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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的追趕作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追趕作文400字 篇1
我相信，在每個(gè)人的心中，都應(yīng)該有自己追趕的夢(mèng)想吧！今天，我就來談一談我想追求的夢(mèng)想。
很長(zhǎng)一段時(shí)間以來，我一直在追求夢(mèng)想，想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。可是，我一直做不到，實(shí)現(xiàn)不了，所以我就定下了決心，要好好學(xué)習(xí)，向著夢(mèng)想去發(fā)展。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我現(xiàn)在每天都很拼命，堅(jiān)持按照自己給自己定的作息表做事。放學(xué)回家先吃個(gè)飯，暖和一下。之后就去寫作業(yè)，作業(yè)要干凈整潔；看書，看書時(shí)把好詞好句摘抄下來，到寫作文的時(shí)候用；練口才，讀書讀得朗朗上口、有感情，聲音有高有低。讓人聽起來能入迷。
媽媽常對(duì)我說，比你好的人是因?yàn)樗麄兏Γ裕獙?shí)現(xiàn)夢(mèng)想只有不斷努力，自強(qiáng)不息，最終才能取得成功。如果一個(gè)人，有著一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，可是他不努力，估計(jì)到猴年馬月，也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。
媽媽的這句話，使我受益匪淺，這句話深深地印在了我的心里，媽媽的`教導(dǎo)永遠(yuǎn)是正確的，所以，我一定要努力發(fā)展未來，讓我以后能有一個(gè)大好前程。
從此以后，我一有時(shí)間就學(xué)習(xí)、看書、練口才，讀英語。決不做一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的孩子。不能做一個(gè)“不飽食以終日，不棄功于寸陰。”的孩子。
我此時(shí)此刻才意識(shí)到，打好基礎(chǔ)的重要性。現(xiàn)在如果不打好基礎(chǔ)，將來該怎么辦呢！
我一定要向夢(mèng)想看齊，去實(shí)現(xiàn)我一直在追求的夢(mèng)想。
追趕作文400字 篇2
小時(shí)候，我追趕他們的腳步，我摔倒了，他們會(huì)笑著、安慰著扶我起來，爸爸媽媽那時(shí)候可忙著，一家人雖然早早住在一起，爸爸媽媽也只有在下班后才匆忙趕回家；所以，是他們給我做我飯以，陪我笑，中午抱著我給我睡午覺。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，快比他們高了呢，只要邁開步伐，向前竄幾步，他們就跟不上了，這時(shí)候，我往往會(huì)回頭轉(zhuǎn)身，跑到他們身邊，扶著他們，一起向前走。
我真想讓眼睛屏蔽黑發(fā)中的華發(fā)，他們眼角的皺紋，讓時(shí)光回到從前，他們還能陪我一起玩，在我害怕或跌倒的時(shí)候能把我扶起來，每天早上送我、下午接我。
這樣，好像不可能了呢，時(shí)光飛逝，來去匆匆，他們離去的腳步逐漸快了起來。在我看不見的地方，他會(huì)騎車騎著騎著暈了過去，她會(huì)莫名其妙地發(fā)燒咳嗽，有好幾次，我咬緊牙，想努力追上他們?cè)谇巴焯寐飞系?步伐，可又會(huì)不明所以地摔倒，不，不要走那么快，我還在這里！等等我！
如果有可能，我真想讓全世界的鐘在此刻定格，他們不會(huì)再離去，這樣我們的記憶永遠(yuǎn)停留在美好與幸福里。
可是，這樣的幻想有什么用呢？我好像已經(jīng)追不上你們逝去的光陰了呢，我親愛的：外公外婆。
追趕作文400字 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)是11月份了，等這個(gè)月過完，再過一個(gè)月又會(huì)是新的一年。在未來那新的一年里，我會(huì)從初中畢業(yè)，從一個(gè)初三的學(xué)生變成一個(gè)高一的學(xué)生。想著想著，我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間過得是很快的，快到我只能永不停息的追趕它的腳步。
好像剛踏進(jìn)初中校園的大門，這只是昨天的'事情。那時(shí)的我背著書包，站在學(xué)校門口，抬頭仰望著教學(xué)樓，細(xì)細(xì)打量著這個(gè)我即將生活三年的校園。我記得當(dāng)時(shí)陽光正好，灑在身上讓人感覺很溫暖，它不刺眼，卻帶給我最光明的希望。懵懂的初一，在不知不覺中溜走了。
到了初二，教室從二樓移到了三樓。透過教室左邊的窗戶往外看，那一排水杉不再是只能看到光禿禿的樹干和幾片稀疏的葉子，現(xiàn)在能看到許多樹枝和層層疊疊的綠葉。老師換了，同學(xué)是不熟悉的。在一天天的逐漸了解中，在一日日的歡聲笑語中，萌動(dòng)的初二，又那么無聲無息的化為過去。
現(xiàn)在，坐在教學(xué)樓的至高層，俯視校園，廣場(chǎng)上桂花樹的花開了三次，落了三次；教室旁邊的水杉已經(jīng)第三次開始變黃；只有教學(xué)樓前的那兩棵松柏，四季長(zhǎng)青，多年不變。掛在墻上的日歷不知道被翻了多少頁，“嘀嗒嘀嗒”的秒針也不知道轉(zhuǎn)過了多少圈。時(shí)間一直在跑，永不停息。
不管你做或者不做，時(shí)間一直在走；不論你是開心或是難過，時(shí)間不會(huì)為你停留；無論你想放棄還是想繼續(xù)，時(shí)間不會(huì)多給你一秒考慮。不要一直想著還有下一秒，過了今天還有明天。要知道，時(shí)間過去了就是永遠(yuǎn)過去了。畢竟，時(shí)不待人。
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