- 相關推薦
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的樂的作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
樂的作文400字 1
昨天,在新元廣場,我意外淘到了一件好玩的玩具。
我和媽媽正在廣場邊上閑逛,正巧發現前面攤位上擺著一些奇形怪狀的東西。有點兒像我小時候玩的橡皮泥,可又比橡皮泥更加晶瑩剔透。這是什么東西啊?我不禁心升迷惑。
于是,我走上前去,仔細一看,嘿,這玩意兒還真奇怪。有兩個居然黏在塑料盤上,一個綠瑩瑩的,另一個皮兒呈肉色,里面還包著個類似乒乓球的東西,只是比乒乓球小一點。在塑料盤子的兩旁,擺滿了各式各樣的`像球體的東西,還有老鼠的造型呢!據攤主說,這是一種新型玩具,叫做黏黏樂。把它扔在哪里,它就黏在哪里,慢慢恢復原形。
媽媽還挺善解人意,立馬掏錢為我買了一個“橘子”,這下我可樂了。沒想到,上街閑逛,竟能逛出一個好寶貝。
回到家中,我細細地端詳了它一陣子。還真挺像橘子的呢。上頭,有一個綠色的四角星,整個身子是圓形的,顏色與普通橘子也很相像。玩具創造者可真是別出心裁,能做出效果這么逼真的“橘子”,可真是下了大功夫的啊。
我用手托起黏黏樂,對著墻壁、地板、瓷磚、鏡子、玻璃、衣柜等地方進行“發射”,別說,還真靈,立刻就黏在了上面,然后從扁平狀慢慢恢復到立體狀。挺有意思的。
這是我迄今為止最喜歡的玩具了,我會把它好好地珍藏起來,決不隨手亂丟了。
樂的作文400字 2
盼望著,盼望著,初一的軍訓開始了。在這漫長的四天內,大家伙有笑有樂,有疼痛也有成長。
軍訓的苦是一般時候無法形容的,原地站軍姿:有時候站到腰酸背痛,有時站到雙腳不靈,也有時站到忘了怎么坐在地上、怎么直立行走。臉上、胳膊上被蚊子叮了,動也不能動一下,只能在心里默念:“阿彌陀佛,蚊子啊蚊子,你快離開吧,站完軍姿我讓你吸個飽……。”只要稍稍動作,教官便看得一清二楚,立馬俯臥撐二十個,晚上回家,身體都虛脫了。
軍訓中不光有苦,也有樂。休息時,教練會進行“小推車比賽”,一個人抓住另一個人的腿,另一個人用手撐著地爬。每到休息時刻,大家有說有笑,訓練時的無聊與疼痛,一時間被歡樂沖散得一干二凈。于是,大家都盼著休息口令的到來,也同時永遠不想聽到訓練開始的口令。玩歸玩,訓練時,大家依然一本正經地練著訓。忽然,某位午飯吃多的同學,忍不住放了一個響屁,大家就花枝亂顫,進而捧腹大笑……教練聽到了,過來訓我們,但也沒有撐得住,嘴角也往上翹了起來。
軍訓時的苦與樂,相互交替著行進,使軍訓生活變得豐富多彩,變得惹人喜愛,我們成了五中操場上一道美麗的.風景線。軍訓結束后,我們也從“搗亂分子”成長為遵規守矩的“小軍人”我們的學習生活也正式拉開了序幕。
樂的作文400字 3
我是一個小人物,是人生舞臺上一個微不足道的小角色,不過雖然小了點,但是還是要表演的`,而且還表演的還不賴呢!你瞧——
喜
“呵呵......”小人物興高采烈,一路,蹦蹦跳跳走入學校大門。哇噻!校園好大呀!小人物環視四周不由發出陣陣贊嘆。要問今天兒個小人物為什么時候高興?告訴你吧!從今天起小人物就開始來到了一所新的學校學習了,也就是說從今天起小人物開始新的生活了,這對小人物而言可是不同尋常的開始喲。
怒
“沒有搞錯吧!作業這么多,寫也寫不完。”小人物連飯也沒吃就開始寫作業了。
來到一所新學校本是一件好事。可是老師卻留下一大堆寫也寫不完的作業,開始小人物不知道老師作業就去問同桌結果同桌理也沒理他,結果第二天作業不合格,小人物被老師罵了一頓。
哀
星期天終于來到了,可是小還是高興不起來,小人物心里想難道學生就不可以舒服一下嗎?
原以為星期天會好些,可是作業仍然少不了,另外老媽還為小人物報了課外補習班,唉!別人是雪中送炭,小人物怎么是雪上加霜?
樂
或許,連老天也可憐小人物吧!在假期里小人物提前預習了課本,在又一個新的學期里,小人物表現出色成為了英語組長,并且贏得了很多老師及同學的認可,后來小人物在其中考試時還來了個一名驚人——進了年級前二十名并上了大紅榜······
咦!這個小人物不就是我嗎?
樂的作文400字 4
每當我騎上自行車時,都會感到無比快樂。
因為我已經放下了學習的煩惱,開始了快樂的旅程。躍上座椅,手握龍頭,腳踩踏板,快慢和方向全由我掌握。微風吹到我臉上,我感到無比溫暖。花兒對我微笑,草兒為我跳舞,樹木向我招手,我成了快樂仙子。
路邊的人們用驚訝的目光看著我。有的說:“看,這小孩已經會騎車了!”有的說:“這孩子真神氣!”我心里美美的,腳一蹬,騎得飛快。路邊又來了一群小朋友,他們用羨慕的`眼神看著我,好像在說:“小哥哥,你的本領真大!”
