

　　下午臨近放學時，張老師神秘地對大家說：“請同學們拿出兩枝鉛筆。”我聽了以后很奇怪，心想：這是準備干什么呢？當老師宣布規則后我才知道，原來要做個游戲。

　　游戲規則是：在五分鐘內，單腳獨立，雙手側舉，在兩只手背上各放一枝鉛筆，看看誰能堅持五分鐘不讓鉛筆掉下來。聽完規則，大家異口同聲地說：“不就 是五分鐘嘛！誰不能堅持呀。”可是，游戲剛開始，我就遇到了困難：不知怎么才能把另外一枝鉛筆放到手背上去。正當我左右為難時，突然有人對我說：“用嘴叼 到手背上。”這樣我才艱難地過了這道坎。

　　過了一會兒，老師來報時：“一分鐘”。不過沒多久，教室里就響起了一陣陣“動聽”的“噼里啪啦歌”，原來大部分同學的'鉛筆都掉地上了。正當我覺得四肢發麻時，老師第二次來報時：“三分鐘”。“啊？”同學們情不自禁地叫了起來，時間怎么過得這么慢呀！。

　　當四分鐘時，能堅持的已經沒幾個了。我也沒了力氣，手臂開始發抖，雙腿直哆嗦。鉛筆便掉了下來，因為還有時間，所以趕緊撿起來繼續游戲。

　　五分鐘終于到了，我長長地喘了一口氣，一屁股坐在椅子上，再也沒了先前的神氣勁兒。

　　通過這個游戲使我懂得了做任何事只有堅持到底，才能成功。

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