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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的回歸的作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
回歸的作文400字 篇1
下午，我們乘著公共汽車返回體育場(chǎng)，我想：爸爸一定早早地在那里等我了。一到體育場(chǎng)門口，車上就傳來了一陣歡呼聲。“我們回來了！我們回來了！”同學(xué)們高興極了！我們下車后，紛紛都看一看自己的.家長(zhǎng)來了沒有。我東看看，西看看。也沒有看到爸爸來接我。我便給爸爸打電話，爸爸說快了，在路上走著呢。我就耐心的等著爸爸。爸爸來了！我趕緊跑過去，上了車。對(duì)爸爸說：“爸爸，媽媽呢？她不是說好了要來接我嗎？”爸爸說：“你媽媽有事，就不能來接你了。”我說：“那我們就直接去找媽媽？”爸爸答應(yīng)了。
一進(jìn)大門，我就過去找媽媽。“媽媽，我回來了。”我說。媽媽說:“那兒好嗎？”我說：“不好，你看。”我拿起手機(jī)，調(diào)出來我在宿舍拍下的照片。媽媽說：“這不是挺好嗎？你們?nèi)ンw驗(yàn)生活，又不是去享福，你們這已經(jīng)是很好了。”我說：“媽媽。你今天請(qǐng) 我吃大餐吧？”媽媽說：“這要多大呀？”我說：“不大不大，你就請(qǐng)我吃六乃喜就可以，你看，這大嗎？”媽媽說，可以。
我們吃完了晚飯，還去超市購(gòu)物了一大包東西，有好多好多都是我愛吃的。還是在這兒好。我再也不要去商家了。
回歸的作文400字 篇2
像我們這些住校的學(xué)生呢，在晚上睡覺時(shí)多半是一時(shí)半會(huì)兒睡不著的。于是，每天晚上，我都會(huì)靠在墻上，靜靜地想同一個(gè)人，同一件事。正應(yīng)為這樣，第二天起床往往是極不情愿的。
很多個(gè)雨夜里，我都會(huì)認(rèn)真地聽雨滴在空氣中滑過，再摔在地上那種支離破碎的聲音，然后我就會(huì)想像我在麥田里守望，守望那片屬于我的晝與夜，沒人來打擾。
很喜歡那種在雨天，用干凈的臉仰望天空的孩子，因?yàn)橹挥性陉幱晏觳判枰切┖⒆忧宄旱难凵瘛?/p>
其實(shí)，我們都是些孩子，在一瞬間我感到自己又回到了從前的咖啡的`感覺。
我們會(huì)做些只有孩子才灰做的夢(mèng)，于是永恒在我十四歲這年定格。
誰是誰的風(fēng)景？而誰又為了誰而停駐？
坐在院落里慢慢翻一本書，哪怕心不在焉，直到一片花飄進(jìn)書里，這時(shí)，合上書離開，那也是心滿意足的。
我只是在害怕，會(huì)有那么一天么？
腦中突然閃過許多人的名字，許多事，就像在上演一幕可笑卻很真實(shí)的電影
有句話怎么來著；青春是道城門，門內(nèi)是青藤，門外是傷痕。
當(dāng)時(shí)我就在想，老天你給我開開恩，就算不能赦免我的傷痕，也要下手輕的行么？老天爺不給我面子，沒有給我答復(fù)。