當然,對于一開始學騎車的人來說就不是那么好玩了,反倒有點害怕。告訴你一個小訣竅吧,你只要把這種害怕忘記就行了!我也是這樣才學會騎車的。
自從學會了騎車以后,我就愛上了它。我希望自己快快長大,到時候我就可以騎車去上學了。
樂的作文400字 5
星期天,爺爺說帶我去郊外釣魚,我樂得一蹦三尺高。
來到草肥水綠的河邊,我們挑了一塊地,擺好凳子,取出工具,便開工了!我先在魚鉤上穿上蚯蚓,然后甩起魚竿,釣線便被遠遠地拋向河心,頓時,河面蕩起一道道波紋。我靜坐河邊等“獵物”上鉤,突然,水下有了動靜,只見釣線不斷往下沉,魚竿開始晃動起來,爺爺認定這一定是個大家伙。我和爺爺小心翼翼地將魚竿拖向岸邊,當爺爺拎起釣線時,一條十來斤重的大青魚展現在我們的眼前。它不甘“束手就擒”,拼命扭動身子,爺爺好不容易才從它口中取下魚鉤,把它請進了魚簍。
首戰告捷,這大大激發了我垂釣的興致,我認真地重復著穿蚯蚓、甩魚竿的工作,盡管好幾次都出現了水下有動靜的假象,但我一丁點兒沒有惱火,我絕不做三心二意的小花貓。今天,我真正嘗到了勞動帶來的`快樂。
樂的作文400字 6
今天和媽媽,哥哥,阿姨,爸爸一起去了隆回。一到車站,我就迫不及待地跳上了去隆回的公交車。
一到隆回,我就趕緊下了車,到了外婆家。我立刻放下書包,跑到奶奶的菜地,幫她摘菜。我摘下來,突然覺得這不是我奶奶的菜地。我趕緊跑到奶奶的菜地。這次我真的“偷菜”了!“哼!看我三十六計,走為上策,哈哈”。
回到家,我沒法跟媽媽解釋,就把菜扔了,但是多扔了一顆白菜。回到家,媽媽問:“怎么少了一顆白菜?”“這個,這個。我偷了吃的丟了,又丟了一顆白菜”。我老老實實想到了一只小狗,我媽笑了起來,“o(_)o哈哈~,你還沒偷夠電腦上的`食物,o(_)o哈哈~”。
“我。切,多扔點蔬菜就行了,至于“?“至于一道菜,不知道需要多少汗水”。
“得了,嘮叨沒完沒了。”
唉!這是一個真正的“qq農場”。
樂的作文400字 7
星期一的早晨,我開開心心的走在上學的路上,忽然間我看到一位老爺爺,老爺爺看上去很急的樣子,我跑上前去,看到地上都是蘋果,我對老爺爺說:“老爺爺這是怎么回事呀?”老爺爺說:“我買的蘋果,袋子壞了,蘋果都掉到了地上了,這可怎么辦啊?老板還在家等著呢?”我翻翻書包,卻沒有能裝的東西,我摸著腦袋對老爺爺說:“沒有什么可以裝的。”突然間我發現,我的帽子可以裝啊!于是我把帽子脫下來,把蘋果一個一個的裝進了帽子里,我拎拎蘋果,有點重,我說:“老爺爺我送你回家吧!”老爺爺說:“可以嗎?”我說:“當然了。”
到了老爺爺的家里,我把蘋果又一個一個的放到了老爺爺的.家里,老爺爺和老奶奶都夸我是個好孩子,老爺爺還獎勵給我一個又大又紅的蘋果,就這樣我美滋滋的上學去了。
這一天我心里都是美滋滋的,幫助別人自己也能得到快樂,我還要再做許多助人為樂的事。
樂的作文400字 8
在記憶長河中,有許多盛滿快樂記憶的星星,下面就摘一顆與大家分享。
10月1日 是陳新旗的生日,他請了我、石皓天和譚光琛等同學來與他慶賀生日。
上午,我們去了百貨大樓的游戲廳里玩蹦蹦床,那里面有很多好玩的游戲設備。我們在球堆里滾來滾去,在蹦蹦床上蹦來蹦去,在秋千上蕩來蕩去,在滑梯上爬上來滑下去,熱得滿頭大汗,玩得十分開心。
中午,我們買了個大蛋糕。當陳新旗拿可樂時,我們悄悄地商量了一個計劃。我們拿著紙盤,在上面抹了薄薄一層奶油,等壽星來了,往他臉上一扣,他霎時從壽星變成了花臉。沒想到他也準備了五個抹滿奶油的盤子,把我們每人都變成了“小花貓”。大家互相看著,對方都變成了馬戲團里的“小丑”,爽朗的笑聲充滿了整個客廳。走后大家才高興地吃蛋糕。
這次過生日,大家既開心,又體現了濃濃的`友情。
樂的作文400字 9
星期五的下午,語文老師在黑板寫下了“我愛祖國”幾個大字,我們都奇怪地問:“這是搞班會還是什么?”老師說:“這并不是辦班會,而是讓你們制作一張小報。”“啊!這么難。”同學用驚呀的語氣說。“這其實并不難,大家只需要用自己的愛心和熱情表達就行了。”一會兒,老師講完了制作小報的要求。
我們小組制作小報的題目是:美麗的祖國”,我們有的.同學摘抄和編寫贊美祖國的詩,有的同學抄名言名句,還有的同學拿起水彩筆用五顏六色來描繪我們偉大的祖國。不一會兒,我們的小報在我們小組同學的共同努力下制作成了,可是緊張的氣氛也隨之而來,因為老師講同學們制作的小報要參加評比。我們大家在焦急和坐立不安中等待著,終于老師滿臉笑容地宣讀名次了。報我們小組是第一名時,我們一竹一蹦三尺,拍手鼓掌,別提有多高興。
回到家,我把這個消息告訴媽媽,媽媽表揚了我們小組,我心里美滋滋的。
樂的作文400字 10
今天中午,我兩點半到了車站,等啊等,公交車終于來了,我趕緊擠上車,終于擠上來了,我四處張望,想找個位置坐下來,可是人太多,座位都被占滿了,我只有站在哪兒,有一個人下車了,我飛快坐到她的那個座位上,啊!還是坐著舒服啊。、到了半路,一位五六十的`老奶奶上車了,我就當沒看見,那老奶奶在我身邊搖啊搖,我看到她那樣子,別說她難受,我看著也難受,最后,我看看這個座位,咽了一口唾沫,拉了拉老奶奶的衣角,老奶奶看了看我,我指指座位,她好像沒懂,然后我鼓起勇氣,小聲說:“您坐。”老奶奶看了看我說:“沒事,好孩子,你坐。”我說:“您坐。”她坐了下來,看了看我,我只是微微一笑。
今天,我的心里比吃了蜜還甜,想到:原來助人為樂是這么開心啊!
