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能人的作文400字
更新時(shí)間:2024-11-03 09:44:58
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能人的作文400字4篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的能人的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

能人的作文400字 篇1

  我的身邊有著許許多多的小能人,比如說(shuō):電腦超人——陸嘯行、烏鴉嘴冠軍——段趙詣、寫(xiě)作高人——陸萌......但我最佩服的還是我的哥哥——謝程昊了。

  謝程昊,人稱(chēng)昊哥,在江湖上可是鼎鼎有名的'頭號(hào)人物,要說(shuō)各門(mén)學(xué)科、寫(xiě)作、打字、電腦、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà),他都樣樣精通,所以他還有一個(gè)綽號(hào)——萬(wàn)事通,雖說(shuō)他樣樣精通,但也有一個(gè)缺點(diǎn),就是嘴太“臟”了,經(jīng)常說(shuō)一些“無(wú)厘頭”的話(huà),因此,他有得一綽號(hào)——臟嘴,你們別看他出口成“臟”,但他的人為品德卻還是很好的,不像某些不良少年,他十分樂(lè)于助人,所以還有一個(gè)綽號(hào)——助人狂。

  有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,,他就直奔過(guò)來(lái),耐心地教我怎么做,把過(guò)程一步一步的講給我聽(tīng),直到我懂了為止。

  還有一次,我在網(wǎng)上的Word軟件中寫(xiě)著作文,突然,那篇打了三分之二的作文消失了,我怎么弄也搞不出來(lái),突然,昊哥以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過(guò)來(lái),莫名其妙的敲了幾下鍵盤(pán),就好了,真是奇跡。

  這就是我的哥哥——謝程昊,一個(gè)傳奇的人物,一個(gè)在我身邊的小能人。

能人的作文400字 篇2

  我身邊的小能人是以個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.人,他不僅學(xué)習(xí)好,還樂(lè)于助人。

  他是那么認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)老師提問(wèn),他總是第一個(gè)舉手,而且除了有幾次,幾乎全部都對(duì),不僅老師表?yè)P(yáng),連同學(xué)都夸贊他非常好,下課我們都出去玩了,但他還在教室里專(zhuān)心致志地看書(shū),玩了一會(huì),我到教室喝水,他卻看書(shū)看的入神,我叫了一聲,他沒(méi)聽(tīng)到,我又大叫一身,他才驚醒:“怎么了?怎么了?”我不禁笑了起來(lái),我讓他出去和大家玩,他搖了搖頭,別看他愛(ài)看書(shū),上課時(shí)可一點(diǎn)也不開(kāi)小差,讓大家佩服不已。

  他不但學(xué)習(xí)好,還樂(lè)于助人,有一次,我打球時(shí)摔倒了,流了好多血,他扶著我去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說(shuō):“腿不能碰水。”他晚上扶我去了宿舍,他幫我擦藥,又幫我拿水給我喝……一連幾天,他都是如此,傷好后,我對(duì)他說(shuō)了聲謝謝,他卻說(shuō):“沒(méi)事,我們都是同學(xué),應(yīng)該互幫互助的。”

  看他就是那么的一個(gè)人,他就是我的好朋友,好同學(xué)——王子龍,他在班里非常惹人喜。我也為身邊有這樣的小能人而自豪!

能人的作文400字 篇3

  她“小能人”的稱(chēng)號(hào)可是獨(dú)一無(wú)二的,她有一雙大大的眼睛,目光炯炯有神,但還穿著“外套”,人稱(chēng)“四眼蟲(chóng)”。如果不從衣著和頭發(fā),聲音來(lái)看,真像“假小子”。她有著一口好嗓子,各個(gè)方面均出類(lèi)拔萃,是個(gè)名副其實(shí)的“小能人”。

  語(yǔ)文課,一位同學(xué)起來(lái)讀課文,雖然語(yǔ)言流暢,但讓人感到很死板。老師讓別人來(lái)挑戰(zhàn),同學(xué)們呆若木雞,你看我,我看你,大家目光不定,看有沒(méi)有起立挑戰(zhàn)。就在關(guān)鍵時(shí)刻,她胸有成竹,以勢(shì)如破竹的力量,用明快、流暢、含蓄的聲音超過(guò)了老師的目標(biāo),像比賽一樣超過(guò)了終點(diǎn),剛剛讀完,臺(tái)下就想起了經(jīng)久不息的掌聲,老師豎起大拇指,連連點(diǎn)頭。而她吐吐舌頭,則不好意思地坐下來(lái)。

  經(jīng)過(guò)課堂改革,以前都是老師在講,同學(xué)們?cè)诼?tīng),現(xiàn)在學(xué)生講題,講得最好的就是她,她的聲音洪亮,講題準(zhǔn)確,很多同學(xué)說(shuō)不到點(diǎn)上,這一點(diǎn)讓老師費(fèi)盡了心思。而她的講解方法,讓老師贊不絕口的`說(shuō):“就是她,大家向她看齊。”

  她還是有名的“書(shū)蟲(chóng)”。可能就是這個(gè)讓她變成了“四眼兒”,因?yàn)榭磿?shū),讓她懂得了許多道理和知識(shí),每當(dāng)請(qǐng)教她時(shí),她都會(huì)熱心的回答,并教會(huì)我們同樣的問(wèn)題。

  她各個(gè)方面都超群出眾,同學(xué)們打心眼兒里佩服她。當(dāng)同學(xué)請(qǐng)教其中的秘訣時(shí),她眨著炯炯有神的大眼睛,笑了笑說(shuō):“功夫不負(fù)有心人,只要我們有決心,肯動(dòng)腦筋,做什么事都能成功。”

  這個(gè)“她”就是我們六年級(jí)三班的班長(zhǎng)——田一博。

能人的作文400字 篇4

  大家班級(jí)的小能人多如繁星,在其中我覺(jué)得最能的是他。

  基本上全部的體育競(jìng)賽對(duì)他而言全是小意思,他樣樣精通。比如做倒立姿勢(shì),看起來(lái)簡(jiǎn)易。可是絕大多數(shù)的同學(xué)們是做不到的。他不但用力,也要維持身體的均衡,只靠有勁是不行的。其他同學(xué)并不是豎不上來(lái),便是豎過(guò)度了,倒在了地面上。

  他慢跑太快,就像風(fēng),被稱(chēng)作飛毛腿,確實(shí)不可以想像他在一瞬間暴發(fā)這般強(qiáng)勁驅(qū)動(dòng)力。在上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了冠軍。比賽開(kāi)始了,裁判員一聲令下,他馬上沖了出去,他跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,如同無(wú)窮的草原上像脫韁之馬在奔跑。一千米是緊緊圍繞著體育場(chǎng)跑四圈,在第三圈時(shí),他的.速率減慢一點(diǎn),或許是很累,但他依然堅(jiān)持不懈,還張口呼吸喘氣,背后的同學(xué)們從他身旁超出去,他發(fā)覺(jué)被別人捷足先登,他立刻傳出全身上下的驅(qū)動(dòng)力,像一道閃動(dòng)的光輝,又像只離弦的箭。同學(xué)們?cè)诤艉埃o他們給油。在最后一刻,他是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)站,變成一千米慢跑冠軍,忽然當(dāng)場(chǎng)雷鳴般的掌聲響起、歡呼聲。

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