哎，算拉，我只是個(gè)不起眼的小屁孩，老天會(huì)理你？做夢(mèng)吧！其實(shí)呢，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很想像海子那樣：面朝大海，春暖花開。
迷失的心在那一刻回歸，
一切都變得干凈而明亮。
回歸的作文400字 篇3
每每佇立于夜幕中的窗前，霓虹閃爍之中閃現(xiàn)著現(xiàn)代的繁華，萬家燈火之中流露著都市生活的自在，車水馬龍的路上更似訴說著生活忙碌的節(jié)奏。當(dāng)現(xiàn)代科技讓生活充實(shí)到窒息，當(dāng)鋼筋水泥的叢林囚禁了花香鳥語，我們不禁反思；回歸自然本真之美，才是生活的真諦。
改革開放的洪流襲來，城市化的腳步邁進(jìn)，物我關(guān)系的不斷調(diào)整，讓多少人迷失忙碌而無追求、無信仰的生活。那些難覓蹤跡的樹木、花草、溪流與鳥鳴，那些傳統(tǒng)古樸的節(jié)日傳統(tǒng)與民俗，那些人與人之間的真誠(chéng)、淳樸和透明，才是自然的、本真的、纖塵不染的大美、這本真之美讓我們深深地眷戀，這本真之美讓我們由衷地向往。
回歸本真，是回歸那一抹云淡風(fēng)輕。若說萬物之迭，四季之變幻，大地之嬗變便是自然永恒的規(guī)律。那么，當(dāng)最后一片落葉被疾馳的汽車碾碎，當(dāng)清澈的'天空被高聳的煙囪熏染成烏黑，當(dāng)河水已不在清澈，河里的魚兒不見了蹤影，我們忘記了自然最原始的而澄靜的美，這巨大的代價(jià)不免過于沉重。于是，百年之后的泰晤士河如今清澈依然，溫哥華的深林公園處處是古典與現(xiàn)代的統(tǒng)一，他們正在低語；發(fā)展與保護(hù)，從不矛盾，從不矛盾；經(jīng)濟(jì)發(fā)展也可以讓天空保持本色，依舊云淡風(fēng)輕。
回歸的作文400字 篇4
當(dāng)年，由于工作的需要，我迫不得已離開了故鄉(xiāng)，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已過去了二十年的時(shí)光。一天，我接到了通知讓我前往故鄉(xiāng)出差，我才意識(shí)到該回故鄉(xiāng)看看了。
在百忙之中嗎，我抽空到了母校。當(dāng)年的教學(xué)樓成為了高大的樓房，要不是傳來朗朗的讀書聲和掛著醒目的校名我還真認(rèn)不出來這是我來來往往六年的母校。在教學(xué)樓旁一排排樹木是多么似曾相識(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)那不是我以前種植的小樹苗嗎，真想不到以前弱不禁風(fēng)的小樹苗竟長(zhǎng)成高大的`參天大樹!我不禁悄然落淚，想起了美好的童年時(shí)光，想起了一位位可親可敬的教師，想起了以前一起玩耍一起學(xué)習(xí)的朝夕共處了六年的同學(xué)。意想不到的是竟然在教室名單中發(fā)現(xiàn)了兒時(shí)好友賈佳，多年不見的好朋友相捅而泣，原來賈佳畢業(yè)后為報(bào)母校之恩，重回母校做了教師。在離開母校之時(shí)，我黯然神傷，母校，您的恩情我一直銘記于心，母校，再見!