樂的作文400字 11
星期一的早晨,太陽當空照,婷婷背著書包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學路上。這時,走在前面的老爺爺突然停了下來,婷婷跑上前一看,原來是老爺爺買的.蘋果的袋子破了一個大洞,蘋果掉了一地。
這下可急壞老爺爺了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴還等著我買蘋果回去呢!”婷婷看了看自己的書包,也沒有可以裝蘋果的袋子。就在這時,婷婷想到了一個好辦法,她把自己的小紅帽取下來,然后把老爺爺的蘋果一個一個地裝進小紅帽里。
老爺爺看到婷婷把蘋果裝進了帽子里,非常高興,婷婷這時說:“老爺爺,蘋果有點重,我送你回家吧!”老爺爺高興地答應了。
就這樣,婷婷捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個勁地夸獎婷婷是個懂事的孩子。跟老爺爺道別后,婷婷心里美滋滋地直奔學校去。
樂的作文400字 12
在生活中,幫助別人是一件很快樂的事情。
一個風和日麗的星期六,我和媽媽帶著弟弟去公園玩。剛上公車時,車上很空,有許多座位,我和媽媽在前排的兩個座位坐下。幾站過去了,車上的人越來越多,漸漸公車上就擠滿了人。這時,上來了一位白發蒼蒼的老爺爺,我看見了,趕緊從座位上站起來,對老爺爺說:“老爺爺,您來我的座位上坐吧。“老爺爺笑著對我說:“不用了,小姑娘,你自己坐吧。”“老爺爺,您坐吧。”我邊說邊扶著老爺爺到座位上坐,“我還有幾站就下車了。”“這,好吧,謝謝你啊,小姑娘!”老爺爺感激地說。我笑了笑,說:“不用謝,老爺爺,這是我應該做的。”老爺爺向我豎起了大拇指,說:“小姑娘,你真是個助人為樂的好孩子啊!”我聽了老爺爺的.話,心里美滋滋的。
那天我很開心,不是因為我能去公園玩,而是因為我真正地體會到了,幫助別人,快樂自己。
樂的作文400字 13
雙休日,陽光明媚。我在小區里學騎自行車。
我坐上自行車,自信滿滿地開始騎,誰知我的腳剛離地,只聽見“啪”的一聲,我摔了個大跟頭,剛巧旁邊一只小狗經過,它嚇了一大跳,竄到一邊,汪汪汪沖我直叫。這時,我倒忘了疼,傻呵呵地沖著它直樂!
不是我吹,學騎車難不倒我。不過一會兒,車子就聽我的使喚了。我目視前方,雙手穩穩地握著車把,雙腳上下交替著蹬著踏板,要它往哪兒它就往哪兒。就在我洋洋得意之時,“啪”我又摔了一個跟頭。這時,我聽到了一陣笑聲,我抬頭一看,看見金穎在我前面哈哈大笑。
原來金穎在我不注意的時候把一塊大石頭放在我要騎自行車的路上。我下車追著金穎就是撓癢癢:“看你還弄不弄惡作劇。”金穎擺著一副投降的.樣子,說:“不敢了,你饒了我吧。”我們倆都開心地笑了。
樂的作文400字 14
今天是星期一,現在是晚上,是樂仔大吃一頓的時候了。樂仔是誰?樂仔是一只可愛的小烏龜。它有綠豆大小的眼睛和靈活的四肢。
再加上小巧玲瓏的尾巴和墨綠色的'龜殼,這就是我的快樂。我的男孩很可愛,他和我有很多故事。
買回家后,我把它放在魚缸里。起初,它縮著頭,看起來很害羞。這應該就是“傳說中的”縮頭烏龜吧。我喂他,他不吃。我默默觀察。結果我觀察了一個小時,它終于吃了。現在我一來到樂宰身邊,樂宰就會拼命的伸腦袋。我的音樂男孩似乎在說:“主人,我餓了。請給我點吃的。”樂仔不僅可愛,還調皮。
一天早上,我看著樂仔爬山(石頭,我爸爸找到的),爬上那里,仿佛在享受陽光浴。我伸手向他打招呼。沒想到他張嘴就咬。我大喊“啊!”樂仔好像在說“我叫你毀了我的陽光浴!”
這是我的快樂。你覺得我兒子可愛嗎?
