無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的說(shuō)謊作文400字3篇，歡迎大家分享。

說(shuō)謊作文400字 篇1

　　每個(gè)人都有說(shuō)謊的時(shí)候，人說(shuō)謊就是應(yīng)為不敢誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己犯的錯(cuò)，像是有時(shí)候怕被罵所以就說(shuō)謊，有時(shí)候怕說(shuō)出真相會(huì)被罵，所以只好說(shuō)謊，明明知道說(shuō)謊的下場(chǎng)會(huì)不堪設(shè)想，但不敢面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)，而用說(shuō)謊的方式來(lái)解決問(wèn)題。

　　我也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)謊，就像有一次太晚回家，家人問(wèn)說(shuō)為甚么這么晚回來(lái)，我就說(shuō)為我去文具店買(mǎi)東西，所以才這么晚回來(lái)，其實(shí)是應(yīng)為我陪同學(xué)回家，所以才那么晚回來(lái)，但是因?yàn)椴桓易尲胰酥�道是陪同學(xué)回家，所以晚回家，如果知道一定會(huì)很生氣，

　　說(shuō)了一個(gè)謊，每天都怕被罵，但后來(lái)被家人知道我就是陪同學(xué)回家所以才那么晚回家，就被罵的'更慘，當(dāng)時(shí)在想，要是一開(kāi)始就說(shuō)實(shí)話，家人應(yīng)該會(huì)給我機(jī)會(huì)，但我還是說(shuō)了謊。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我就沒(méi)有再陪同學(xué)回家了，因?yàn)榕掠滞砘丶伊耍�所以之后就很�?zhǔn)時(shí)放學(xué)后，就接回家，不敢再陪同學(xué)回家了，我后來(lái)也慢慢的在反省，那時(shí)候如果不說(shuō)謊，就不會(huì)有那種被罵的日子，也不會(huì)有罵的事情發(fā)生，這件事帶給我很多需要反省的事，就是說(shuō)實(shí)話是最好的選擇了。

說(shuō)謊作文400字 篇2

　　每個(gè)人都有很多的第一次，第一次做飯、第一次走夜路、第一次獨(dú)自睡覺(jué)……而在我的記憶中，最難忘的是我第一次說(shuō)謊。

　　一天晚上，我正在看我最喜歡的書(shū)（那天我們正好考試了），媽媽便問(wèn)：“悅悅，今天考試考了多少分？”其實(shí)我考得很不理想，我卻對(duì)媽媽說(shuō)：“那個(gè)……試卷還沒(méi)發(fā)呢！”“哦。”媽媽并沒(méi)有覺(jué)得奇怪。

　　睡覺(jué)的時(shí)候，我在床上怎么也睡不著，為自己第一次說(shuō)謊感到羞愧和自責(zé)，恍惚間我聽(tīng)到兩個(gè)人正在說(shuō)話，第一個(gè)聲音說(shuō)：“趙悅，你快向媽媽承認(rèn)不是試卷沒(méi)發(fā)下來(lái)，而是你考得不理想。”第二個(gè)聲音說(shuō)：“什么呀，如果她說(shuō)了，那他媽媽就會(huì)罵她的。”就這樣，他們吵來(lái)吵去的，最后，第一個(gè)聲音說(shuō)服了第二個(gè)聲音，我便鼓起勇氣去了爸爸媽媽的.房間，拿了一張紙條和一支筆，在紙條上寫(xiě)著：媽媽?zhuān)�我不是試卷沒(méi)發(fā)，而是我考得不理想，我撒謊了，對(duì)不起！此時(shí)，我仿佛看到了媽媽高大的身影，正對(duì)著我溫柔的微笑著，親切地?fù)崦�著我的頭，心里的一塊石頭終于落了地。

　　其實(shí)這是我第一次說(shuō)謊，也是最后一次。經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：說(shuō)謊并不可怕，可怕的是你做錯(cuò)事不改正。

說(shuō)謊作文400字 篇3

　　昨天晚上，我因玩電腦而忘了寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果被老師批評(píng)了一頓。

　　今天第二節(jié)的上課鈴剛打響，數(shù)學(xué)老師就邁著小碎步走進(jìn)了教室。“請(qǐng)把昨天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來(lái)，我要檢查。”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。由于我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，所以早就把作業(yè)本事先藏好了。當(dāng)老師走到我身邊時(shí)，我的心簡(jiǎn)直要跳了出來(lái)。“你的作業(yè)本呢？”老師疑惑地問(wèn)。“我……我忘記帶了。”我吞吞吐吐地回答老師的問(wèn)題。“下課到我辦公室來(lái)。”說(shuō)完，老師就走了。

　　到了辦公室，我的心“怦怦”地跳。老師用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你的作業(yè)本真的忘記帶了？”我心想：如果說(shuō)真話，豈不是我的形象在老師心目中會(huì)一落千丈，老師就不會(huì)再重用我了……心里的.猜想讓我堅(jiān)定地說(shuō)了一句：“真的，真的忘記帶了。”但眼睛卻不敢直視老師。“好，既然你都說(shuō)忘記帶了，那老師就相信你一回，你先回教室吧。”我忐忑不安地挪動(dòng)著腳步，當(dāng)我要推開(kāi)辦公室門(mén)的時(shí)候，良知在與我做斗爭(zhēng)，一人做事一人當(dāng)，既然沒(méi)寫(xiě)，就要實(shí)事求是。于是，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)老師說(shuō)明了事情的真相，并向老師道了歉。老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“犯了錯(cuò)并不可怕，可怕的是最后不承認(rèn)，知錯(cuò)就改還是好孩子！”

　　老師的這一番話并將使我受益終生！

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