別了母校，來到了著名旅游景點(diǎn)黃河游覽區(qū)，我發(fā)現(xiàn)交通不捅堵了，馬路寬敞整潔。到了景點(diǎn)區(qū)處處鳥語花香，黃河波濤兇涌，兒童的嬉笑聲更為景點(diǎn)添加了迷人的風(fēng)彩。在故鄉(xiāng)的高樓大廈旁隨處可見茂盛的花草樹木和垃圾桶以及文明標(biāo)志語。熱鬧的集市卻絲毫沒有碎紙片。
故鄉(xiāng)---鄭州您真不愧是文明的綠色城市。不管時(shí)隔多久，您依然是我的故鄉(xiāng)，令我驕傲的故鄉(xiāng)！
回歸的作文400字 篇5
回歸自然，感悟生活，感悟人生，感悟生命的真諦！——題記
忙碌了一個(gè)學(xué)期，本想假期能放松一下，不免因補(bǔ)課而煩勞。于是，我再次來到鄉(xiāng)下的奶奶家，去親近自然，了解自然、感悟自然。
現(xiàn)在，仍然有許多人不愿意來到鄉(xiāng)下，總是嫌棄這里條件簡(jiǎn)陋。的確，鄉(xiāng)下的條件自然比不上城里，好在我每年都來這里好幾次，也就習(xí)慣了、適應(yīng)了，甚至還有些享受。這里“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形……孔子云：‘何陋之有’”
每天，在靜謐優(yōu)雅的晨曦，在舒適愜意的午后，在炊煙裊裊的黃昏，我與伙伴們回歸自然。在晶瑩的露珠陪伴下，再斑駁的樹影嬉戲下，在迷人的晚霞目送下，奔跑在林中，難道這不是一個(gè)愜意的事情？
我們到大自然中去，尋覓那“明月松間照，清泉石上流”的韻味，追尋那“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的空靈，尋找那“紅樹醉秋色，碧溪彈夜弦”的意境。聆聽清風(fēng)喁喁低語，聆聽松濤娓娓吟唱，聆聽蛐蛐兒嘻嘻鳴唱，聆聽山中鳥兒歡啼……
在大自然中，沒有了城市的喧囂，我仿佛心靈受到了洗滌，思想受到了沐浴，無數(shù)縷金色的陽光照射進(jìn)我內(nèi)心的陰霾。在大自然中，我感悟到：人類之所以進(jìn)步，那是大自然的'恩賜。自然給予我們智慧，給予我們生存的空間，給予我們生命的繁衍。
到大自然中去，回歸自然，我不僅得到了大自然的沐浴，得到大自然的歡愉，還得到大自然的智慧與啟迪。回歸自然，感悟生活，感悟人生，感悟生命的真諦.
回歸的作文400字 篇6
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小縣城，這里因四面環(huán)山，又十分偏僻，所以外人很少。但是這里卻是一個(gè)可以放松的地方，一個(gè)幾乎脫離現(xiàn)代化科技的地方，一個(gè)可以回歸自然生活的地方。
這里最多的不是高樓，不是服裝城，不是超市，而是現(xiàn)代城市中沒有的一個(gè)地方——鄉(xiāng)村，山中的鄉(xiāng)村。
我喜歡這個(gè)地方，這雖不是我記憶中那個(gè)充滿樂趣的生態(tài)園，但這卻是比生態(tài)園還要精彩的地方。這里有山，每天清晨，伴隨著第一縷陽光，耳畔會(huì)響起歡快的牛羊的叫聲。
放羊，在村中無疑是最累的'活了，而我這個(gè)“辦事只辦一半”的人卻對(duì)放羊有著莫名的興趣，姥爺也經(jīng)常說我前生是只羊呢。我喜歡看著羊吃草，它們的嘴左一下，右一下，草就咽進(jìn)肚子里去了，它們的生活習(xí)性還十分特別，而且別有一番研究，我已經(jīng)從它們的生活習(xí)性中，探出了一些奧秘。
我不僅喜歡放羊，還喜歡與姥姥一起下田里做農(nóng)活。
做農(nóng)活不需要像放羊一樣?xùn)|追西趕，只需要坐在田里就行了，但這卻是一項(xiàng)技術(shù)活。坐在田中，腿不用動(dòng)，用手拔掉雜草就行，可是在我看來，這不僅是一項(xiàng)技術(shù)活，還是腦力活，要憑著強(qiáng)大的記憶，清楚哪些菜種在哪些地方，有什嗎特點(diǎn)，因?yàn)橐恍┎藭?huì)和雜草長(zhǎng)得很像。我第一次干活時(shí)，不認(rèn)識(shí)菜與雜草，于是將它們?nèi)堪蔚簦撂澙牙鸭皶r(shí)發(fā)現(xiàn)，“拯救”了剩下的菜苗。