樂的作文400字 15
李佳樂是位樂學的人。她的樂學表現在行動上;表現在語言上;表現在書上。每每一次我看到的李佳樂都是好的一面。
一節下課時,我去找李佳樂玩,她一見我,就立刻拿著英語書追著我跑。我順便拿了她的英語作業本一看,呀!她竟也只錯了一道題,跟我一樣只錯了一道題。當我在看的時候,不知不覺中李佳樂的書已經背完了,要求我給她簽字。
還有一次,我問她為什么會這么快將書背完。她說:‘’我們只要合理安排時間,不浪費一分一秒就可以了。‘
我聽了李佳樂的話,也抓緊用下課時間將語文、數學、英語、科學準備好。經過一節下課以后,我發現在上課時,我的舉手發言的機會和次數越來越多,學習成績也提高了,連老師也有點開始喜歡我了。所以我才會得到嚴老師的'批準,當上小組長。李佳樂的樂學感染了我,使我的成績也突飛猛進,相信李佳樂也會和我一樣,成績突飛猛進。
我的好朋友李佳樂誰說她不樂學呢?
樂的作文400字 16
今天,我們班正在進行水果疊疊樂的游戲。瞧!桌面上放了切好的水果,有火紅的西瓜,有橙色的橙子,有青色的青芒果條,還有黃色的哈密瓜。
正在我們口水都要流出來的時候,老師向我們說了游戲規則:不能把水果掉地上!這讓我有些害怕。
這時,老師才宣布游戲開始,我先拿了幾塊哈密瓜做地基,接著疊一塊西瓜做墻壁,然后用一小條青芒果做窗戶,最后用蘋果做屋頂。可這個時候,我看見我的小屋好像沒人保護它,我就再拿了一塊橙子保護這座小屋,因為橙子是橙色的,所以我覺得它像一位身穿金色戰甲的將軍,它好像在說:“我這座房子是給好人住的,壞人要是敢過來,我可就不客氣了!”
游戲結束了,雖然我的.作品不是最美的,可是水果疊疊樂給我帶來了無限的快樂,這節課很快就過去了,我真希望把時間留住,把快樂留住。
樂的作文400字 17
這一天,晴空萬里。咦,公園的草地上怎么聚滿了人?原來他們都在放風箏啊。往天上一看,各種各樣、五顏六色的風箏翱翔在天空中。你瞧!“小燕子”帶了它的剪刀似的尾巴,斜飛于曠遠的天空,“小鹿”用它細長的有力的.腿在蔚藍的天空中奔跑著,“小金魚”悠閑地游來游去……
看,那邊一個小男孩正拽著一只“三角風箏”,他邊跑邊笑,風箏飛得很高很高,小男孩高興得活蹦亂跳,他的爸爸媽媽也在旁邊露出了欣慰的笑容,他們一家看起來真幸福!
奇思、妙想和亮亮也來到公園放風箏。奇思拿著風箏線,而亮亮舉著風箏,他倆慢慢地跑著。忽然,一陣風吹來,奇思大喊一聲:“快放!”亮亮立刻松了手,把風箏往上一拋,奇思又扯著風箏跑了一會,只見風箏像脫了線的氣球,緩緩上升,越飛越高。妙想也捧著大蝴蝶風箏,跟隨著他們的腳步,歡快地奔跑著。草地上回蕩著他們爽朗的笑聲。
樂的作文400字 18
何為最苦,何為最樂?我覺得,不學習最苦,學習最樂。
一天不學習,憋的慌。想想看:你一天頹廢在家里,什么都不學,光是睡覺和吃飯,你會快樂嗎?這種抑郁的環境會使我們非常的迷茫,絲毫沒有快感,好像人生已經如此了般。你再想想看:當你坐在桌子前,費力的寫東西,思考,完成任務后,你會不會有種莫名的快感?好像鮮花開滿大地,小草得到滋潤般的舒爽。這難道不是學習的幸福嗎?你要知道,在偏遠地區,小孩子巴不得讀書,我們那么好的條件不讀,浪費資源。學習完了,還可以為社會做出貢獻,不是嗎?
就像毛澤東所說的:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。這不就是在提醒我們學習的重要性嗎?學習使我們快樂啊!不是說你們沒有自由嗎?自由不僅僅是身體上的自由,還有思想上的`自由,這才是最重要的。哪天無聊的時候還可以想想學習中的樂事打發時間,提升好心情呢!也許這是我們以后最美好的回憶吧!
樂的作文400字 19
在我小的時候,姥姥經常會帶我出去辦事。有一次,我們在公交車站等了將近二十分鐘,才來了一輛公交車。公交車上的人特別多,非常擠。我和姥姥往車的后面看了半天,好不容易才找到兩個座位,舒舒服服的`坐下。我坐在座位上,欣賞著公交車窗外的美麗風景。這時,公交車到達了下一站,我聽見后門的刷卡機上響了一聲:“滴,敬老卡”,上來了一位老爺爺,只見他腿腳發抖,手緊緊地攥著公交車上的扶手,還有點兒站不穩。
看到這位年過花甲的老爺爺,我心里猶豫不決:到底要不要給爺爺讓座呢?我和姥姥好不容易找到的座位,又不舍得讓給別人······
就在我猶豫不決的時候,我想到了老師教給我們的話:“幫助別人就是幫助自己,它讓別人感受到快樂的同時,也會讓你感受到快樂。”更何況我是晚輩,爺爺是前輩,當然應該讓座。于是,我把爺爺帶到了座位前,讓爺爺請坐。爺爺說:“你真是一個好孩子呀!”
樂的作文400字 20
童年是五彩繽紛的,童年中有許多快樂的事情,但令我快樂的還是幫助別人。今天,陽光明媚,萬里無云,我高高興興地來到學校。我放下書包,剛打開數學書,就我同桌嘆了口氣。我親切的問:“佳佳,你干嘛嘆氣呢?”她見了,說:“沒辦法呀,我今天忘了帶鉛筆盒了。”我大吃一驚,她可從來都沒忘帶鉛筆盒的呀!我說:“沒關系,我帶了幾根鉛筆和圓珠筆,可以借你。”“謝謝。”她不好意思地說。喜歡助人為樂的小烏龜早晨,太陽剛升起,小白兔嬌嬌就準備去上學了。可是……剛走到半路就下起了小雨。嬌嬌沒帶傘,只好跑著去學校。小烏龜花花看見了,叫了一聲:“嬌嬌,請閉上眼睛。”嬌嬌立刻感到什么東西也沒有滴到她頭上了。原來,是小烏龜花花把自己的.殼當成了嬌嬌雨傘。花花又叫了一聲:“嬌嬌,請睜開眼睛。”嬌嬌終于看到是花花把自己的殼當成了雨傘。嬌嬌連忙說了好多聲謝謝。花花也說:“不用謝。”他倆你看我,我看你,結果都笑了!
樂的作文400字 21
中午吃完飯,衛生委員就回到教室監督值日工作。
她的眼睛像掃描燈似的四處掃描,最終把目標鎖定在了郭則廷的身上。只見她雙手叉腰,緊緊地盯郭則廷,大喊:“郭則廷則值日了!”可是郭則廷好像沒聽見似的,任憑她怎么喊,始終一動不動地趴在桌子上。我回到教室,看見郭則廷無精打采的`樣子,好奇地問:“你怎么了?”郭則廷有氣無力地說:“我肚子疼,站都站不起來了,可是我又要值日……”雷鋒叔叔說過人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
對,我也要做一個小雷鋒。于是,我跟郭則廷說:“你好好休息,我幫你!”說完,我連忙來到第一大組,一張桌子一張桌子地認真排了起來。望著整齊的桌子我開心地笑了。
樂的作文400字 22
一個星期六,老師帶著我們去桔園摘桔子。
在大巴行駛的過程中,我看見大路兩旁有山有水,一陣秋風吹來,大樹的葉子飄哇飄哇,落到了地上,像給大地鋪上了金色的地毯。
過了一會,我們到了桔園。只見滿山遍野的桔樹上面掛著一個個黃橙橙的桔子,就像小皮球一樣。這時聽到老師說:“我們要摘又大又軟的桔子,這樣的桔子比較甜。摘的時候要一只手握住樹枝,另一只手慢慢地轉動桔子,這樣桔子就掉了。”
話音剛落,立馬我就看到了一個好桔子。于是按照老師說的方法去做。果然,把桔子摘了下來,看著又大又黃的桔子,我開心極了,因為這是我自己的勞動成果。過了一會我又摘了許多。我心想,回家以后,我要給爸爸媽媽品嘗一下。
通過這次課外活動,我學會來了一個人做事情,體會到了勞動帶來的`快樂,還學會了勇敢。下次一定還要多參加這樣的活動。
樂的作文400字 23
今天是個雨天。我和姥姥、姥爺一起到長安縣上王村農家樂。這個地方是我們每年夏天都會來玩的地方。雖然下著大雨,我們還是背著行李出發了。注意我今天還背著書包,因為我每天都要學習。天空中飄著雨絲,郊外的空氣十分清爽。遠處的山朦朦朧朧的,像極了一幅水墨畫。我們常去的農莊名叫香藝濃。這次來我發現這個地方有些變化,增添了卡拉OK等娛樂設施,還可以上網呢!真的是越來越先進。我首先找了個安靜的房間寫完作業,然后到樓下的客廳一個人盡情地唱歌。真的很過癮。因為沒有人和我爭話筒,我可以盡情發揮。我特別喜歡汪峰的歌,比如《飛得更高》《怒放的生命》《春天里》。還有周杰倫的`歌,平時沒有辦法聽清楚他唱的歌詞,這次正好學習一下,尤其是《超人不會飛》。雨啊你來的更猛烈一些吧,讓我在這里多呆一會兒。因為我很快樂。
樂的作文400字 24
日,會西山滂沱大雨,一農,一書生,一豕,一犬,相聚于東亭。書生語農:“雨雖沛然,亦有景于桑林,胡不喜于其,以享天地自然之樂哉!”農擊掌而笑:善哉!遂率豕犬出而戲之。
忽東風驟至,蕉葉搖搖而欲墜,巨桃澹澹而欲拋,險坑隱隱而欲陷,山石曳曳而欲飛。且觀書生農相拍于水,豕狉狉而逐犬,犬猋猋而趕豕。農樂舒眉梢,書生喜懷心襟,旁人羨之,何斯不入此戲?倏南風遽至,蕉葉遂斷其莖,齊風飏飏,而蕩飄搖至書生頂,遠觀,似燕京進士也;巨桃卒拋其身,迅雷不及掩耳,豗至老農頭,農哇哇然,驚而窺四周,孰安膽欺吾老農?犬呼呼而行,遽丟險坑,游而游,宛落湯之雞也;豕后逐于犬,因山石驟擊,暈暈而酣睡矣,目咪咪而眠且觀景:書生大喜,老農哇哇然,犬吠,豕酣。
嗚呼!一戲竟景為癡人醉。行人偶觀而捧腹笑矣。遂作,以饗眾人樂。
樂的作文400字 25
晌午,太陽像個大火球,炙烤著大地。柳葉打著卷兒,小花低著頭,河水冒著熱氣。兩個弟弟都提議要去小河里抓魚,做好準備之后,奶奶就帶領我們前往家附近的一條小河里抓魚去了。
清澈見底的河水中,一大群黑色的小魚在水里快活地游來游去。拿起瓶子,我們便迫不及待地跳下水捉魚去了。我俯下身子,仔細地尋找著魚兒較多的地方。哈!找到了,數十只小魚正聚在一塊大石頭下乘涼呢。我慢慢地向它們靠進,輕輕地把瓶子往小魚的旁邊放。不料,它們受驚了,用力地甩動著尾巴,許多小水滴濺到了我的臉上,忙著擦臉的我竟忘了抓魚,回過神來,小魚已經所剩無幾。無奈之下,我只好和弟弟們一起合作抓魚。找到了小魚較多的`地方時,兩個弟弟便像貓似的踮起腳,抬起手,屏住呼吸,生怕把小魚嚇跑。輕輕地放下瓶子,小魚們并沒有注意到我們。功夫不費有心人,終于幾條小魚鉆進了我們的圈套。我們都開心及了。
抓魚真是一件快樂的事!