我喜歡鄉(xiāng)村，喜歡這個(gè)充滿樂趣的地方，喜歡這個(gè)充滿新鮮空氣的地方，喜歡這個(gè)撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的地方，喜歡這個(gè)回歸自然生活的地方。
回歸的作文400字 篇7
聽，小鳥在樹上正為我們唱歌，"唧唧喳喳，唧唧喳喳”；看，小溪正在為我們打拍子，"叮叮咚咚，叮叮咚咚”。這些美好的景象，正是人類所需要的大自然和諧景！
清晨，我們少先隊(duì)員戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，去尋找大自然和諧景象的足跡。我們踏著泥濘的小路，聽著小溪和小鳥為我們合唱的歌曲去尋找大自然的和諧景象。
我們來到了小河旁邊，小河流水"嘩啦啦”地響，好像在唱著一首歡快的歌謠。河水清澈見底，連水底的小石頭都能看得見，水中的魚兒高興地吐著泡泡，悠閑地游來游去。
看著黃澄澄的稻子，他們臉上滿是收獲的喜悅。一陣風(fēng)吹過，稻田里發(fā)出"沙沙”的響聲，好像在唱著一首豐收的贊歌。小河看見了豐收的景象，心里更是美滋滋的，唱得更加歡暢了。運(yùn)糧食的汽車來來往往，汽車?yán)嚷曧懗梢黄５咎锏臍g聲，小河的笑語，加上汽車的喇叭聲匯成了一支喜悅的交響曲，讓人一聽就精神振奮。
我們跟著稻田的歡笑聲和汽車的`鳴笛聲來到了城市里。我們走進(jìn)了商場(chǎng)里面，商場(chǎng)里面人來人往，買東西的，賣東西的，大家都在忙著干自己的事情。雖然繁忙，但又井然有序，一派和諧的景象。偶爾出現(xiàn)的不和諧因素也會(huì)在“對(duì)不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語的幫助下化“干戈”為“玉帛”。
回歸的作文400字 篇8
課堂細(xì)節(jié)是我們一直以來強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，可是這些東西又是沒有人能夠系統(tǒng)的進(jìn)行總結(jié)和指導(dǎo)的，因?yàn)檫@些東西往往都是課堂生成的，是超出預(yù)設(shè)之外的。
但是往往體現(xiàn)一個(gè)教師的基本功，就在這樣的細(xì)節(jié)中更能讓人驚嘆。
一個(gè)老師的語言和體態(tài)，還有他對(duì)課堂氣氛的調(diào)節(jié)和利用，都是一個(gè)老師必須具備的基本功。
創(chuàng)新對(duì)于我們來說，其實(shí)并不是什么新的招式，而是對(duì)某種方式運(yùn)用的.恰當(dāng)和合理。一節(jié)課是不是體現(xiàn)了一個(gè)老師的思想和靈魂，這才是教育的境界。很多老師能夠緊緊圍繞一個(gè)詞語，一句話，或者一個(gè)問題，甚至一個(gè)表格展開進(jìn)行教學(xué)，把整個(gè)課堂緊緊掌控在自己的手中，這樣不但讓學(xué)生可以自由發(fā)揮，更可以游刃有余的把問題隨時(shí)能夠收回來，這樣收放自如的課堂，讓人看了是一種享受。更是一個(gè)老師做到對(duì)教材的理解的深度，因?yàn)闋恳话l(fā)而動(dòng)千鈞的作用，實(shí)在是很好的教學(xué)方式。而這一次聽課卻見到了好幾個(gè)這樣的課堂。比如一個(gè)老師在上《老人與海鷗》的時(shí)候從一個(gè)“餅干丁”可以看出來老人的仔細(xì)和愛心。這個(gè)細(xì)節(jié)完全可以讓我們想到這背后的很多故事。這種發(fā)現(xiàn)，恰好正是我們要讓孩子掌握的。
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