樂的作文400字 26
我們每天都生活在學習的天地里,有著一顆淳樸可愛的心,與外面生活截然不同。雖然煩惱作業,但也喜歡學習,遇到不會的題目就不想學習。那要是遇到會的題肯定會讓同學們及老師對你刮目相看的。
有的同學因為學習差了一些,就開始晚上不按時完成老師所布置的作業,有的同學經常玩完了后再去寫,這樣效果不是很好的,只能是“應付”兩個字,一到晚上開始愁惱,我應該怎么辦?但還是完成了,只是在完成的過程中充滿著仇恨,而有的同學則認為是自作自受,其實就是自作自受,誰叫你白天玩,而且還不那么痛快!
我以前就是一個傻學生,白天玩,黑天熬夜寫作業,不過現在不是這樣了,寫完了作業感覺沒有什么負擔了,可以大膽的去玩耍,那種感覺是非常的有意思的!
希望學習差些的同學們繼續努力,取得好的`成績,也希望學習好的同學及中等的同學不要驕傲,勇攀高峰,以優異的成績回報父母、老師和社會。
樂的作文400字 27
書在我眼前,展現了一個五彩繽紛的世界。在書中,我可以和動物談話,與古人見面,到嫦娥姐姐家做客,到南極去參觀。我讀過魯迅的小說,安徒生童話,李白氣勢磅礴的詩,蘇軾膾炙人口的文章。我及興地結識了那么多的大學大師,也結識了田曉菲、江南等小有名氣的詩人。多少次,我和作者一起歡樂,一起悲傷。我曾被無數優秀人物所感動,為賣火柴的小女孩流下了同情的淚水,為驕傲的`小白兔而臉紅,也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。多讀書,讀好書,讀書樂。
我從書中吸取了無窮的智慧和力量,我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡。書,給我打開了知識的窗口,開闊了我的視野,豐富了我的生活,陶冶了我的情趣。請看我的妙詞佳語摘抄本,像一個美麗神奇的大花園,開滿了五彩繽紛的鮮花。每當寫作文時,那些美麗的花朵都會悄悄地幫我的忙,把我的作文好好地裝飾一番。
我愛書,書是我的好朋友!
樂的作文400字 28
新年到了,外面的鞭炮“噼里啪啦”地唱起歌來,我家的廚房里也響起了新年交響樂。
走進廚房,我看見潔白的碗,放在圓溜溜的.盤子上,像爸爸背著兒子,用筷子一碰,“叮叮”是一支清脆的笛聲。
媽媽買來菜,放下包,急急忙忙地跑到廚房,馬上系上圍裙,擰開水龍頭,開始洗菜,“嘩嘩”的水聲是一首鋼琴伴奏曲。洗好菜,媽媽拿著菜刀,“噠噠噠”明快,熟練地切著,又響起了一陣小號聲。一陣忙后,交響樂正式進入高潮了。媽媽把菜放進鍋,“噼里啪啦”地炒了起來,到了該加水的時候了,媽媽輕輕地倒了一點水,“滋”的一聲,媽媽又開始嘩啦啦地翻炒起來,油里直冒青煙,媽媽“叮叮當當”地拿來配料倒上了黃酒,醬油。終于,菜可以出盤啦!我饞得口水直流。
媽媽辛勤地做菜,廚房里不時演奏出陣陣交響曲,我頓時覺得家里非常溫馨。
樂的作文400字 29
軟綿綿的春雨像一條條細絲撒下來,無聲無息滋潤著大地,路旁樹枝上嫩芽在微寒的春風中抖動著,仿佛在歡迎春姑娘的到來。
今天,我去學寫字,到了教室,拿出本子、鉛筆盒。“呀!”我大叫一聲,我竟然忘了帶水筆!這可怎么辦呢?我坐在座位上發呆。上課了,我的心急得像熱鍋上的螞蟻。這時吳健豪拿著一支水筆走了過來,說“周禹辰,我借你水筆!”我愣了一下,然后問:“你不用啦?”吳健豪說:“我有兩支。”我接過水筆,心里感覺開心極了,感到非常溫暖。我把字寫完了,將水筆還回去說:“謝謝你,吳健豪,你真是幫我了我的大忙了。”吳健豪說:“不用謝,我們不是好朋友嗎?相互幫助是應該的。”窗外的.小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“吳健豪你真棒!”我的心里也像小鳥一樣開心極了。
樂的作文400字 30
今天;爸爸媽媽和我,還有哥哥他們一起去了瑞安高樓姐姐家玩,一大早:我就乘著爸爸的車出發了,在路上我看到了公路兩邊茂密的樹林,綠綠的田野,還有許多小花,過了一個多小時,終于到達了目的地。
我們到了森林公園,在那里有石頭橋,還有一條小溪,遠遠望去可美啦!我還沒玩夠呢!姐姐就說要吃午飯了。
我們就回到了她的家,飯桌上的菜可豐富了,有筍干炒粉,有本地雞,等等......有些菜我都叫不出名,最好吃的就是那肉,特別好吃。
飯后,我一個人又去到處觀看了一下,那里給我留下的`印象就是大自然的風光,我在想如果夏天在那里度假肯定很舒服。
爸爸說;我們要回家了,我還有點舍不得走。那個奶奶說;下次來吃楊梅,在回家了路上我還在想那里的情景,下次一定還要去玩。
:
樂的作文400字 31
一天課間,我和同學們在操場上玩的時候,忽然發現一些奇怪的石頭,于是我們津津有味地撿起來。不一會兒,我們就滿載而歸。
這些石頭真是姿態萬千:有的像機靈的猴子,有的像頑皮的河馬,有的.像昂首挺胸的公雞,有的像胖乎乎的笨拙的小豬……簡直有趣極了。我拿起一塊石頭仔細觀察:它真像一頭駱駝正悠閑地跪著休息,眼睛瞇成一條線。我把石頭轉過來,奇跡出現了,這塊石頭像春節聯歡會上劉謙變魔術似的又成了一只可愛的獅子狗。看著這些會變的石頭,我和同學們心里美滋滋的。我們把這些形態各異的石頭擺放在教室的窗臺上。有了這些石頭的點綴,我們的教室顯得“活潑”多了。老師只夸我們“慧眼識英才。”我和同學們看到自己的勞動成果,真是樂開了花。
這次撿石頭,不僅讓我們覺得生活豐富多彩,其樂無窮;更讓我們悟到生活處處皆有美!
樂的作文400字 32
三天的軍訓鍛煉了我們意志,讓我懂得了苦中有樂。
當我第一眼看教官,我就覺得他好帥,應該不會那么兇吧。
當一天訓練完之后,我心里冒出一句話,好累呀!但我要堅持!堅持再堅持!
第二天到了,我們淋了點雨,我想不到軍人是那么的嚴厲。我實在想放棄了,我跟媽媽說了之后,媽媽想都沒想就說不可能!
第三天終于來了,可能我又迫不及待,又害怕。
第三天早上一直在復習前兩天學的一些知識。
一到下午,我們就彩排結營儀式,也就是離別教官。
訓練一兩次之后,我們就開始正式的結營儀式了。
結營儀式最后,還下起了大雨呢!
接著,老師老師跟我們說了一句話:一二三四五,軍訓就是苦,六七八九十,一定要堅持!
對啊,才三天就讓我體會到了:沒有成功的個人,只有成功的集體,沒有失敗的'個人,只有失敗的集體。
樂的作文400字 33
“嗒嗒”我正在電腦上敲打自己的優秀作文。
工作一開始,我就感到苦。
我如烏龜爬行的速度打著字,弄了半天,才打出一行字!回過頭一看,哇!那個排比句順序打反了!我只好惜字如金般的刪去句子。終于,一篇錯字百出的`文章“閃亮”登場。唉!我還得繼續改……
最后,在我的不懈努力下,一篇作文終于成功“出爐”,這時,我感到樂。
我悠閑地趴在桌子上,望著那一行行密密麻麻的字,心里有說不出的高興,我完成了第一個任務。
接下來發送郵件。我打開郵箱,點擊“寫信”,添加文件,按下“發送”鍵,待屏幕上出“郵件已成功發送”的幾個大字后,才如釋重負地趴下去,等待作文被選中的那刻。
發稿有苦,自不必說,但樂在其中,這也是一種對我的磨煉。
樂的作文400字 34
吃罷午飯,不妨走出家門,邁出雙腳,去戶外散步。
走在靜謐的筼筜湖湖畔上,習習微風拂過肩膀,花香、泥土與青草的氣息,都在微微潤濕的空氣里醞釀。樹枝上,鳥鳴婉轉,演奏著動聽的交響樂。再往前走幾步,“樹木叢生,百草豐茂”,姹紫嫣紅的花朵與綠葉相伴,生機盎然;大地勾勒出樹的輪廓,渲染上一層鮮綠,美不勝收。
信步在年代久遠的石路上,那古老的印記依舊清晰可見。正如文學家朱熹在《春日》道:“勝日尋芳泗水濱,湖邊光景一時新。”美麗的湖岸,清澈的`湖水,水中魚蝦你追我趕,而我有幸在散步時所見,多么使人心曠神怡、賞心悅目。散步之樂趣,又有誰能像我一樣感受到?
散步的時候,小巧玲瓏的鳥兒能有我同行,澄澈湖水與我相伴,湛藍天空和我為友,自然風光印入眼簾,我怡然自樂。
樂的作文400字 35
國慶長假期間,我和我們班的七名同學和家長,一起去吳忠葡源農莊游玩。
十月三日早晨,我和爸爸開車到葡源農莊和同學們會合,不一會兒我們來到了農莊,看到同學們都來了,于是我和同學們一起去采摘。
我們先去摘蘋果,只見韓佳寧迅速爬到樹上,一邊摘蘋果一邊往下給我們扔蘋果。我接住了一個蘋果,又紅又大,我趕快咬了一口。啊!又甜又脆,好吃極了。這時,家長們拿著袋子也加入了我們摘蘋果的'隊伍,只看見你摘我裝,一會兒后,你家一袋,他家一袋,大家都收獲滿滿。
我們又去摘棗子,這次是我爸爸出馬了,我爸很快爬到樹上,又是打棗子,又是搖棗子,我和同學們在地上撿,一邊撿一邊吃。
中午,農家樂給我們準備了豐盛的午餐,我們吃得非常開心,飯后我們一起玩游戲,很快一天的活動就結束了,我們還覺得意猶未盡。
通過這次活動,我們不但有收獲,還學會了互相幫助互相配合。
樂的作文400字 36
看!田園風光,這就是外公的世外桃園。
今天,外公邀請大媽媽、姐姐和我去他田園里摘蠶豆、挖土豆、采西紅柿。
我們穿過一條馬路,沿著田間小路邊走邊看,一會兒就到了外公的世外桃園。我們第一眼看到的是西紅柿,它們一個個紅彤彤的像寶石般閃光。旁邊就是蠶豆園子,我們跨進去摘蠶豆,它們挺直身子站在園子的'邊緣,好像英勇的戰士保衛著它們偉大的“祖國”。外公就站在田埂上開始給我們傳授真經了:只要摘垂的很低的豆莢,那一定是可以吃了。我們幾個人像收割機一樣把大蠶豆全都采摘進了自己的小竹籃。接下來,外公拿著鋤頭,將三棵苗苗給翻了幾次,一下子,這些苗苗的真面目是土豆呢!我和姐姐爭先恐后地撿起來。它們有的像彈珠那么小,有的像雞蛋那么大,成串擠在一起……我們使勁搶啊,把土豆一個個裝進袋子里帶回了外婆家。
回家的路上,我跟外公約定好了下次還要去他的田里享受農家樂。
樂的作文400字 37
做年糕寓意著年年高,是舟山春節的傳統習俗之一呢!
奶奶不知做過多少年糕,有的做成方塊狀,預示來年五谷豐登;有的做成圓餅狀,寓意團團圓圓;有的做成小動物,吸引孩子,圖個熱鬧。
我總是纏著奶奶,要她教我做年糕。奶奶把我拉到懷里,手把手地教,可是我總不愛按她的方法去做,做的小貓缺了一只耳朵,做的小狗沒了一條腿,奶奶也不管我,只要我高興,怎么做都行。
做好了年糕就該蒸年糕了。爺爺往鍋里倒水,把火燒得旺旺的。鍋里的水“咕嚕咕嚕”燒開了,霧一樣的蒸汽冒出來,奶奶連忙把做好的年糕放到大蒸籠里,蓋好。幾根柴木燃完,年糕就蒸熟了。
最高興的就是嘗年糕了。我捧著早已準備好的盛著白糖的陶瓷碗,眼巴巴地跟在奶奶身后轉悠。一籠籠蒸好的.年糕被倒在白布上,我迫不及待地拿起一塊,蘸一下糖,咬上一口,又香又甜,我不禁喊出來:“好香啊!”
這年糕是勤勞的味道,是豐收的味道,是幸福的味道,更是年的味道!
樂的作文400字 38
幫助別人是件非常好的事,我就是喜歡這樣。
一次,媽媽帶我去新華書店看書,媽媽叫我不要亂跑,過兩個小時來接我。于是,我就在新華書店靜靜地看書,一動不動,就連同學叫我,我都沒聽見。突然,“啪啪”的聲音從我的耳朵里傳進來,我立刻向四周看看,發現一個弟弟把一堆厚厚的書不小心碰倒,我趕緊跑過去,幫他把一本本書撿起來,周圍的'阿姨看見了,連聲稱贊我,這時,我心里甜滋滋的。
今天,我在院子里玩,看見一個小男孩在騎車玩,他一不小心撞到了一輛自行車,這輛自行車“當”的一聲倒下來,像是用槍打死的人倒下,這時,我趕緊說:“我來。”于是,我就把自行車立了起來,他說:“謝謝!”“不用謝。”我說。
這些事在生活中還有許多,只要你努力去做,準會得到快樂,就像電視里的“關心別人,快樂自己”。
樂的作文400字 39
這段時間帶口罩已經成為人們出門的標配,是一個天天必須隨身攜帶的物品,但是我討厭口罩。
進校時老師會專門檢查戴口罩,有時運氣好老師可能忘了,但是到了班級還是要扣個人分;上課時戴著口罩發言呼吸很困難,吐字不清;喝水、吃飯時要上上下下地摘口罩,本來戴著口罩做事就已經很悶了,再多動一下,我恨不得把口罩扔到九霄云外去。我真的很討厭口罩!
但是把口罩帶進學校,就好像把一個玩具帶進了學校。玩的形式各種各樣,如果把口罩戴著眼鏡上,我們就可以玩“盲人摸象”;如果把它戴在頭上,就像一個立在頭上的小小的雞嘴,樣子頗搞笑;最可笑的是有人甚至給桌子戴口罩!勾耳被他拉得“咬牙切齒”,幾乎都快要拉斷了,幸虧他動作快,否則口罩就得“粉身碎骨”了!
口罩使我們的生活變得不一樣,雖然口罩也好玩,但是更多的.是帶來生活的不便,我希望疫情早點結束,我們可以重獲自由,重新回來“面對面”,不需要戴口罩的生活。
【樂的作文400字】相關文章:
讀書樂,樂讀書作文09-25
書樂學堂|書樂作文_書樂高中作文07-27
憂與樂_圍繞憂樂的作文02-15
苦與樂作文06-21
捕魚樂作文10-30
“偷”樂作文12-24
元宵樂作文11-09
讀書樂作文06-17
樂·逍遙作文09-11
童年樂作文10-09